INTERVALO MELÓDICO INTERVALO

CONJUNTO SIMPLE MELÓDICO DISJUNTO

ASCENDENTE SIMPLE
NATURAL DESCENDENTE
NATURAL
 INTERVALO INTERVALO ARMÓNICO
ARMÓNICO DISJUNTO COMPUESTO
DISJUNTO SIMPLE NATURAL
NATURAL
 Sensación que nos produce una obra musical
 Se puede describir con distintos adjetivos:

QUE SUGIEREN TRANQUILIDAD

• Calmado, sereno, pausado, apacible, tranquilo, relajante, dulce, suave, delicado
QUE SUGIEREN TRISTEZA
• Lánguido, melancólico, triste, monótono, apagado
QUE SUGIEREN FUERZA O ENERGIA
• Agitado, apasionado, acelerado, desbordante, animado, exaltado, vigoroso
QUE SUGIEREN GRANDEZA PRETENDIDA
•Empalagoso, pomposo, ostentoso, deslumbrante, espectacular, grandioso, solemne

QUE SUGIEREN ALEGRIA

• Simpático, gracioso, encantador, agradable, alegre, placentero, amable, chispeante, cómico
QUE SUGIEREN MOVIMIENTO
• Rítmico, enérgico, marcado
QUE SUGIEREN MALESTAR
• Deprimente, horroroso, desagradable, odioso, angustioso, tenebroso, irritante, estridente
QUE SUGIEREN SUSPENSE O TENSION
• Estresante, excitante, impactante, misterioso
 Definición: Finalidad para la que ha sido creada una obra musical

GÉNERO VOCAL GÉNERO INSTRUMENTAL GÉNERO MIXTO

Música Vocal •Pura Música Vocal e
•Descriptiva instrumental

GÉNERO RELIGIOSO GÉNERO PROFANO

•Música litúrgica •Música popular
•Música no litúrgica •Música culta

GÉNERO GÉNERO GÉNERO

FUNCIONAL CINEMATOGRAFICO PUBLICITARIO
Música vocal Música de cine Música en Música de
escena anuncios
 Se llama movimiento o tempo a la velocidad con la que se
interpreta una obra musical
 Para saber realmente la velocidad a la que se desarrolla
una pieza musical, es necesario descubrir su pulsación o
pulso.
 El pulso es como un “latido” que hace que los sonidos
fluyan en el tiempo

PULSACION La velocidad se mantiene

REGULAR O en todo momento de
UNIFORME forma permanente

PULSACION La velocidad no se
IRREGULAR O
MOVIMIENTO
mantiene constante a lo
VARIABLE largo de toda la obra
 INDICACIÓN
TÉRMINO SIGNIFICADO METRONÓMICA

Grave, largo, lento Muy despacio 40 – 60

Adagio Despacio 66 – 76

Andante Velocidad media 76 – 108

Allegro Rápido 120 – 168

Vivo, vivace, presto Muy rápido 168 – 200

 Además de todos estos términos, se pueden
emplear:
 Superlativos (-íssimo): Indican un aumento del grado
de velocidad
 Diminutivos (-etto): Indican una disminución del
grado de velocidad

 También se pueden combinar con adverbios

para indicar de forma precisa el grado de
velocidad:
-meno (menos) -non tanto (no tanto)
-assai (bastante) -quasi (casi)
-molto (mucho) -piu (más)
-poco (poco)
-non troppo (no demasiado)
 TÉRMINO ABREVIATURA

AUMENTAN Accelerando Accelerando

PROGRESIVAMENTE LA
VELOCIDAD Animando Animando

DISMINUYEN Ritardando Ritardando

PROGRESIVAMENTE LA
Rallentando Rallentando
VELOCIDAD
 TÉRMINOS SIGNIFICADO
TÉRMINOS Ad libitum Dejan en suspenso la
DE indicación de tempo
MOVIMIENTO A piacere inicial
LIBRE

