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GUIA

PLUS.
PRIMARIA
PROFR. JUAN CARLOS GARCIA REYES.
CONSULTORES EDUCATIVOS S.C.
La guía plus primaria, es un espacio que propone estrategias alternas
en la práctica docente en la escuela primaria, en este caso, no trata de
sustituir las actuales formas de trabajo en la escuela primaria, sino
que será como una alternativa de trabajo y fortalecimiento de la
práctica docente.

En esta ocasión se dará unas recomendaciones en español y


matemáticas para primaria.

En español.

1) Caligrafía correctiva.
2) Ortografía.
3) Aplicaciones gramaticales.
4) Lecturas.

En matemáticas.
1) Series numéricas.
2) Manejo de las cantidades.
3) Problemas.

RECOMENDACIONES.

Cada una de las actividades que se plantean en esta guía es para


reforzar las actividades.

Se deben de adaptar a cada grado, cada situación o problema de


aprendizaje y en el momento oportuno.

Se pueden adaptar a cada desafíos, competencias, y/o actividad que


marca los programas de estudio, es importante, saber en que
momento se pondrán.

Los docentes, podrán utilizar las estrategias si consideran que sirvan


para una actividad, competencia o desafío.
SILABARIO PRACTICO. PROFR .JUAN CARLOS GARCIA REYES
,ECATEPEC EDO DE MEXICO.

PROPOSITOS. MANEJAR LA LECTOESCRITURA BASICA, EN


PRIMARIA, A PARTIR DEL MANEJO FONETICO-ESCRITO DE LAS
LETRAS DEL ABECEDARIO.

1) MANEJO DE LA PRONUNCIACION.

SE DEBE DE EJERCITAR LA CAVIDAD ORAL. PARA CAPTAR LA


FORMA CORRECTA DE PRONUNCIAR UNA LETRA.

SON : VOCAL ( a, e ,i ,o ,u.)

LABIAL ( b, p, m, ll, w)

LABIO DENTAL(v, f, x)

DENTAL (c, d, t)

ALVEOLAR (s, r, rr, l, n)

PALADAR (z, j, y ,ch, ñ)

VELAR (k, q, g, h)

2) SILABARIO.

SE ELABORA UN SILABARIO, EMPEZANDO POR LAS VOCALES, Y


DESPUES CON LAS CONSONANTES , HACIENDO LECTURA EN
VOZ ALTA.
SILABARIO.

a ma sa la pa

e me se le pe

i mi si li pi

o mo so lo po

u mu su lu pu

ta fa da na ba

te fe de ne be

ti fi di ni bi

to fo do no bo

tu fu du nu bu

va ja za lla ya
ve je ze lle ye

vi ji zi lli yi

vo jo zo llo yo

vu ju zu llu yu

ña ha wa xa

ñe he we xe

ñi hi wi xi

ño ho wo xo

ñu hu wu xu

ca ga ce que

co go ci qui

cu gu gue güe

gui güi

ra rra bra bla

re rre bre ble

ri rri bri bli

ro rro bro blo

ru rru bru blu

cra dra fra pra


cre dre fre pre

cri dri fri pri

cro dro fro pro

cru dru fru pru

tra tla cla fla pla

tre tle cle fle ple

tri tli cli fli pli

tro tlo clo flo plo

tru tlu clu flu plu

ar ab ac ad

er eb ec ed

ir ib ic id

or ob oc od

ur ub uc ud

3) FORMACION DE PALABRAS.

SE EMPIEZAN A FORMAR PALABRAS UNIENDO UNA SILABA CON


OTRA EN PRINCIPIO SE HACE DE FORMA FONETICA Y DESPUES
SE RELACIONA CON UNA IMAGEN,.

SE DEBE DE EMPEZAR CON EL ORDEN DEL SILABARIO O


ALTERNANDO.
mama, sala, sopa, pato, masa, misa pelota, pipa, sosa, oso,

mula, mole, zapato, platano, brocha etc.

4) FORMACION DE FRASES.

