Nombre de la Materia

Maestría en Educación y Entornos Virtuales

Nombre del Alumno (a)

José Alexander Valencia Pérez.
MMCO 17095 / 9801227

Nombre de la Tarea
Herramientas de la WEB para la producción de contenidos académicos
Unidad 1 Las TIC, Los Educadores, La Educación
Actividad 1,3 Mapa Mental Las TIC y los Nuevos Paradigmas Educativos.

Nombre del Profesor (a)

MTRO Marco Arturo Moreno Lara.
Fecha 19 Enero 2018.

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 INTRODUCCIÓN.

Analizando la lectura, Las TIC y los nuevos paradigmas educativos: puedo discernir, como las TIC han revolucionado el concepto
de la educación y ha transformado la escuela, como producto de una sociedad que se transforma con el uso de las TIC, ya que
estas han permeado todas las estelas de la sociedad, rompiendo de esta manera las viejas prácticas pragmáticas de la educación.

De esta manera se les da importancia a los estudiantes, estos empiezan a ser protagonistas y eje principal del proceso pedagógico
educativo. El estucando a su vez tiene la responsabilidad moral de replicar lo aprendido en su proceso de autoformación. La nueva
educación debe de ser, ese ente que ayuda a los individuos a transformaren, a ser cada día mejores, sembrando valores y respeto
por nuestros semejantes.

La educación debe de integrar a docentes y estudiantes en un mismo plano de interacción, ya que se evidencia la necesidad de
una nueva definición de roles, especialmente, para los alumnos y docentes. En la educación tradicional el docente era el dueño del
conocimiento, pero con el rompimiento de esos viejos paradigmas el docente se transformó en ser el orientador y motivador para
que sea el estudiante quien construya el conocimiento.

Con este mapa mental quiero discernir sobre la posición de los autores con respecto a los paradigmas en los procesos educativos
y como estos han transformado la escuela y la sociedad.
Además planteare algunas conclusiones o puntos de vista con respecto a los temas abordados por los autores.

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DESARROLLO: Mapa Mental. Las TIC y los Nuevos Paradigmas Educativos. La Transformación de la Escuela
en una Sociedad que se Transforma.

El reto es entonces preguntarnos cómo

La posmodernidad educativa presupone,
como tal, nuevos modos de conocer y de
participar en
La aventura del conocimiento
susceptible de superar las insuficiencias
del pensamiento del Siglo de las Luces.
vamos a repensar y a recrear el mundo
en nuestras vidas,
De forma que en vez de encararlo como
una colección de objetos lo encaremos
como una comunión
De sujetos.
Para conocer el mundo, en
necesario alejarnos de nuestra
experiencia humana subjetiva. Y pág. 3
basarnos solo en los datos
objetivos
 CONCLUSIONES.

A medida que los avances tecnológicos avanzan las comunidades educativas y la sociedad, están llamados a adoptar las nuevas
tecnologías para estar a la vanguardia. Por ende la escuela debe de facilitarse a los estudiantes ya que estos son el eje central
del proceso educativo.

Es necesario que esta nueva sociedad, estudie y se adapte a las nuevas tecnologías que nos ofrecen las TIC, herramientas
fundamentales para el progreso de nuestra sociedad. Las TIC han cambiado y perspectivas de este mundo cambiante y sediento
de conocimiento, de valores., falta humanidad no solo con nuestros semejantes sino también con la naturaleza ya que productos
de los desechos tecnológicos hoy en día se están volviendo contaminantes de nuestro planeta, por esta razón hay que insistir en
la importancia de crear conciencia.

Las nuevas herramientas de aprendizaje aportadas por las TIC, obligan a las instituciones y sus colaboradores a incursionar en
la inclusión de este conocimiento, dejando a un lado la incertidumbre, las tensiones y temores que se tienen por el desconocimiento
de estos nuevos procesos pedagógicos.

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 BIBLIOGRAFIA.

Roberto. C. Juan. T. Tamara. D. (s. f) “Las TIC y los nuevos paradigmas educativos: la transformación
de la escuela en una sociedad que se transforma” Del texto: Organización de Estados Iberoamericanos
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) Madrid, España. Página 14 -16 Recuperado de
https://files.acrobat.com/a/preview/934c270b-d4f6-4172-b4c2-d7d2250ff6bb

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