Profesora: Gloria Santander Ferrada

Lenguaje y comunicación

Prueba parcial n°2

“Acentuación”
5º año básico. ___
Nombre:________________________________Fecha___/___/___
Puntaje real: 90 pts. Puntaje Obtenido: ____ nota
Objetivos: * Reconocer e identificar reglas de acentuación.

Instrucciones:
*Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro o segura.
*Usar sólo lápiz Grafito.
* Recuerda que debes marcar sólo una alternativa que consideres correcta.
* Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.
ACENTUACIÓN.Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 ptoc/u) (8 pts)

1. 1.-Las palabras agudas llevan tilde cuando….
a) terminan en cualquier consonante.
b) terminan en n, s ó vocal.
c) siempre llevan tilde.
d) terminan en cualquier consonante
menos em n, s ó vocal.
2. ¿Cuándo llevan tilde las palabras esdrújulas?
a) terminan en n, s ó vocal.
b) Cualquier consonante, menos n, s o vocal
c) empiezan en una vocal.
d) siempre llevan tilde.
.

3. ¿Qué palabra (s) siempre llevan tilde? 4. Las palabras graves llevan tilde cuando….
a) sobreesdrújulas a) siempre llevan tilde
b) agudas b) terminan en cualquier consonante.
c) esdrújulas c) terminan en n, s ó vocal.
d) alternativa A y C. d) terminan en cualquier consonantemenos en n,
sóvocal.

5. La sílaba tónica de la palabra mariposa es: 6.- ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?
a) ma a) camión
b) ri b) música
c) po c) café
d) sa d) extraño.

7.-Pinocho es un ejemplo de palabra: 8.- La sílaba átona es:

a) sobreesdrújulas a) las sílabas que suenan normales.
b) agudas b) la sílaba que lleva tilde.
c) esdrújulas c) la sílaba donde recibe todo el golpe de voz.
d) grave d) ninguna es correcta

2.- Escribe V si es verdadero y F si es falso no olvides justificar las falsas. (2 pts c/u) (20 pts)
1.-_____ En una palabra podemos encontrar más de una palabra acentuada.______________________
2.-_____ Las palabras graves se acentúan en la penúltima sílaba.______________________________
3.-_____ Tildar es cargar la voz en una sílaba.____________________________________________
4.-_____ Todas las palabras tienen acento._______________________________________________
5.-_____ Las palabras que tienen 2 sílabas se llaman trisílabas ______________________________
6.-_____ Todas las palabras esdrújulas llevan tilde._________________________________________
7.-_____ En las palabras agudas se carga la voz en la antepenúltima sílaba.______________________
8.- _____ Todas las palabras tienen tilde. __________________________________________
9.-_____ La palabra lenguaje es una palabra polisílaba_____________________________________
10.-_____ En las palabras esdrújulas se carga la voz en la antepenúltima sílaba.___________________
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3.-En el siguiente cuadro, realiza la separación silábica e indica el nombre de la palabra según su
número de sílabas. (11 pts.)
Palabra Separación silábica Tipo de palabra según número
de sílabas

Esdrújula

Canción

Baile

Murciélago

Cáncer

Hola

Torbellino

Cráter

Heptasílaba

Computador

Mamá

Clasifica las palabras en la tabla según correspondan (1 pto c/u) (25 pts)

Carbón – jugar – césped – orégano – lagarto –reloj

Puré- adulto- pájaro- collar- tasa- túnel- Jesús-
Sillón- final- música- pesca- manzana- difícil-
Compás- plátano- papel- teléfono- lápiz- débil
pu

Agudas con tilde Agudas sin tilde Graves con tilde Graves sin tilde Esdrújulas
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1. Lee atentamente el siguiente grupo de palabras. Luego, aplica las reglas de acentuación de las agudas,
graves y esdrújulas. (10 pts.)
Examen pluma corbata lava facil

alferez escaso cesped escuchaba fertil

alegre industria repetimos bombones Gonzalez

violin hipotesis musculo automovil telefono

Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta. (16 puntos).

Un chico afortunado

Juan era un chico muy despistado. Un día trabajando en una granja ganó una moneda
decidió llevarla en la mano y, cuando cruzaba un puente, la moneda se le cayó al río. Al
llegar a su casa, Juan le contó a su madre lo que le había sucedido.

