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Corporación Educacional Sociedad Nacional De Agricultura

Liceo Industrial “Ingeniero Ricardo Fenner Ruedi”


LA UNIÓN
Departamento de Formación Humana – 4° medio

UNIDAD: AUTOESTIMA
OBJETIVO: Descubren sus talentos y habilidades personales que los ayuden a resolver problemas y
enfrentar los desafíos de su vida futura.

ALUMNO: 4° FECHA:

Inteligencias múltiples.

La inteligencia es, según Howard Gardner, la capacidad que tenemos cada uno de nosotros para resolver problemas
cotidianos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural. Para él se trata de una destreza que, en parte, viene
marcada genéticamente, pero que a su vez se puede desarrollar. Nuestras capacidades se pueden potenciar de una
manera o de otra dependiendo del medio ambiente, nuestras experiencias, la educación recibida, etc.

A partir de aquí Howard Gardner desarrolló su famosa teoría de las Inteligencias Múltiples. Esta teoría nos explica que no
tenemos una sola capacidad mental, sino varias, concretamente ocho:

Inteligencia Lingüística: capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás.
Inteligencia Lógico – Matemática: capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos.
Inteligencia Visual – Espacial: Las personas que destacan en este tipo de inteligencia suelen tener capacidades que
les permiten idear imágenes mentales, dibujar y detectar detalles, además de un sentido personal por la estética. En esta
inteligencia encontramos pintores, fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos, creativos…
Inteligencia Kinestésica o Corporal-cinética: habilidades corporales y motrices que se requieren para manejar
herramientas o para expresar ciertas emociones con la danza.
Inteligencia Musical: capacidad de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con facilidad.
Inteligencia Interpersonal: os faculta para poder advertir cosas de las otras personas más allá de lo que nuestros
sentidos logran captar. Se trata de una inteligencia que permite interpretar las palabras o gestos, o los objetivos y metas
de cada discurso.
Inteligencia Intrapersonal: aquella inteligencia que nos faculta para comprender y controlar el ámbito interno de uno
mismo en lo que se refiere a la regulación de las emociones y del foco atencional.
Inteligencia Naturalista: permite detectar, diferenciar y categorizar los aspectos vinculados al entorno, como por
ejemplo las especies animales y vegetales o fenómenos relacionados con el clima, la geografía o los fenómenos de la
naturaleza.

¿Qué tipo de inteligencia crees que tienes predominantemente? Escribe las dos que creas más importantes.
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Cada persona posee en distinta cantidad o grado cada una de estas inteligencias, pero la forma en que las combina o
mezcla genera múltiples formas individualizadas del comportamiento inteligente, algo parecido a lo que sucede con la
combinación de los rasgos faciales que dan lugar a las caras o rostros individuales. Gardner propone que cada persona
va estabilizando formas de mezclar estas inteligencias adquiriendo una idiosincrasia muy personal (algo así como una
personalidad propia en la esfera cognitiva).

¿Quieres saber qué tipo de inteligencia o inteligencias dominantes tienes? Averígualo con este sencillo test y así sabrás
cuál es tu forma de aprender y qué estudios pueden ser más interesantes para ti según tus capacidades. Ingresa al link

http://ceca.uaeh.edu.mx/multimedia/inteligencias/

A continuación transcribe tus resultados:

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