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1.

- Dependencia

La dependencia es un estado permanente en que se encuentran las personas,


que por diversas razones (edad, enfermedad, discapacidad, etc) necesitan
laatención de otra u otras personaso ayuda para realizar las Actividades
Básicas de la Vida Diaria.

El Consejo de Europa define la dependencia como «la necesidad de ayuda o asistencia


importante para las actividades de la vida cotidiana», o, de manera más precisa, como «un
estado en el que se encuentran las personas que por razones ligadas a la falta o la pérdida de
autonomía física, psíquica o intelectual tienen necesidad de asistencia y/o ayudas
importantes a fin de realizar los actos corrientes de la vida diaria y, de modo particular, los
referentes al cuidado personal».
La Ley de Promoción de la Autonomía y Atención a las Personas en situación de
dependencia define, por su parte, la dependencia como “el estado de carácter permanente
en que se encuentran las personas que, por razones derivadas de la edad, la enfermedad o la
discapacidad, y ligadas a la falta o a la pérdida de autonomía física, mental, intelectual o
sensorial, precisan de la atención de otra u otras personas o ayudas importantes para
realizar actividades básicas de la vida diaria”.

2. casualidad y probabilidad

Se le denomina Casualidad a un momento en el que suceden las cosas de


una manera imprevista, por lo general se trata de la combinación de
circunstancias en las que quien percibe la casualidad nota que la
sucesión de hechos es inexplicablemente coincidente, extraña e
inesperada. Un ejemplo simple: Un joven va caminando por una calle de
la ciudad, algo le recuerda a una joven amiga, piensa en ella y por
casualidad la consigue poco más adelante, sin esperárselo sucede lo que
no se tenía planeado no calculado, fue simple casualidad que los sucesos
pasaran así. La Casualidad ha servido para hacer ilusiones y falsas
expectativas de lo que en realidad no lo es, es decir, a veces no es una
casualidad.

La Probabilidad es la mayor o menor posibilidad de que ocurra un


determinado suceso. En otras palabras, su noción viene de la necesidad
de medir o determinar cuantitativamente la certeza o duda de que un
suceso dado ocurra o no.

Ésta establece una relación entre el número de sucesos favorables y el


número total de sucesos posibles. Por ejemplo, lanzar un dado, y que
salga el número uno (caso favorable) está en relación a seis casos posibles
(1, 2, 3, 4, 5 y 6); es decir, la probabilidad es 1/6.
3. decisión

Una Decisión es una respuesta con voluntad con la que se resuelve


un conflicto o se determina el destino de una cosa o situación.
Etimológicamente el término proviene del latín “Decisio”. Se decide para
emprender un proceso o para finiquitarlo, de cualquier manera, las decisiones
siempre tienen que estar presentes en las diferentes organizaciones y
circunstancias de la vida cotidiana. Las decisiones permiten que el proceso
de elaboración de un producto o servicio se mantenga por un camino que
pretende desviar fallos e imperfecciones, destacando cada detalle para
garantizar que todo esté todo bajo control. Las decisiones ameritan una
supervisión constante del objeto para así tener una noción compleja del
resultado y evitar decisiones que dañen la conclusión.

4. definición operacional

DEFINICIONES OPERACIONALES

Una definición operacional constituye el conjunto de procedimientos


que describe las actividades que un observador debe realizar para
recibir las impresiones sensoriales (sonidos, impresiones visuales o
táctiles, etc.), que indican la existencia de un concepto teórico en
mayor o menor grado (Reynolds, 1971, p. 52). En otras palabras,
especifica qué actividades u operaciones deben realizarse para medir
una variable. Siguiendo la línea de FN. Kerlinger, una definición
operacional nos dice que para medir esta variable, hay que hacer esto
y esto otro (nos indica los pasos a seguir). Por ejemplo, la definición
operacional de la variable “temperatura” sería el termómetro (con las
respectivas instrucciones de cómo medir e interpretar la temperatura);
“‘inteligencia” podría ser definida operacionalmente como las
respuestas a una determinada prueba de inteligencia; el conocido
“Inventario Multifacético de la Personalidad Minnesota” (MMPI) es una
definición operacional de “‘la personalidad” en adultos y adolescentes
alfabetizados.
5.- estructuralismo

Se habla de una teoría o método que los científicos con sus ciencias han
denominado como el estudio de las formas de entendimiento humano,
entre la diversidad que hay como la sociología, psicología, la antropología y
más como una disposición de un orden específico o que es parte importante
de un todo. Es el sistema que han encontrado entre los conceptos coherentes
y cuya esencia más destacada es el estudio y aplicación como la aceptación
de un objeto o hechos.