TÉRMINOS SIGNIFICADO

TÉRMINOS A tempo
DE Restablecen el tempo
RESTABLECIMIENTO inicial
DEL In tempo
MOVIMIENTO
 El término dinámica hace referencia a la intensidad o
volumen con que se interpretan ciertos pasajes o una
obra completa
 Los matices son los signos que sirven para precisar en
cada momento los diferentes cambios de intensidad
 Existen matices que indican:

 Un VOLUMEN ESTABLE : el volumen se mantiene

constante hasta que aparece otra indicación que lo
modifica

 Un VOLUMEN VARIABLE : para que la intensidad

vaya cambiando de forma gradual
INDICACIONES DE VOLUMEN ESTABLE INDICACIONES DE VOLUMEN VARIABLE

SIGNO TÉRMINO SIGNIFICADO

SIGNO TÉRMINO SIGNIFICADO
Crescendo Aumentando

pp Pianíssimo Muy suave

< (cresc.) gradualmente
la intensidad

p Piano Suave
Diminuendo Disminuyendo
mp Mezzo piano Medio suave
> (Dim.) gradualmente
la intensidad
mf Mezzo forte Medio fuerte

f Forte Fuerte Doble Combina las

ff Fortíssimo Muy fuerte <> regulador dos anteriores

 VOCES FAMILIA DE FAMILIA DE FAMILIA DE
HUMANAS CUERDA VIENTO PERCUSION
Mujeres Cuerda frotada Viento madera Afinación
Cuerda punteada Viento metal determinada

Hombres Afinación
Cuerda percutida Viento mixtos
indeterminada
 Las voces humanas también son instrumentos afinados y, al
igual que el resto de instrumentos también se encuentran
agrupados por familias

SOPRANO TENOR
La voz mas
aguda La voz mas
aguda

MUJERES HOMBRES
MEZZO-
CONTRALTO SOPRANO BARÍTONO
BAJO
La voz mas La voz La voz
intermedia
La voz mas intermedia
grave grave
MIXTO
DE VOCES BLANCAS
 Instrumentos de cuerda frotada
 En este tipo de instrumentos el sonido se
obtiene frotando la cuerda con un arco
 Dentro de la orquesta sinfónica, la sección de
cuerda está integrada por:

Violín, viola, violonchelo, contrabajo

 Instrumentos de cuerda punteada
 Dentro de este tipo de instrumentos encontramos
a. Aquellos en que el sonido se produce al puntear las cuerdas con

una púa, como la guitarra, o al ser punteados con los dedos,

como por ejemplo el arpa

a. Aquellos en los que el sonido se produce

al puntear las cuerdas con púas accionadas
por medio de un teclado, como por ejemplo
el clavecín
 Instrumentos de cuerda percutida
 Instrumentos que producen el sonido al golpear unos
martillos pequeños a las cuerdas, cuando son
accionados por un teclado.
 En este tipo de instrumentos, el sonido se produce por una columna de
aire al pasar por el interior de un tubo
 Familia de instrumentos de viento-madera
 Se trata de instrumentos en los que en la mayor parte de su construcción
interviene la madera
 Poseen embocadura de caña:

LENGÜETA DOBLE
Oboe, fagot,
contrafagot y corno
ingles

DE EMBOCADURA DE
LENGÜETA SIMPLE BISEL
Requinto, clarinete, clarinete Flauta travesera y flautín
bajo y saxofón

 Muchos de estos instrumentos funcionan mediante un sistema de llaves

 Mediante la acción de tapar o destapar sus orificios con los dedos
 FAGOT

CONTRAFAGOT
OBOE
CORNO
INGLÉS
CLARINETE
BAJO

CLARINETE

REQUINTO
SAXOFÓN SAXOFÓN
TENOR BARITONO

SAXOFÓN
SOPRANO

SAXOFÓN
ALTO
 FLAUTA TRAVESERA

FLAUTÍN
 Dentro de esta familia existen
instrumentos que están
construidos de metal, como por
ejemplo el saxofón y la flauta
travesera, sin embargo, están
incluidos aquí por su afinidad
sonora con el resto de los
integrantes de esta familia.
 Familia de instrumentos de Viento-
Metal
 Integrado por instrumentos en los que el
metal constituye la total o mayor parte de su
construcción
 Se trata de instrumentos cuya boquilla no es
de caña o de bisel como los de antes, sino
que poseen una embocadura de metal en
forma de embudo o de copa.
 Funcionan mediante un sistema de válvulas
o pistones
TROMPETA

