DIBUJO PARA INGENIERÍA (100000I05N)

2018-II

1. DATOS GENERALES
1.1. Facultad/Área:
1.2. Carrera:
1.3. Coordinador:
1.4. Requisitos:
1.5. Créditos:
1.6. Horas semanales:
1.7. Modalidad:
1.8. Competencias:
Ingeniería/ Departamento Académico de Mecánica
Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería Automotriz, Ingeniería
Electromecánica e Ingeniería Mecánica.
Antonio Mejía Regalado
I03N Introducción a la Matemática para Ingeniería
2
3
Presencial
Diseño y Construcción de Aeronaves, Diseño y Tecnología
Automotriz, Sistemas Electromecánicos de Potencia, Diseño y
Fabricación, Explotación de Infraestructura Aeronáutica Resolución
de problemas, Competencia Básica en STEM, Cultura Digital;

Carrera Competencia Criterio Nivel de logro

N1: Conoce los

Diseño y Construcción de Diseño de fundamentos del diseño
Aeronaves. aeronaves de aeronaves y
vehículos no tripulados

N1: Comprende el
funcionamiento de las
Diseño y
instalaciones
gestión de
Explotación de infraestructura aeroportuarias y como
Ingeniería instalaciones
aeronáutica están gestionadas a
Aeronáutica aeroportuari
nivel nacional e
as
internacional.

N1: Usando
conocimientos básicos
de matemática y
Competencia básica en STEM
geometría, el estudiante
establece secuencias
lógicas que le permiten
 esquematizar, leer e
interpretar información,
con el fin de establecer
procesos de solución
adecuados a una
situación problema
estudiada.
Análisis N1: Reconoce un
crítico de problema o necesidad y
Resolución de problemas, problema o expresa, de manera
necesidad informal, la necesidad
de resolverlo.
N1: Conoce el análisis
estático y dinámico de
estructuras. Modela y
Diseño y Tecnología Diseño
representa piezas
Automotriz Automotriz
industriales haciendo
uso de un software CAD
3D.

N1: Usando
conocimientos básicos
de matemática y
geometría, el estudiante
establece secuencias
lógicas que le permiten
Ingeniería Competencia Básica en STEM esquematizar, leer e
Automotriz interpretar información,
con el fin de establecer
procesos de solución
adecuados a una
situación problema
estudiada.

N1: Reconoce un
Análisis problema o necesidad y
crítico de expresa, de manera
problemas informal, la necesidad
Resolución de problemas
de resolverlo.

Estrategias N1: Posterga la

de solución resolución del problema
a pesar de ser
 consciente de la
necesidad.

N1: Representa
componentes
mecánicos, por medio
del dibujo técnico.
Conoce el análisis
Sistemas Electromecánicos de Diseño
estático y dinámico de
Potencia Mecánico
estructuras. Comprende
las propiedades y el
comportamiento de los
materiales utilizados en
los sistemas mecánicos.

N1: Usando
conocimientos básicos
de matemática y
geometría, el estudiante
establece secuencias
Ingeniería lógicas que le permiten
Electromecánica Competencia Básica en STEM esquematizar, leer e
interpretar información,
con el fin de establecer
procesos de solución
adecuados a una
situación problema
estudiada.

N1: Reconoce un
Análisis
problema o necesidad y
crítico de
expresa, de manera
problemas
informal, la necesidad
de resolverlo.
Resolución de Problemas
N1: Posterga la
resolución del problema
Estrategias
a pesar de ser
de solución
consciente de la
necesidad

Ingeniería Desarrollo de N1: Representa

Diseño y fabricación
Mecánica planos componentes
 mecánicos, por medio
del dibujo técnico.

N1: Usando
conocimientos básicos
de matemática y
geometría, el estudiante
establece secuencias
lógicas que le permiten
Competencia Básica en STEM esquematizar, leer e
interpretar información,
con el fin de establecer
procesos de solución
adecuados a una
situación problema
estudiada.

N1: Reconoce un
Análisis problema o necesidad y
crítico de expresa, de manera
problemas informal, la necesidad
de resolverlo.
Resolución de Problemas
N1: Posterga la
resolución del problema
Estrategias
a pesar de ser
de solución
consciente de la
necesidad

2. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura de Dibujo para Ingeniería desarrolla en los estudiantes las habilidades
de dibujar, leer e interpretar planos que se utilizan en todas las carreras de ingeniería. Así
mismo, el alumno utiliza software para comunicar información técnica. Finalmente, el
curso contribuye al desarrollo del pensamiento espacial.