-No te preocupes-dijo ella-. Pero recuerda que es mejor guardar las cosas en el bolsillo.
Al día siguiente, el chico estuvo cuidando unas vacas y le pagaron con una jarra de leche.
Entonces, recordando las palabras de su madre, se metió la jarra en el bolsillo. Naturalmente,
toda la leche se derramó por el suelo. De nuevo, Juan llegó a casa sin nada.
-¡Cómo se te ocurre meterte la leche en el bolsillo! – exclamó su madre-.
-¡Tenías que haber traído la jarra en la cabeza!
Días después, Juan trabajó en una quesería y le pagaron con un queso. El muchacho se lo puso
en la cabeza. Pero como hacía mucho calor, el queso comenzó a derretirse y a caerle
por la cara.
-¡Lávate ahora mismo! ¡Deberías haber metido el queso en un saco y traerlo a la espalda! – le
dijo su madre-.
Otro día, Juan estuvo ayudando a un molinero, quien le regaló un burro como pago por su trabajo.
Entonces, el chico buscó un saco vacío, metió en él al burro y salió con la carga a la espalda. Como el
burro era muy grande, la cabeza y la mitad del cuerpo quedaban fuera del saco. Además, como pesaba
mucho, Juan tenía que caminar un poco agachado y arrastrando los pies.
Dio la casualidad de que, al llegar a un pueblo, el muchacho pasó por delante de la casa del alcalde. Su
hija siempre estaba triste y el padre había ofrecido una recompensa a quien hiciese reír a la joven. La
muchacha miraba por la ventana en el momento en que Juan pasó por allí. Al verlo con el saco empezó a
reír y a reír, sin poder parar. El alcalde se puso a llorar de alegría. Juan no entendía nada y entre risas y
llantos, nadie parecía poder explicárselo.
Por fin, el alcalde se serenó un poco, entregó al muchacho una bolsa de monedas y le dijo:
-Siempre te estaré agradecido.
Juan se fue de allí con una sonrisa de oreja a oreja. Y esta vez si consiguió llegar a casa con todo lo que
había ganado: un burro en un saco y una gran fortuna en una bolsa.

1. ¿Qué otro título le pondrías al texto?

a) Juan y su mala suerte.

b) La hija del alcalde.
c) Juan, el despistado con suerte.
d) Juan y sus equivocaciones.

2. Numera los hechos del 1 al 6, según el orden en que ocurren. (3 pts)

__________ Juan se puso el queso sobre su cabeza.

__________ Su madre le dice que podría haber puesto el queso en un saco.
__________ La hija del alcalde se puso a reír sin parar.
__________ A Juan se le cae la moneda al río.
__________ Juan metió el burro dentro de un saco.
__________ Juan se metió la jarra de leche en el bolsillo.
a) 3-4-6-1-5-2
b) 1-2-3-4-5-6
c) 3-4-6-1-2-3
d) 4-6-1-2-5-3
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3. ¿Qué le dijo la mamá de Juan cuando se le cayó la moneda?

a) que debía llevar las cosas sobre su cabeza.

b) que debía guardar las cosas en un saco.
c) que tenía que guardar las cosas en el bolsillo.
d) que debía amarrar las cosas.

4. ¿Qué le pasó a Juan con el queso?

a) se le cayó al río
b) se le derritió sobre su cabeza.
c) se le derramó por el suelo.
d) se le perdió

5. ¿Qué le regaló el molinero a Juan, por su trabajo?

a) un queso
b) una jarra de leche
c) una moneda
d) un burro

6. ¿Por qué el alcalde lloraba de felicidad?

a) porque Juan se veía muy gracioso llevando un burro.

b) porque Juan siempre se equivocaba.
c) porque vio a reír a su hija que siempre estaba triste.
d) porque su hija estaba muy enferma.

7. ¿Por qué el alcalde le regala a Juan una bolsa de monedas?

a) porque le dio mucha risa al verlo llevar un burro en la espalda.

b) porque Juan había perdido una moneda en el río.
c) porque Juan era un hombre muy trabajador.
d) porque hizo reír sin parar a su hija que estaba siempre triste.

8. según el texto, ¿Qué significa la palabra despistado?

a) orientado
b) atento
c) distraído
d) amable

9. El texto que acabas de leer es:

a) un poema
b) un texto informativo
c) un cuento
d) una carta

10. ¿Crees que Juan era despistado? ¿Por qué? (5 pts)

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