Fichas Lectoescrituras Primera Parte

Fichas de lectoescritura
Fichas de comprensión lectora. Primera Parte
Desde la 1 a la 100
Curso 2009
SEP “Villa de Los Barrios
Jesús M. Glez.
Sección de Educación Permanente Villa de Los Barrios.
Jesús M. Glez.
1 ________
(Escribe el nombre del número)
El otro día se me estropeó la lavadora. Mi marido compró la

pieza y la arregló. Me ahorré el dinero del técnico. Ahora
funciona muy bien.
Contesta:
¿Qué se estropeó?____________________________
¿Quién compró la pieza?______________________
¿Cómo funciona ahora?_______________________
¿Qué compró mi marido?_____________________
¿Cuándo se estropeó la lavadora?_____________
Escribe, Verdadero o Falso
Mi lavadora no se estropea___________________
Mi hijo compró la pieza_______________________
Ahora no funciona bien_______________________
Escribe lo contrario de las palabras siguientes:
Bien _______________ compró ____________

Arregló_____________ ahorré _____________
Ordena las palabras para que tenga sentido:

del Me dinero el técnico ahorré
____________________________________________
Escribe del 1 al 10 y pon al lado sus nombres.
2
Jesús M. Glez.
2 ________
Se me cayó un pendiente en el lavabo. Como no pude cogerlo a

tiempo, se coló por el desagüe. Tuve que llamar al fontanero y
me cobró cincuenta euros.
¿Qué se me cayó?____________________________
¿Por dónde se coló?__________________________
¿A quién llamé?______________________________
¿Cuánto me cobró?__________________________
Llamé al carpintero__________________________
Me cobró cuarenta euros____________________
Se salió por el desagüe_______________________
Caer ______________ coger _______________

Cobrar ____________

al Tuve que fontanero llamar
_______________________________________________
3
Jesús M. Glez.
3 ________
Tengo una parcela en el campo. Siembro de todo un poco.

Siempre tengo hortalizas frescas. Paso mucho tiempo allí porque
me gusta mucho.
Contesta:
¿Qué tengo en el campo?______________________
¿Qué siembro? _______________________________
¿Qué tengo siempre? _________________________
¿Por qué paso mucho tiempo allí? _____________
Tengo una parcela en la playa _________________

Siembro de todo un poco _____________________
Paso poco tiempo allí _________________________

Allí ___________ sembrar____________
Mucho __________ frescas _____________

tengo frescas Siempre hortalizas
_____________________________________________
4
Jesús M. Glez.
4 ________
Mi vecino está enfermo. Se lo han llevado al hospital. Le han

puesto un tratamiento. El médico le ha dicho que pronto se
recuperará.
Contesta:
¿Quién está enfermo?_________________________
¿Dónde se lo han llevado? ____________________
¿Qué le han puesto? __________________________
¿Qué le han dicho? ___________________________
¿Cuándo se recuperará? ___________________

Mi vecino no está enfermo ___________________
Se lo han traído del hospital _________________
No le han puesto un tratamiento _____________

Enfermo __________ llevado __________
Pronto ____________

Se llevado lo al han hospital
5
Jesús M. Glez.
5 ___________
Ayer entramos en un bar. Nos bebimos unos vinos y nos

tomamos unas tapas de pulpo y calamares. Estaban muy
buenas. No nos costó muy caro.
Contesta:
¿Quiénes entramos en un bar? ________________
¿Cuándo entramos en un bar? _________________
¿Qué nos bebimos? ___________________________
¿Qué nos tomamos? __________________________
¿Cómo estaban las tapas? _____________________

Hoy entramos en un bar _____________________
Nos bebimos unas cervezas __________________
Las tapas estaban muy buenas _______________

Entrar ___________ buenas _________
Caro ____________ pagar __________

nos unas de y calamares tomamos pulpo tapas
Escribe del 40 al 50 y pon al lado el nombre de los números.
6
Jesús M. Glez.
6 ________
Juana viene despacio con su paraguas en la mano porque llueve

mucho. Lleva los zapatos empapados de agua porque no tienen
suela de goma.
¿Quién viene despacio? _____________________

¿Qué lleva en la mano? _____________________
¿Cómo están los zapatos?___________________
¿Por qué están los zapatos empapados? _____

Juana viene rápida ___________________________
Trae un bolso en la mano _____________________
Lleva los zapatos empapados _________________

Despacio ____________ mucho __________
Empapado ___________

con despacio su Juana paraguas viene
7
Jesús M. Glez.
7 _________
Mañana me compraré un lápiz. El que tengo es muy pequeño y

tiene la punta rota. En la librería de mi barriada están a muy
buen precio.
Contesta:
¿Qué haré mañana? ___________________________
¿Qué tiene roto el lápiz que tengo? ____________
¿Cómo es el lápiz que tengo? __________________
¿Dónde están a buen precio? __________________

Hoy me compraré un lápiz ___________________
El que tengo es muy grande _________________
Tiene la punta rota __________________________

Compraré ____________ pequeño _________
Bueno ________________ roto _____________

que es pequeño El tengo muy
8
Jesús M. Glez.
8 _________
He cogido una entrada para la comida que se va celebrar en el

campo, en el Hogar del Pensionista. Comeremos carne a la
plancha con patatas, y lo mejor de todo, es gratis.
Contesta:
¿Qué he cogido? ______________________________
¿Para qué es la entrada? ______________________
¿Dónde he cogido la entrada? _________________
¿Qué comeremos? ____________________________
¿Qué es lo mejor de todo? _____________________

He pedido una entrada _______________________
Comeremos carne a la plancha _______________
Es gratis ____________________________________

Entrada _____________ Hombre __________
Mejor _______________
En la lectura hay una palabra que contiene “gr”. Escríbela
Escribe una frase con ella.
9
Jesús M. Glez.
9 __________
Hoy viene el aire que quema. Hace más calor que ayer. He
cogido un resfriado y me ha entrado dolor de cabeza. Después
tomaré leche caliente con miel y me acostaré.
Contesta:
¿Cómo viene el aire? _______________________
¿Qué he cogido? ___________________________
¿Qué me ha entrado? ______________________
¿Qué tomaré después? _____________________

Hoy viene el aire frío _______________________
Hace menos calor que ayer _________________
Después tomaré leche con miel _____________
En la lectura hay una palabra que contiene “fr”
Haz una frase con ella.
Escribe lo contrario de
Viene _____________ después _____________
Entrada ___________ caliente _____________
10
Jesús M. Glez.
10 _________
Con este calor que hace se debe salir a andar por la mañana
temprano, con el fresquito. Hay que guardarse del sol y beber
mucha agua que es muy buena para la salud.
Contesta:
¿Qué hace? ________________________
¿Cuándo hay que andar? _____________________
¿De qué hay que guardarse? ________________
¿Qué hay que beber? _________________________
¿Para qué es buena el agua? __________________

Se debe salir por la tarde ____________________
Hay que beber mucho agua __________________
Es mala para la salud ________________________
Busca en la lectura palabras con “pr” y “fr”

Escríbelas __________________________________
Haz una frase con cada una de ellas.
Escribe lo contrario de las siguientes palabras:

Calor ____________ salir _______________
Mucho ___________ bueno _____________
11
Jesús M. Glez.
11 ___________
Por mi calle pasó un hombre corriendo. Le perseguía la Guardia

Civil. Había robado en un coche que estaba estacionado. Lo
cogieron y se lo han llevado al cuartel.
Contesta:
¿Quién pasó corriendo? _______________________
¿Quién le perseguía? __________________________
¿Por dónde pasó corriendo? ___________________
¿Qué había hecho? ____________________________
¿Dónde se lo han llevado? _____________________
En la lectura hay una palabra con “br”. Escríbela
Escribe una frase con ella
Escribe el plural de las palabras:

Calle __________ hombre ___________
Guardia ___________ Civil ______________
Cuartel ____________ coche _____________
Escribe una frase con la palabra coche
¿Te han robado alguna vez? _____________

Si es así, cuenta qué te pasó:___________
________________________________________
12
Jesús M. Glez.
12 ________
Todos los domingos y días de fiesta salgo con mi marido a

conocer algún pueblo de la provincia. Ayer estuvimos en Prado
del Rey. Es un pueblo muy bonito de la Sierra de Cádiz.
Contesta:
¿Cómo se llama el pueblo que he visitado?_____
¿Cuándo salgo con mi marido? ________________
¿Dónde está el pueblo? _______________________
¿Cómo se llama mi marido? __________________
¿Cuándo estuvimos en el pueblo? _____________
¿Cómo es el pueblo? _________________________
Escribe Verdadero o Falso

Siempre salgo todos los sábados _____________
Ayer estuvimos en Prado del Rey _____________
Es un pueblo muy grande ____________________
En la lectura hay palabras con “bl”, “pr”. Escríbelas

_____________________________________________
Escribe una frase con cada una de las palabras

_____________________________________________
_____________________________________________
13
Jesús M. Glez.
13 _________
En el Centro de Salud me han recetado un antibiótico. El médico

me ha reconocido y dice que tengo anginas. Es verdad, porque
me duele mucho la garganta y no puedo tragar. Por las noches
tengo fiebre y me pongo paños fríos en la frente.
Contesta:
¿Qué me han recetado? _____________________
¿Quién me ha reconocido? __________________
¿Qué me ha dicho que tengo? _______________
¿Qué me duele a mí? _______________________
¿Qué tengo por las noches? ________________
¿Qué me pongo? __________________________
¿Cómo titularías el texto? __________________
Escribe Verdadero o Falso:

El médico dice que tengo colitis ____________
Me duele la garganta ______________________
Me pongo paños fríos _____________________
Escribe lo contrario de:

Frío ____________ Alto _____________
Grande ____________ Corto _____________
En el texto hay una palabra con “tr”, y dos con “fr”

escríbelas: _______ __________ _____________
Escribe una frase con cada una de las palabras.
14
Jesús M. Glez.
14 _________
Mi televisión no se ve bien. Ha venido un técnico y me ha dicho

que no se ve bien por culpa de la antena y del cable, que están
mal. Compraré una nueva y el cable también. Ahora tendré que
esperar unos días a que venga a ponerlo todo.
Contesta:
¿Qué no se ve bien? _______________________
¿Quién ha venido? ______________________
¿Qué le pasa a la antena? __________________
¿Qué otra cosa hay mal? ___________________
¿Qué tengo que comprar? __________________
¿Cuánto tendré que esperar? _______________
Yo nací en un pueblo pequeño de casas blancas.
Contesta:
¿Cómo era el pueblo? ____________________
¿Cómo eran las casas? ___________________
Pequeño y blancas son palabras que nos dicen cómo es el

pueblo y cómo son sus casas.
Escribe cómo pueden ser:

Perro ___________ carreta __________
Pera _____________ cara _____________
Piruleta ______________ torre ____________
Torero _____________ Rosa ____________
15
Jesús M. Glez.
15 __________
La fachada de mi casa se ha desconchado. Tengo que llamar a

un albañil que ponga un andamio y lo arregle. Después llamaré
a un pintor para que lo pinte. Pediré un anticipo de mi paga en
el banco para pagar la reparación.
Contesta:
¿Qué se ha desconchado? ____________________
¿A quién llamaré primero? ___________________
¿Y después? ________________________________
¿Cómo lo pagaré? ___________________________
Coloca estos adjetivos calificativos en el lugar que les

corresponde.
Blando, anchos, estropeado, pequeña, altos,
sofocante, antiguas.
Mi casa tiene dos pasillos ______________
La habitación _____________ era la de mi hija.
Me gusta acostarme en un colchón ___________
Hoy hace un calor __________________
En casa había un sofá ____________________
Me gustan los techos _______ de las casas _____
Coloca adjetivos calificativos a estos nombres:

Niño… ___________ y ____________
Paisaje… _____________ y ______________
Casa… ______________ y ______________
Jardín… _____________ y ______________
16
Jesús M. Glez.
16 _____________
En Navidad se come demasiado. Siempre pasa igual. Después

en enero, sopitas y más sopitas. No sé si será por guardar la línea
o porque no hay dinero en el monedero. ¡Que largo se hace el
mes!
Contesta:
¿Cuándo se come demasiado?________________
¿Qué se come en enero?______________________
¿Dónde no hay dinero?_______________________
¿Qué se hace largo?________________________
Contesta Verdadero o Falso

En Navidad se come poco ___________________
Que corto se hace el mes____________________
Hay dinero en el monedero__________________
Escribe lo contrario de las siguientes palabras

Corto _________ poco___________
Demasiado___________ igual ____________
Día_______________ blanco_______________
Pon adjetivos calificativos a estos nombres

Navidad ___________ sopita _____________
Línea _____________ monedero______________
Mes _______________ dinero ________________
¿Qué te parece la Navidad? _________________
17
Jesús M. Glez.
17 ________________
Hoy hace mucho frío. Tengo puestas dos estufas en mi casa y

no calientan nada. Mi vecina tiene una chimenea y no pasa frío.
Su marido le trae todos los meses un camión de leña.
Contesta:
¿Cuándo hace mucho frío? _________________
¿Cuántas estufas tengo? ___________________
¿Quién tiene una chimenea? _______________
¿Quién le trae la leña? _____________________
¿Qué le trae todos los meses? ______________
Escribe lo contrario de:

Mucho _________ Caliente ____________
Traer ____________ Tener ______________
Escribe adjetivos calificativos a estos nombres

Vecina _____________ Marido ____________
Chimenea ____________ camión ____________
Leña ______________ estufa _____________

Hoy hace mucho calor ___________________
Tengo puestas tres estufas _______________
Le trae todos los días un camión de leña _____
¿Dónde se compra la leña? ___________________

¿Qué se utiliza para vender la leña? ___________
¿Qué se utilizaba antes? ______________________
18
Jesús M. Glez.
18 ________________
No puedo dejar las ventanas abiertas mucho tiempo. La obra

que están haciendo frente a mi casa es un martirio. Estoy hasta
la coronilla del ruido y del polvo. A ver si terminan de una vez y
me quedo tranquila.
Contesta:
¿Qué no puedo abrir? ______________________
¿Qué hay frente a mi casa? _________________
¿Qué sale de la obra? _______________
Cuando terminen, ¿cómo me quedaré? _______
Escribe los nombres que sepas de las herramientas que se

utilicen en una obra. _______________________
Escribe adjetivos calificativos a los nombres

Ventana _____________ tiempo __________
Obra ____________ casa ____________
Ruido _____________ polvo _____________
Escribe los elementos materiales que te acuerdes que forman

una casa.
Cimientos, ____________, ____________, ________,
_________, ___________, _____________, ________,
_________, __________, _____________, _________,
_________, __________, ___________, ___________,
Pregunta a tus compañeros cuánto vale un saco de cemento

_________________________________
19
Jesús M. Glez.
19 __________
Tengo en mi casa un enchufe roto. Enrique, mi vecino, lo

arreglará. A mí me da mucho miedo la corriente eléctrica. Un día
me dio un calambrazo porque tenía las manos mojadas.
Contesta:
¿Qué tengo roto? __________________________
¿Quién lo arreglará? _______________________
¿Qué me da a mí de la corriente? ___________
¿Qué me dio un día? _______________________
¿Qué tenía mojadas? _______________________

Tengo dos enchufes rotos __________________
Paco, mi vecino lo arreglará ________________
A mí no me da miedo la corriente ___________
Escribe adjetivos calificativos a los nombres

Enchufe ___________ lámpara ___________
Sofá _____________ mesita ____________
Suelo ____________ cocina ____________
¿Cada cuánto tiempo cobran el recibo de luz? ___________