3. SUMILLA
Es un curso de naturaleza teórico práctico. Se estudian los conceptos de normalización para
la representación, interpretación, lectura de planos. Se aplican las construcciones
geométricas y dimensionamiento mediante el dibujo instrumental y el uso de un software
AutoCAD para la resolución de problemas de ingeniería.

En la asignatura también se estudia los diferentes sistemas de proyecciones para la

representación de isometrías y proyecciones ortogonales.
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al final de la asignatura el estudiante dibuja, lee e interpreta planos de ingeniería aplicando
métodos gráficos y geométricos utilizando dibujo instrumental y el software AutoCAD
bajo las normas ISO y ANSI.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1
Uso de instrumentos para dibujo y AutoCAD en el desarrollo de Semana 1,2,3,4 y 5
construcciones geométricas.
Logro específico de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el estudiante dibuja y aplica las
construcciones geométricas para obtener soluciones gráficas utilizando instrumentos de
dibujo y el software AutoCAD en formatos de papel normalizados.
Temario:
1.1 Uso de instrumentos
1.1.1 Uso de escuadras para el trazo de líneas con distintos ángulos.
1.1.2 Uso del compás y lápiz.
1.1.3 Trazo de dibujos con aplicaciones rectangulares y circulares.
1.1.4 División de segmentos y ángulos.
1.1.5 Construcción de polígonos regulares.
1.2 Construcciones Geométricas
1.2.1 Trazo de rectas tangentes a una o dos circunferencias.
1.2.2 Trazo de arcos tangentes externas e internas a dos circunferencias.
1.2.3 Trazo de curvas inversas (de gola)
1.3 Normas ISO
1.3.1 Hojas estandarizadas ISO, para A3, A4, A1.
1.3.2 Rótulo estandarizado en ISO.
1.3.3 Lectura de planos.
1.3.4 Uso de escalas normalizadas.
1.4 Dibujo Asistido en AutoCAD
1.4.1 Teclas de configuración en AutoCAD (F3, F6, F7, F8, F12).
1.4.2 Comandos de dibujo (Punto, Línea, Arco, Circulo, Polígono, Rectángulo, Polilínea,
Elipse y curva).
1.4.3 Comandos de Modificación (Borrar, Undo, Mover, Copiar, Copiar Paralela, rotar,
Escala, Simetría, Copias Múltiples, Recortar, Extender, Radio, Chaflán, Edición de
Polilíneas y Explotar).
1.4.4 Tangencias (Líneas, Circunferencias) y sombreado (uso de materiales
estandarizados).
Unidad de aprendizaje 2 Semana 6, 7, 8 ,9 y 10
Proyecciones

Logro específico de aprendizaje: Al finalizar la unidad el estudiante construye proyecciones

múltiples en ISO y ANSI utilizando herramientas de dibujo instrumental y AutoCAD.
 Temario:
2.1 Sistemas de Proyecciones
2.1.1 Escala Normalizada
2.1.2 Elementos de una proyección
2.1.3 Proyecciones múltiples.
2.2 Obtener las vistas de un isométrico usando las normas ISO- ANSI
2.2.1 Dado un sólido obtener las vistas usando las normas ISO.
2.2.2 Dado un sólido obtener las vistas usando las normas ANSI.
2.3 Obtener las isometrías a partir de las vistas usando las normas ISO- ANSI
2.3.1 Dadas las vistas de un sólido, obtener el isométrico - normas ISO.
2.3.2 Dadas las vistas de un sólido, obtener el isométrico - normas ANSI.
2.4 Dibujo Asistido en AutoCAD
2.4.1 Dibujo de vistas en ISO.
2.4.2 Dibujo de vistas en ANSI.
2.4.3 Dibujo múltiples en proyecciones.
Unidad de aprendizaje 3 Semana 11,12,13 y 14
Dimensionamiento, capas, corte, sección e isometría.
Logro específico de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el estudiante construye y representa
vistas en corte, secciones y roturas para mostrar detalles internos de sólidos usando las
normas ISO y ANSI, con sus respectivas isometrías acotadas utilizando instrumentos de
dibujo y el software AutoCAD.
Temario:
3.1 Cortes y secciones
3.1.1 Vistas en corte.
3.1.2 Secciones completas.
3.1.3 Sección girada.
3.1.4 Sección desplazada
3.1.5 Sección parcial.
3.1.6 Sección escalonada.
3.1.7 Trazados de corte en dibujos de ensamble.
3.1.9 Roturas
3.1.10 Proyecciones isométricas
3.1.11 Proyecciones oblicuas
3.2 Normas ISO
3.2.1 Acotamiento
3.2.2 Sistema de Proyecciones
3.3 Dibujo Asistido en AutoCAD
3.3.1 Vistas de corte y sección acotadas en ISO
3.3.2 Vistas de corte y sección acotadas en ANSI
3.3.3 Capas
3.3.4 Layout

