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5 realice en el menú Ejercitación/las simulaciones

5.1 Realice en el menú Ejercitación/las simulaciones Partes del microscopio

Una vez realizada la ejercitación pegue en el informe el pantallazo con la imagen y


sus respuestas
5.3 Realice en el menú Ejercitación/la simulación Manejo
Registre las observaciones realizadas en el siguiente cuadro

OBJETO AUMENTO DIBUJO/PANTALLAZO ANÁLISIS Y


OBSERVADO UTILIZAD CONCLUSIONES
O
Se observa aquí con el
aumento de 4x, al lado
Agua 4x izquierdo un protozoo y
estancada al lado derecho una
alga.

10x Se observa aquí con el


aumento de 10x, vemos
un protozoo de forma
ovalada, a las 9 en
punto el protozoo y en
el centro la larva la cual
es delgada y larga, en
el lado derecho cerca a
las 3 en punto otros
protozoarios los cuales
vemos mas cerca
gracias al aumento.
40x Se observa aquí con el
aumento de 40x del
agua estancada, mayor
tamaño en el protozoo
con sus movimientos
ameboides, también se
visualiza un alga, y con
el tornillo micrométrico
se observa con mayor
nitidez el alga al
moverse y más
profundamente los
protozoos.

5.3.1 ¿Qué organismos pueden observarse en la gota de agua estancada?


En el agua estancada encontramos los siguientes organismos que son las algas y
los protozoos.

Algas Protozoos

5.3.2 ¿Son todos de igual tamaño y forma?

No porque las alzas son unicelulares y pluricelulares en cambio los protozoos son
unicelulares.
Las algas son a largadas y delgadas y los protozoos son de forma ovalada o
circular.
Por eso los protozoos y las algas tienen una clasificación porque también tienen
diferente tamaño.
5.3.3 ¿Se observan organismos móviles o estáticos?
Se observan organismos móviles ya que constantemente están en movimiento.
5.3.1 Defina los tipos de montaje que se pueden hacer en el laboratorio.
Los tipos de montaje en el laboratorio pueden ser de varios tipos que son las
frescas o las fijadas y teñidas.
Frescas
 casi siempre son montajes húmedos.
 La muestra se observa sin modificar, diluida o concentrada.
 Permite observar la movilidad de los microorganismos vivos.
 Se utiliza también para observar procesos como la mitosis, meiosis, la
formación de esporas.
Fijadas y teñidas:
 Se coloca una suspensión homogénea de microorganismos en una gota de
agua sobre el portaobjetos y se fija (mediante calor o agentes químicos) y
después se tiñen mediante diferentes técnicas.
 Estas preparaciones se observan sin cubreobjetos y, habitualmente, con
objetivos de inmersión.

5.3.2 Describa los pasos para la elaboración de un montaje húmedo.


Para la elaboración de un montaje húmedo tenemos que tener en cuenta lo
siguiente
 Primero debemos alistar un portaobjetos el cual debe de estar limpio para
colocación de la muestra.
 Después tomamos una muestra de líquido con el gotero y ponemos una
gota en el centro de este.
 De ahí luego colocamos el papel milimetrado sobre la gota de líquido.
 Enseguida cubrimos el papel con el cubreobjetos
 Luego llevamos el portaobjetos al microscopio y empezamos a observar la
muestra.

5.3.3 ¿Qué debe hacerse para lograr una iluminación adecuada?


Para lograr una eliminación adecuada necesitamos del iris de la fuente de
iluminación el cual se debe de abrir o cerrar el diafragma hasta una posición
intermedia accionando la perilla en sentido contrario de las manecillas del reloj
para que la luz no sea ni muy brillante ni muy tenue este se gradúa con los
tornillos micrométricos y macrométricos.

5.3.4 ¿Cómo se enfoca el microscopio al iniciar la observación?


Se debe iniciar la observación con el objetivo de 4x, para realizar el enfoque
debemos acercar al máximo el lente del objetivo de la preparación utilizando el
tornillo de macrométrico, esto lo debemos hacer mirando directamente y no a
través del ocular ya que corremos el riesgo de incrustar el objetivo en la
preparación, pudiéndose dañar alguno de ellos o ambos.
Mirando ahora atreves de los oculares debemos ir separando el objetivo de la
preparación con el macrométrico y cuando se observe algo nítida la muestra
giramos el tornillo micrométrico hasta obtener el enfoque que deseamos.

5.3.5 ¿Con el objetivo de mayor aumento se necesita menor o mayor


iluminación de la que se necesita con el de menor aumento?

Con el objetivo de mayor aumento se necesita menor iluminación y mientras que


la de menor aumento necesita mayor iluminación.