¿Qué se utilizaba para alumbrar antes en las casas? ____
¿Qué aparatos no utilizan hoy la corriente? _____
¿Qué ponemos hoy cuando no hay luz? ________
20
Jesús M. Glez.
20 ____________
Hay que ver como se queda el llano de la feria de plásticos y

basuras cuando quitan el mercadillo. Deberíamos tener más
cuidado con los plásticos y meterlos en los contenedores
amarillos.
Contesta:
¿Dónde está el llano? ________________________
¿Qué se ve en el llano? ______________________
¿Qué se pone en el llano de la feria? __________
¿Dónde se meten los plásticos? ______________
¿De qué color son los contenedores para los plásticos? ____
¿De qué color son los otros contenedores? ________
¿Qué se deposita en los otros contenedores? _______
Responde:
La persona que recoge la basura se llama _____
La persona que vende ________________
La persona que compra _____________
La persona que lleva el camión _______
La persona que va andando __________
La persona que dirige la circulación _________
La persona que gobierna en el pueblo _________
La persona que arregla las tuberías ___________
La persona que sirve las mesas _______________
La persona que cuida los jardines _____________
La persona que hace muebles _________________
La persona que no quiere trabajar _____________
La persona que no tiene un empleo ____________
La persona que ayuda al oficial ________________
21
Jesús M. Glez.
21 ____________
El sofá que tengo en el salón de mi casa es muy antiguo y

resulta muy incómodo. Voy a comprar uno moderno, pero de
piel, que es mejor. Cuesta un poco más, por eso lo tendré que
pagar a plazos.
Contesta:
¿Qué tengo en el salón? ______________________
¿Cómo es? __________________________________
¿Cómo resulta? ______________________________
¿Cuánto cuesta el nuevo? ____________________
¿Cómo lo pagaré? ___________________________
Escribe los nombres de los muebles de una casa
Escribe adjetivos calificativos a los nombres:

Sofá ___________ salón ______________
Cocina ____________ baño ______________
Dormitorio ____________ terraza ___________
Balcón _______________ azotea ____________
En el texto hay una palabra con “pl”. Escríbela ___

Haz una frase con ella ________________________
Escribe una frase con estas palabras:

Sofá _________________________________________
Lámpara _____________________________________
Armario _____________________________________
Cama _______________________________________
Alfombra ____________________________________
22
Jesús M. Glez.
22 ____________
Hoy estoy aburrida. He puesto dos lavadoras y con el tiempo

que hace, que no seca, cada vez tengo más ropa húmeda y los
niños y mi marido pidiendo ropa limpia. Me voy a liar la manta a
la cabeza y me compraré una secadora.
Contesta:
¿Cuándo estoy aburrida? ____________________
¿Cuántas lavadoras he puesto hoy? __________
¿Qué le pasa al tiempo? _____________________
¿Cómo tengo la ropa? _______________________
¿Quién pide ropa limpia? ____________________
¿Qué voy a hacer? ___________________________

Húmedo _________ pedir ___________
Comprar ___________ limpiar _____________
Poner ______________ ir __________________

Hoy estoy contenta __________________________
He puesto tres lavadoras _____________________
Me compraré una secadora ___________________
El tiempo no seca ____________________________
En el texto hay palabras que terminan en “oy”

Escríbelas ___________________________________
Haz una frase con cada una de ellas
23
Jesús M. Glez.
23 ______________
Ayer fuimos de excursión. Estuvimos en Torremolinos. Nos

metieron en un hotel y nos dieron una charla de mantas de pelo
de camello que dicen que quitan los dolores de los huesos. Mi
vecina como tiene tantos dolores, compró una para la espalda.
Contesta:
¿Qué hicimos ayer? __________________________
¿Dónde estuvimos? __________________________
¿Dónde nos metieron? _______________________
¿De qué era la charla? _______________________
¿Qué quitan las mantas? _____________________
¿Quién compró una? _________________________

Mañana vamos de excursión _________________
Estuvimos en Torremolinos ___________________
Mi vecina compró dos mantas ________________
A mi vecina le duele la espalda _______________
En la lectura hay una palabra de empieza por hue. Escríbela

_____________________________
Escribe una frase con esa palabra _____________
Escribe palabras que empiecen por hue _______
24
Jesús M. Glez.
24 ______________
No hay cosa más tonta y aburrida que la plancha de la casa.

Siempre igual, plancha que te plancha. Llega un momento que
te duele el brazo y la espalda. Y cada vez las hacen peores. A mí
no me duran más de un año. Tendrían que inventar algo igual
que las lavadoras, metes la ropa y sale planchada.
Contesta:
¿Qué es aburrido? ___________________________
¿Qué te duele? ______________________________
¿Cómo las hacen ahora? _____________________
¿Cuánto me duran? __________________________
¿Sabes cuánto cuesta una plancha? ___________
¿Sabes cuántas clases de planchas hay? ______

Llega un momento que te duele el oído ________
A mí me duran más de un año ________________
Cada vez las hacen peores ____________________
A mí la plancha me encanta ___________________
Mi marido es el que plancha __________________
Escribe lo contrario de las siguientes palabras

Meter _______ tonto ______ peor ______
espalda ______ salir ___________ aburrido _____
¿Cuántas veces planchas a la semana? _________

¿Qué ropa te gusta más planchar? _____________
¿Qué lugar de casa utilizas para planchar?______
25
Jesús M. Glez.
25 ______________
En las parejas siempre hay discusiones, porque cada uno tiene

sus gustos. A mi marido le gusta la pesca. Tenía que haber sido
pescador. A mí me gusta salir, viajar, conocer sitios nuevos y
comer fuera de casa. Tenemos que sortear los domingos que es
el día libre.
Contesta:
¿Quiénes tienen discusiones? _________________
¿Por qué tienen discusiones? _________________
¿Qué le gusta a mi marido? ___________________
¿Qué me gusta a mí? _________________________
¿Qué hacemos con los domingos? _____________
¿Qué día de la semana es el libre? _____________

En las parejas siempre hay discusiones ________
A mi marido le gusta la caza __________________
A mí me gusta planchar y coser _______________
Me gusta cocinar y estar en casa ______________
El día libre es el martes _______________________
Contesta a las preguntas

¿Cuál es el lugar más lejos que hayas ido? _____
¿Qué medio de transporte te gusta más? _______
Escribe los medios de transporte que conozcas.
26
Jesús M. Glez.
26 ____________
Voy a contar mi vida. Cogí toda la guerra. Me quedé sin padre a

los nueve años. Éramos cuatro hermanos. Yo era la mayor y mi
madre siempre me necesitaba para cuidarlos o para el trabajo de
casa. Nunca pude ir a la escuela.
Mi madre iba a limpiar a casa de unos señores.
Siempre me llevaba con ella. Esos señores, a veces, me daban
alguna propina. Entonces le dije a mi madre que con las
propinas que me daban me dejara ir a la escuela por la noche.
Me dijo que sí pero sólo pude ir un par de meses. Ya no fui
nunca más.
¿A qué edad me quedé sin padre? _____________

¿Cuántos hermanos éramos? __________________
¿Quién era el mayor? _________________________
¿En qué trabajaba mi madre? _________________
¿Qué me daban los señores de la casa? ________
¿Cuánto tiempo fui a la escuela? _______________
Escribe Verdadero o Falso.

Me quedé sin madre a los nueve años _________
Éramos cuatro hermanos _____________________
Mi madre iba a limpiar _______________________
Fui a la escuela un par de meses ______________
Los señores me daban propinas _______________
27
Jesús M. Glez.
27 ________________
El tabaco es tu peor enemigo porque provoca una disminución

del riego sanguíneo de la piel. Como resultado, la piel se queda
sin oxígeno, se asfixia y se vuelve opaca y grisácea. La nicotina
destruye las fibras que se encargan de sujetar la piel. Esta
destrucción provoca la aparición de arrugas prematuras muy
marcadas. Y no hay forma de arreglarlo, ni con una crema
antiedad. Lo mejor que puedes hacer es dejar de fumar, tu salud
te lo agradecerá; en especial, la de tu piel.

El tabaco es tu peor amigo ____________________
La piel se queda sin oxígeno __________________
Provoca la aparición de arrugas _______________
Se arregla con una crema ansiedad ___________
Lo peor es dejar de fumar _____________________

Peor ___________ disminuye ___________
Aparece ____________ prematuro ___________
Arruga ____________ agradecer ____________
En el texto hay palabras que contienen la letra “X”

Escríbelas ___________ _______________

______________________________________________
28
Jesús M. Glez.
28 ___________
Nunca estamos contentos con nada. Hemos pasado unos días

sin llover y todo el mundo quejándose porque el pantano se
queda seco y el verano está cerca. Ahora, contamos tres días
lloviendo, la ropa sin secar y, todo son quejas y más quejas.
Copia la lectura en tu cuaderno.

Siempre estamos contentos __________________
Siempre está lloviendo _______________________
Ahora contamos cuatro días lloviendo _________
Todo son risas y más risas ____________________
En la lectura hay palabras que tienen la letra “ll”

Escríbelas _______________________________

Contento __________ mojado _____________
Verano ____________ día _________________
Escribe una frase con cada una de las palabras que has escrito.
29
Jesús M. Glez.
29 _______________
Hoy he puesto a freír pescado y ha salido la sartén ardiendo. La

he apagado con una manta que tenía a mano. La cocina se me
ha puesto negra. Ahora, la tendré que pintar y aprovecharé para
cambiar el color. Me ayudarán mi marido y mis hijos. ¡Qué susto
más grande me he llevado!, menos mal que reaccioné a tiempo.
De no ser así, ¡sabe dios qué hubiera pasado!
Responde:
¿Qué he puesto a freír? ______________
¿Qué ha salido ardiendo? _______________
¿Con qué he apagado el fuego? __________
¿Cómo se puso la cocina? _______________
¿Cómo reaccioné? _____________________
Escribe, Verdadero o Falso.

Hoy me he puesto a freír patatas __________
La olla ha salido ardiendo _______________
La cocina se ha puesto negra ____________
Me ayudarán mi marido y mis hijos ________
Escribe lo contrario de estas palabras:

Salir ___________ arder __________
ayudar _____________ aprovechar _____
Escribe una frase con cada una de las palabras anteriores.
30
Jesús M. Glez.
30 ____________
Esta noche no he podido dormir. Tenía un dolor de cabeza

grandísimo. Me levanté y me tomé una pastilla con leche
caliente, pero el dolor no se me ha quitado. Esta mañana iré al
médico para que me diga que me pasa.
Contesta:
¿Cuándo no he podido dormir?___________________
¿Qué me dolía?______________
¿Cuántas pastillas me tomé?_____________
¿Se me quitó el dolor?______________
¿Cuándo iré al médico?_____________

Esta mañana no he podido dormir _________
Me tomé tres pastillas____________
El dolor no se me ha quitado______________
Pasado mañana iré al médico_____________

Médico: _____________________
Dolor: _____________________
Pastilla: ___________________
Dormir: ____________________

Acostarse ________ quitar ________ ir ______
Noche ______ caliente ________ despacio ____
31
Jesús M. Glez.
31____________
A mí me gusta mucho viajar. He probado la mayoría de los

medios de locomoción. Uno de los que más me agrada es el
tren. La semana pasada fui con mi marido a Ronda. ¡Qué paisaje
más bonito se ve desde el tren y por cuantas estaciones se pasa!
En el tren te puedes relacionar y conocer mucha gente distinta.
Contesta:
¿Qué me gusta mucho a mí?_______________
¿Qué medio es el que más me agrada?____________
¿Dónde fui la semana pasada? __________________
¿Quién me acompañó? ______________________
¿Qué se ve desde el tren?____________________
¿Qué te proporciona el tren?_____________________
Si vas a Ceuta tendrás que montarte en __________
Si vas a Algeciras puedes ir en _________________
Si vas a Canarias puedes ir en ________ y _________
Si vas a Madrid puedes ir en ________, _____ y _______
Los medios de locomoción pueden viajar por ___, __ y ___.
Coloca estos adjetivos a cada nombre:

Rápido, lento, ligera, cómodo, grande, pesado
Tren _______ coche ______ bicicleta _______
Avión _______ carro _______ caballo ________

Rápido _______________________________________
Grande _______________________________________
Pesado________________________________________
32
Jesús M. Glez.
32 _________
Con la llegada de la primavera llega el buen tiempo. En el

campo, la gran cantidad de flores llena de colorido el campo. Si
damos un paseo podremos notar los distintos olores que dejan
las plantas. A mí me gustan mucho las plantas. Tengo en mi
casa por lo menos quince macetas, claro que tengo un patio
donde se mantienen muy bien y dan frescor en el verano. Una
de las que más me gusta es el jazmín.
Contesta:
¿Cuándo llega el buen tiempo?________________
¿Quién llena de colorido el campo? ____________
¿Qué podemos notar al dar un paseo?__________
¿Cuántas macetas tengo?____________________
¿Dónde se mantienen bien mis macetas?______
¿Cuál es la que más me gusta?_______________
En el texto que has leído hay palabras con pr, fl, pl, fr, cl.
Escríbelas. ____, ____, ____, ____, _____
Escribe una frase con la palabra flores

Escribe una frase con la palabra planta
Escribe de dos en dos, desde el 2 hasta el 20.
Escribe de tres en tres, desde el 3 hasta el 30.
Escribe el anterior el posterior de estos números:
___ - 25 - ___ ___ - 18 - ___ ___ - 32 - ___
33
Jesús M. Glez.
33 ______________
Este año acompañan a San Isidro, nuestro Patrón, ochenta

carretas además de los caballistas. No van más porque no hay
sitio para todas en el lugar donde se hace la romería. La gente
viene de todas las poblaciones de la comarca y la mayoría se
queda a dormir en el campo. El recorrido es de ocho kilómetros
y se hace en unas cuatro horas, aunque a veces se tarda un
poco más. Yo voy todos los años y siempre andando.
Contesta:
¿Cómo se llama nuestro Patrón?_______________
¿Cuántas carretas lo acompañan?_____________
¿Por qué no van más? ______________________
¿De dónde viene la gente?___________________
¿Cuánto es el recorrido?_____________________
¿Cuánto se tarda?__________________________
¿Cómo hago el recorrido?____________________

El recorrido es de nueve kilómetros ____________
Se tarda unas cuatro horas___________________
Van ochenta carretas________________________
Escribe la pareja que corresponde

Caballo ______ gato ______ perro ______
Hombre _____ burro ______ mulo _______
Escribe los números que faltan en la serie de dos en dos:
12 - ___ - ___ - 18 - ___ - 22 - ___ - ___ - ___ - 30.
15 - ___ - ___ - ___ - 23 - ___ - ___ - 29 - ___ - 33.
34
Jesús M. Glez.
34 ____________
Cuando yo iba al baile del gallo, los mozos me tiraban los tejos.
Rafael era uno al que yo le gustaba mucho, pero yo no le hacía
caso, porque a mí me gustaba Alberto.
Por fin llegó el día que Alberto se me declaró. Fue un día a mi
encuentro y me dijo: “Yo quiero salir contigo y ser tu novio, si tú
me dejas”. Yo no dije ni que sí, ni que no, sólo moví la cabeza.
Así que, a partir de ese momento me esperaba todas las noches
a la salida de la casa donde trabajaba para acompañarme a mi
casa.
Contesta:
¿Cómo se llamaba el baile al que yo iba?_________
¿Qué me tiraban los mozos?______________
¿A quién no le hacía yo caso? ______________
¿Quién me gustaba a mí? ________________
¿Qué me dijo cuando se me declaró?____________

Yo iba al baile de la gallina ______________
A mí me gustaba Rafael ______________
Yo le dije que sí __________________
Me esperaba todas las noches en el parque _______
Escribe lo contrario:
Iba ____, tirar ____, pedir ___, salir ___, noche ___,
Escribe los números de la serie de tres en tres:

11- __ - __ - __ - 23 - __ - 29 – 32 - __ - __ - __ - 44
22- __ - __ - 31 - __ - 37 - __ - 43 - __ - __ - 52.
35
Jesús M. Glez.
35 __________
Cuando iba a salir de paseo me arreglaba con mi mejor vestido y

me pintaba los labios un poquito. Cuando me encontraba con
mi novio, él sacaba su pañuelo del bolsillo y me quitaba la
pintura de los labios, porque decía que no le gustaba. Como era
tan celoso, lo haría para que los demás hombres no se fijaran en
mí.
Contesta:
¿Qué me ponía para salir de paseo?___________
¿Qué me pintaba?______________
¿Con quién me encontraba?_______________
¿Qué hacía mi novio al verme? ______________
¿Era celoso?____________
¿Qué no le gustaba?_________________

Me arreglaba con mi mejor vestido__________
Me pintaba mucho los labios____________
Mi novio sacaba el pañuelo ________________
No era celoso ______________
Escribe una frase con cada una de estas palabras:

Pañuelo______________________________
Vestido _____________________________
Labios_____________________________
Celoso____________________________
Escribe de tres en tres desde el tres hasta el treinta.