6. EXPLOTACION
Se denomina explotación al acto de obtener beneficio de algo o alguien. Más allá de las diversas
variantes de sentido que el término reviste, lo cierto es que generalmente se encuentra relacionado
al plano social y económico, en la medida en que se relaciona con la noción de valor, al modo en
que este se obtiene o se pierde.

Un uso de los más frecuentes es el relativo a los bienes o recursos naturales. Así, cuando se habla
de “explotación” desde este punto de vista, se hace referencia al modo en que se extraen
beneficios de la naturaleza para ser usados en una economía de mercado. Algunos ejemplos de
este tipo de extracción de beneficio lo constituye la pesca, la minería, la agricultura, la ganadería, la
silvicultura, etc. En estos casos, la explotación puede tener como fin el consumo directo por parte
de seres humanos, o indirecto, integrándolos a procesos de producción más complejos que
redundarán en la creación de otros bienes. Un ejemplo de esta última posibilidad lo constituye la
extracción de hidrocarburos sobre la que se sustenta casi todo el orden económico del mundo.

... via Definicion ABC https://www.definicionabc.com/economia/explotacion.php

7. GRUPO SOCIAL

Qué es un Grupo social:


Un grupo social es aquel que se forma entre un conjunto de individuos que
muestra cierto grado de cohesión y que desempeñan determinados roles dentro
de una sociedad.
Una característica esencial de un grupo social es que sus integrantes tengan un
rasgo distintivo común o un sentido de pertenencia, que referirse a intereses,
valores, linaje, origen étnico o parentesco.

8.- IDEOLOGIA

Una ideología es el acumulado de ideas, pensamientos y prácticas que


están relacionadas, sobre un entorno real acerca de un sistema general que
comprende el ámbito político, social, económico, religioso, moral e incluso
lo científico y tecnológico. La ideología puede también hacer referencia a
los pensamientos e ideas de un individuo, sociedad o incluso periodos
históricos, como por ejemplo la ideología fascista, la ideología neoliberal,
la ideología marxista, entre otras. Las ideologías consisten en un
fundamento teórico que define los ideales, objetivos y formas de vida a los
cuales se aspiran llegar, y por otra parte un fundamento práctico, el cual no
es más que las medidas, acciones y reformas que se deben ejecutar para
en definitiva alcanzar el ideal.
9.- INFRAESTRUCTUR AY SUPER ESTRUCTURA

Ejemplos de infraestructura

Infraestructura urbana

Dentro de un país, ciudad o estado algunos de los elementos de la


infraestructura son:

 Áreas deportivas
 Canales
 Carreteras
 Edificios públicos
 Escuelas e instituciones educativas
 Hospitales
 Losas, pisos y muros en altura
 Mobiliario urbano
 Pavimentos
 Puentes
 Redes de electricidad
 Redes de agua potable
 Túneles
Infraestructura de una casa

Para entender mejor la infraestructura señalaremos algunos ejemplos dentro


de tu casa. Dentro de un hogar o vivienda encontramos los siguientes
elementos:

 Losas, pisos y muros


 Servicios básicos dentro del hogar (Agua, drenaje, luz)
 Materiales con los que fue construido la vivienda
 Televisor y mueblería
 Servicios de telefonía, cable e internet
Superestructura
Es el conjunto de relaciones que establecen las personas fuera del proceso
productivo y que corresponden a conciencias sociales determinadas, esto es,
a ideologías o bien formas jurídicas, religiosas, sociales, políticas, etcétera.

Esta se integra por una estructura jurídica-política y una estructura


ideológica.

Ejemplos de superestructura
 Religión
 Partido político de su elección
 Ideologías y creencias
Los cambios en la superestructura dependen de los cambios en la
infraestructura.

9. LEY Y CAUSA

La Ley de Causa y Efecto, nos hace ver que en la vida nada es fruto del acaso, y que siempre
existe una relación entre lo que ha ocurrido y lo que viene enseguida.

“Toda causa tiene su efecto; todo efecto tiene su causa,


todo sucede de acuerdo con la ley; la suerte no es más
que el nombre que se le da a una ley no conocida.”
La Ley de Causa y Efecto es una ley de vida que muchas personas no tomamos en cuenta, y que es
realmente importante para poder lograr buenos resultados en todos los aspectos de nuestra vida.
Es una ley que funciona perfectamente en todos los planos y trae a la realización todo lo que
sembramos, tanto en pensamiento, palabra y acciones. Esto quiere decir que todo lo que hacemos
pone en movimiento una causa y ésta trae una consecuencia, positiva o negativa, que dependerá
de la causa puesta en movimiento. No existe el azar, la buena suerte o la mala suerte, sólo
resultados.

10. LOGICA DE LOS HECHOS


La palabra hecho es un término, según el filósofo Ludwig Wittgenstein, que puede ser definido
como "lo que es el caso", pero se refiere a una noción muy primitiva.1 Así, si "es el caso" que
los árboles son seres vivos, entonces es un hecho que los árboles son seres vivos.
Desde el punto de vista intuitivo, hecho es cualquier cosa que realmente ha pasado, ya sea
que se continúe en el tiempo o no.
El hecho no puede ser cuestionado. Un hecho puede invalidar una opinión, pero una opinión
nunca puede cambiar un hecho.

11.MATEMATICA Y LAS CIENCIAS SOCIALES.

Matematicas en las ciencias sociales


820 palabras 4 páginas

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Las Matemáticas en las Ciencias Sociales pueden ser la
herramienta básica para adquirir y asimilar el conocimiento. Hay
tres razones que justifican esto: 1. Las matemáticas obligan a
definir claramente las variables de interés en cada problema, a
establecer las hipótesis sobre su comportamiento y a definir las
relaciones entre ellas. 2. El lenguaje matemático da a las ciencias
sociales modelos de relación entre variables que han tenido éxito
en otras ciencias, ofreciendo nuevas formas de explicar
fenómenos sociales y enriqueciendo el conjunto de modelos para
investigar la realidad social. 3. La creciente disponibilidad de datos
permite contrastar con mayor rigor los modelos sociales en la
práctica mediante los métodos
12. POLARIDAD
"Todo es doble; todo tiene dos polos; todo, su par de opuestos: los semejantes y los antagónicos
son lo mismo; los opuestos son idénticos en naturaleza pero diferentes en grado; los extremos se
tocan; todas las verdades son semiverdades; todas las paradojas pueden reconciliarse".
Conceptos
Todo es dual en el Universo, todo tiene dos caras. La polaridad mantiene el ritmo de la vida.
Conocemos la existencia de algo por el contraste de su opuesto.

Así encontramos:

 luz - oscuridad

 amor - odio
 espíritu - materia

 vida - muerte
 bien - mal

 vigilia - sueño
 valor - miedo

 alegría - tristeza
Los opuestos se presentan siempre en el mismo elemento. El principio de polaridad funciona a lo
largo de una escala vibratoria de grados que va de lo positivo a lo negativo, siendo lo positivo de
naturaleza superior a lo negativo: en cada cosa hay dos polos, en la temperatura está el frío y el
calor, y aunque son opuestos son una misma cosa. El espíritu y la materia son la misma cosa pero
se manifiestan vibratoriamente opuestos.

Cualquier fenómeno tiene la posibilidad de su manifestación contraria, y es factible cambiar algo


no deseable en su condición opuesta. Esta es la base de la transmutación mental, el arte de
polarizar. Lo no deseable se neutraliza, cambiando su polaridad.
Los extremos se tocan; los dos extremos de la polaridad se atraen mutuamente. Es por esta razón
por lo que es más fácil transformar el odio en amor que desde la indiferencia. La distancia más
corta en este caso no es la línea recta, sino el círculo.

Este principio, a nivel práctico, permite apreciar los obstáculos de la vida en su justo valor, ya que
posibilita que una situación conflictiva pueda ser cambiada gradualmente a través de una
adecuada polarización en lo opuesto. El cambio de un grado a otro de la escala vibratoria se
consigue mediante la voluntad y el autodominio.

13.- SENTIDO Y SIGNIFICACION DE LOS HECHOS

Significación y sentido

1. La significación del objeto es su función objetiva en la actividad de los hombres, que se les
presenta o bien por ese objeto mismo o bien con ayuda de cualesquiera medios de comunicación.
Puesto que los procedimientos históricos de la actividad objetiva son, al mismo tiempo,
procedimientos de comunicación de la gente, los diversos objetos de la actividad (y, respectivamente,
del conocimiento) desempeñan el papel de medio de comunicación de importancia general y, por
tanto, poseen significación. Por consiguiente, la significación de un objeto dado está determinada
por su esencia objetiva, y él sólo cumple las funciones correspondientes a su propia naturaleza. En
la lengua, la significación de los objetos de la actividad se conserva en la significación de las
palabras. El sentido es una concretización de la significación del objeto en su relación con la
significación de otras palabras o con la situación objetiva. La correlación de las significaciones, que
engendra su sentido específico, está determinada o bien por factores objetivos de la realidad y la
lógica objetiva del razonamiento, o bien por factores subjetivos: apetencias, aspiraciones, fines y
motivos sociales (comprendidos los de clase) y personales. La noción teórica del objeto, que
reproduce en su desarrollo las contradicciones reales del proceso que lo ha engendrado, ante todo
la práctica social como realización de esta noción, ponen a uno u otro sentido en consonancia con
la esencia de las cosas y fenómenos reales, ayudan a desechar las tergiversaciones subjetivistas y
consolidan aquella diversidad del sentido que reproduce la diversidad real de lo concreto.

2. En la ciencia sobre la lengua se entiende por significación (léxica) el contenido (sentido) de la


palabra. La particularidad típica de las palabras consiste en que por lo común tienen distintas
significaciones y en que se modifica su contenido semántico. En virtud de estas razones, la
significación de las palabras depende en gran medida del contexto y la situación en la que se usan
las mismas.

3. El concepto de significación y sentido de las expresiones idiomáticas, que designan a uno u


otro objeto, se especifica en la semántica lógica. Se suele entender por significación de la expresión
idiomática el objeto o clase de objetos que designa (denomina) la expresión dada, y por sentido de
la expresión, su contenido mental, es decir, la información que contiene la expresión dada y gracias
a la cual esta última es referida a uno u otro objeto. Por ejemplo, la significación de las expresiones
“estrella vespertina” y “estrella matutina” es un mismo objeto –el planeta Venus–, mientras que su
contenido mental, su sentido, es distinto. En la lógica moderna, la diferencia entre significación y
sentido se remonta a Frege. El estudio de las cuestiones vinculadas con los criterios de la igualdad
de los sentidos (sinonimia) de las expresiones idiomáticas constituye una de las tareas de la
semántica lógica (Nombre).

14 SOCIOLOGIA SUBDESARROLADA Y AVANZADA


 El desarrollo y subdesarrollo en Latinoamérica. Causas del subdesarrollo
El desarrollo es el avance de una sociedad o país, en los niveles de crecimiento
económico, social, cultural y político. El desarrollo y el bienestar social están limitados
por la tecnología, los recursos naturales y la capacidad del medio ambiente para
absorber la actividad humana.
Los países subdesarrollados están por debajo de los países desarrollados en materia
de los aspectos mencionados.
La existencia de una deformación estructural distorsiona la posibilidad de promover
formas de desarrollo que reúnan entre sí hombres, recursos naturales y necesidades
sociales.