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COMPRENSION LECTORA- EL MAESTRO LICURGO

1. Ordena los hechos.

El pueblo cargo a Licurgo Pidió un año de plazo. El hombre sin educación se llevara por sus
en hombros. pasiones.

El perro devoro a la liebre El pueblo pidió un discurso ¿Acaso no improvisaba en dos minutos?

2. Marca con un aspa, los textos que “ no” pertenecen al cuento


Licurgo consulto con su esposa como debería ser un discurso.
Accedió el maestro a ello, mas pidió un año de plazo.
Llego llevando tres perros y dos liebres.
Luego del discurso, salieron todos a disfrutar de un rico almuerzo.
3. El tema de texto es :
Resaltara la labor que cumple la educación es mejor educar antes que castigar
Solo la educación nos permite el desarrollo educación es sinónimo de éxito.
4. Según el texto, la característica mas resaltante de la educación es:
Improvisar en los momentos más difíciles formar la personalidad del joven
Prepararnos para la vida obedecer a nuestros instintos.
5. ¿Qué ideas no aparecen en el cuento?
Licurgo improvisa sus discursos
El perro mataba a la liebre por pura diversión.
Debemos enseñar a nuestros hijos bajo reglas de la moral.
El hombre sin educación se dejara arrastrar por sus pasiones.
6. De la lectura puedo inferir que:
Más vale improvisar que prepara algo. Licurgo era un buen hombre.
La educación permite vivir bajo reglas de buena moral. Solo trabajando nonos faltara nada.
7. En el texto, la palabra EDUCACION significa:
Permite a la sociedad vivir bajo valores improvisar un discurso
No obedecer a nuestros instintos obedecer a nuestros instintos.
8. ¿Qué opinas del personaje central del cuento?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
9. ¿Cuál es tu concepto sobre la educación en el Perú? Justifica tu opinión
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
Licurgo pidió dos años de plazo…………………………………………………….( )
El primer perro devoro a la liebre………………………………………………….( )
El pueblo acompaño a Licurgo a recorrer la ciudad……………………….( )
El hombre sin educación se dejara arrastrar por sus palabras. ( )
COMPRENSION LECTORA- EL MAESTRO LICURGO

1. Ordena los hechos.

El pueblo cargo a Licurgo Pidió un año de plazo. El hombre sin educación se llevara por sus
en hombros. pasiones.

El perro devoro a la liebre El pueblo pidió un discurso ¿Acaso no improvisaba en dos minutos?

2. Marca con un aspa, los textos que “ no” pertenecen al cuento


Licurgo consulto con su esposa como debería ser un discurso.
Accedió el maestro a ello, mas pidió un año de plazo.
Llego llevando tres perros y dos liebres.
Luego del discurso, salieron todos a disfrutar de un rico almuerzo.
3. El tema de texto es :
Resaltara la labor que cumple la educación es mejor educar antes que castigar
Solo la educación nos permite el desarrollo educación es sinónimo de éxito.
4. Según el texto, la característica más resaltante de la educación es:
Improvisar en los momentos más difíciles formar la personalidad del joven
Prepararnos para la vida obedecer a nuestros instintos.
5. ¿Qué ideas no aparecen en el cuento?
Licurgo improvisa sus discursos
El perro mataba a la liebre por pura diversión.
Debemos enseñar a nuestros hijos bajo reglas de la moral.
El hombre sin educación se dejara arrastrar por sus pasiones.
6. De la lectura puedo inferir que:
Más vale improvisar que prepara algo. Licurgo era un buen hombre.
La educación permite vivir bajo reglas de buena moral. Solo trabajando nonos faltara nada.
7. En el texto, la palabra EDUCACION significa:
Permite a la sociedad vivir bajo valores improvisar un discurso
No obedecer a nuestros instintos obedecer a nuestros instintos.
8. ¿Qué opinas del personaje central del cuento?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….
9. ¿Cuál es tu concepto sobre la educación en el Perú? Justifica tu opinión
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
Licurgo pidió dos años de plazo…………………………………………………….( )
El primer perro devoro a la liebre………………………………………………….( )
El pueblo acompaño a Licurgo a recorrer la ciudad……………………….( )
El hombre sin educación se dejara arrastrar por sus palabras. ( )

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