Tres, seis,…
36
Jesús M. Glez.
36 _________________
Siempre acostumbro a llevar las llaves de mi casa en el bolso.

Ayer mi hijo me pidió mis llaves porque las suyas no las
encontraba y tenía que salir. Después me fui al supermercado a
hacer la compra y cuando volví me di cuenta que no tenía las
llaves, así que tuve que estar en la puerta de la casa hasta que
vino mi marido.
Contesta.
¿Dónde llevo siempre las llaves? _______________
¿Quién me pidió mis llaves? ___________________
¿Dónde fui a comprar? ________________________
¿Quién llegó para abrir la puerta? ______________
¿Qué título pondrías al texto? __________________
Contesta.
La llave se mete en la __________ para abrir.
El conjunto de llaves se llama ______________
Una copia de una llave se hace en una _________
El que arregla una cerradura se llama _________
Resuelve.
Una copia de llave cuesta 1’00 €. Si quiero hacer tres copias,
¿cuánto me costará? Si entrego un billete de 5’00 €. ¿Cuánto
me sobrará?
Escribe el femenino de estas palabras.

bolso ________ hijo _________ niño _________
Juan _________ Paco ________ Manuel ______
listo ________ pequeño________ delgado _____
37
Jesús M. Glez.
37 _______________
El jueves de la semana que viene me voy de viaje. Tres días con

pensión completa. Mi marido está muy contento, pero yo más.
Sin tener que hacer camas, ni limpiar la casa, ni tener que hacer
de comer. Todo por ochenta euros cada uno. Eso es vida y lo
demás es un cuento.
Contesta.
¿Cómo titularías la lectura? _________________
¿Cuándo me voy de viaje? ______________
¿Cuánto cuesta por persona? ______________
¿Quién está más contento? ______________

Me voy el viernes _________________
Está contento mi marido _________________
Todo por noventa euros __________________
Escribe lo contrario de las palabras:

voy _________ completo ______________
contento _________ limpiar __________
Escribe de dos en dos

25 - ___ - ___ - 31 - ___ - ___ - ___ - ___ - 41- ___
18 - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - 30 - ___ - ___ - 36
Escribe de tres en tres

7- ___ - ___ - 16- ___ - ___ - 25- ___ - ___ - ___
14- ___ - ___ - ___ - ___ - 29- ___ - ___ - ___ - 41
38
Jesús M. Glez.
38 _____________
Llega el tiempo de los caracoles. Coincide con la feria de Los

Barrios. Hay muchas maneras de prepararlos, en tomate, con
poleo, con salsa de almendras, etc.
En mi casa se guisan en tomate y están buenísimos, pero con
poleo están también muy buenos.
Cada vez nos llegan más de Marruecos, porque aquí, cada vez
quedan menos.
Contesta:
¿De qué es el tiempo ahora? _________________
¿Con quién coincide? _______________________
¿Cómo se preparan en mi casa? ______________
¿De dónde vienen? ________________________
Escribe las palabras contrarias:

Llega ________ bueno _______ menos ______
Escribe el anterior y el posterior:

___-45-___ ___-90-___ ___-11-___
___-66-___ ___-23-___ ___-15-___
Completa la serie contando de dos en dos.

9-___-___-___-___-19-___-___-___-___-29
18-___-___-___-___-28-___-___-___-___-38
Escribe el plural de las siguientes palabras:

Caracol _______ tomates______ poleo_______
Casa_______ manera______ almendra______
39
Jesús M. Glez.
39 ____________
Javier tiene sesenta y nueve años. Es fontanero jubilado y desde

hace varios meses le dijeron los médicos que tenía esa
enfermedad en la que se pierde la memoria. Unos van más de
prisa que otros. Ya no puede salir solo porque se pierde y
tampoco sabe vestirse. Hasta hace muy poco escribía, pero ya
no sabe.
Contesta:
¿Cuántos años tiene Javier?___________________
¿Cuál era su trabajo? ________________________
¿Cuándo le dijeron que estaba enfermo? ________
¿Qué se pierde con esta enfermedad?___________
¿Qué hacía hasta hace muy poco?_____________
¿Qué le pasa ahora?_________________________

Javier tiene setenta y nueve años ______________
Es cartero jubilado ___________________________
Ya no puede salir solo ________________________
Se le ha olvidado escribir _____________________
Cuándo nos duele algo vamos al ______________

El que me saca una muela es el _______________
El que me receta unas gafas es el _____________
Compro las medicinas en la __________________
Escribe los números que faltan:

___-69-___ ___-79-___ ___-89-___
___-59-___ ___-49-___ ___-39-___
40
Jesús M. Glez.
40 ______________
Cada vez son más las personas que utilizan un teléfono móvil.
Cuando salieron al mercado eran muy grandes y ahora son cada
vez más pequeños. Al principio se pensaba que pudiera ser un
lujo, pero hoy se toma como una herramienta más para estar
comunicado. Para la mayoría de las personas se ha hecho
indispensable para enviar mensajes a sus amigos, creando un
lenguaje especial que a veces no se entiende.
Contesta a las preguntas:

¿Qué utiliza más la gente? ______________________
¿Cómo eran al principio? _______________________
¿Cómo son ahora? _____________________________
Al principio se creía que era ___________________
Hoy sirve para estar mejor _____________________
El lenguaje de los mensajes es____________________

Cada vez se utiliza menos el móvil _____________
Al principio eran muy pequeños _______________
Hoy son una herramienta más _________________
El lenguaje no se entiende _____________________
Escribe la serie de números desde el 100 al 125:
Realiza las operaciones: (resultado escrito en letras)

34 + 57 + 2 =
12 + 22 + 1 =
5 + 12 + 3 =
41
Jesús M. Glez.
41 __________
De día sale a la calle en vaqueros y de noche le gusta ponerse

elegante con trajes de color negro. Cuando se maquilla utiliza
siempre algo natural, colonias frescas y peinados cómodos.
Todo está de acuerdo a su forma de ser. Por donde pasa todo el
mundo la mira. A su marido le encanta cómo es.
Contesta:
¿Qué se pone de día? _______________
¿Qué se pone de noche? _______________________
¿Cómo es la colonia? ______________
¿Cómo es su peinado? _________________
¿Quién la mira? ________________
¿A quién le encanta? ____________________
Contesta Verdadero o Falso:

Sale con faldas a la calle ___________________
De noche utiliza pantalones _________________
Su colonia es fresca __________________
Su peinado es sencillo _________________

día ________ negro _______ fresco _______
alta _______ liso _________ rizado _______
Escribe los números que faltan:

___-99-___ ___-110-___ ___-120-___
___-75-___ ___-85-___ ___-64-___
42
Jesús M. Glez.
42 _____________
Tenía las piernas llenas de varices. Había ido al médico varias

veces por consejo de sus hijas y amigas. Siempre le han dicho lo
mismo, que la solución a su problema es la operación. Hay que
meterse en quirófano. Cualquier corte o golpe en las piernas
puede acarrear graves consecuencias. Por lo pronto, tiene que
utilizar unas medias especiales, tanto en verano como en
invierno.

¿Cómo tenía las piernas? _________________________
¿Quiénes le aconsejaron? __________________________
¿Cuántas veces había ido al médico? _______________
¿Cuál es la solución a su problema? _________________
¿Dónde tiene que meterse? _________________________
¿Qué le pasa si se da un golpe o un corte? ___________
¿Qué tiene que utilizar siempre? _____________________
Tenía las piernas llenas de varices __________________
Había ido varias veces a la farmacia _________________
Debe meterse en el quirófano _______________________
Ha de utilizar siempre medias ______________________
Tiene que tener cuidado con los golpes ______________
lleno ______ ir _____ entrar ______ grave _______
verano ________ noche ________ claro _________
Completa la serie de números:
____- 12 - ____ ____- 34 -____ ____-29- ____
____- 15 - ____ ____- 25 -____ ____-19- ____
En el texto hay una palabra con m antes de p. Escríbela.
43
Jesús M. Glez.
43 _____________
El sábado hice una paella con pollo de campo, carne de cerdo,

chocos y gambas. Mis compañeras me ayudaron a prepararlo
todo para hacer el refrito. Se hizo con fuego de leña de chaparro
que es ideal para cocinar. Todo el mundo se chupó los dedos,
porque salió riquísimo y no dejaron un grano de arroz en los
platos.
Contesta:
¿Qué hice el sábado? ___________________________
¿Quiénes me ayudaron? _______________________
¿De qué era la leña? ___________________________
¿Quién se chupó los dedos? _______________
¿Cómo salió el arroz? _______________________
¿Cuántos granos han dejado en los platos? ______
¿Qué llevaba la paella? ___________________________
¿Para qué me ayudaron mis compañeras? ___________

El domingo hice una paella ___________________
Llevaba carne de ternera ___________________
Hice el refrito en mi casa ___________________
Todo el mundo se ha chupado los dedos __________
Escribe todas las palabras que empiecen por “h”
Escribe los nombres de los días de la semana:
Rellena lo que falta:

Yo hice, Tú hi____, El hi____, Nosotros ____,
Vosotros _______, Ellos _________
44
Jesús M. Glez.
44____________
Todos los días toca. Eso dice el anuncio. Desde luego a alguien
le tocará, pero a mí no. ¡Qué suerte hay que tener! A algunas
personas es raro que no les toque algo, por lo menos el
reintegro, y a mí, ni eso.
Todos los días no se puede comprar porque vale muy caro y si te
das cuenta lo que gastas, tienes un jornal.
Contesta:
¿Qué dice el anuncio?_____________________
¿A quién le toca el reintegro?____________________
¿Me toca a mí?_______________________
¿Se puede comprar todos los días?________________
¿Cuánto vale un cupón?_______________

A mí me toca siempre_______________
Yo cojo el reintegro_____________
Todos los días no se puede comprar__________
El cupón vale muy barato______________

Suerte_________ comprar_______ caro________
Poco_________
Escribe los números que faltan en cada serie

__-456-__ __-853-__ __-755-__
45
Jesús M. Glez.
45 ___________
A mí la playa no me gusta, prefiero bañarme y tomar el sol en mi

piscina. La playa tiene muchos inconvenientes: el viento levanta
la arena y te llena todo el cuerpo, las olas son muy peligrosas,
algunas veces la arena está muy sucia de plantas arrastradas por
el mar, o peor aún, con restos de alquitrán que algún barco
haya tirado. Cuando hay mucha gente están unos encima de
otros. Por eso, prefiero bañarme en mi piscina.
Contesta:
¿Qué no me gusta a mí?__________________
¿Dónde prefiero bañarme?_________________
¿Quién tiene muchos inconvenientes?_____________
¿Quién levanta la arena?_____________
¿De quién es el alquitrán que llega a las playas? __
Busca en el texto las palabras que tienen las sílabas: pl – pr – gr –

tr. Escríbelas _____ _____ _____ _____ ______
Escribe una frase con la palabra playa
Escribe una frase con la palabra alquitrán

Levanta ____ sucia _____ tirar ____
Encima ____ peor ______ peligro ___
Escribe los números que faltan en las series:

___- 32 - ___ ___- 45 -___ ___- 56 -___
___- 14 - ___ ___- 23 -___ ___- 51 -___
46
Jesús M. Glez.
46 ___________
Menos mal que ha empezado a llover. Ya estábamos diciendo

que si no llovía, el resto del año lo íbamos a pasar mal. Nuestro
pantano estaba en las últimas. Ya veíamos en él lo que había
antes de hacer el pantano. El agua es fuente de vida. Es
necesaria para la vida. Sin agua no hay plantas, ni animales y
nosotros tampoco podríamos vivir.
Contesta:
¿Qué ha empezado? _______________
¿Qué estábamos diciendo? ___________________
¿Cómo estaba el pantano?___________________
¿Quién es fuente de vida? ___________________
¿Qué es necesaria para la vida? _______________
¿Qué falta si no hay agua? __________________

Menos mal que ha terminado de llover __________
El resto del año lo íbamos a pasar bien _________
Nuestro pantano estaba en las últimas __________
El agua no es necesaria para la vida ___________
Sin agua no hay plantas ____________________
Empezar ____ mal ______ necesario _______
Vivir ______ decir _____ claridad _______
Busca en el texto palabras con tr – pl – dr. Escríbelas

Escribe la serie de números que faltan:
___-57-___ ___-78-___ ___-45-___
___-24-___ ___-10-___ ___-61-___
47
Jesús M. Glez.
47 __________
Mi hermano Andrés tiene seis años menos que yo y se parece

mucho a mi padre. Es de mediana estatura, pero recio y fuerte.
Su tez morena siempre está bronceada, pues le da mucho el sol
y el aire. Tiene el pelo negro y rizado y le gusta llevar bigote y
barba. Sus ojos son pequeños, brillantes y vivarachos. Su boca es
grande, sus labios gruesos y sus dientes amarillos de tanto
fumar.
Lo que más me agrada de mi hermano es su forma de ser.
Nunca se enfada, siempre está contento y es muy cariñoso con
todos. Es muy tratable y ameno. También es muy despistado,
siempre olvida algo: las llaves, el monedero, el pañuelo. Le
encanta la música y toca muy bien la guitarra y el acordeón.
Contesta:
¿Sabrías decir cuáles son los rasgos físicos de Andrés? Si yo
tengo 53 años, ¿cuántos años tiene mi hermano?
¿Qué instrumentos toca Andrés?
Si Andrés está casado, ¿qué parentesco me une a su mujer?
Si Andrés tiene hijos, ¿qué parentesco me unen a sus hijos?
¿Qué parentesco le une a la mujer de mi hermano con mis
padres?
Mi primo Andrés tiene seis años menos que yo ___
Es de gran estatura _____________
Su piel es muy blanca ____________
Su boca es grande _______________
No es muy cariñoso _______________
Es muy despistado ________________
Tiene los dientes amarillos ________________
48
Jesús M. Glez.
48 ___________
Una de las personas que recuerdo con más cariño es mi

maestra. La única que tuve. Era joven y se llamaba Conchi. Me
gustaba su pelo largo, rubio y sedoso, que unas veces llevaba
suelto y, otras, recogido. Tenía los ojos claros, luminosos y
soñadores y sus cejas eran finas y arqueadas. Su tez, tersa y
suave, era de color pálido. Su boca pequeña escondía unos
sanos y blancos dientes.
Recuerdo su voz dulce y suave y su sonrisa abierta y constante.
Era muy trabajadora y ordenada, amable y tierna. Algunas veces
nos reñía, pero casi siempre solía ser comprensiva con nosotros.
Contesta:
¿A quién recuerdo con más cariño? ___________
¿Cómo era?__________ ¿Cómo se llamaba? __________
¿De qué color era su pelo? ________
¿Cómo eran sus ojos? _____________________
¿Cómo eran sus dientes? ____________________
Maestra … maestras joven … __________
Pelo … ________ color … ___________
Sonrisa … ________ voz … ____________
Amable … ________ trabajador … ________
Blanco … _________ soñador … _________
Mi maestra se llamaba Conchi _______________
Llevaba siempre el pelo recogido ____________
Sus ojos eran negros _____________
Su voz era dulce y suave ____________
No era comprensiva con nosotros _____________
49
Jesús M. Glez.
49 ___________
Hoy me he quedado en la calle. Se me ha cerrado la puerta por

una corriente de aire y me he quedado mirando la puerta. Yo
vivo en un piso, en un tercero, así que no se puede entrar por
una ventana. Por la casa de mi vecino, se podría entrar, pero es
muy arriesgado y encima no está. Avisaré a un cerrajero para
que me abra la puerta. Después habrá que cambiar la cerradura
y me costará un buen dinero.
Escribe las palabras del texto que contengan “ce” y “ci”

