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FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS

ESCUELA DE INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Física para la Ingeniería Civil.

TALLER Clase 2

Profesor:

Resultados de Aprendizaje: Aplicar los conocimientos adquiridos en clase sobre los fundamentos
de la cinemática, desarrollando los problemas propuestos en el taller.

Asignatura Física para la Ingeniería Civil


Taller Práctico Taller 2
Colaborativo
Título Cinemática: (Fundamentos)
Clase Clase 2
Tiempo 30 minutos.
INSTRUCTIVO PARA EL DESARROLLO DEL TALLER.

1. Formar grupos de 3 o 4 personas.


2. Asignar roles entre los participantes del grupo.
3. Leer cuidadosamente la pauta de evaluación antes de comenzar el taller.
4. Discutir, analizar y complementar el desarrollo de los problemas con el análisis
respectivo.
5. Contestar en la hoja de preguntas de manera escrita y forma clara su resolución.
6. El profesor monitoreará el desarrollo completo de la actividad, contestando dudas y
resolviendo dificultades, si las hubiere.
7. El profesor realizará una retroalimentación y cierre del taller, la cual consistirá en
responder las dudas asociadas a los problemas.

Definición y características del entregable:

-Extensión: Desarrollar el taller en hojas tamaño carta, con letra clara, lápiz pasta azul o negro y
con el debido cuidado ortográfico.

-Bibliografía asociada:

• Serway R. A., Jewett J. W., Física para ciencias e ingeniería, Volumen 1


• Sears F. W., Young H. D., Freedman R. A., Física Universitaria, Volumen 1
• R. Resnick D. Halliday Física Volumen I

-Conceptos utilizados:

• Vector posición
• Vector velocidad
• Vector aceleración
• Velocidad media
• Aceleración media
• Velocidad instantánea
• Aceleración instantánea

-Estructura del Informe:

• Nombre integrantes
• Desarrollo pregunta 1
• Desarrollo pregunta 2
PAUTA DE EVALUACIÓN.

Criterios Puntos Obtenido

Aspectos Académicos del escrito.

Desarrollo y análisis matemático correcto de los problemas. 14 puntos

Aspectos Formales del escrito.

Entrega el taller dentro del tiempo establecido.

Letra legible. 3puntos

TOTAL 70 puntos: = 7.0 (Exigencia al 60%) 3puntos

Calificación final

Observaciones:
PROBLEMAS.

1. Los terremotos producen varios tipos de ondas de choque. Las más conocidas son
las ondas P (P por primaria o presión) y las ondas S (S por secundaria o esfuerzo
cortante). En la corteza terrestre, las ondas P viajan a aproximadamente 6.5 km/s,
en tanto que las ondas S se desplazan a aproximadamente 3.5 km/s. Las rapideces
reales varían según el tipo de material por el que viajen. El tiempo de propagación,
entre la llegada de estas dos clases de onda a una estación de monitoreo sísmico, le
indica a los geólogos a qué distancia ocurrió el terremoto. Si el tiempo de
propagación es de 33 s, ¿a qué distancia de la estación sísmica sucedió el terremoto?

2. Un piloto de pruebas de Automotores Galaxia, S.A. está probando un nuevo modelo


de automóvil. Se obtuvo la siguiente serie de lecturas durante una prueba efectuada
en una carretera recta y larga:

Tiempo 0 2 4 6 8 10 12 14 16
(s)

Rapidez 0 0 2 6 10 16 19 22 22
(m/s)

Calcule la aceleración media en cada intervalo de 2 s.


¿La aceleración es constante?
¿Es constante durante alguna parte de la prueba?
HOJA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE

Integrantes equipo de trabajo


Coordinador
Redactor 1
Redactor 2
Presentador

Respuestas del Taller: