LICEO “SAMUEL ROMÁN ROJAS”

COMBARBALÁ
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
CONTROL DE LECTORA
“ALGO TAN SENCILLO COMO TWITEAR TE QUIERO”
DEL ESCRITOR BLUE JEANS -2019

Nombre: ________________________________________ Fecha____/____/_____ Puntaje: ________ Nota: ________

Aprendizaje esperado: Habilidades :
Reconocer información explicita e implícita en un texto narrativo  Comprender
Analizar e interpretar texto de intensión literaria.  Identificar
 Analizar
Instrucciones:  Interpretar
 Resuelva el instrumento de evaluación de manera ordenada, solo con  Inferir
lápiz pasta y letra legible. El estudiante que responda con lápiz grafito
no tiene derecho a reclamo.
 Responda las preguntas de acuerdo a la comprensión del texto: ““Algo
Tan Sencillo Como Twitear Te Quiero”
 El instrumento posee un total de 40 puntos con un nivel de exigencia
del 60% (24pts. Para obtener la nota 4.0). Las preguntas abiertas
deben desarrollarse en el espacio asignado.

I. RELACIONAR IDEAS DE UN TEXTO. conecte los conceptos de la columna A con los

de la columna B (1pt. c/u)

COLUMNA “A” COLUMNA “B”

1 Ainhoa cabrera Su nacionalidad es perteneciente del Perú
2 Elena Guillermo Joven de ironía, y sarcasmo para atacar y defenderse
3 David Joven deportista y disfrutar viendo sonreír a su nueva amiga Iria.
4 Toni Hermana pequeña de Elena
5 Julen Joven con aspecto frágil pero con un carácter fuerte.
6 Oscar Estudia odontología, con problemas familiares
7 Nicole Un sevillano carismático, de carácter amable.
8 Iria Joven perfeccionista y tiene como objetivo obtener el título de abogada
9 Manuel González Es el mayor del Grupo, donde se cambio de carrera de arquitectura por
psicología
10 Marta Es un chico peculiar, que lleva la cabeza rapada.
II. SELECCIÓN ÚNICA: Marque una de las operaciones presentadas en cada pregunta
encerrándola en un círculo (2 pts c/u)

1.- El autor de Libro es 2. El libro trata sobre:

a) Jason Green. a) Un grupo de personas que llegan a vivir a la
b) Blue Jeans. residencia “Quetin”, para iniciar su vida de
c) John Green. universitarias.
d) Robert Joyner. b) Un grupo de personas que llegan a vivir a la
residencia “Benjamín Franklin”, para iniciar su
vida de universitarias, donde trae consigo nuevas
aventuras.
c) Último año de la universidad. Los jóvenes de la
residencia Franklin , inicia un quiebre a su vida a
través de una aventura junto a su vecino
Carmona.
d) La historia de Elena una chica problemas que se
enamora de su profesor de universidad y en
conjunto buscan aventuras en otro país.
3.Unos de los temas tratados en el libro es:
a) sensibilidad ante un ser amado.
b) humor y burla de la sociedad.
c) La amistad y el amor.
d) La muerte de general.
4. Elena en el libro es describen como:
a) Es la hermana pequeña de Marta y completamente
diferente a ella. Parece ingenua y trata de conseguir
las cosas muy deprisa.
b) Una chica con la autoestima y confianza en sí misma
es bajo.
c) Joven extranjera que se traslada a Madrid para
estudiar Odontología.
d) Es una chica Perfeccionista, que intenta hacerlo todo
correctamente, es atractiva y coqueta.

5. El verdadero nombre de Carmona era: 6. Una chica que se atreve con todo y que ha tenido
a) Martín Arias Carmona. que alejarse de su novio para poder estudiar en Madrid.
b) Marco Carmona Arias. Intentará por todos los medios que su relación no se
c) Marcelo Arias Carmona. Termine. Esta descripción corresponde a:
d) Mario Carmona Arias. a) Ainhoa Cabrera.
b) Nicole Vásquez.
c) Marta Guillermo.
d) Iria Chascón.

III.-ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DEL TEXTO. Responda las interrogantes en el espacio

asignado, respaldando su respuesta con marcas del relato. (18 pts. Total)

1- ¿Qué ocurrió cuando Elena y Marta llegan a la Residencial?

1 punto: responde de forma superflua 2 puntos: responde la 3 puntos: responde la interrogante, mencionado
una parte de la pregunta. interrogante de forma general. de forma clara aspectos del texto.

2- ¿Cómo reacciona Ainhoa con las burlas de sus compañeros?

1 punto: responde de forma superflua 2 puntos: responde la 3 puntos: responde la interrogante, mencionado
una parte de la pregunta. interrogante de forma general. de forma clara aspectos del texto.
 3. ¿Cuál era el misterio de David?

1 punto: responde de forma superflua 2 puntos: responde la 3 puntos: responde la interrogante, mencionado
una parte de la pregunta. interrogante de forma general. de forma clara aspectos del texto.

4-¿Qué tipo relación existía entre Elena y David , por qué?

1 punto: responde de forma superflua 2 puntos: responde la 3 puntos: responde la interrogante, mencionado
una parte de la pregunta. interrogante de forma general. de forma clara aspectos del texto.

5.- ¿Quién se enamora de una persona cibernética? ¿Y qué pasó entre ellos?

1 punto: responde de forma superflua 2 puntos: responde la 3 puntos: responde la interrogante, mencionado
una parte de la pregunta. interrogante de forma general. de forma clara aspectos del texto.

6. ¿Qué pasó con la extranjera en la ciudad?

1 punto: responde de forma superflua 2 puntos: responde la 3 puntos: responde la interrogante, mencionado
una parte de la pregunta. interrogante de forma general. de forma clara aspectos del texto.