_________, _________, _________, _________, _______
Completa con “z” o “c” las siguientes palabras:
_eni_ienta ceni_a ta_a _elos a_ul _a_ador
do_e an_uelo edifi_io a_eituna a_u_ena abra_o
bi_icleta _ere_a _ero _ár_el _iervo _ita _epillo
_elda
Contesta:
¿Qué le ha ocurrido a la puerta?_______________
¿Dónde vivo yo?___________________________
¿A quién avisaré para abrir la puerta?___________
Cigala cebolla ciruela ciclista ceja cine

doce cepo cepillo cetro cocina
cacique pocilga maceta receta medicina
policía acelga percebe celo
50
Jesús M. Glez.
50 __________
El caballo losino, originario del Valle del Losa, en Burgos, es la

única raza equina autóctona de Castilla y León reconocida
internacionalmente.
Los losinos viven libres desde que nacen hasta que cumplen los
dos o tres años, momento en que son recogidos y llevados a las
caballerizas para ser domados.
Sólo quedan unos doscientos ejemplares de caballos losinos y
podrían desaparecer en pocos meses.
Contesta:
¿De dónde es el caballo losino? _________________
¿En qué comunidad viven? _____________________
¿Cómo viven los caballos losinos? _______________
¿Cuándo se doman? __________________________
¿Cuántos ejemplares quedan? __________________
¿Qué podrá ocurrir en pocos meses? _____________
En el texto hay palabras que tienen la letra “v”. Escríbelas

Haz una frase con cada una de las palabras anteriores.
En el texto hay palabras que tienen la letra “b”. Escríbelas
Haz una frase con cada una de las palabras anteriores.
Escribe los números de cien en cien desde el cien hasta el mil.
Escribe el anterior y el posterior de los números:

___-99-___ ___-101-___ ___-109-___
___-69-___ ___-89-___ ___-79-___
51
Jesús M. Glez.
51_____________
Héctor se pasa horas en la buhardilla con su loro Hipólito. Dice

que es un gran hablador, pero yo creo que exagera. Hasta ahora
sólo ha dicho: "¡Hola!
¡Hipólito!", y así es como le saluda todas las mañanas.
Cada vez que lo dice le da un premio, una zanahoria o unos
cacahuetes, y el loro se pone muy contento. ¿Sabéis lo que ha
contestado hoy? "¡Muchas gracias, Héctor!”.
Contesta:
¿De qué animal se habla?
¿Cómo se llama el animal?
¿Dónde pasa las horas Héctor?
¿Cómo saluda por las mañanas?
¿Qué premio le da?
¿Qué ha dicho hoy?
Escribe todas las palabras del texto que tengan "H"
Estas palabras siempre se escriben con H, pero no siguen

ninguna regla: Ahí, hacia, hasta, hambre, hoy, ahora
Escribe una frase con cada una de ellas
Las palabras siguientes NUNCA se escriben con H: Allí, ir, era,

iba, echar, astas, olas, alas, echamos, desechan, ondas.
Escribe una frase con cada una de ellas.
52
Jesús M. Glez.
52 ____________
Me desperté sobresaltado, había soñado que pasaba las

vacaciones en Marte y tenía un amigo marciano. Entonces llegó
mi hermana con una hoja de papel y me dijo: "¿Has escrito tú
esto?". Me quedé atónito cuando leí lo que allí ponía: "¡Hola! Te
echo mucho de menos, querido terrícola. Nos hemos hecho
muy buenos amigos este verano. Pronto iré a visitarte. Hasta
entonces. Un abrazo. Tu amigo marciano".
Contesta:
¿Cómo me desperté?
¿Dónde pasaba las vacaciones? ¿Quién llegó?
¿Qué traía?
¿De quién se había hecho amigo?
Coloca hecho (de hacer) /echo (de echar):

¿Cómo has _______ esta casa de madera?
¿ _______ ya el tomate a la ensalada?
Coloca Hola (saludo) / ola (del mar)

¡ ____ ! ¿Cómo te llamas?
Vino una ______ y nos caímos al agua
Completa con la palabra correcta:

Como estaba lloviendo, no llegamos hasta/asta la playa, nos
dimos la vuelta antes.
Mi padre ha hecho/echo una tarta de chocolate riquísima.
¡Hola/ola Adolfo! ¡Cuánto tiempo! ¿Qué tal te va todo?
53
Jesús M. Glez.
53 ___________
Cuando entré en mi habitación había un gran desorden. La

cama estaba deshecha, la almohada en el suelo, las hojas de los
libros arrancadas y la hucha rota, con todos mis ahorros
esparcidos. Parecía que había pasado un huracán. Sin embargo,
allí mismo estaba el responsable. Había sido Hugo, mi perro,
que ahora me pedía perdón con sus ojos tristes. Se había
quedado solo y había estado jugando.
Contesta:
¿Dónde entré?
¿Cómo estaba la cama?
¿Qué había en el suelo?
¿Qué me encontré roto?
¿Qué encontré esparcidos?
¿Qué parecía que había pasado?
¿Quién era el responsable?
¿Cómo se llama?
Pon un adjetivo a los siguientes nombres: Habitación cama

almohada, hojas, ahorros, huracán, perro, ojos, hucha

__ - 45 - __ __ - 100 - __ __ - 47 - __ __ - 50 - __ __ - 78
- __ __ - 68 - __ __ - 40 - __ __ - 30 - __
En el texto hay palabras que contienen la letra "h". Escríbelas

todas e intenta hacer una frase con cada una de ellas.
54
Jesús M. Glez.
54 __________
Mi familia vive en el campo. Allí tienen una granja con gallinas y

un burro. Es un burro muy simpático.
Siempre que vaya visitarlos viene a saludarme. A mí me gusta
acariciarle el lomo porque tiene el pelo muy suave. Cuando
estuvo enfermo, el verano pasado, yo iba todos los días a Ilevarle
un poco de hierba al establo. Me gustaría Ilevármelo a vivir a mi
casa, pero en mi habitación no cabe y por otra parte, en un piso
no se puede tener.
Contesta:
¿Dónde vive mi familia?
¿Qué tiene mi familia?
¿Qué animales hay?,
¿Quién es muy simpático?
¿Qué me gusta acariciarle?
¿Cómo tiene el pelo?
¿Qué le llevaba yo todos los días?
¿Cómo se llama el lugar donde duerme?
Contesta Verdadero o Falso.

Mi familia vive en la playa ___________
En la granja hay pavos y un burro _________
A mí me gusta acariciarle el lomo_________
Me gustaría Ilevármelo a mi casa ___________
En el texto hay una palabra con "gr" y otra con "bl" Escríbelas y
haz una frase con cada una de ellas.
55
Jesús M. Glez.
55 ___________
Ayer fuimos al vivero a comprar unas plantas. Cuando vimos las

que allí había se nos antojaron todas. Compramos una palmera,
un rosal y una platanera. La palmera era muy grande y no cabía
en el coche, así que la tuvimos que dejar para que nos la
llevaran a casa. Las otras, si nos las llevamos nosotros. Todas las
he puesto en la terraza de mi casa. Ahora queda mucho más
bonito y le da mayor frescor.
Contesta:
¿Dónde fuimos ayer? ¿Qué compramos?
¿Qué planta era grande?
¿Dónde no cabía?
¿Dónde las he puesto?
¿Cómo queda la terraza?
¿Qué le dan las plantas?
Escribe las palabras que hayas encontrado que contengan “pl”

y “"fr”"
Escribe una frase con cada una de ellas.

__ - 90 - __ __ - 80 - __ __ - 70 - __ __ - 60 - __
__ - 50 - __ __ - 40 - __ __ - 30 - __ __ - 20 - __
56
Jesús M. Glez.
56 ______________
El otro día iba por la calle cuando vi un perro sin dueño. No

llevaba collar, pero se le notaba la marca de haberlo llevado
antes. Me acerqué despacio enseñándole mi mano. Era muy
bonito, y cuando lo acaricié movió la cola y me lamió la mano.
Estaba pensando cómo podía buscar al dueño, cuando el perro
salió corriendo. Había oído un silbido y sabía que le llamaban a
él. Allí estaba su dueña, una niña de corta edad. Me explicó que
se había escapado cuando intentaba bañarle con la manguera
en el jardín de su casa.
Contesta:
¿Qué animal vi en la calle?_________________
¿Qué marca se le notaba?___________________
¿Cómo me acerqué a él? __________________
¿Qué le enseñé? _________________________
Cuándo lo acaricié, ¿qué movió? ____________
¿Qué quiere decir lamer?_____________________
¿Quién era su dueño? _______________________
¿Tienes algún animal de compañía en tu casa? ________
Busca y escribe las palabras del texto que lleven tilde.

Escribe las parejas de los siguientes animales:
Perro – gata – caballo – toro – cabra – tigre – león – gallo
Escribe el presente del verbo “ver”
Forma palabras acabadas en bilidad y escribe una frase con cada
una de ellas.
Amable disponible flexible débil responsable imposible estable
contable
Escribe los nombres de los números desde el 10 al 30.
57
Jesús M. Glez.
57 _____________
Ayer estuvimos en un pueblo donde hacen y venden

polvorones. En vez de pasarlo bien, lo pasé muy mal, porque
perdí el monedero con todo el dinero que llevaba para el viaje.
Llevaba el monedero en un bolsillo de la falda y de ahí me
desapareció. No pude comprar ni un bombón. Menos mal que
la comida la teníamos pagada. Así que, me vine de vuelta sin
poder traer nada a mi familia y encima, con el disgusto.
Responde:
¿Dónde estuve ayer? _______________________
¿Cómo lo pasé? ___________________________
¿Qué me pasó? ____________________________
¿Dónde llevaba el monedero? _________________
¿Qué le traje a mi familia? ___________________

Ayer _______ perdí _________ desapareció ________
Comprar ________ vine ________ encima ________
Busca en el texto palabras que lleven | b | | v |

________________________________________________
Busca en el texto las palabras que llevan | h |

________________________________________________
Hay _______________
Ahí _________________
¡ay! __________________
58
Jesús M. Glez.
58._______________
La muñeca de cartón
En aquellos tiempos, los niños no teníamos juguetes. Nos
entreteníamos fabricándolos nosotros mismos. Un año por
reyes, mi madre me compró una muñeca de cartón. No sabía lo
que hacerle, estaba muy contenta de tenerla.
Un día estaba lavándola cuando mi madre me llamó para
hacerle un “mandado”. Insistió tanto que tuve que dejar mi
muñeca en el lebrillo e irme. La sorpresa me la llevé cuando volví
y vi la muñeca completamente hinchada y deformada. ¡No lloré
“na” ese día!
Nati Sánchez Benítez
Responde a las preguntas:

¿Quién fabricaba los juguetes en aquellos tiempos? ___
¿Quién me compró una muñeca? ___________________
¿De qué estaba hecha la muñeca?___________________
¿Cómo estaba yo? _______________________________
¿Qué le pasó a la muñeca?________________________

En aquellos tiempos los niños teníamos juguetes _____
Un año, mi madre me compró un vestido __________
Dejé mi muñeca en la bañera ____________________
No lloré ese día _______________________________
En el texto hay palabras que tienen “tr” “br” “pr” “dr” “pl”
Escríbelas.
Escribe el plural de las siguientes palabras: Año ___, muñeca

___, lebrillo ____, sorpresa _____, regalo _____, madre ____
59
Jesús M. Glez.
59. _____________
Cuando yo era pequeña, me regalaron una cochina. Iba

conmigo a todas partes. Entonces yo tenía seis añitos.
La cochina, un día, tuvo quince cochinitos y yo debía llevarlos a
comer al campo.
Un día, me quedé dormida y cuando desperté tan sólo quedaba
uno vivo. Mi madre me dio una paliza que estuve dos semanas
en cama.
Luego cogí el tifus y estuve hospitalizada tres meses.
La cochina se murió de tristeza, pues no quería comer más que
conmigo.
María Fernández J.
¿Qué me regalaron? ___________________
¿Cuántos años tenía entonces? __________
¿Cuántos cochinitos tuvo la cochina? _____
¿Cuántos cochinitos quedaron vivos? _______
¿Qué me hizo mi madre? _________________
¿Qué le pasó a la cochina? ________________
Cuando yo era pequeña me regalaron un cochino _______
Entonces yo tenía siete añitos _______________
Un día, me quedé dormida _________________
Mi madre me dio una paliza ______________
Escribe la pareja correspondiente a cada animal:
Cochino _____, pavo _____, gallo _____, conejo ______, toro
______ burro ____
Escribe el plural de las siguientes palabras.

Un peral  unos _________ Un baúl  unos _______
Un árbol  unos _________ Un cordel  unos _______
60
Jesús M. Glez.
60. ____________
Mi familia siempre ha vivido en el campo. Toda mi familia, mis

padres y mis hermanos hemos trabajado en el campo. Cada
uno se encargaba de algo. Cuando se era pequeño se cuidaba
de los animales: las cabras, las gallinas, los pavos, los cerdos.
Cuando ibas creciendo, aprendías otras cosas, las mujeres las
tareas de la casa: lavar, fregar, coser, cocinar, etc., y los hombres,
las propias del campo: arar, segar, descorchar, sembrar, etc.
Cuando me casé me vine al pueblo. Gané en comodidad, pero
el campo, lo echo de menos.
Responde:
¿Quién ha vivido siempre en el campo? _______________
¿Quién cuidaba los animales? _______________________
¿Qué animales eran los más grandes? ________________
¿Qué aprendían las mujeres? ________________________
¿Qué aprendían los hombres? _______________________
¿Cuándo me vine al pueblo? ________________________
Responde Verdadero o Falso:

Toda mi familia ha vivido siempre en el pueblo _______
Los mayores cuidaban de los animales ______________
Los hombres a prendían a cocinar _________________
Las mujeres aprendían a fregar ___________________
Escribe las tareas que se realizan en la casa:______

Escribe qué tareas de la casa te gusta hacer a ti ___
___-45-___, ___-53-___, ___-67-___,
___-32-___ ___-77-___ ___-90-___
61
Jesús M. Glez.
61. _______________
Voy todos los días a la feria. Me gusta mucho el colorido de las

casetas y el ambiente que hay en ellas. Bailar con las amigas,
tomar unas copitas de vino, encontrarse con los amigos que
hace mucho tiempo no veía, comer con la familia, y reírme de
las cosas que cuentan unos y otros es lo que me gusta. Así, las
horas pasan volando y no te das cuenta con tanto baile. Antes
de irnos tomamos chocolate con churros.
Responde:
¿Cuándo voy a la feria? __________________________
¿Qué tomo? ___________________________________
¿Con quién bailo? ______________________________
¿De qué me rio? _______________________________
Al irme, ¿qué tomo? ____________________________
Escribe Verdadero o falso

Todos los días voy a la playa ____________________
Me gusta el colorido de las casetas _______________
Como con la familia ____________________________
Tomo chocolate con patatas ____________________
Escribe un adjetivo a los nombres:

Feria ____ caseta _____ vino _______
Chocolate _______ Churros _______
Escribe el plural de las palabras:

Baile ________ Caseta ________ Luz _________
Caballo ________ vino ________ comida _________
Fuego ________ pulpo ________ copa __________
62
Jesús M. Glez.
62.- ________________
Ahora estoy sola porque mi amiga se ha ido de excursión a
Galicia durante ocho días. Se ha ido en autobús con mucha
gente conocida. Yo no he tenido ganas de ir, porque tantos días
fuera de mi casa me cansa, y también porque con tanto tiempo
sentada se me hinchan los pies y tengo muy mala la circulación
de las piernas. Cuando venga mi amiga y me cuente cómo lo
ha pasado, seguro nos reiremos bastante, pues es muy
ocurrente y a pesar de sus años, sigue siendo muy traviesa.
Contesta:
¿Dónde ha ido mi amiga de excursión?__________________
¿Cuántos días dura la excursión?_______________________
¿Qué medio de transporte ha utilizado?_________________
¿Qué me pasa a mí en los pies?_____________________
¿Cómo tengo la circulación de las piernas?_______________
¿Cómo es mi amiga?________________________________
En el texto hay palabras que tienen | h |. Búscalas y escríbelas:
Escribe una frase con las palabras:

Tiempo: _________________________________________
También: ________________________________________
Coloca donde corresponda: este, esta, estos, estas

____ autobús ____ maceta ____ árbol
____ niñas ____bombero ____ mesa
____ cántaro ____ sopas ____ lavadora
____ cable ____ casa ____ pelos
Coloca el tiempo del verbo: (Soy – eres – es – somos – sois –
son) Juan ___ carpintero María ___ ama de casa
Pedro y Carlos ___ albañiles Tu tía ____ enfermera
Yo ___ campeón de pesca Vosotras ___ mis
compañeras Usted ___ comerciante Ellos ___ los que
ganaron Tú ___ mejor que yo. Mañana ___ _________
63
Jesús M. Glez.
63.- ________________
Cuando me casé mi marido cogió el burro que tenía y dos
maletas con la ropa. Me subió en el burro y me llevó a vivir al
campo, a una choza que le había dado su padre, mi suegro. En
el camino paramos en una venta donde entró a tomarse algo,
yo, me quedé fuera. Estaba mal visto que una mujer entrara en
un bar donde nada más había hombres. Llegamos a la choza
tres horas después de casarnos. Enseguida me puse a limpiar y a
cambiar de sitio los pocos muebles que allí encontré: una mesa,
una cama, un armario y una estantería. Ese fue mi viaje de
novios, ¡igual que los de ahora!
Contesta:
¿Qué cogió mi marido cuando nos casamos?_______________
¿Cuántas maletas llevábamos?__________________________
¿Cómo iba yo?______________________________________
¿Dónde entró mi marido a tomarse algo?_________________
¿Cuánto tiempo duró el viaje?__________________________
¿Qué hice cuando llegamos?___________________________
¿Qué cambié de sitio?________________________________
Pon en plural
El mueble _____________ el burro ____________
Mi marido _____________ la venta ____________
La cama ______________ la estantería _____________
La choza ______________ el viaje __________________
Coloca burro choza estantería maletas
Mi marido cogió el ___________
Llegamos a la __________ tres horas después de casarnos.
Encontré una mesa, una cama, un armario y una __________
La ropa la llevaba en dos _____________
Sigue la serie:
2 – 4 – 6 - __ - ___ - 12 - ___ - ___ - 18 - ___ - ___ - 24 – 26.
3 – 6 - ___ - ___ - 15 - ___ - ___ - ___ - 27 - ___ - ___ - 36.
4 - ___ - 12 - ___ - 20 - ___ - ___ - ___ - 36 – 40 - ___ - 48.
64
Jesús M. Glez.
64.- ________________
Cuando vivíamos en la choza no había agua corriente como
ahora. Mi madre nos preparaba un baño grande de cinc con
agua caliente todas las tardes y con un cazo nos echaba el agua
por encima. Así nos bañábamos todas las tardes antes de cenar
y de acostarnos. El jabón que se utilizaba lo hacía mi madre
también. Una vez a la semana pasaba el recovero que traía telas
y algún encargo que le hacía mi madre. Si se quedaba a dormir,
no parábamos de hacerle preguntas sobre el pueblo, las noticias
y otras cosas.
Contesta:
¿Había agua corriente?_____________________
¿Qué preparaba mi madre todas las tardes?____________
¿Con qué nos echaba el agua?________________
¿Quién hacía el jabón?______________
¿Quién pasaba una vez a la semana?_______________

Antes no había agua corriente ___________________
Nos bañábamos en la bañera ___________________
El jabón lo compraba al recovero_________________
El recovero traía las telas______________________
Escribe el anterior y el posterior

___-33-___ ___-14-___ ___-40-___ ___-20-___
___-51-___ ___-60-___ ___-90-___ ___-10-___
2+4+6= 3+5+7= 4+8+2= 3+9+7=

2X4= 2X6= 2X7= 2X5=
2X2= 2X8= 2X3= 2X9=
65
Jesús M. Glez.
65.- ________________
Antes cuando a alguien le dolía una muela iba al sacamuelas y
sin más, se la quitaba y por anestesia utilizaba algún que otro
buche de coñac. Así, una, otra y otra, hasta que quedaban las
encías limpias de dientes. A partir de ese momento, los caldos y
el café con pan migao serían sus comidas ya para siempre
porque se acabó el masticar.
Contesta:
¿Quién sacaba antes las muelas?_________________
¿Ponía anestesia?___________________
¿Cómo quedaban las encías al final?____________
¿Cuáles eran sus comidas sin dientes?________________
Coloca: diente café anestesia encía

Hoy en la cafetería me han invitado a un ________.
Con la ___________ se me ha dormido el labio.
Se me ha clavado una espina en la ___________.
Me di un golpe y se me ha roto un ___________.
Coloca: boca suaves comida importante

Hay que cepillarse los dientes después de cada _________
El cepillo debe tener las cerdas muy __________.
Es conveniente enjuagarse la ______ después del cepillado.
La higiene de los dientes es muy _________
Resuelve:
2X4+2= 2+4X2= 2+3+5= 4+6+2=
2X8= 2X9= 2+6+1= 2+4+9=
15+2= 20+6= 13+5= 12+9=
66
Jesús M. Glez.
66.- ________________
Con la paga del verano he hecho reformas en mi casa. Mi
marido como es albañil ha cambiado el suelo del salón, el
alicatado de la cocina y ha hecho un cuarto de baño para las
habitaciones de mis hijos. De esta manera, no hay que hacer
cola por las mañanas para usar el baño. También he comprado
tela para hacer unas cortinas nuevas para el salón. Me ha
costado muy barata en un puesto que conozco en el mercadillo.
Contesta:
¿Qué he hecho en mi casa?______________
¿Qué es mi marido?_______________________
¿Dónde está el alicatado?___________________
¿De qué habitación es el suelo que ha cambiado?_______
¿Qué voy a hacer con la tela?______________
¿Dónde he comprado la tela?_______________
Coloca:
El hijo de mi hijo es mi _________.
La hija de mi hermano es mi __________.
El marido de mi hermana es mi __________.
El padre de mi madre es mi ____________.
La hija de mi madre es mi _____________.
El padre de mi hijo es mi ____________.
Escribe las cantidades:

15 ____________ 20 ____________
10____________ 25____________
30____________ 32 ___________
40 ____________ 44 ___________
67
Jesús M. Glez.
67______________
Estaba sentada en el sofá del salón de mi casa, cuando de
repente, un ruido muy grande que venía de la calle me
sobresaltó. En primer lugar pensé que podía haber sido algo
grande de hierro que se había caído al suelo, pero no, eso no
podía ser. Así que lo mejor sería levantarme y mirar rápidamente
por la ventana para ver qué había ocurrido. Abrí la ventana y me
asomé. Me asusté al ver tanta gente. No podía imaginar que
había pasado hasta que descubrí dos coches que habían
chocado. Los destrozos habían sido muchos, pero menos mal
que no hubo daños personales.
¿Dónde estaba sentada? ¿Qué me sobresaltó? ¿Qué pensé que

se podía haber caído al suelo? ¿Por dónde me asomé? ¿Qué
me pasó al ver a tanta gente? ¿Qué descubrí? ¿Hubo daños
personales?

Salón ______ sofá ______ calle _______ hierro ______
Suelo ______ ventana _______ coche ________
Salón y ventana ______________________________________
Calle y gente ________________________________________
Salón y suelo ________________________________________
Escribe el plural de las palabras y fíjate cómo terminan:

Salón _______ camión ________ árbol ________
Calle ______ ventana _____ hierro ____ sofá _____
Resuelve:
En la tienda he comprado un paquete de café por 2’95€, un kilo
de azúcar por 0’90€, una botella de aceite por 3’65€. ¿Cuánto
me gasté en la tienda? Si entrego un billete de 10€, ¿cuánto me
sobrará?
68
Jesús M. Glez.
68____________
Como tengo en el cabello muchas canas y no me gustan, todas

las semanas me veo obligada a darme un tinte. Es una lata, pero
no tengo más remedio. Siempre he tenido el cabello de color
castaño y ahora con las canas ya no es tan bonito como antes.
No puedo ir todas las semanas a la peluquería porque es
bastante caro, así que tengo que hacerlo yo misma, de esta
manera me sale mucho más barato, tan sólo tengo que comprar
el tinte.
Responde:
¿Qué tengo en el cabello? ¿Qué hago todas las semanas? ¿De
qué color era mi cabello? ¿Voy a la peluquería? ¿Qué compro?

Tengo en el cabello pocas canas_________
Todos los meses me doy un tinte ________
Siempre he tenido el cabello de color castaño __________
La peluquería es muy barata____________
Escribe adjetivos a estas palabras:

Cabello ________ peluquería _________ tinte _______
Color ________ peluquera __________ asiento______
Escribe frases con estas palabras:

Cabello gris____________________________________
Color oscuro___________________________________
Peluquería elegante_____________________________
Tinte natural __________________________________
Resuelve:
Una señora acude a una peluquería y le cobran 28’50€ por un
tinte, 10’60€ por el peinado y 5’40€ por la manicura. ¿Cuánto se
ha gastado? Si entrega un billete de 50€, ¿cuánto le sobra?
69
Jesús M. Glez.
69______________
Andrés y su mujer Victoria tienen un hijo pequeño. Son las siete

y media de la mañana y cada uno de ellos tiene que ir a trabajar.
Ella sale corriendo para no perder el autobús de las ocho y él
tiene que darle el primer biberón a su hijo y llevarlo a la guardería
para después, ir corriendo a su trabajo. Por la tarde, ella lo
recogerá y de nuevo se reunirán en casa. La guardería y la
hipoteca se llevan gran parte del sueldo. Por eso, es necesario
que trabajen los dos.
Responde:
¿Cómo se llaman él y ella? ¿A qué hora se levantan? ¿Quién le
da el primer biberón al niño? ¿Quién lo recoge por la tarde?
¿Qué se lleva gran parte del sueldo?
Escribe en plural las siguientes frases:

Ella sale corriendo _______________________
Él le da el primer biberón ______________________

Hijo_______ autobús_______ oficina_______
Guardería________ hipoteca________ sueldo__________
Escribe palabras contrarias a las siguientes:

Levantarse_________ hijo________ varón_________
rápido______ pequeño_______
Resuelve:
Los gastos de guardería son 600’75€ mensuales y los de la
hipoteca son 879’40€ al mes. ¿Cuánto suman los gastos?
Andrés gana 1400’50€ y Victoria 1100€. ¿Cuánto ganan entre
los dos? ¿Cuánto les sobra después de pagar los gastos de
guardería y de hipoteca?
70
Jesús M. Glez.
70. __________________
Rosa tenía esa edad en la que siempre hace calor. Siempre con
su abanico en la mano, echándose aire en todo momento tenía
que dejar de escribir, pues con la mano izquierda no tenía la
destreza para abanicarse. Andrea, una compañera de clase ya
había pasado por ese trance hacía unos cuantos años, le daba
consejos de cómo hacer llevaderos esos momentos. Rosa estaba
muy nerviosa, pues llevaba un par de retrasos y su preocupación
a su edad era estar de nuevo embarazada, pues su hija pequeña
tenía una niña de tres años.
Contesta:
¿Quién tenía siempre calor?________________
¿Qué llevaba siempre en la mano?_____________
¿Con qué mano se abanicaba?_________________
¿Quién le daba consejos?_____________________
¿Cómo estaba Rosa?_____________________
¿Cuántos retrasos tenía?_________________
¿Cuál era su preocupación?________________
¿Qué edad tenía su nieta?_________________
Escribe un adjetivo a estos nombres:

Edad_______ calor_______ abanico________
Mano______ aire________ clase__________
Año________ embarazo______ hija__________
Resuelve:
Rosa compra en la farmacia una pasta dental por 4’65€, un
paquete de aspirinas que vale 2’30€ y unos cepillos dentales por
3’65€. ¿Cuánto se ha gastado?¿Si entrega un billete de 10€ y
otro de 5€, ¿cuánto le sobra?¿Qué monedas forman la
devolución?
71
Jesús M. Glez.
71. ___________
Como los sueldos eran pobres, la gente tenía que buscarse la
vida para comer como fuera. Mi marido era dueño de una
carnicería. Vendía carne de cerdo, ternera, pavo, gallos y gallinas
y chacinas variadas. Un día entró un hombre y le pidió algo que
tuvo que dejar el mostrador para buscarlo dentro del frigorífico.
Entonces aprovechó el momento para descolgar una morcilla y
guardársela bajo el brazo dentro de la chaqueta. Cuando
terminó con la compra con el calor que hacía, la morcilla se
había derretido y la mancha en la chaqueta era bien visible.
Entonces mi marido le dijo al despedirse: ¡Adiós hombre, que le
siente bien la morcilla!
Responde:
¿Cómo eran antes los sueldos?______________
¿Cómo se buscaba la vida la gente?___________
¿Qué tenía mi marido?________________
¿Qué vendía?_______________________
¿Qué le pidió el hombre que entró?____________
¿Qué cogió el hombre?______________
¿Dónde la guardó?_______________
¿Qué le pasó a la chaqueta?______________
¿Qué le dijo mi marido al despedirse?______________

Una carnicería __________ Una chaqueta__________
Una morcilla___________ un hombre____________
Un frigorífico___________ un pobre _____________
Escribe lo contrario a las siguientes palabras:

Frío_________ vender_________ día________
Terminó________ visible__________ Adiós________
72
Jesús M. Glez.
72._______________
Llega octubre, y según se hayan dado las lluvias, comienza la
recogida de las castañas. El castaño es un árbol grande con
hojas anchas. Las castañas se encuentran dentro de una bolsa
llamada hollejo, erizado de púas que se abre al llegar los frutos a
la madurez. La semilla va cubierta de una membrana rojiza que
va pegada al fruto y que en la mayoría de las ocasiones es muy
difícil quitar. Una variedad que se conoce por aquí son las
llamadas pilongas, en las que esa membrana se despega muy
fácil. Se pueden comer crudas, asadas y cocidas.
Responde:
¿Cuándo comienza la temporada de castañas?
¿Es un árbol pequeño?
¿Cómo se llama la bolsa donde están las castañas?
¿De qué está erizada la bolsa?
¿Qué es difícil quitar de la semilla?
¿Qué variedad se conoce por aquí?
¿De qué formas se pueden comer?
Sigue escribiendo las frases:

Compré dos kilos de castañas…
No puedo pelar…
Recién asadas…
Asarlas en la casa…
Resuelve:
Una docena de castañas cuesta dos euros. ¿Cuántas castañas
me darán si quiero cinco euros?
María entregó un billete de 20 euros y le devolvieron 2 euros y

15 céntimos. ¿Cuánto le costó la compra? Expresa el resultado
con su nombre.
73
Jesús M. Glez.
73.____________
En la mayoría de los pueblos y ciudades se celebra el día uno de
noviembre. Es el día de Todos los Santos. En las ciudades y en
los pueblos se tiene por costumbre poner un mercadillo
nocturno en el que se venden todas las frutas y frutos secos que
en ese momento hay: chirimoyas, peras, naranjas, plátanos,
nueces, manzanas, cacahuetes, etc. También hay puestos
asando castañas y boniatos y el humo, que huele muy bien,
llena todo el lugar. El ambiente es muy agradable. Las familias
pasean y los niños aprovechan para pedir que les compren
golosinas.
Responde:
¿Qué se celebra el día uno de noviembre?
¿Qué se pone por las noches en los pueblos?
¿Qué se vende en los puestos? ¿Qué asan algunos puestos?
¿Cómo huele el humo? ¿Cómo es el ambiente? ¿Quiénes piden
golosinas?
Escribe el plural de las palabras siguientes:

Manzana _____ pera _____ plátano _____ manzana ___
Nuez ______ castaña _____ boniato _____ niño ____
Completa las frases:

Las nueces estaban…
Me comí dos…
Las peras en almíbar…
Me gustan los boniatos…
Ese niño…
Resuelve:
Juana se gasta 2’50€ en castañas, 3’25€ en nueces, 3’90€ en
boniatos. ¿Cuánto se ha gastado? Si entrega 10 euros, ¿cuánto
le sobra? Expresa la cantidad con su nombre.
74
Jesús M. Glez.
74. ____________
Hoy he estado en un centro comercial donde hay muchas
tiendas. Es casi imposible no encontrar lo que buscas. Lo mejor
de este tipo de comercios es la competencia en los precios, lo
que ocurre es que hay que buscar por las tiendas, y lo peor es
que siempre hay mucha gente, pero eso es normal. Acude
gente de todas partes, a veces vienen de lugares bastante
retirados donde no existen este tipo de comercios, aunque hoy
con las autopistas y autovías que hay junto a los buenos coches,
ya no hay distancias largas.
Responde:
¿Dónde he estado hoy?
¿Qué es lo mejor de estos comercios? ¿Qué es lo peor? ¿De
dónde viene la gente? ¿Puedo encontrar lo que busco?
¿Cuántas tiendas hay? ¿Cómo son los coches de ahora? ¿Qué
tipo de carreteras se nombran en el texto? ¿Conoces o has
estado en algún centro de este tipo?
Coloca:
Masculino: este, ese, aquel estos, esos, aquellos
Femenino esta, esa aquella estas, esas, aquellas
Coloca donde corresponda:

___ camisa ___ falda ___ pantalón ___ corbata
___ zapatos ___ collar ___ zarcillos ___ chaqueta
___ abrigo ___ guantes ___ medias ___ sombrero
___ colonia ___ pañuelos ___ suéter ___ camisetas
Resuelve:
Compré una camisa por 29’80€, dos corbatas por 15’50€ cada
una, unos zapatos por 56’90€, tres camisetas por 16’85€, y un
pantalón por 70’35€. ¿Cuánto fue el importe de la compra? Si
llevaba 300€ y me gasté 35’40€ en gasolina. ¿Cuánto me
sobró?
75
Jesús M. Glez.
75.___________
La primera vez que comí un caramelo pensaba que no iba a
haber nada en el mundo que me gustara tanto. Lo saboreaba
despacio, mmmm…dentro de mí iba creciendo una sensación
de felicidad que se tradujo en sonrisas… y de pronto… qué
bueno,…empecé a reírme.
La sensación era cálida, dulce y se me llenó la boca de sabor a
fresa. Desde aquel momento pienso que es necesario
concederme algún placer… de vez en cuando…son esas
pequeñas cosas que vuelven a hacerme reír…
Responde:
¿Qué me comí? ¿Cuándo fue? ¿Qué pensaba? ¿Cómo lo
saboreaba? ¿Qué crecía dentro de mí? ¿En qué se tradujo?
¿Después qué hice? ¿Cómo era la sensación? ¿De qué era el
sabor? ¿Qué vuelve a hacerme reír?
Escribe lo contrario a las siguientes palabras:

Primero ___ todo ___ gustar ____ despacio ____
Dentro____ reír ___ bueno ____ dulce _____
Llenar_____ pequeña___ volver_____ empecé _____
Resuelve:
María tiene que coger tres autobuses para llegar a la casa de su
prima que vive en la localidad vecina. En el primer autobús el
billete le cuesta 0’90€. El segundo el billete vale 1’35€, y el
tercero le cuesta 1’20€. ¿Cuánto le costó el viaje de ida y vuelta
si iba acompañada de su hija? Si llevaba 50 euros, ¿cuánto le
sobró?
Escribe los nombres de estos números:

125________ 210 ________ 121_________
98_________ 101________ 28_________
18_________ 138________ 111_________
76
Jesús M. Glez.
76. _________
Burgalesa de nacimiento y granadina de adopción, lleva toda su
vida luchando por los derechos de las mujeres. Recuerda que la
primera situación injusta a la que se tuvo que enfrentar fue
decirle a su padre que no se encargaría del alivio de su vejez
porque tenía otros planes.
Llevo dos años jubilada y después de hacer muchas cosas en mi
vida, ahora estoy encantada de tener una vida mucho más
relajada, pero los primeros meses los pasé regular porque creía
que me estaba volviendo vaga. De todas formas paso
temporadas y construyo junto con mi familia una casa en mi
pueblo natal y participo en el área de mayores. En definitiva que
sigo activa, muy activa.
Asunción Fernández Arenas
Responde:
¿Cuántos lleva jubilada? ¿Qué edad tendrá ahora? ¿Cuántas
cosas ha hecho en su vida? ¿Cómo es su vida ahora? ¿Qué
creyó los primeros meses? ¿Qué hace en su pueblo natal? ¿Qué
significa pueblo natal? ¿Dónde participa? ¿Cómo sigue siendo?
Pueblo natal. Natal es una palabra que dice cómo es el pueblo.

Natal es un adjetivo. Pon un adjetivo a estas palabras:
Vida____ vejez_____ mes______ casa______
Pueblo_____ área_____ familia_____ situación_____
Resuelve:
Asunción después de contar las fichas de un dominó llegó a 28.
Cada una de ellas cuesta 2 euros, menos las que tienen alguna
parte blanca que valen 1 euro. ¿Cuántas fichas hay con algo
blanco? ¿Cuántas fichas quedan? ¿Cuánto vale el dominó?
77
Jesús M. Glez.
77. _________________
Mi hija y mi yerno han comprado una parcela en el campo. Se
van a construir una casa rústica, de piedra y madera. Quieren
poner en marcha un huerto para tener siempre verduras frescas
y sembrar árboles frutales. Instalarán una piscina y un trocito de
césped donde colocarán un par de bancos para leer, comer
tomar el sol. Están deseando que la constructora les termine la
casa para invitar a toda la familia y pasar los días todos juntos.

¿Quiénes han comprado una parcela?
¿Qué tipo de casa van a construir?
¿De dónde sacarán las verduras frescas?
¿Dónde colocarán un par de bancos?
¿A quiénes invitarán cuando terminen la casa?
La mujer de mi hijo es mi ____________

La mujer de mi hermano es mi ___________
El marido de mi hermana es mi ___________
La hija de mi tía es mi __________
La madre de mi marido es mi ___________
Coloca (he, has ha, hemos, habéis, han) en los espacios

Nosotros _______ traído un juego de mesa.
El ____ cogido un buen resfriado.
Ella lo ____ hecho así porque tú lo _____ querido.
Vosotros ______ demostrado que valéis mucho.
Yo ___ ganado porque ___ luchado desde el principio.
____ terminado todos los participantes de la prueba.
Escribe los nombres de las cantidades:

15’35€_____________________________________
23’14€_____________________________________
30’10€_____________________________________
78
Jesús M. Glez.
78 __________________
Como la semana pasada me sentía un poco mal, floja y sin
ganas de hacer nada, me acerqué al ambulatorio y pedí cita
para ver al médico. Una vez realizada la visita, el médico me
indicó que tenía que realizarme un análisis de sangre, así podría
descubrir que me pasaba. Fui por la mañana temprano, en
ayunas. Una enfermera me descubrió el brazo, me ató una
goma, me frotó con un algodón impregnado en alcohol y a
continuación me pinchó. Clavó la aguja con mucha suavidad y
enseguida quitó la goma. Tiró del émbolo muy despacio y la
jeringuilla se llenó de sangre. Sacó la aguja y me puso un
algodón con alcohol encima del pinchazo. Me dijo que recogiera
el resultado al día siguiente.

¿Cuándo me sentí mal? ¿Dónde fui a pedir cita? ¿Qué me
indicó el médico? ¿Quién me sacó la sangre? ¿Qué instrumento
utilizó? ¿Qué me ató? ¿Qué llevaba el algodón? ¿Cómo clavó
la aguja? ¿Cuándo debía recoger el resultado?
Completa las siguientes frases con (éste, ésta, éstos, éstas)

Mira _____ es Juan y _______ es María.
¡Ah! _____ es la foto de mi primo.
Buenas tardes, Josefa. Fíjate ______ es Linda.
Catalina ____ es la señora Lola.
_____ son las macetas que me gustan.
_____ son los informáticos y ____ son los ingenieros.
Resuelve:
Compré una radio por 44’60€, un juego de pilas por 3’65€, y un
cable alargador por 2’35€, y una mochila por 15’90€. ¿Cuánto
me gasté? Si llevaba 70 euros en el monedero, ¿cuánto me
quedó después del pago? Escribe el nombre del sobrante.
79
Jesús M. Glez.
79 ____________________
No tengo más remedio que salir urgentemente a comprar una
vitrocerámica. La que tengo se me ha estropeado. No enciende
ninguno de los focos de calor. Hoy he tenido que hacer la
comida con un butano de gas pequeño que tengo para las
emergencias, cuando no hay corriente eléctrica. Visitaré un par
de establecimientos, ya que los precios son muy similares. Me
gustaría una que tuviese un foco grande para hacer paellas, ya
que los sábados se reúnen en mi casa mis dos hijos con sus
familias y la paella es el plato favorito de los más pequeños.
Contesta a las siguientes preguntas:

¿Qué tengo que comprar? ¿Cuándo iré a comprar? ¿Cómo he
hecho la comida hoy? ¿A cuántas tiendas iré? ¿Cómo son los
precios? ¿Qué día vienen mis hijos? ¿Cuál es la comida
preferida? ¿De quiénes es el plato favorito?
Completa cada pregunta con una de estas palabras:

Cuáles ¿__________ estás?
Qué ¿A ____ te dedicas?
Cuántos ¿_______ perros tiene María?
Cuál ¿ ______ son tus amigos?
Dónde ¿______ es tu número de teléfono?
Cómo ¿En _____ calle vives?
¿_______ son los teléfonos de la policía?
¿_______ se llama tu vecina?
¿_______ es el código postal de tu pueblo?
Resuelve:
Dolores ha de viajar a Inglaterra con su marido. El billete por
persona cuesta 120’67€, las tasa de aeropuerto son 42’35€ por
billete. ¿Cuánto se gasta Dolores para poder viajar con su
marido? La estancia le cuesta 450€. Si dispone de 1200€,
¿cuánto le sobra? Expresa el resultado con su nombre.
80
Jesús M. Glez.
80 ___________________
Me llamo Francisca, Paca me llama todo el mundo. Soy viuda y
tengo sesenta y dos años. He tenido tres hijos, dos hijos y una
hija. Los tres están casados y viven, debido a su trabajo, en
ciudades distintas. Cada uno de ellos tiene dos hijos, así que
tengo seis nietos. El tiempo corre y se van haciendo cada día
más mayores. El más pequeño de todos ellos ya ha hecho la
Primera Comunión. En verano, si hay suerte con las vacaciones,
pueden coincidir todos en mi casa. Como vivo sola, intento estar
ocupada la mayor parte del día: por la mañana voy a la escuela
y después hago la compra para la comida. Por la tarde doy mi
paseo de una hora y después voy con alguna de mis amigas a
tomar algún refresco. Por último, ceno y veo algo la televisión.
Contesta:
¿Cómo me llamo? ¿Cuántos años tengo? ¿Cuántos hijos he
tenido? ¿Cuántos nietos tengo? ¿En qué momento podemos
reunirnos en mi casa? ¿Qué hago por la mañana? ¿Cuánto
dura el paseo de la tarde? ¿Qué tomo con mis amigas?
Escribe el plural de estas palabras y completa con unos, unas

Puerta silla alfombra teléfono televisión
cuadro armario espejo ducha lavabo cama
fregadero frigorífico sillón habitación
Coloca cada palabra en la columna correspondiente, después

haz una frase con ellas.
Bonito barato Sustantivos Adjetivos
Grande interior _________ ________
Armario feo _________ ________
Cocina jardín _________ ________
Salón antiguo _________ ________
Terraza habitación _________ ________
Piso moderno _________ ________
81
Jesús M. Glez.
81 ______________
Llega el mes de diciembre. Es el mes de las compras, de los
regalos, de las comidas de empresas, de las reuniones familiares
y también del frío. Es el mes de la paga extraordinaria, aunque
con tantas cosas, la paga se va volando, y hoy mucho más con
el paso de la peseta al euro. Todo está muy caro, carísimo y pr
muchos números que hagamos, no sale el resultado de cómo
llegar a final de mes. Lo peor llega después, el mes de enero,
que se hace muy largo. Por eso se dice aquello de “la cuesta de
enero”. Los turrones, las tortas, los mazapanes, los polvorones,
los alfajores, las yemas,… En cada casa que visitas en estas
fechas te ofrecen de todo para comer y picar, sin faltar la copita
de anís o de coñac o cualquier otra bebida.
Contesta a estas preguntas:

¿Qué mes es el que llega? ¿Cómo se llama la paga que se
recibe? ¿Cómo está todo? ¿Se llega a final de mes? ¿Cómo se
llama el mes siguiente? ¿Qué le pasa al mes de enero? ¿Qué te
ofrecen cuando visitas alguna casa? ¿De qué bebida puede ser
la copita?
Escribe un adjetivo a cada uno de estos nombres

Turrón __________ torta _________ mazapán ______
Polvorón ________ alfajor ________ yema _________
Resuelve:
Una caja de polvorones cuesta 7’40€, una botella de anís 9’60€,
un paquete de almendras rellenas 3’35€. Quiero comprar dos
cajas de polvorones, dos botellas de anís y tres paquetes de
almendras. ¿Cuánto me gastaré? Si llevo un billete de 50€,
¿cuánto me sobrará? Expresa en palabras el resultado.
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Jesús M. Glez.
82_______________
Después de las navidades llega el año nuevo, y con él, los Reyes
Magos. Es un momento esperado por todos. Sobre todo por los
niños. Escriben su carta con la ilusión de ver cumplidos sus
deseos. Es el día en que lo soñado puede hacerse realidad. Los
padres nos encargamos que los juguetes que reciban coincidan
con los que han escrito en la carta. Pero entonces llega la gran
pregunta, ¿le regalamos todo lo que han pedido? Según los
expertos, si enseñamos a los pequeños a privarse de ciertos
caprichos, estarán preparados para enfrentarse a las decepciones
de la vida.
Contesta:
¿Qué llega después de las navidades? ¿A quiénes esperan los
niños? ¿Qué hacen los niños para que se cumplan sus deseos?
¿Qué pregunta se hacen los padres? ¿Qué dicen los expertos?
¿Estás de acuerdo con lo que dicen los expertos? ¿Los juguetes
son para los niños o para los padres?
Completa las frases:

