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DIPLOMADO EN
DIDÁCTICA DE LA HISTORIA
“E NSEÑANZA Y A PRENDIZAJE DE LA H ISTORIA PARA EL
DESARROLLO DEL P ENSAMIENTO H ISTÓRICO DE LOS
CIUDADANOS DEL SIGLO XXI”
V ERSIÓN 2019

D E S C R IP C IÓ N
El diplomado pretende promover competencias de desarrollo profesional en los
docentes del sistema escolar que les permita implementar procesos de
innovación didáctica, focalizados en la enseñanza y aprendizaje de la Historia en
el mundo escolar, a partir del diseño, análisis y retroalimentación de estrategias
didácticas pertinentes y significativas para el desarrollo del pensamiento
histórico de los ciudadanos del siglo XXI.

D IR IG ID O A
 

Profesores de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

PROGRAMA:  DIPLOMADO  EN  DIDÁCTICA  DE  LA  HISTORIA  2019  


Profesores Educación Básica

O B J E T IV O GENERAL
 

Diseñar y evaluar secuencias didácticas para la enseñanza de la Historia, a través


de estrategias innovadoras de aprendizaje activo que favorezcan el desarrollo
del pensamiento histórico y aprendizajes históricos profundos en el mundo
escolar.

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MÓDULOS T E M Á T IC O S

MÓDULO 1: COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES PARA EL


DESARROLLO DE APRENDIZAJE PROFUNDO EN HISTORIA

• Habilidades del siglo XXI y Aprendizaje profundo


• Aprendizaje de conceptos históricos
• La problematización de la historia para el mundo escolar

MÓDULO 2: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO HISTÓRICO ESCOLAR

• Pensamiento histórico escolar


• Metodologías activas de resolución de problemas históricos

MÓDULO 3: PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PENSAMIENTO


HISTÓRICO EN EL MUNDO ESCOLAR

Marco para la enseñanza de la comprensión histórica



• Evaluación de aprendizajes históricos
• Diseño y construcción de secuencias didáctica para el aprendizaje
histórico

M E T O D O L O G ÍA
El diplomado está diseñado como una instancia de reflexión teórico-práctica

PROGRAMA:  DIPLOMADO  EN  DIDÁCTICA  DE  LA  HISTORIA  2019  


sobre la enseñanza y aprendizaje de Historia, focalizado en el diseño y
evaluación de secuencias didácticas que permitan la transferencia de dichas
reflexiones al aula escolar. Por ello, el diplomado tiene como foco el desarrollo
de desempeños docentes que permitan la mejora de la práctica docente y el
aprendizaje histórico de todos los estudiantes, a partir del metodologías de
resolución de problemas históricos.

La propuesta metodológica del diplomado incluye clases presenciales, que


corresponden a instancias de análisis y reflexión sobre fundamentos teóricos en
torno a los temas de cada módulo, así mismo, se incluyen talleres de análisis de
material auténtico que tienen como foco evidenciar la transposición didáctica de
los contenidos en la práctica docente.

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Por tanto, la estructura metodológica del diplomado incluye:

Clases expositivas a partir de referentes teóricos y recursos audiovisuales


Talleres de análisis de situaciones de enseñanza-aprendizaje
Diseño e evaluación de una propuesta didáctica

E V A L U A C IÓ N
 

Cada módulo tiene una evaluación relacionada con la temática del curso, por
ello la evaluación será un portafolio de evidencias.

R E Q U IS IT O S DE P O S T U L A C IÓ N
 

Carta de presentación y de motivación


Currículum vitae
Fotocopia legalizada del certificado de título y/o grado académico o de
último año de estudios
Fotocopia del Carnet de identidad

PROGRAMA:  DIPLOMADO  EN  DIDÁCTICA  DE  LA  HISTORIA  2019  


FECHA D E P O S T U L A C IÓ N
01 de marzo -15 de abril 2019
didácticahistoria@pucv.cl

FECHA DE RESULTADOS
20 de abril 2019

CUPO
Mínimo: 20 estudiantes
Máximo: 35 estudiantes

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R E Q U IS IT O S DE A P R O B A C IÓ N
 

85% asistencia
Nota superior a 4.0
Entrega de todas las evaluaciones

D U R A C IÓ N
 

03 de mayo - 25 de octubre
Horario: Viernes 15.30 hrs/19.00 hrs.

ARANCEL Y M A T R ÍC U L A
 

Matrícula: $50.000 (efectivo)


Arancel Público general: $600.000 (efectivo o 4 cheques)
Ex Alumnos y profesores mentores PUCV: 25% descuento (arancel)
Profesores correctores PUCV (Programa Docente Más): 25% descuento (arancel)

LUGAR D E R E A L IZ A C IÓ N :

PROGRAMA:  DIPLOMADO  EN  DIDÁCTICA  DE  LA  HISTORIA  2019  


 

Instituto de Historia PUCV

CONSULTAS
 

Correo electrónico: didacticahistoria@pucv.cl

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CUERPO DOCENTE

Aceituno Silva, David.


Doctor en Didáctica de la Historia
Doctor en Historia

Peña Hurtado, Cinthia


Magíster en Educación

Soto Lillo, Paula.


Magister en Educación

Valenzuela Flores, Óscar


Magister en Educación

Vásquez Lara, Nelson.


Doctor en Didáctica de la Historia

Vásquez Leyton, Gabriela


Doctora en Didáctica de la Historia

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