Está en la página 1de 3

Resumen capítulo 4

Proceso de Investigación: desarrollo

En este capítulo es ayudar al investigador a identificar y ejecutar, mediante

una guía de acción, las diferentes fases de investigación que debe desarrollar en

la construcción del conocimiento que ha planteado. Este proceso se inicia con el

planteamiento del problema, aspectos ya definido en el diseño de la investigación

realizado, por ende se hace el desarrollo de la investigación, que prevé la

recolección y ordenamiento de la información, su elaboración, análisis y la

presentación de resultados de investigación.

Con respecto al capítulo nos muestra unos mapas conceptuales hablando sobre el

proceso de investigación y como se clasifican, también nos explica cómo se hace

la recolección y ordenamiento de la información y así mismo la información de la

materia prima para la investigación.

Otro punto a tener en cuenta es la respuesta de cómo hacer la investigación, esto

tiene como fundamento en el insumo básico del proceso que son los datos, es una

fuente para construir la información. Por ende esta información puede ser de la

acción de informar o informarse que quiere decir comunicación o adquisición de

conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una

materia determinada. A demás nos explica dónde y cómo encontrar información

de fuentes secundarias, esto lo explica el capítulo como “aquellas que traducen el

pensamiento mediante algunos signos convencionales registrados en forma

escrita, ya sea en palabras o imágenes, o en forma sonora”

Además si el investigador se inclina por fuentes secundarias, debe de saber cómo

identificarlas y como acceder a ellas. Por consiguiente debe saber hacer consultas
por medio de los accesos informativos, ya sea internet, biblioteca, hemerotecas

entre otras.

Con relación a lo anterior también nos explica cómo identificar quien tiene la

información de fuente primaria, si el investigador opta por esta forma de saber que

se investiga de diferente manera como lo hacen en fuentes secundarias. Esto

depende a las preguntas que se plantee a formulación y sistematización del

problema, ahora bien si el investigador opta por fuentes primarias él debe conocer

o identificar a las personas que poseen la información, es decir: género, edad,

actividad que desarrolla, característica económica, educación, profesión,

características particulares. Una vez el investigador ha identificado la información

primaria podrá optar por utilizar unas técnicas que nos indica unos mapas

conceptuales que está en el capítulo 4.

Ya por terminar nos habla de censo y muestreo, como hacer un diseño de

muestreo, tipos de muestreo.

En conclusión este capítulo nos enseña muchos conceptos para hacer un buen

proyecto de investigación y cuáles son sus desarrollos a tener en cuenta, teniendo

las pautas y conceptos necesarios para implementar una buena investigación.

Bibliografía

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CARLOS EDUARDO MENDEZ


ALVAREZ CAPITULO 4

Orlando David Castro Rentería 75603