En las navidades…
Un juguete…
Los niños disfrutan…
Resuelve:
En un gran comercio se compraron juguetes que tenían los
siguientes precios: 36’90€, 72’50€ y 49’90€. ¿Cuánto fue el
importe total? Si entrego un billete de 200€ ¿Cuánto me
sobrará? Si a cada uno de mis tres sobrinos le quiero dar 20€
con lo que me ha sobrado, ¿podré hacerlo? Si es posible, ¿me
sobra algo?
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Jesús M. Glez.
83______________
Tengo veintisiete años y hace cinco que me saqué el carné de
conducir. Era algo que me ilusionaba, aunque me costó trabajo
conseguirlo. Enseguida empecé a coger el coche siempre que
podía. Sin embargo, dejé de hacerlo durante una época, lo que
me ha provocado un miedo terrible y frustración. Me gustaría
saber que puedo hacer para vencer este temor que me paraliza
y que soy incapaz de superar.
Contesta:
¿Cuántos años tiene? ¿Con cuántos años se sacó el carné de
conducir? ¿Qué le ilusionaba? ¿Le fue fácil conseguirlo?
¿Cuándo cogió el coche? ¿Qué le ha provocado miedo? ¿Qué
le gustaría saber? ¿Qué es lo que le paraliza?
En el texto vemos “Tengo”, “hace”, “saqué”. Escribe el presente

de estos verbos: (Yo, Tú, Él, Nosotros, Vosotros y Ellos)
Yo tengo Yo hago Yo saco
Tú ____ Tú ____ Tú ____
Escribe con palabras los números desde el 20 al 30.
Resuelve:
En una autoescuela cobran por cada clase de prácticas con el
coche 28’75€. Si una persona hace cinco prácticas a la semana,
¿cuánto se gasta? ¿Y al mes? ¿Cuántas prácticas hará en un
mes? Si realiza prácticas durante dos meses, ¿cuánto se habrá
gastado en prácticas? Si tenía ahorrado mil setecientos euros
para el carné de conducir, ¿cuánto le habrá sobrado?
Escribe el resultado con palabras.
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Jesús M. Glez.
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El cuerpo de las personas está formado por huesos y músculos.
La columna vertebral es uno de los huesos más importantes.
El desarrollo insuficiente y las malas posturas pueden ser
causantes de las deformaciones de la columna vertebral.
Podemos observar las siguientes deformaciones:
Cifosis: En la columna vertebral se exagera la convexidad dorsal,
es lo que se viene llamando “espalda redonda”.
Lordosis: Es la exageración hacia delante de la curvatura lumbar,
es decir, los que tienen esta deformación sacan el vientre hacia
delante.
Escoliosis: Deformación de la columna vertebral por desviación
lateral hacia la izquierda o derecha. Estas personas suelen tener
un hombro más bajo que el otro.
Raquitismo: Enfermedad propia de los niños por carecer su
organismo de vitamina D.
Responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:

¿De qué está formado el cuerpo de las personas?
¿Cuál es uno de los huesos más importantes?
Escribe los nombres de las deformaciones que suelen aparecer
en la columna vertebral.
¿Sabes de algún remedio que se usara antes para arreglar los
problemas de la espalda?
Resuelve:
Una persona debido a un problema de espalda, se hace una
radiografía que le cuesta 40’60€. El médico le ha mandado 8
sesiones de rehabilitación a 15’00€, y además 6 sesiones a
18’00€. ¿Cuánto se gastó? Si para cada sesión utilizó un taxi que
le cobró 8 euros por cada viaje. ¿Cuánto fue el importe total? Si
tenía ahorrado mil euros, ¿cuánto le sobró de lo que tenía
ahorrado? Escribe el resultado de cada operación con letras.
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Jesús M. Glez.
85 _________________
Mi marido hace varios años que se jubiló. Si antes lo veía poco
porque estaba todo el día trabajando, ahora lo veo menos, y eso
que no tiene que trabajar. Como mis hijos tienen una parcela en
el campo con un huerto, a él le ha venido de maravilla, porque
se ha hecho cargo de ella. Se levanta muy temprano para
echarle de comer a las gallinas y a los demás animales que allí
tiene. Después desayuna y a continuación, limpia el gallinero y
se mete en el huerto para plantar o recoger las verduras. Todos
los días vuelve a casa con huevos y hortalizas frescas. Yo desde
entonces, no compro nada en la plaza porque me lo trae del
campo.
¿Cuántos años hace que se jubiló mi marido? ¿Cuándo lo veía

más tiempo? ¿Quiénes tienen una parcela en el campo? ¿Quién
se ha hecho cargo de la parcela? ¿Cuándo se levanta mi
marido? ¿Qué trae todos los días?
Escribe nombres de animales que se tienen en el campo.

Escribe nombres de utensilios que usamos en el campo.
Escribe nombres de árboles frutales que conozcas.
Los huevos tienen una sustancia transparente llamada _______

y otra amarilla llamada ________.
Escribe formas de cocinar los huevos.
En un gallinero hay 8 gallinas que ponen diariamente un huevo

cada una. Si cada huevo lo vendo a 17 céntimos, ¿cuánto gano
al día? ¿Cuánto ganaré a la semana? ¿Cuánto ganaré al mes? Si
meto 8 gallinas más y recojo el doble de huevos, ¿cuánto
ganaré al mes? Escribe cada cantidad de las buscadas con su
nombre.
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Jesús M. Glez.
86 __________
En la mayoría de las casas no tenemos lo necesario para
enfrentarnos a situaciones donde hay que actuar de manera
rápida y eficaz. En las cocinas es raro ver un sencillo pero útil
extintor. Debería ser obligatorio en todas las casas tener al
menos, un extintor. Su utilización en un momento dado puede
evitar un desastre seguro. Los hay de diferentes tamaños y su
contenido varía según la utilización que se le vaya a dar. Son
revisados anualmente por personal autorizado para que
funcionen perfectamente en caso necesario. Cuando se han
utilizado hay que llamar al servicio técnico para que lo vuelvan a
recargar.
¿Qué debería haber en las casas? ¿Qué puede evitar un

extintor? ¿Quién revisa los extintores? ¿A quién se llama
después de utilizarlos? ¿Qué se hace con un extintor vacío?
¿Cómo apagarías una sartén ardiendo?
Escribe las palabras que signifiquen lo contrario:

Torpe – listo limpiar - _____ dulce - _______
Largo - _____ apagar - _____ claro - _______
Perder - _____ cerrar - ______ hablar - _______
Ir - _______ corto - ______ dar - ________
Escribe el plural las frases que estén en singular y viceversa.

Los hombres trabajan. Esa mujer pinta. Aquella manta era negra
por un lado y blanca por el otro. Los caballos corrían por los
campos. El médico receta una medicina. Dame la silla para que
se siente la mujer.
Si me dan cuatro euros diarios, ¿cuánto tendré a la semana? ¿y

al mes? Si me dan dos euros más diarios, ¿cuánto tendré al
mes? ¿Qué billetes y monedas tendría con la última cantidad?
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Jesús M. Glez.
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Medina Sidonia es un pueblo de la provincia de Cádiz. Está
situado sobre un cerro, llamado el cerro del castillo, a más de
trescientos metros de altura, se divisa en los días claros gran
parte de costa y de la sierra gaditana. Por eso es conocido como
el Balcón de La Bahía. Es un pueblo agrícola y ganadero. En su
término municipal se asientan ganaderías de reses bravas muy
importantes en España: Torrestrella, Torrealta, Cebada Gago…
Las personas nacidas en esta localidad se llaman asidonenses.
Medina Sidonia es famosa también por sus productos de
navidad: alfajores, mazapanes y yemas. El alfajor es de origen
árabe, recibiendo también el nombre de Alajú. Se viene
elaborando en Andalucía desde los tiempos de Al-Ándalus hasta
nuestros días. Este dulce elaborado a base de miel pura de
abeja, almendras, avellanas, harina, pan rallado y especias:
(cilantro, clavo, matalahúva, ajonjolí y canela). Elaborado desde
hace más de 500 años en la localidad, es de forma cilíndrica y
recuerda su sabor a la miel y a los frutos secos.
¿A qué provincia pertenece Medina Sidonia? ¿Dónde está
situado? ¿Qué podemos ver los días claros? ¿Qué hay en su
término municipal? ¿Cómo se llaman los nacidos en Medina
Sidonia? ¿Por qué es famosa también Medina Sidonia? ¿De
dónde procede el alfajor? ¿Cuáles son los ingredientes del
alfajor? ¿Desde cuándo se elabora el alfajor en Medina? ¿Qué
recuerda el sabor del alfajor?
Escribe los nombres de los pueblos que estén cerca de Medina

Sidonia.
Gentilicio es la palabra que sirve para decir cómo se denominan

los nacidos en un pueblo o ciudad.
Escribe los gentilicios de: Los Barrios, Algeciras, Tarifa, La Línea,

San Roque, Jimena, Castellar y Gibraltar.
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Jesús M. Glez.
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Patatas con chocos

En una olla ponemos tres o cuatro cucharadas de aceite de oliva
y hacemos un refrito con ajos, cebolla, pimientos y tomates
pelados y sin pepitas. Cuando está en su punto agregamos el
choco limpio y cortado a trozos pequeños. Se mezcla bien con el
refrito añadiendo unas hojas de laurel, un vaso de vino blanco,
pimienta negra molida y sal.
Mientas se cuece el choco freímos pan y almendras sin dejar que
se frían mucho. Se pasa por la batidora y se reserva.
Cuando está el choco cocido echamos las patatas tronchadas
junto con la mezcla triturada de pan y almendras. Se cubre con
agua un par de dedos por encima de las patatas. Si es caldo de
pescado, mejor.
Se dejan cocer las patatas. Hay que estar pendiente de poner
más líquido si reduce el caldo.
¿Con qué hacemos el refrito? ¿De qué color es el vino que

ponemos? ¿De qué son las hojas que echamos? ¿Qué cosas
freímos? ¿Para quédale una batidora? ¿Qué nombre tiene la
receta? ¿Hasta dónde cubre el agua que ponemos? ¿Qué otras
formas conoces de cocinar el choco?
Escribe el presente de indicativo del verbo cocinar
En un restaurante cobran por el menú del día ocho euros. Si

llega un autobús con cuarenta personas y piden el menú del día,
¿cuánto será el importe? Si seis personas toman café al terminar
siendo el precio de un euro con veinte céntimos, ¿cuánto será el
importe del café? Escribe cómo se llama el resultado de cada
operación.
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Jesús M. Glez.
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Son las cosas de la Democracia: los políticos proponen y el
pueblo dispone. Cada cuatro años, el pueblo, haciendo uso de
su soberanía, elige a los que habrán de estar al frente de sus
instituciones de gobierno. A través de las urnas se renuevan
Ayuntamientos, Diputaciones, Parlamentos… haciendo que
nuevos nombres y nuevos proyectos ocupen los puestos que
hasta entonces ocupaban los elegidos en los anteriores
comicios.

¿Quiénes proponen? ¿Quiénes disponen? ¿Cada cuanto
tiempo se eligen a los representantes? ¿Dónde depositamos el
voto? ¿Qué instituciones se renuevan? ¿Cómo se llama nuestro
Alcalde? ¿Cómo se llama el presidente de nuestra Comunidad?
Relaciona los nombres de los Alcaldes con las poblaciones del

Campo de Gibraltar: Algeciras, Tarifa, La Línea, Los Barrios, San
Roque, Castellar y Jimena, con:
Miguel Manella, Tomás Herrera, Alonso Rojas, Juan Carlos
Juárez, José Antonio Ledesma, Pascual Collado y Francisco
Vaca.
Si un colegio electoral se abre a las 08:00 horas y cierra a las

20:00 horas, ¿cuántas horas está abierto? ¿Cuántas horas faltan
para que termine el día?
Los alcaldes en una reunión toman un café cada uno, siendo el

precio del café un euro con cuarenta y cinco céntimos. ¿Cuánto
será el importe de los cafés? Si se paga con un billete de
cincuenta euros, ¿cuánto sobrará? Escribe el importe de cada
cosa con su nombre.
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Jesús M. Glez.
90. __________________
Me duele mucho el dedo pequeño del pie derecho. Es por culpa

del zapato. O mi pie ha ensanchado, o el zapato ha estrechado.
Lo que ha ocurrido es que me ha hecho una rozadura y seguro
que me saldrá un callo. Tendré que visitar al podólogo, para que
realice una limpieza, y de paso, que me corte las uñas. Es el
único que sabe cortarlas perfectamente para que después no
salgan picos. Tener los pies siempre en perfectas condiciones es
garantía de bienestar, pues son los responsables de aguantar el
peso de nuestro cuerpo y de realizar los desplazamientos que
hagamos. Cada uno de los dedos tienen su nombre: pulgar,
índice, corazón, anular y meñique.
¿Cuál es el nombre del dedo que me duele? ¿A qué se debe el

dolor? ¿Qué se me ha producido? ¿Qué es probable que me
salga? ¿Cómo se llama el especialista de los pies? ¿De qué son
responsables los pies? ¿Cómo son los nombres de los dedos?
Dibuja tu mano y pon el nombre de cada uno de los dedos.
Escribe un adjetivo a los siguientes nombres y después haz una

frase con cada nombre y adjetivo:
Pie_______ mano_______ pierna______ brazo_______
Cabeza____ espalda______ pecho______ rodilla_______
Escribe los números con sus nombres desde el 10 al 40.
Resuelve:
Por quitarme el podólogo una callosidad me ha cobrado 18
euros. Por cortarme las uñas me ha cobrado 12 euros. Para
regresar a mi casa cogí un taxi que me cobró 6’70 euros.
¿Cuánto ha sido el total de los gastos? Escribe cada cantidad
con su nombre.
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Jesús M. Glez.
91 ____________
Las normas de los aeropuertos
El nuevo reglamento restringe la cantidad de líquidos que se
pueden pasar por los controles de seguridad. En cambio no
limita los líquidos que se pueden comprar en las tiendas situadas
una vez pasados dichos controles de seguridad o a bordo de un
avión operado por una compañía europea.
Únicamente está permitido llevar líquidos en el equipaje de
mano en los siguientes casos:
Líquidos en envases individuales de capacidad no superior a 100
mililitros contenidos a su vez en una bolsa de plástico
transparente con sistema de apertura / cierre y de capacidad no
superior a 1 litro (sólo se puede transportar una bolsa por
pasajero, incluidos niños).
Los contenidos de esta bolsa deberán caber cómodamente y la
bolsa con dichos contenidos deberá poder cerrarse
completamente.
Los líquidos incluyen gel, pastas, lociones y los contenidos de
contenedores presurizados, por ejemplo pasta de dientes,
gomina, bebidas, sopas, perfume, espuma de afeitar, aerosoles y
otros artículos de consistencia similar.
Líquidos que deban ser utilizados durante el vuelo bien por
necesidades médicas o por necesidad de dietas especiales,
incluyendo comida infantil. Cuando sea requerido, el pasajero
deberá mostrar la autenticidad del líquido.
María va a viajar en avión desde Málaga hasta Roma. El billete le

cuesta 120’60 euros. Las tasas de aeropuerto son 56’73 euros. Si
en las tiendas del aeropuerto compra una botella de agua por
2’30 euros y unas chocolatinas por 3’95 euros, ¿cuánto le cuesta
el viaje? Escribe cada una de las cantidades con sus nombres.
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Jesús M. Glez.
92 ________________
Potaje de lentejas.
Se pelan los tomates y se les quitan las pepitas partiéndolos en
trozos pequeños. Se trocean unos pimientos verdes y rojos junto
a media cebolla y unos cuantos dientes de ajos. Todo picado y
troceado se echa en la olla (en crudo). Se añade agua hasta la
mitad de la olla. Se añade un vaso de aceite, pimentón molido,
unas hojas de laurel y sal. Se pone a cocer.
Las lentejas han debido estar en agua desde por la mañana.
Se pueden añadir un par de alcachofas y otro de patatas
tronchadas. Al cuarto de hora hirviendo se escurren las lentejas y
se agregan a la olla. Se va añadiendo agua poco a poco ya que
reduce. Antes de terminar la cocción se puede añadir un trozo
de morcilla y de chorizo.
Ana Amores
Busca en el texto palabras que contengan “tr” y “gr”
Escribe una frase con cada una de ellas
¿Qué se les hace a los tomates? ¿De qué color son los
pimientos que se utilizan? ¿Qué cantidad de cebolla se pone?
¿Cuántos ajos lleva? ¿Hasta dónde llega el agua que ponemos
en la olla? ¿Qué cantidad de aceite agregamos? ¿De qué forma
ponemos las patatas? ¿Qué podemos añadir al final?
Carmen al realizar la compra en el supermercado deposita en el

carro los siguientes productos:
Zumo de manzana a… 1,19
Champú 3,65
Dentífrico 1,19
Lata de atún 1,05
Lata de berberechos 1,55
¿Cuánto le ha costado la compra? Si lleva dos billetes de cinco
euros, ¿cuánto le sobra? Escribe cada cantidad con su nombre.
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Jesús M. Glez.
93 _____________
Mi nuera ha tenido un niño, pero como ha nació antes de
tiempo, los médicos lo han tenido metido en la incubadora. Ha
estado unos cuantos días en el hospital, pero ahora ya está en
su casa. Todos estamos muy contentos. Es muy guapo. Se pasa
todo el día durmiendo. Tan sólo se despierta para comer.
Entonces empieza a gimotear y a manotear. Aún no sabemos a
quién se parece, si a su padre o a su madre y tampoco cómo se
llamará. Los padres están muy contentos, pero los abuelos
mucho más.
¿Quién ha tenido un niño? ¿Nació a su debido tiempo?