TROMPA

TUBA

TROMBÓN
 Familia de instrumentos de Viento Mixtos
 Son instrumentos que por sus características
particulares no se pueden incluir en ninguno de los
grupos anteriores
 Emplean distintas formas para obtener la vibración del
aire como por ejemplo:

ACORDEÓN

ARMÓNICA

ÓRGANO
 Instrumentos de percusión de Afinación
Determinada
 Son instrumentos que al ser golpeados
producen sonidos de altura determinada, es
decir, notas concretas que pueden ser escritas
en el pentagrama
 A este grupo pertenecen los instrumentos
percutidos con baquetas
 METALÓFONO

G
L TIMBAL TIMBAL
O
C
K
E
N
S
P
I
E
L CARRILLÓN
 CELESTA

VIBRÁFONO

CAMPANAS
TUBULARES

MARIMBA
 Instrumentosde Percusión de Afinación
Indeterminada
 Engloba a todos aquellos instrumentos que al
ser golpeados, raspados o frotados producen
sonidos de altura indeterminada, es decir, no
son notas concretas que se puedan escribir en
el pentagrama, sino una especie de “ruidos
musicales”
 Encontramos:
1. Instrumentos que se percuten con baquetas o
con las manos
2. Instrumentos que se entrechocan
3. Instrumentos que se agitan
4. Instrumentos que se raspan
Instrumentos que se percuten con baquetas o con las manos

BOMBO TAMBOR CAJA PANDERO

PANDERETA
ARO DE
BONGOS
CASCABELES GONG
 INSTRUMENTOS QUE SE ENTRECHOCAN

CLAVES
CAJA CHINA CRÓTALOS
TRIÁNGULO

CASTAÑUELAS CASCABELES VIBRASLAP

 Instrumentos que se agitan

SONAJAS

MARACAS

PALO DE LLUVIA
CABASA
 Instrumentos que se raspan

CARRACA

GÜIRO
 COLOCACIÓN FAMILIA DE CUERDA

1 4 6
5

1. Primeros violines 8. Flautas traveseras

2. Segundos violines 9. Oboes
3. Arpa 10. Corno ingles
4. Violas 11. Clarinetes
5. Violonchelos 12. Clarinete bajo
6. Contrabajos 13. Fagots
7. Flauta píccolo 14. Contrafagots
 11 12
13
7 8 14
9
10

1. Primeros violines 8. Flautas traveseras

2. Segundos violines 9. Oboes
3. Arpa 10. Corno ingles
4. Violas 11. Clarinetes
5. Violonchelos 12. Clarinete bajo
6. Contrabajos 13. Fagots
7. Flauta píccolo 14. Contrafagots
 COLOCACIÓN FAMILIA DE VIENTO-METAL

15
16
17
18

15 16 17 18
  Son instrumentos en el que el sonido se produce por
medios electrónicos y, por tanto, pertenecen al S.XX
 Pertenecen a este grupo:

GUITARRA ELÉCTRICA, SINTETIZADOR, ÓRGANO ELECTRÓNICO HAMMOND

 Otros, aunque mas raros son:

ONDAS MARTENOT

SINTETIZADOR MOOG

THÈREMIN
 Sucesión horizontal de sonidos con distintas alturas y duraciones
 Línea melódica: es el “gráfico” que resultaría de unir con una línea
imaginaria las cabezas de las notas en una melodía