5.3.6 ¿Qué función cumple el aceite de inmersión? ¿Con qué objetivo se


utiliza?
En general el aceite de inmersión sirve para aumentar la resolución de un
microscopio mediante la inmersión del lente objetivo y el espécimen en un aceite
transparente de alto índice de refracción, además este evita el rozamiento entre el
cubre objetos y el objetivo, generalmente se lo utiliza cuando vamos observar con
el objetivo 100x.
Otra función del aceite de inmersión es evitar que la luz se desvíe; al contrario, lo
que se pretende es que la luz llegue concentrada hacia la muestra.
Cuando se usan objetivos de 100 aumentos (100x) es necesario emplear un
líquido denominado aceite de inmersión, que se añade entre el objetivo y la
muestra.
Los objetivos de mayor aumento, tienen una distancia focal muy pequeña y
además la primera lente del objetivo es de pequeño diámetro.
5.3.7 ¿Cuál es el poder de aumento cuando se estén utilizando cada uno de
los objetivos de 4X, 10X, 40X y el ocular de 100X?

Estos objetivos generan una imagen real invertida y aumentada, generalmente el


objetivo de 4X se encuentra marcado por un anillo rojo, el de 10X por un anillo de
color amarillo, el de 40=x con un anillo de color azul y el de 100X con un anillo de
color blanco.
La abertura numérica se encuentra (A.N.) se encuentra grabada en la manga del
objetivo, junto a la indicación del aumento.
0,30 en el objetivo de 10X
0,65 en el objetivo de 40X
1,30 en el objetivo de 100X
El poder de aumento 4x es menor, el aumento 10x enfoque fijo, el aumento 40x
poca distancia incrustando aceite de inmersión para un mayor aumento
El de 100x se llama de inmersión ya que para su utilización se necesita aplicar
aceite de cedro sobre la preparación y se utiliza para observar laminas coloreadas.

5.4 Realice en el menú Ejercitación/la simulación poderes


5.4. 1 para las muestras de la letra, la hebra de hilo y la tela de cuadros
observadas determine:

¿Cómo se manifiesta el poder de resolución?


es la capacidad de presentar dos puntos que se encuentran muy cercanos entre sí
como separados, lo cual permite observar los detalles de los objetos que con el
ojo humano no se podrían ver.
Gracias al poder de resolución podemos ver detalles que no se pueden ver a
simple vista, en el caso del hilo el entrelazado que hay entre dos hebras y con la
letra podemos ver los espacios blancos entre la tinta.

¿Cómo se manifiesta el poder de aumento?


 Se manifiesta al permitir magnificar la imagen.
 El aumento corresponde al aumento dado por la relación entre el tamaño de
la imagen y tamaño del objeto.
 La ampliación es igual al producto del aumento del lente ocular por el del
objetivo.
 Cada objetivo y cada ocular tienen grabado el número de veces que
aumentan la imagen.
 Si la imagen del objeto, se hace aumentar 40 veces mediante el objetivo y
enseguida 10 mediante el ocular, su aumento total será 10X40= 400.
¿Cómo se manifiesta el poder de definición?

Es la capacidad del microscopio para formar imágenes nítidas y con contornos


definidos

¿Cómo se manifiesta el poder de penetración o profundidad?


Este permite visualizar los diferentes planos de una preparación y está dado por
el ajuste de precisión que se logra con el tornillo micrométrico.
¿Cómo se manifiesta el poder de definición en las células de cebolla?
La célula de La cebolla durante las prácticas se observa que en 4x se logra
diferenciar entre la membrana y el citoplasma, en 10x vimos en la célula más
proporción y se observa el núcleo, en 40x y 100x, aunque se visualizan más
grandes las células no pudimos ver el núcleo en su mayor proporción.

5.4.2 ¿Con qué objetivo se logra un campo de visión más grande?


Tenemos que saber que el campo de visión de un microscopio es la zona circular
que se observa al mirar la preparación bajo un determinado aumento, por eso
debemos saber que en cuanto mayor sea el aumento menor será el campo, es
decir se vera menos, entonces podemos concluir que con el objetivo 4x se vera un
campo de visión más grande.

5.4.3 ¿Con qué objetivo se observan mejor los detalles de una imagen?

Con el objetivo blanco o de inmersión que es el de 100X, ya que da un


aumento aproximado de 1,000, con un ocular 10X y con poder de
resolución de 0,2 micras, ósea cuanto mayor sea el poder de la
resolución del objetivo mejor será la imagen con mas claridad.
5.4.4 Calcule el diámetro del campo de visión para aumentos de 10X, 40X del
mismo cuadrado de 1 cm de lado de papel milimetrado.
El campo de visión de un microscopio es la zona circular que se observa al mirar
la preparación bajo un determinado aumento. Para medir el campo de visión de un
microscopio, se debe usar una unidad llamada micra. Una micra equivale a 0,0001
mm; en otras palabras, hay 1000 micras en un milímetro. El diámetro de este
campo es su medida
En el objetivo de 10x se puede observar que la imagen se aumenta, tantas veces
más, pero el campo de visión se reduce aquí observamos 4 cuadros incompletos
Objetivo de 40x. se puede observar solo el punto hecho con el lápiz.

5.4.1 Compare la anchura del campo visual con cada uno de los tres
objetivos. ¿Con cuál objetivo el campo de visión es mayor con el de mayor o
menor aumento

En el 4 x: en este enfoque se observa lo mas superficial de cada muestra.


En el 10x: en este enfoque se observa las partes mas internas de cada muestra.
En el 40x: se observa detalladamente todos los componentes que conforman la
muestra