ACTIVIDADES

1- Utiliza un centímetro flexible o un hilo para construir un ángulo de un radián. En relación

con esto :
a) Con un transportador mide a cuántos grados sexagesimales equivale 1 radián.
b) Calcula la medida en grados de un ángulo de 1 radián

2- Completa la siguiente tabla:

ˆ

ˆ (°) -360°

3
ˆ (Rad) 
2

3- Calcula, en grados sexagesimales, el valor aproximado de cada uno de los siguientes

ángulos. Grafícalos:

b) ˆ  3
𝜋
a) 𝛼
̂=−
4

 
c) ˆ  5 d) ˆ  7
3 6

4- Grafica los siguientes ángulos y expresa su amplitud en radianes, utiliza fracciones de 𝜋

a) ˆ  150 b) ˆ  210

c) ̂  60 d) ˆ  315

5- Escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda. Justifica tu elección y corrige en el

caso que sea F (falso).

a) 120° equivalen a 120 radianes

b) 132,5 radianes equivalen a 132°5´
5
c) -  radianes equivalen a -225°
4
d) 15°24´equivalen a 924 radianes
e) 147,5 radianes equivalen a 147°50´
1
f) -  radianes equivalen a -10°
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