MELODÍA EN ARCO
Comienza en el
grave, asciende
hasta notas agudas y
vuelve a descender MELODÍA EN ZIG-
MELODÍA de la misma manera ZAG O DE GRAN
ONDULADA
ONDULACIÓN
Los sonidos suben y
Formada por una
bajan con pequeñas
linea de sonidos
distancias formando
entre los que existen
una suave ondulacion
grandes distancias

MELODíA PLANA TIPOS DE TIPO NO

Los sonidos a penas LÍNEAS MELÓDICO
suben o bajan MELÓDICAS Ausencia de melodía
 Es la manera en que se combinan y se ordenan las distintas
lineas melodicas, ritmicas y armonicas, dentro de una pieza
musical
TIPOS DE TEXTURAS
a. Textura monofónica

b. Textura polifonica
i. Homofónica

i. Contrapuntística
c. Textura de melodía compañada
 Para comprender una forma musical son necesarias 2 elementos:

1. TIEMPO: para que la forma se desarrolle

2. MEMORIA: para poder retener los temas musicales que van
apareciendo y reconocerlos cuando vuelvan a aparecer
 El compositor ordena los sonidos para crear la forma musical a traves
de 2 principios:
1. De carácter general:
 Equilibrio- contraste
 Unidad-variedad
 Tension-relajacion
2. De técnicas de composición
 Repeticion
 Variacion
 Contraste
 Ampliacion
 Reduccion
Para dar forma a la composicion musical existen 2
elementos esenciales que el compositor tiene en cuenta:

EL MOTIVO Es un pequeño grupo

de notas que,
desarrolladas según las
tecnicas de
composicion, dan como
resultado una obra
completa.
EL TEMA

Es un fragmento que tiene sentido por si solo.

Consiste en la repeticion del motivo o la union de diversos motivos distintos y
puede ocurrir tambien que, el motivo sea tan caracteristico que por si solo forme
un tema.
 • Este sistema consiste en repetir varias
veces el mismo tema, de manera que
REPETICIÓN consigue que lo memoricemos y que lo
reconozcamos cada vez que aparece.

• Consiste en la repeticion de un temma

VARIACIÓN pero cambiado o variando las figuras
ritmicas, cambiando algunas notas,…

• El compositor presenta un tema

completamente nuevo que “choca” de
CONTRASTE alguna manera (ritmica,
melódicamente,…) con otro que ha
presentado anteriormente.
Ejemplos de variacion

ARMÓNICA

POR CAMBIO DE RITMO

CONTRAPUNTÍSTICA
ORNAMENTAL

ORNAMENTAL

TEXTURAL
 Dependiendo de cómo se enlacen los elementos antes
mencionados, obtendremos distintas formas musicales

Es la mas elemental de todas y consiste en la

repeticion de un mismo tema alo largo de toda la
FORMA pieza musical, de manera que la musica es la misma
para toda la obra,mientras que lo que cambia es
PRIMARIA univamente la letra. Su estructura sería A-A-A…,
tantas veces como complas se canten

Estructura A-A Las dos secciones son

praticamente identicas

La segunda seccion es parecida

FORMA Estructura A-A´ a la primera pero presenta
alguna modificacion de tipo
BINARIA ritmico o melodiccco

La segunda seccion es
Estructura A-B completamente distinta a
la primera
 El compositor proone una
primera parte A a la que
contrasta de forma ritmica y
melodica una segunda parte
Estructura A-B-A B, para volver finalmente a
presentar, repitiendo de
forma identica, de nuevo la
parte A
FORMA
TERNARIA El compositor presenta una
primera parte A, a la que
cotrasta de forma ritmica y
melodica con una segunda
Estructura A-B-A´ parte B, para, finalmente
volver a presentar de neuvo
la primera parte A con
variaciones

En donde A es el
estribillo. Se trata de
una forma donde
FORMA Estructura A-B-A-C-A-D-A…
existe un tema
principal (A), entre el
RONDÓ que se intercalan
otros temas
contrastantes
(B), (C), (D), …