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Institución Educativa Privada

“Marco Polo” Propuesta de Enseñanza Constructivista


¡Disfruta de Aprender!

MOVILES – 4TO
1. Un corredor tiene una velocidad de 10 m/s. a) 10 Km. /h b) 12 c) 8
¿Cuánto demora en recorrer 60 metros? d) 11 e) 15

a) 12seg b) 6 c) 8 8. Un auto parte de cierto lugar a 80 Km. /h y 2 horas


d) 9 e) 4 después parte otro a doble alcance a 90 Km. /h.
¿Cuánto demora en alcanzarlo?
2. Un tren de 400 metros cruza un puente de 600 a) 12h b) 20 c) 14
metros en 20 segundos. ¿Cuál es su velocidad? d) 18 e) 16

a) 50 m/s b) 20 c) 40 9. Estando un León a 180 m de una cebra, se lanza a


d) 60 e) 30 cazarla, la cebra corre a 22m/s mientras que el
León corre a 31m/s. ¿Qué tiempo demora la
3. Un tren de 200m atraviesa un túnel en 40 seg. Si persecución?
su velocidad es de 72 Km. /h. ¿Cuál es la longitud
del túnel? a) 9s b) 15 c) 18
d) 12 e) 20
a) 2 680 b) 800 c) 2 880
d) 600 e) N.A. 10. Dos ciclistas están separados 110m si parten en el
mismo sentido, se encuentran en 55 seg. Y si
4. Hallar la distancia que recorre la liebre en 10 seg. parten en sentidos opuestos, se encuentran
Si en un 1/5 de minuto recorre 40m más, luego 5 seg. Una de las velocidades es:
sabiendo que la liebre se mueve a velocidad
constante. a) 11m/s b) 15 c) 9
d) 12 e) 8
a) 100 b) 150 c) 160 11. Una persona se dirige a una bodega con una
d) 180 e) 200 velocidad de 16 m/s y regresa a 4 m/s, si tarda 10
seg. en total. ¿A qué distancia estaba la bodega?
5. Dos autos parten simultáneamente de un mismo
lugar con velocidades de 80 y 95 Km. /h. a) 32m b) 64 c) 28
¿Después de cuanto tiempo el más rápido estará d) 48 e) 56
a 120 Km. del más lento?
12. Si voy a tu casa a una velocidad de 10 Km. /h
a) 6h b) 9 c) 12 demoraría una hora menos del tiempo que me
d) 8 e) 10 demoraría ir a tu casa si voy en un auto a 20
Km./h?
6. Dos móviles parten en el mismo sentido a 10m/s a) 1 b) 1 1/2 c) 2
y 30 m/s. Calcular después de que tiempo se d) 2 1/2 e) 3
encuentran distanciados 1000m

a) 10s b) 20 c) 30
d) 40 e) 50

7. Hallar la rapidez de una lancha en Km. /h


sabiendo que emplea 2h en navegar a 30 Km. a
favor de la corriente y 6h en recorrer dicha
distancia en sentido contrario

“Hay más dicha en dar que en recibir” Hechos 20:35


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“Marco Polo” Propuesta de Enseñanza Constructivista


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Hallar : 50 + 60
Método inductivo- Cuarto 5. Si :
1. Observar los resultados de las sumas iniciales, sacar 12 = 1
una conclusión y luego hallar el resultado de la suma 112 = 121
final. 1112 = 12321
1112 = 1234321
Cantidad Suma Resultado Otra forma 
de # de expresar 2
Hallar: 1111111 y además dar la suma de las cifras
impares el resultado del resultado.
consec.
1 1 1
6. Completar el siguiente arreglo
2 1+3 4
numérico hasta la fila 10. Hallar: “A+B”.
3 1+3+5 9
4 1+3+5+7 16 Fila 1
1
  
2 3
8 1+3+5+7+9+11+ Fila 2
4 7 5
13+15
8 7 7 7
Fila 3
2. Observar los resultados de las . . . . .
operaciones iniciales, sacar una A . . . . B
Fila 4
conclusión y luego. Hallar lo que se pide:

Número Inicial Operaciones Resultado 7. Calcular la suma de las cifras del siguiente
1 1+2–3 0 Fila 10
arreglo.
2 2+3–4 1 (333 … 334)2
3 3+4 -5 2
4 4+5–6 3 20 cifras
  
36 ? 8. Dar como respuesta la suma de las cifras de:
  999 … 999 x 888 … 88
187 ?

3. Si se observa que : 9. Hallar la suma de las cifras del resultado.

1 = 22 – 3 x 1 E = 333 … 33 x 12
200 cifras
2 = 32 + 4 x 2
3 = 42 – 5 x 3
a) 2100 b) 1820 c) 1760
4 = 52 + 6 x 4 d) 1560 e) 1800
Hallar : 15 10. Dar como respuesta la suma de las cifras de:
4. Si se observa que :
M = (666 … 66)2
1 =2
600 cifras
3
2 = 2  
2 11. Dar como respuesta la suma de las cifras de:
 3  4 
3 = 2   
 2  3  E= (999 … 995)2
 3  4  5 40 cifras
4 = 2     
4
 2  3   

“Hay más dicha en dar que en recibir” Hechos 20:35


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