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Conclusión:

La parábola como es una sección cónica, que mediante este proyecto nos dimos cuenta que
los conocimientos adquiridos en clase no solo sirvieron para ello sino también para la práctica
y nos pudimos familiarizar todo el contenido de la parábola en el lanzamiento del proyectil
y así dimos resultados verídicos y que para que exista una mejor curva en el momento de la
práctica debemos colocar una punta dura para que el recorrido sea dirigido y la parábola sea
más simétrica. En fin, como la parábola es muy aplicada en las ramas de la ciencia debido a
la gráfica utilizamos la formula cuadrática en h y k y pudimos dar valores para nuestro
movimiento parabólico y su respectiva gráfica.

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