Unidad de aprendizaje 4 Semana 15, 16 y 17

Representación de vistas con detalle.
Logro específico de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el alumno construye, lee e interpreta
 vistas de detalle y planos utilizando AutoCAD.
Temario:
4.1 Detalles
4.1.1 Representación vistas de detalle ISO Y ANSI
4.1.2 Análisis, comprensión y lectura de planos.
4.2 Normas ISO
4.2.1 Detalle
4.3 Dibujo Asistido en AutoCAD
4.3.1 Representación de vistas de detalle ISO
4.3.2 Representación de vistas de detalle ANSI

6. METODOLOGÍA

La asignatura se desarrollará bajo la modalidad presencial en aula y laboratorio de cómputo.

Tiene una metodología de aprendizaje activa, que se basa en el trabajo práctico, basado en
evidencias, trabajos autónomos y una retroalimentación constante por parte del docente hacia
el alumno.

Los principios de aprendizaje que se promueven en este curso son:

 Aprendizaje autónomo
 Aprendizaje basado en evidencia.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El promedio final del curso será:

PF es promedio final.
PC01, PC02 y PC03 son Prácticas Calificadas
PF = PC01(20) + PC02(20) + PC03(20) + TF(40) Individuales
TF es Trabajo Final individual.

Nota:
 La nota mínima aprobatoria es doce (12).
 No se elimina ninguna Práctica Calificada.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
 Tins UTP Jensen (2009) Dibujo de Ingeniería. Editorial Mc Graw Hill. México.
 Manual AutoCAD 2014: 2D y 3D Versión Kindle; Raul M Alvarado; 02 abr. 2015.
 Normalización del dibujo técnico. Tapa blanda; Francisco Jesús Moral García Y Cándido
Preciado Barrena: 2006.
 Expresión Gráfica en Ingeniería Industrial Tapa blanda – Edición estudiante, Jesús Miguel
Chacón Muñoz y Javier Sánchez-Reyes Fernández, 30 ene 2013.

9. Cronograma de actividades
 Unidad de
Semanas Tema Actividades y Evaluaciones
aprendizaje
Teórico: Indicaciones del curso, Se motivará la importancia de
estandarización de rótulo para la la estandarización del proceso
entrega de trabajos, uso de productivo.
escuadras. Trabajo desarrollado en
01 Práctico: Configuración de la AutoCAD.
ventana de AutoCAD, teclas de
función F3, F12, F7, F8, F6; uso de Asignación de Trabajo Final
comandos línea, unión, círculo,
modelo de rótulo.
Teórico; Representación de líneas Trabajo desarrollado en el aula
inclinadas, utilizando escuadras con supervisión docente.
02 reglas y compás. Trabajo desarrollado en
Práctico: Comandos del menú AutoCAD.
dibujo AUTOCAD.
Unidad 1 Teórico; Representación de Trabajo desarrollado en el aula
Uso de circunferencias, líneas y arcos con supervisión docente.
instrumentos para tangentes, utilizando compás, Trabajo desarrollado en
03
dibujo y AUTOCAD escuadras y regla. AutoCAD.
Práctico: Comandos de edición
en el desarrollo de
AUTOCAD.
dibujos de una
Teórico; Representación de Trabajo desarrollado en el aula
vista.
curvas invertidas, utilizando con supervisión docente.
04 compás, escuadras y regla. Trabajo desarrollado en
Práctico: Comandos de edición AutoCAD.
avanzada.
Teórico: Asignación de práctica Trabajo desarrollado en el aula
calificada, revisión de trabajo con supervisión docente.
autónomo, y trabajos impresos de Trabajo desarrollado en
05 laboratorio. AutoCAD.
Práctico: Ejercicios complejos
aplicados de dibujos de una vista.
Evaluación Práctica Calificada N°1
Teórico: Sistema de proyección Trabajo desarrollado en el aula
ISO y representación de vistas. con supervisión docente.
Práctico: Herramientas 3D Trabajo desarrollado en
06
básicas, Ejercicios de AutoCAD.
proyecciones en ISO en AutoCAD.
 Teórico: Sistema de proyección Trabajo desarrollado en el aula
ANSI y representación de vistas. con supervisión docente.
Práctico: Herramientas 3D Trabajo desarrollado en
07
básicas, Ejercicios de AutoCAD.
proyecciones en ANSI en
AutoCAD.
Teórico: Escala, sistemas de Trabajo desarrollado en el aula
proyecciones en ISO y ANSI, con supervisión docente.
desarrollo de trabajo múltiple en Trabajo desarrollado en
proyecciones. AutoCAD.
08
Práctico: Ejercicios complejos de
proyecciones en ANSI y trabajos a
escala en AutoCAD.