¿Dónde lo pusieron los médicos? ¿Cómo se pasa el día?
¿Cuándo se despierta? ¿Qué hace cuando se despierta?
¿A quién se parece? ¿Cómo se va a llamar?
Escribe los nombres de los parentescos familiares.
Averigua los nombres

El médico de los niños es el ___________
El médico que opera es el ___________
El médico que hace radiografías ____________
El médico del aparato reproductor de la mujer ___________
El médico del aparato reproductor del hombre __________
El médico del corazón ___________
El médico del aparato digestivo _____________
El médico de la vista ___________________
Haz una frase con cada uno de los nombres encontrados.
Una señora va al supermercado y realiza la siguiente compra:
Tres yogures a 0’75€ la unidad. Cuatro paquetes de magdalenas
a 1’25€ la unidad. Cinco caseras a 1’57€ la unidad. ¿Cuánto se
ha gastado? Si lleva cuarenta euros, ¿cuánto le devuelven?
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Jesús M. Glez.
94 ________________
Las personas mayores de sesenta años comienzan a perder
energía aunque su mente continúe siendo joven. No se trata de
un síntoma alarmante sino de un proceso natural y lógico y
predecible en todo ser humano. Todos los expertos coinciden en
señalar el ejercicio físico como la manera más óptima de
mantenerse en forma y prevenir muchas de las consecuencias
negativas de la edad. El baile en cualquiera de sus modalidades,
es una actividad física que ayuda a mejorar el estado de salud
general y es eficaz frente a ciertas patologías específicas. La vida
sedentaria e inactiva trae consigo múltiples afecciones e incide
en cuatro áreas muy importantes de nuestro organismo: la
fuerza, la resistencia, el equilibrio y la flexibilidad.
Contesta:
¿A qué edad se empieza a perder energía? ¿Por qué pasa eso?
¿Cuál es la manera más óptima de mantenerse en forma? ¿Qué
actividad física ayuda a mejorar el estado de salud? ¿En qué
áreas de nuestro organismo incide la vida sedentaria?
Escribe una frase con cada una de las siguientes palabras:

Las personas mayor…
Todo ser humano…
El baile es…
La vida sedentaria…
Una señora acude a una academia para bailar. Por cada clase de
salsa paga 1’30 euros y si es de tangos 1’75 euros. Si a la
semana recibe 2 clases de salsa y tres de tangos, ¿cuánto paga a
la semana? Si tiene 20 euros para gastar en la semana, ¿cuánto
le sobrará?
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Jesús M. Glez.
95 _____________
El baile es un ejercicio que mejora la capacidad funcional
aeróbica y la fuerza muscular, así como la flexibilidad de las
articulaciones. Realizado con frecuencia ayuda a aumentar la
coordinación y el equilibrio. Además tiene efectos positivos en el
plano psicológico ya que aumenta la autoestima y permite el
contacto social con los demás.
Las personas que realizan alguna actividad física como el baile
son regularidad tienen menor incidencia de caídas y fracturas
óseas. Esto se debe al aumento de la fuerza muscular y la
coordinación de movimientos. Al bailar se aumenta el gasto
calórico del cuerpo, lo que contribuye a perder peso y a
mantenerlo. Nos ayuda a realizar las actividades cotidianas,
mejora el sueño y contribuye a aumentar el bienestar general.
¿De qué ejercicio se habla que mejora la fuerza muscular? ¿Qué

ayuda a aumentar si se realiza con frecuencia? ¿De qué tienen
menor incidencia las personas que lo realizan con frecuencia?
¿Por qué contribuye a perder peso? ¿Qué mejora? ¿A qué
contribuye en aumentar?
Conjuga el Presente del verbo bailar
Yo… Tú… Él/ella… Nosotros/as… Vosotros/as... Ellos/as…
Escribe una frase con cada uno de los casos anteriores.
Resuelve:
Una señora bailando unas sevillanas realiza 145 pasos. ¿Cuántos
pasos darán si bailan 4 a la vez? Si baila con un hombre, éste
sólo da 85 pasos. ¿Cuántos pasos darán entre los dos? Si son
dos parejas, ¿cuántos pasos darán entre las dos?
Escribe el nombre de cada cantidad de las hay en el texto.
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Jesús M. Glez.
96 _______________
La Luna es el satélite del planeta Tierra. Acompaña a ésta en su
movimiento en torno al sol. Al carecer de atmósfera es un
cuerpo celeste sin vida. La distancia media de la Tierra a la Luna
es de 384.415 kilómetros. La Luna en su movimiento alrededor
de la Tierra dura 27 días y 8 horas. Las fases son cuatro, cada
una dura aproximadamente 7 días y medio, y son las siguientes:
Luna nueva, Cuarto creciente, Luna llena y Cuarto menguante.
Hay que acordarse de “luna creciente… cuernos al oriente”
(hacia la izquierda del que observa), y “luna menguante…
cuernos adelante” (hacia la derecha del que observa).
¿Cómo se llama el satélite del planeta Tierra? ¿Por qué se dice
que es un cuerpo celeste sin vida? ¿Cuánto dura el movimiento
alrededor de la Tierra? ¿Cómo se llaman cada una de las fases
de la Luna? ¿Cómo se sabe si es cuarto creciente? ¿Cómo se
sabe si es cuarto menguante?
Conjuga el Pretérito Imperfecto del verbo ir

Yo… Tú… Él/ella… Nosotros/as… Vosotros/as… Ellos/as…
Escribe una frase con cada uno de los casos anteriores.

Un litro de gasolina cuesta 1’12 euros. Si compro 8 litros,
¿cuánto me cuesta? Si entrego un billete de 20 euros, ¿cuánto
me sobra? Y si comprara el doble de gasolina, ¿cuánto me
gastaría? ¿Cuánto me sobraría?
Escribe cada cantidad con su nombre.

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Jesús M. Glez.
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Que hacer deporte retrasa el envejecimiento es algo que todo el
mundo puede tener más o menos claro, pero ahora un estudio
británico ha llegado a establecer que la práctica sostenida de
ejercicio aeróbico a mediana edad puede llegar a retrasar hasta
en doce años el envejecimiento asociado al paso del tiempo.
Según un análisis publicado, ejercicios aeróbicos, tales como el
'jogging', mejoran el consumo de oxígeno por el cuerpo y su
utilización por el metabolismo para la generación de energía.
MEJORA DE LA AUTONOMIA PERSONAL
Sin embargo, la evidencia muestra que un ejercicio aeróbico
puede ralentizar o revertir este inexorable declive, incluso en
etapas avanzadas de la vida. Así, una actividad física aeróbica
mantenida durante un periodo relativamente largo consigue
reforzar la potencia aeróbica máxima en un 25 por ciento.
Otro de los efectos positivos del ejercicio aeróbico es que reduce
el riesgo de enfermedad grave, facilita la recuperación después
de haber resultado herido o enfermo, y recorta los riesgos de
caídas debido a que se mantiene un óptimo nivel de potencia
muscular, equilibrio y coordinación.
¿Qué efectos positivos tiene el ejercicio aeróbico? ¿Qué tiene
todo el mundo más o menos claro? ¿Qué ha establecido un
estudio británico? ¿Qué mejora el jogging?
Para hacer ejercicio una persona compra las siguientes prendas:
Una camiseta por 6’90 euros, un pantalón por 7’15 euros, unos
calcetines por 1’30 euros, unas zapatillas por 20’50 euros y una
sudadera por 16’70 euros. ¿Cuánto le costó en total la compra?
Si llevaba 100 euros, ¿cuánto le sobró?
Escribe cada cantidad con su nombre.
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Jesús M. Glez.
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Impacto social y bienestar. Programa de Vacaciones para
Mayores
Lo más importante de los Programas de Vacaciones para
Mayores es que tienen como beneficiarios directos al colectivo
de las personas mayores, en cuanto que se pretende mejorar su
calidad de vida, haciendo posible que una parte importante de
este colectivo conozca nuevos lugares y realice actividades
propias del turismo.
Los efectos más evidentes sobre la salud y la calidad de vida de
los usuarios del Programa son los que se derivan del ejercicio
físico, como consecuencia de las visitas y paseos que realizan
durante su estancia y de la mejora del estado anímico al que
contribuyen las actividades de animación que se programan
para ellos.
Las personas que participan en el Programa se sienten más
“sanas” con la realización de estos viajes. Además el hecho de
viajar en sí, el ambiente que se crea favorece el establecimiento
de nuevas relaciones sociales y la participación en actividades
que elevan su estado anímico.
¿Quiénes son los beneficiarios? ¿Qué se pretende mejorar?
¿Qué se quiere que conozcan? ¿De qué se derivan los efectos
más evidentes? ¿Cómo se sienten las personas que participan?
¿Qué favorece el ambiente que se crea?
Un autobús para realizar una excursión recorre el primer día 356
kms, 400 kms el segundo día y el tercero 469 kms. ¿Cuántos
Kms recorre en los tres días? ¿Qué diferencia hay en cada uno
de los días de recorrido? Si los tres días son de ida, ¿cuántos kms
se recorrerán de ida y vuelta? Si el chofer cobra 19 céntimos el
km, ¿cuánto cobrará por el viaje completo?
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Jesús M. Glez.
99 _______________________
Calidad de vida. El peligro que viene del mar.
Comer pescado crudo o poco hecho como sushi, ahumados,
marinados, boquerones en vinagre, conlleva el peligro de ser
infectado por larvas del anisakis, un parásito que vive en el
conducto digestivo de muchas especies de pescado como el
bacalao, sardina, boquerón, arenque, salmón, merluza,
pescadilla, jurel, abadejo, caballa o bonito.
Se trata de un parásito que vive en muchas especies de peces y
que puede ocasionar problemas de salud. Para eliminarlo la
mejor garantía es congelar el pescado antes de su consumo y
evitar comer el pescado crudo en restaurantes.
El parásito se da prácticamente en todas las especies de pescado
y curiosamente, no tanto en los boquerones aunque en España
es lo que más preocupa porque se consumen crudos. Sin
embargo no prestamos atención a los cefalópodos como el
calamar, pulpo y sepia que también lo tienen. Tan sólo se libran
mariscos y moluscos.
¿Por qué motivo puede ser infectado por anisakis? ¿Qué es el
anisakis? ¿Dónde vive? ¿En qué especies se encuentra? ¿Cuál
es la mejor garantía para eliminarlo? ¿A quiénes no prestamos
atención? ¿Qué especies se libran?
Hemos comprado un kilo de boquerones a 5’80 euros, dos kilos
de jureles a 6’35 euros el kilo y tres kilos de pulpos a 8’90 euros
el kilo. ¿Cuánto nos hemos gastado? Si llevamos en el
monedero 50 euros, ¿cuánto nos sobrará? Con la devolución,
¿tendremos suficiente para comprar un kilo de coquinas que
cuesta 8’50 euros el kilo?
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El sol, factor de riesgo.
Durante los últimos años se ha producido un aumento de casos
de melanomas. El sol es principal factor de riesgo, por lo que se
debe utilizar protección a la hora de exponerse a los rayos
solares. Este tipo de cáncer de piel se cura en la mayoría de los
casos, si se coge en los estadios iniciales. Por ello es fundamental
vigilar los lunares y ante cualquier sospecha acudir al especialista.
Es necesario evitar el efecto acumulativo del sol en la piel y las
quemaduras especialmente durante la niñez y la adolescencia,
ya que la piel es mucho más sensible.
Hay que utilizar cremas como mínimo con un factor 15 de
protección. Los rayos solares son más dañinos entre las diez de
la mañana y las dos de la tarde. Durante este tiempo se deben
evitar las exposiciones solares sin protección.
El melanoma que presenta formas, volúmenes y colores
variables puede desarrollarse en cualquier superficie de la piel. En
los hombres aparece generalmente en el tronco desde la espalda
hasta la cadera, en la cabeza o en el cuello. En cambio en las
mujeres se desarrolla principalmente en las piernas o en el
tronco.
En una farmacia se compraron las siguientes cremas: una de
factor 15 que costó 10’50 euros, otra de factor 30 que valía
12’45 euros. Al pasar por una perfumería se compró un bote de
gomina por 5’35 euros, dos botes de cremas de manos por 7’25
cada uno y tres algodones desmaquilladores a 1’75 cada uno.
¿Cuánto costó toda la compra? Si llevaba 50 euros, ¿cuánto le
sobrará?
101

Fichas Lectoescrituras Primera Parte

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Fichas de lectoescritura

Fichas de comprensión lectora. Primera Parte

El otro día se me estropeó la lavadora. Mi marido compró la

Escribe, Verdadero o Falso

Escribe lo contrario de las palabras siguientes:

Bien _______________ compró ____________

Ordena las palabras para que tenga sentido:

Escribe del 1 al 10 y pon al lado sus nombres.

Se me cayó un pendiente en el lavabo. Como no pude cogerlo a

Escribe, Verdadero o Falso

Escribe lo contrario de las palabras siguientes:

Caer ______________ coger _______________

Ordena las palabras para que tenga sentido:

Escribe del 10 al 20 y pon al lado sus nombres.

Tengo una parcela en el campo. Siembro de todo un poco.

Escribe, Verdadero o Falso

Tengo una parcela en la playa _________________

Escribe lo contrario de las palabras siguientes:

Ordena las palabras para que tenga sentido:

Escribe del 20 al 30 y pon al lado sus nombres.

Mi vecino está enfermo. Se lo han llevado al hospital. Le han

Escribe, Verdadero o Falso

Escribe lo contrario de las palabras siguientes:

Ordena las palabras para que tenga sentido:

Escribe del 30 al 40 y pon al lado sus nombres.

Ayer entramos en un bar. Nos bebimos unos vinos y nos

Escribe, Verdadero o Falso

Escribe lo contrario de las palabras siguientes:

Ordena las palabras para que tenga sentido:

Escribe del 40 al 50 y pon al lado el nombre de los números.

Juana viene despacio con su paraguas en la mano porque llueve

¿Quién viene despacio? _____________________

Escribe, Verdadero o Falso

Escribe lo contrario de las palabras siguientes:

Ordena las palabras para que tenga sentido:

Escribe del 50 al 60 y pon al lado el nombre de los números.

Mañana me compraré un lápiz. El que tengo es muy pequeño y

Escribe, Verdadero o Falso

Escribe lo contrario de las palabras siguientes:

Ordena las palabras para que tenga sentido:

Escribe del 60 al 70 y pon al lado el nombre de los números.

He cogido una entrada para la comida que se va celebrar en el

Escribe, Verdadero o Falso

Escribe lo contrario de las palabras siguientes:

En la lectura hay una palabra que contiene “gr”. Escríbela

Escribe una frase con ella.

Escribe del 70 al 80 y pon al lado el nombre de los números.

Escribe, Verdadero o Falso

En la lectura hay una palabra que contiene “fr”

Haz una frase con ella.

Escribe del 80 al 90 y pon al lado el nombre de los números.

Escribe, Verdadero o Falso

Busca en la lectura palabras con “pr” y “fr”

Haz una frase con cada una de ellas.

Escribe lo contrario de las siguientes palabras:

Escribe del 90 al 100 y pon al lado el nombre de los números.

Por mi calle pasó un hombre corriendo. Le perseguía la Guardia

En la lectura hay una palabra con “br”. Escríbela

Escribe una frase con ella

Escribe el plural de las palabras:

Escribe una frase con la palabra coche

¿Te han robado alguna vez? _____________

Todos los domingos y días de fiesta salgo con mi marido a

Escribe Verdadero o Falso

Bien ___ compró

Caer coger _