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CONGRESO PEDAGÓGICO MUNICIPAL 2019

NOMBRE DE LA ESCUELA : C.E.I.SIMONCITO BICENTENARIO


DEPENDENCIA: NACIONAL
PONENTE: ANA CERIS LARA LIZCANO C.I: 6.940.951
TELÉFONO: ____________________ EMAIL:_____________________
PONENCIA:_____________________________________________________
NOMBRE DEL STAND: _________________________________________
OBJETIVO:

RESUMEN

Este trabajo está basado en la Línea de Investigación Gestión Escolar –


Escuela- Familia –Comunidad.

Título del Trabajo de Maestría: Fundamentos Históricos en la


Investigación Educativa, Escolar en la Dirección y Supervisión
Educativa. La supervisión Educativa busca conocimientos nuevos, analiza
funciones y métodos del proceso educativo para contribuir con sus avances,
se encuentra en un momento en el cual está recuperando la confianza entre
los sectores más comprometidos con el desarrollo en vías de mejorar la
Educación, estableciéndose como una fuente para resolución de problemas.

La Supervisión y Dirección de las Instituciones Educativas serán parte integral


de una gestión democrática y participativa, por el acompañamiento
pedagógico con la finalidad de orientar el proceso educativo en el marco de la
Integración Escuela-Familia- Comunidad. La política del estado intenta lograr
resultados convincentes, dar respuestas a las necesidades de formación y
desarrollo del individuo como ser social e individual, apto para el trabajo y
para la vida democrática y asume la Educación como el medio para el
mejoramiento de la comunidad y promoción de la familia, . A través de la
Consulta Nacional por la Calidad Educativa el gobierno busca lograr una
estrecha relación entre la familia, la escuela y la comunidad. Es por ellos que

“Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación,


aunque instruyendo se eduque”

Simón Rodríguez
en el Discurso de Angostura menciona que la educación popular deber ser el
cuidado primogénito del amor paternal del Congreso Moral y Luces son los
polos de una república; moral y luces son nuestras primeras necesidades.
Así mismo esta investigación está basada con el referente ético, Educar en,
por y para la curiosidad y la Investigación y con su tema indispensable
Conocimiento en la conformación de la población, la familia y la comunidad.

RECURSOS:

PARTICPANTES:

ESPACIOS A UTILIZAR:

ESTRATEGIAS:

“Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación,


aunque instruyendo se eduque”

Simón Rodríguez