COLEGIO INGLÉS ISAAC NEWTON Examen Ciencias Naturales

Inteligencia Espíritu Excelencia 4° básico.

“Eager to give the best” Prof. Carmen Gloria Oyarzún Heredia
Fecha aplicación: 23 de

noviembre 2018
Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Puntaje: _____ /pts. ……………

I.-Encierra en un círculo la alternativa correcta

1.- de la imagen anterior, ¿Qué elementos son 2.-¿Qué condiciones se deben mantener para la
abióticos? sobrevivencia de los seres vivos de la pecera?
A. Roca A. Oxígeno en el agua
B. Pez B. Temperatura
C. Caracol C. Alimento
D. Solo b es correcta D. Todas las anteriores
3.-¿Cuál o cuáles de los siguientes elementos son 4.- A qué se le llama componentes bióticos?
fundamentales para que los animales vivan?

A. Alimento, agua y abrigo ………………………………………………………………………

B. Alimento y abrigo ………………………………………………………………………
C. Abrigo y agua
D. Alimento, aire, agua y abrigo. ………………………………………………………………………
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5.- Describe las adaptaciones conductuales. 6.- Describe las adaptaciones morfológicas que
presentan los animales.
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7.-De la imagen anterior, ¿Que adaptaciones 8.-El oso pardo puede invernar los meses de
presentan estas 5 variedades de cactus? invierno y algunas ranas pueden pasar el verano
en cuevas subterráneas al tener falta de
A. Poseen espinas para alejar a sus humedad, tanto el oso como la rana se parecen
depredadores en:
B. Carece de espinas
C. Tienen distinta forma A. Adaptan su estructura en épocas frías
D. Tienen distinto color B. Adaptan su estructura en época sin
alimentos
C. Son organismos que se adaptan a épocas
difícil para ellos
D. No poseen adaptaciones
9.- ¿ A que nivel corresponde el puma, el zorro 10.- En la imagen, ¿los organismos productores
culpeo y el murciélago? presentes son?

A. Consumidores primarios A. Gramíneas

B. Consumidores secundarios B. Puma y gramíneas
C. Productores C. Murciélagos
D. descomponedores D. Todas la anteriores
11.- si aumentara drásticamente la población de 12.- Si disminuyera drásticamente la población
chinchillas, ¿Quién sería el principal afectado? de insectos , ¿Quién sería el principal afectado?
Fundamenta tu respuesta. fundamenta tu respuesta

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13.- ¿Cuál es el efecto de la tala indiscriminada 14.-de que manera puedes ayudar a mantener tu
de bosques? ecosistema equilibrado.

A. Disminución de las especies que habitan en …………………………………………………………………………..

el bosque ……………………………………………………………………………
B. Disminución de la cantidad de organismos …………………………………………………………………………….
del ecosistema
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C. Desequilibrio en el ecosistema
D. Todas las anteriores …………………………………………………………………………….
15.-El esqueleto: 16.-Las articulaciones:

A. Sirve de soporte de nuestro cuerpo. A. Intervienen para el desarrollo del

B. Está formado por huesos, articulaciones y movimiento.
cartílago. B. Son el conjunto de estructuras que
C. A y b son correctas. permiten la unión de dos o más huesos.
D. Ninguna de las anteriores. C. A y B son correctas.
D. Ninguna de las anteriores.
17.-¿Cuál de los siguientes órganos NO participa 18.-¿Qué órganos son músculos?
del movimiento del cuerpo?
A. el corazón y estómago.
A. Estómago B. manos y pies
B. Músculos. C. la cara
C. Articulaciones D. dedos y cabellos
D. Hueso
19.-El corazón es: 20.-Los huesos que protegen el corazón y los
pulmones son:
A. Un hueso
B. un musculo A. Las caderas
C. una arteria B. El cráneo
D. Ninguna de las anteriores C. Las costillas
D. Todas las anteriores

21.-Cuales son las funciones

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