PLAN DE FORTALECIMIENTO PARA NIÑOS Y NIÑAS EN PERFIL DE RIESGO

ETAPA DE EDAD OBJETIVO ACTIVIDADES MATERIALES Y EVALUACION COMPROMISO APORTES

METODOS
0-6 MESES Concientizar a las - Que el papito o la - ESTIMULACI ¿Cómo les pareció ¿A qué se ¿Qué creen
madres usuarias de la mamita se le acerque ON la actividad? comprometen las ustedes que
importancia de que los al niño y les hable, les usuarias? se puede
niños realicen las sonríen. ¿Creen que se logró mejorar o
actividades establecer la buena ¿Consideran que el cambiar con
pedagógicas acorde a - Establecer una - MATERIAL comunicación? ambiente de trabajo respecto a
su edad, para que el conversación con el DIDACTICO ha sido el mejor y la esta
niño logre un perfil niño (balbuceos) para ¿Han notado un estimulación ha sido actividad?
esperado o un perfil reforzar sonidos y así avance en el niño? la indicada?
avanzado. el niño aprenda y
pueda poner en - MATERIAL ¿Se ha presentado Las usuarias se
práctica a la hora de HUMANO. algún inconveniente sienten animadas y
expresarse. en el ejercicio de las
motivadas para
actividades? realizar con amor y
- La mamita debe alegría las
escoger media hora al ¿Creen que se logró actividades y
día para jugar con el llevar a cabo con continuar con el
niño y motivarlo, para éxito cada avance cognitivo y
que el niño escoja el actividad? emocional de sus
juguete de su interés hijos.
y aprenda a
responder al juego.

- Establecer rutinas al
niño para la
alimentación y los
periodos de sueño.
 - Moverle objetos
para que el niño
reaccione moviendo
las manos con
intención de coger el
juguete, para que el
niño pueda agarrarlo
y juego con el así sea
por un periodo corto.

- Acercarle al niño
cualquier objeto que
transmite sonido, o
que una persona le
hable, para que el
niño busque con la
mirada hacia el sitio
donde proviene el
sonido.

6 MESES Y 1 Lograr que las usuarias - Las mamitas deben - ESTIMULACI ¿Cómo les pareció ¿A que se ¿Qué creen
DIA A 12 MESES tengan una reforzar diariamente ON la actividad? comprometen las ustedes que
comunicación clara con las palabras de dos usuarias? se puede
sus niños, asociado al sílabas ante un objeto ¿Creen que se logró mejorar o
uso correcto de las o una persona para establecer la buena ¿Consideran que el cambiar con
palabras, las personas que el niño las - MATERIAL comunicación? ambiente de trabajo respecto a
y los objetos. escuche y las DIDACTICO ha sido el mejor y la esta
aprenda. ¿Han notado un estimulación ha sido actividad?
- Realizar avance en el niño? la indicada?
movimientos
corporales y gestos - MATERIAL ¿Se ha presentado Las usuarias se
en la presencia del HUMANO. algún inconveniente sienten animadas y
niño para que el las en el ejercicio de las motivadas para
pueda imitar. actividades? realizar con amor y
alegría las
- Estimulara al niño 15 ¿Creen que se logró actividades y
minutos diarios para llevar a cabo con continuar con el
que el juegue solo, éxito cada avance cognitivo y
por un periodo corto actividad? emocional de sus
y en ocasiones dejar hijos.
que el inicie el juego
que ha aprendido.

- Dejar que el niño

tome un vaso con
agua o jugo para que
pueda beber por si
solo. (No importa que
se moje).

- Acercarlo a un
espejo o mostrarle su
rostro, para que el
muestre una
reacción.

- Nombrar
diariamente al niño
por su nombre para
que el valla
conociendo y
reaccione cuando lo
 llaman.

- Realizar ejercicios de
estimulación para que
el niño logre
mantenerse sentado.

- colocar un objeto
frente al niño que sea
de agrado para El y
motivarlo para que
con ayuda de su
cuerpo pueda buscar
el objeto.

- Decir adiós con las

manos y mandar o
dar besos.

1 AÑO Y 1 DIA Lograr que las usuarias - Leer cuentos o - ESTIMULACI ¿Cómo les pareció ¿A qué se ¿Qué creen
A 2 AÑOS establezcan patrones cantarle canciones ON la actividad? comprometen las ustedes que
indicados de por periodos cortos usuarias? se puede
comunicación para enseñarle al niño ¿Creen que se logró mejorar o
reconociendo el el amor por la lectura. establecer la buena ¿Consideran que el cambiar con
comportamiento, - MATERIAL comunicación? ambiente de trabajo respecto a
estimulación y - Los papitos o la DIDACTICO ha sido el mejor y la esta
sentimientos que sus persona que lo cuida ¿Han notado un estimulación ha sido actividad?
niños manifiestan. debe dejar al niño avance en el niño? la indicada?
que intente las cosas - MATERIAL
por sí solo, como HUMANO. ¿Se ha presentado Las usuarias se
jugar, comer y ayudar algún inconveniente sienten animadas y
en las labores en el ejercicio de las motivadas para
domésticas. actividades? realizar con amor y
alegría las
- Hablarle claro al ¿Creen que se logró actividades y
niño y repetirle con llevar a cabo con continuar con el
agrado las palabras. éxito cada avance cognitivo y
actividad? emocional de sus
- Proporcionarle hijos.
materiales de
diferentes texturas
para que el niño logre
reconocerlas y
familiarizarse con el
medio que lo rodea.