Teórico: Dadas las vistas en los Trabajo desarrollado en el aula

sistemas de proyecciones ISO y con supervisión docente.
Unidad 2 ANSI, se pide obtener la isometría. Trabajo desarrollado en
Proyecciones Práctico: Ejercicios complejos de AutoCAD.
09
proyecciones en ANSI y trabajos a
escala en AutoCAD.

Teórico: Revisión de trabajo Trabajo desarrollado en el aula

autónomo, y trabajos impresos de con supervisión docente.
laboratorio. Trabajo desarrollado en
10 Práctico: Representación de AutoCAD.
espacios e impresiones.
Asignación de práctica calificada.
Evaluación Práctica Calificada N°2
Teórico: Cortes y secciones Trabajo desarrollado en el aula
Práctico: Ejercicios de cortes y con supervisión docente.
11 secciones usando las normas ISO y Trabajo desarrollado en
ANSI. AutoCAD.

Unidad 3 Teórico: Acotación de vistas Trabajo desarrollado en el aula

Dimensionamiento, simples y complejas con supervisión docente.
12
capas, corte, Práctico: Ejercicios de acotaciones Trabajo desarrollado en
sección e isometría. en ISO - ANSI. AutoCAD.
Teórico: Representación de corte Trabajo desarrollado en el aula
y sección de Isometrías y vistas en con supervisión docente.
13 los sistemas ISO y ANSI. Trabajo desarrollado en
Práctico: Representación de AutoCAD.
cortes y sección en AutoCAD.
 Teórico: Revisión de trabajo Trabajo desarrollado en el aula
autónomo, y trabajos impresos de con supervisión docente.
14 laboratorio. Trabajo desarrollado en
Práctico: Trabajo de capas con AutoCAD.
proyecciones, en ISO y en ANSI.
Teórico: Análisis y lectura de Trabajo desarrollado en el aula
planos. con supervisión docente.
15 Práctico: Interpretación de planos Trabajo desarrollado en
de detalle y fabricación. AutoCAD.
Evaluación Práctica Calificada N°3
Teórico: Elaboración de planos de Asesorías al estudiante para el
Unidad 4 detalle y fabricación de piezas desarrollo y presentación del
Representación de mecánicas e industriales. trabajo final.
16
vistas con detalle. Práctico: Representación de vistas Trabajo desarrollado en
de detalle ISO usando AutoCAD. AutoCAD.
Asesorías al estudiante para el
desarrollo y presentación del
17
trabajo final.
Trabajo Final (TF) Entrega de Trabajo Final (TF)
18
Examen Final
19
Examen de Rezagado

Tabla resumen de cronograma de actividades:

Marcar con una equis (x) la semana en la que exista una evaluación del curso.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Unidades X X X X X X X X X X X X X X X X X
Evaluaciones X X X X

10. ÚTILES DE DIBUJO

 Un Sketch Book de hojas Canson A4 de 120 g.
 Una regla de 30 cm graduada.
 Un juego de escuadras de 30 cm no biseladas.
 Un trasportador.
 Dos lápices de dibujo (2H y 2B).
 Un borrador blando.
 Un tajador.
 Una plantilla para borrar.
 Un compás de dibujante (con rueda en el centro).
 OPCIONAL: Un juego de plantillas de círculos y arcos.

11. FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 03 de octubre del 2017