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LICEO BICENTENARIO DIEGO PORTALES

UNIDAD TECNICO-PEDAGÓGICA
ENSEÑANZA BÁSICA 2018

GUÍA DE ARTES MUSICALES


3º BÁSICO ____

NOMBRE:

FECHA:

NIVEL DE EXIGENCIA: 60%

INDICADORES DE EVALUACIÓN
 Describen cualidades del sonido de forma verbal, visual y
corporal.
 Clasifican sonidos y música según sus cualidades.
Identifican pulsos, acentos o patrones (constantes) y los re-
 presentan de diversas formas.
Identifican y demuestran musicalmente, cambios de veloci-
 dad (tempo).
Representan pulsaciones (binarias y ternarias) de diversas formas
 Describen elementos del lenguaje musical en diversas formas.
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PULSO

1 2 3 4

Tiempo Tiempo
fuerte débil

COMPÁS

EJEMPLO

2 + ___ = 4 1 + 1 + ___ = 4

1. DIBUJA LAS FIGURAS MUSICALES que faltan para llegar a


los 4 tiempos de compás:

4
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2. Inventa 6 compases en 2/4 y 6 compases en 3/4.


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3. Escribe el nombre de las notas musicales

ESCALA DO MAYOR

4. Une con flechas:

1º línea Nota SOL


3º línea Nota Si
1º espacio Nota Mi
Una corchea Nota La
Blanca Nota Fa
Redonda Cuatro tiempos
2º línea Dos tiempos
Dos corcheas Medio tiempo
Silencio de negra Un tiempo
2º espacio Un tiempo

5. Completa las frases:

 En la 1º línea se escribe la nota_______________________________.


 En la 2º línea se escribe_____________________________________.
 En la 3º línea se escribe_____________________________________.
 En el 1º espacio se escribe___________________________________.
 En el 2º espacio se escribe___________________________________.
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6. Une con flechas:

10 tiempos

4 tiempos

8 tiempos

6 tiempos

9 tiempos

7 tiempos

6 tiempos

5 tiempos

4 tiempos

7 tiempos

9 tiempos

8 tiempos

9 Colorea los jarrones según los tiempos:


Verde: 2 tiempos
Amarillo: 3 tiempos
Rojo: 4 tiempos
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10 Pinta los dibujos donde se encuentren las notas de la escala de Do Mayor:

11 Descubre lo que dice el siguiente texto, para ello escribe correctamente las palabras que
están al revés:

Los sonidos pueden ser (selarutan) ____________ o (selaicifitra) _____________. Los


(selarutan)____________ están producidos por elementos de la (azelarutan) __________, como
por ejemplo: el canto de los (sotirajap) ___________, el sonido de la (aivull)___________, etc.
Los (selaicifitra)____________son los producidos por (saniuqàm) __________ o por (sotejbo), poe
ejemplo: La (amrala) de una fábrica, el sonido de un (ralulec).

12 Forma conjuntos de figuras musicales de acuerdo a los tiempos:

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