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Física Practica de laboratorio N°1

Grado Septimo Docente: Julieth Bravo Ordoñez

Nombre:
Medidas de Peso

Objetivo: al finalizar el experimento los estudiantes estarán en capacidad de:


 Establecer el valor de peso de un cuerpo utilizando el dinamómetro como
instrumento de medida y el juego de pesas para movimientos
 Determinar los principios físicos que dan soporte al funcionamiento del
dinamómetro
 Adquirir la habilidad en el manejo del instrumento de medición empleando
el método directo de medida

Marco teórico:
El peso de un cuerpo es la fuerza con que es atraído por la tierra y es equivalente
al producto de la masa por la intensidad gravitacional. El dinamómetro permite
ejecutar mediciones de peso, la unidad de medida es el Newton (N) o gramos-
Fuerza. Esta compuesto por una estructura rectangular o cilíndrica en el interior se
encuentra un resorte con una constante de elasticidad determinada para el rango
de medida representado en la escala principal del dinamómetro.

Conceptos a investigar:
Para desarrollar el proceso de medición de peso se deben aplicar los conceptos
de masa, gravedad, constante de elasticidad, peso, ley de Hooke y de igual
manera adquirir a través de la experiencia el manejo del dinamómetro.

Materiales:
 Dinamómetro
 Soporte
 Varilla
 Nuez doble con gancho
 Juego de pesas para momentos

Procedimiento:
Realice el montaje del sistema del soporte que se encuentra en la imagen,
suspenda el dinamómetro de la nuez y a su vez con cada una de las pesas,
efectúe la medición respectiva y regístrelas en la tabla de datos.

Observaciones y cuestionario:
Al ubicar las pesas en el gancho inferior del dinamómetro se produce una
elongación del resorte que esta calibrado por la constante de elasticidad para
medir rangos de peso. Tiene una escala representativa que da la medida del
objeto ubicado en el instrumento de medición.

 Compare los valores obtenidos al efectuar la medición de las pesas con


una balanza y con el dinamómetro. ¿Qué puede concluir?
 Los valores registrados en la tabla de datos están dados en Newtons,
realice la conversión al sistema ingles y ubíquelos en una tabla. Explique el
funcionamiento del dinamómetro
 ¿Que concepto tiene de peso?, ¿ es lo mismo que la masa?

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