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PASO 2: CATEGORÍAS ARTICULADAS EN UNA INFOGRAFÍA.

Presentado Por:

MAQUENSI DAIRON ARAUJO

DENISSE MADELEIN BENAVIDES

GLADYS JANETH REVELO

Tutor:
HEVER MIGUEZ

Grupo:
401105_12

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ESTUDIOS CULTURALES
SAN JUAN DE PASTO
13 DE MARZO DE 2019
1. Respuesta las siguientes preguntas.

¿A qué se refiere Restrepo cuando señala la centralidad de la cultura en el contexto


social y político de la actualidad?

Se centra en que hoy en día ha sido cuestionado el concepto de cultura ya que existen
críticas que hacen que pensemos más allá de lo que significa este concepto, muchas
veces no pensamos en cosas contrarias ni tampoco a que pueden ser criticadas, no
debatimos, nos quedamos ahí con lo ven nuestro ojos y no lo que podemos observar, la
cultura va de la mano de lo que se vive en la sociedad: su problemática, sus conflictos
hasta la misma violencia y no significa que el violento no sea culto, si no que nos
cuestionemos el porqué de las cosas, porque actúa de esa manera y la sociedad o leyes
tampoco entienden que con el restringir vamos a abatir con la violencia.

¿Cómo se entiende la idea de metacultura en el film My Family?

Entendiendo a la cultura como principios, en el film My Family se ve la comprensión que


existe en la primera generación, donde la parte fundamental es la familia y las dificultades
son superables aun en medio de las adversidades.

¿En cuál de las problematizaciones hechas a la cultura se sitúa el estudiante y por


qué razón?
Se centra en el término que existen muchos aspectos para definirla pero que pocos la
cuestionan cabe resaltar que la cultura va más allá de los conceptos que conocemos, es
decir la esencia en el pensar del otro, en la violencia, en lo que afecta, en el consumos,
en los valores, en los recursos naturales, se debe conectar al ser humano con su entorno,
de ahí como los medios de comunicación estamos llamados a hacer puentes de opinión
pública.

¿A qué se refiere con la historización de la cultura y cuál sería su implicación en


situaciones como la que vivió la familia de los Sánchez radicados ya en la ciudad
de Los Ángeles?

Se refiere a cultura como tradición- costumbre que con el paso del tiempo se sigue de
generación en generación y que el ser humano debe actuar según sus creencias y su
cultura. Ya con el pasar de tiempo, las circunstancias y el entorno donde vivimos cambia,
en la familia Sánchez en la primera generación la parte central de la vida era la familia
pero con el hecho de vivir en otro país, ellos tuvieron que someterse a otra cultura y
dentro de ella a otras costumbres donde es cumplir sueños, metas y quizá a pensar
diferente.

¿Cómo aplicaría para el análisis del comportamiento de Jesús (Chucho, en la


película) el concepto de etnografía como lo explica Restrepo?
El concepto de etnografía según lo explica Restrepo son los aspectos de la vida,
diferentes personalidades y el comportamiento de Chucho es rebelde, ambicioso,
no le importaba la familia y a cualquier costa quería conseguir dinero y esto lo
llevo a la perdición.
2. Diseño de una infografía tema "Definición de la frontera mexicano-
estadounidense desde el entramado de las relaciones de familia de sangre y
política"
3. cuadro de coevaluación entre estudiantes donde se evalúe (de 1 a 5) el
cumplimiento de los acuerdos y la participación frente: pertinencia, oportunidad,
originalidad y respeto.

estudiante Calificación del 1 al 5 observaciones


Denisse Madelein 5.0 Participó activamente en
Benavides el foro y en el desarrollo
de la actividad.
Maquensi Dairon Araujo 4.8 Participó activamente en
el foro y en el desarrollo
de la actividad
Gladis Janeth Revelo 4.5 Participo inicialmente en
el foro, pero no tuvo una
gran participación en el
desarrollo de la infografía
grupal.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Castillo, S. E. R. (2017). Enseñanza de las ciencias desde la diversidad de


contextos ecológicos y culturales: una postura dialógica de la escuela con su
entorno. Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios
culturales y pedagogías críticas, 179-203. Recuperado
dehttp://die.udistrital.edu.co/publicaciones/capitulos_de_libro/ensenanza_de_
las_ciencias_desde_la_diversidad_de_contextos

2. Mendoza Valladares, J. (2018). Aportes de los estudios culturales para la


transformación del sistema educativo mexicano: Reflexiones sobre el rol
docente. EDUCIENCIA, 3(1), 36-42. Recuperado a partir
dehttps://educiencia.uat.edu.mx/index.php/Educiencia/article/view/66

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