Una vez de formar palabras, se comienza por hacer frase pequeñas,


empezando de simples hasta más complejas, también se utilizan
imágenes.

Mi mamá me mima, el oso es mío, me tomo la leche.etc.


ORTOGRAFÍA BÁSICA.

En el español existen 22 fonemas; 5 son vocales y 17


consonánticos.
Se llama vocal porque el sonido se emite a una sola voz.
Se dividen en:
Vocales fuertes (a, e, o).
Vocales débiles (i, u).
Se llama consonante porque el sonido se origina con el apoyo
de una parte de la cavidad oral.
Se dividen en:
Labial (b, p, m, ll, w, )
Labiodental (v, f, x)
Paladar (z, j, y, ch, ñ).
Dental (c, d, t )
Alveolar (s, r, rr, l, n)
Velar (k, q, g,h)
Usos de la b, B.
- Palabras que llevan bra, bre, bri, bro ,bru, bla, ble, bli,
blo, blu.
- En las terminaciones verbales: ba, ban, buir.
- En palabras que llevan: bilidad. Excepto: civilidad,
movilidad.
- Palabras que se escriben con bien. Excepto, viento,
vientre.

- Palabras que llevan: ab, abs, ob, obs, sub, bur, bus, bibli,
abo, abu. Excepto: ave, avenida, aventar, avena, llave,
agave, clave, clavel, agave, avión, avícola, aviso, clavo,
esclavo, centavo, Gustavo.

- Después de m.

Usos de la v, V.
- Palabras que llevan: ava, ave, eva, eve, avi, evi, avo,
evo.
Excepto: (terminaciones verbales en aba), ábaco, abaníco,
abad, baba, haba, tabaco, rábano, tábano, abeja, abedul,
árabe, jarabe, ébano, prueba, rabino, abogado, abolengo,
aborigen, rabo.
- Después de los prefijos ad, adi.
- Después de n, en algunos casos b.
- Palabras que llevan: vice, villa. Excepto: prebenda,
probeta, probar, problema.
Usos de la c, C (fonema hispano).
- Palabras que llevan: cer, cir, ciar. Excepto: ser, serie,
servicio, coser, toser, Siria.
- Palabras que llevan: encia, ancia. Excepto: ansia.
- Palabras que llevan: cia, cie, cio. Excepto: siamés, Asia,
Rusia, Indonesia, Malasia, gimnasia, magnesio(a),
sionista, fusión, decisión, alisio, tensión.
- En el plural y colectivos de las palabras que terminan en
z.
Ejemplo: lápiz: lápices, lapicera, pez: peces, pecera, raíz:
raíces, raícera.

Usos de la s, S.
- Palabras que llevan: oso, osa. Excepto: gozo, pozo,
pozole, rebozo, trozo, calabozo.
- Después de las sílabas, des, dis. Excepto: decir, décimo,
decimal, decisión, diciembre.
- Palabras que llevan: enso, ensa. Excepto: comienzo(a),
lienzo, trenza.
- Palabras que llevan: eso, iso, uso, ísimo, sis, asta, ista,
ismo, sivo. Excepto: hizo, erizo, chorizo, carrizo, buzo,
buzón, lascivo, nocivo.

Usos de la z, Z.
- Palabras que llevan: az, oz. Excepto: as, asno, astro,
has, compás, osmio, osezno, dos , tos.
- Palabras que llevan ez, eza. Excepto: mesa, pesa,
hamburguesa, mayonesa, Teresa, (los femeninos de los
títulos de nobleza…príncipe-princesa, duque-duquesa,
barón-baronesa, conde-condesa).
- Palabras que llevan zar, izar. Excepto: sardina, asar,
besar, atravesar.
- Con las sílabas, azco-azca. Excepto: asco, Tabasco,
peñasco, ezco-ezca. Excepto: pesca, izco-izca. Excepto:
risco, marisco, malvavisco, disco, ozco-ozca. Excepto:
mosco, mosca, tosco, tosca, Oscar, uzco-uzca. Excepto:
buscar.

Uso de la sc, SC.


