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 Observa los diferentes utiles de aseo. Nombralos y explica su funcion.

n.  Observa las diferentes prendas de vestir y nomina cada una de ellas.


 Ubica los utiles de aseo con la parte del cuerpo que se asocia, recorta las  Pinta de rojo las prendas de vestir que usan las niñas y de azul las que usan los
imágenes y pegalas en el lugar correspondiente. niños.
 Observa los diferentes útiles escolares, nómbralos y explica la función de cada  Observa las diferentes frutas, indica con el dedo cuales son las que más te
uno. gustan.
 Recorta las imágenes y pega arriba del escritorio los útiles que te permiten pintar  Nómbralas, indica de que colores pueden ser cada una y luego coloréalas.
o escribir, abajo del escritorio los que te sirven para pegar y recortar y al lado lo
que permite borrar.
 Observa las diferentes frutas. Indica con el dedo cuales son las verduras que más  Observa las diferentes frutas y verduras. Nombra solo las frutas.
te gustan.  Colorea de amarillo los círculos que contienen una fruta y marca con una X los
 Nombra las verduras, indica su color y luego coloréalas. círculos que contienen verduras.