Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Facultad de Artes
Grupo 261
Ensayo
Arte y Cultura
abril 2019
Solis 2
Desde el arte antiguo hasta los finales del arte académico, la creación de objetos
con motivos utilitarios o estéticos han fungido como reflejo del paradigma cultural.
Si como menciona Vich (2014, p. 25), la cultura es práctica y producción material,
entonces los bienes culturales (artefactos con cualidades estéticas u objetos
plásticos representativos de simbolismos identitarios) son reafirmaciones
repetidas; el objeto cultural es un artefacto epistemológico trazado por la cultura
que posee los medios para su reproducción.
Eso es hasta inicios de la era moderna. Al comienzo del siglo XX, en el mundo del
arte hubo un boom de rebeldías conceptuales, materiales, y por consecuentes,
estéticas. Las y los Dadaístas, por ejemplo, veían que la episteme de la sociedad
burguesa (quien poseía los medios de producción visual) conducían a guerra y
desdicha (Burgos, 2009). Sin duda, lejos se encontraban estos a-artista del agobio
e incertidumbre vivido por la clase baja, pero lograron crear una brecha que marcó
el inicio del desprendimiento y disgusto del arte de su marco institucional. El arte
buscó ser absurdo, aleatorio y anti-arte como ruptura con la estructura
sociopolítica-cultural hegemónica del periodo. De cierta forma, siguiendo lo visto
por Fromm (1964) en Psicoanálisis de la Sociedad Contemporánea, dentro de la
dicotomía sano-loco, la creación artística se amparó en la viveza del pensamiento
contracultural.
Bibliografía
Hebdige, D. (2002). Subculture: the meaning of style. New York, Estados Unidos:
Routledge
Lévi, S. (1988). The Way of the Masks. Seattle, Estados Unidos: University of
Washington Press