Retroalimentación tarea:

Estimado participante, por estar centrado en el enfoque por competencias que es el aprender
hacer, para esto es de importancia desarrollar todas las capacidades del estudiante en una
actividad auténtica, por tanto, la actividad auténtica tiene que ser:
Realistas y plausibles y emulan del modo más cercano posible a la realidad.
Poseer la complejidad e intelectualmente desafiantes.
Tener un propósito definido, una finalidad que requiere buscar soluciones a situaciones
novedosas.
Requieren que los estudiantes pongan en juego un variado repertorio de estrategias.
El producto final va dirigido a un público determinado, a destinatarios o audiencias reales, más
allá del docente.
Poner al estudiante en situación de desempeñar determinados roles similares a los que llevan a
cabo las personas en la vida real.
Generalmente desarrollar en contextos colaborativos, tal como ocurre en la vida real.
Por el anclaje necesario que deben tener las actividades propias de la vida real, los contextos de
las tareas incluyen restricciones e incertidumbres.
Son las referencias que hay que considera si la actividad auténtica que elabores tenga relevancia.

Retroalimentación Ensayo.

Estimado participante es importante que envíe al aula virtual siendo la única evidencia de
entrega de sus actividades, la dirección de la actividad:

Es muy importante que nosotros como parte del sistema educativo, somos los que formamos a
los estudiantes, por ello es vital que comencemos a poner en práctica efectiva las rúbricas de
observación de aula, lograr los desempeños descritos para que nuestros estudiantes tengan
logros de aprendizaje, sólo con la práctica constante y mejora de los aprendizajes tendremos
mejores resultados de aprendizaje en nuestros estudiantes.