- Palabras como: disciplina, piscina, obsceno, escena,
adolescencia.
Uso de la x, X.
- Fonema /ks/ entre vocales. Ejemplo: éxito, examen,
exacto.
- Fonema /sh/ al principio. Ejemplo: Xochitl, Xola,
Xochimilco.
- Fonema /j/ México, Oaxaca, xilófono.
Usos de la c, C (Fonema latín).
- Palabras que llevan: ca, co, cu.
- Con los diptongos: ua, ue, ui.
Usos de la cc, CC.
- Entre vocales. Excepto: examen, exacto, éxito, exceso.

Usos de la q, Q.
- Con los diptongos: ue, ui, ua.
Uso de la g, G.
- Palabras que llevan: ger, gir. Excepto: jeringa, jerarquía,
ejercicio, ejército, brujería, mujer, tejer, jirafa, crujir.
- Palabras que llevan leg, legis. Excepto: lejos.
- Palabras que llevan ges, gen. Excepto: ajeno, ajenjo,
enajenación, jengibre.
- Palabras que llevan: gio, gía, gésimo, gesimal, gíenico,
ígena, ígero. Excepto: bujía, herejía. Lejía, crujía,
mensajero, cajero, pasajero, mensajero, extranjero.

Usos de la j, J.
- Palabras que llevan: ja, jo, ju.
- Palabras que llevan: aje, eje. Excepto: agente,
hegemonía.
- Palabras que llevan: jero, jería. Excepto: lígero, jilguero,
carguero.
Usos de la ll, LL.
- Palabras que llevan: alla, allo, ella, ello, illa, illo, olla, ollo.
Excepto: raya, haya, vaya, maya, payaso, papaya, guábaya,
cóbaya, mantarraya, bayo, bayoneta, mayo, rayo, plebeyo,
soya, boya, joya, apoyo, yo-yo, arroyo.
Usos de la y, Y.
- Al final de la palabra tiene fonema de i latina. Excepto:

Colibrí, verbos en pretérito en primera persona (fui,


comi,dormi), adverbios de lugar(aquí, ahí), gentilicios en i
(iraní, iraquí, israelí, bengalí)
- Con las sílabas yec, yer. Excepto: taller.
- Después de los prefijos ad, sub, dis.

Usos de la h, H.
- En las conjugaciones de los verbos: hacer, hablar, hallar,
habitar, haber.
- Palabras que llevan : hema, hemi, hemo, hexa, hecto,
hecta, hiper, hipo, hidr, herm, horm, hum, holg, hosp.
Excepto: Ema, Emilio, emisión, emoción, examen,
exacto, ermita, Olga, umbral.
- Con los diptongos: ue, ui, ua, ie.

Usos de la r, R.
- Suena fuerte cuando:
- Al principio y al final de la palabra. Ejemplo: ratón, regla,
risa, roca, ruta, andar, haber, huir, actor.
- Entre vocal y consonante. Ejemplo: arma, hermano,
órgano.
- Entre consonante y vocal. Ejemplo: bravo, crema, trigo,
troje, fruta.
- Suena débil entre vocales. Ejemplo: aro, cerillo, oruga.
Usos de la rr, RR.
- Entre vocales. Ejemplo: urraca, cigarra, ferrocarril.

APLICACIONES ALEMANAS EN ENSEÑANZA.

Su aplicación se da :

1) Dar el tema bien fundamentado.


2) Razonar y deducir.
3) Poner ejemplos.
4) Hacer prácticas.

En este caso se manejara la gramática.

Gramática: Rama del español que maneja las reglas que lo sustentan
en su aplicación.

Pronombres. Palabras que sustituyen a las personas.

Se dividen en :

Personales : yo, tú, él ,nosotros, ustedes, ellos.

Reverenciales: su alteza, su majestad, vuestra merced, su ilustrísima,


etc.

Demostrativos: éste, ése, ésta, ésa, éstos´, éstas.

Posesivos: mío, mía, míos, mías, tuyo, tuya, tuyos, tuyas, suyo, suya,
suyos, suyas, cuyo, cuya, cuyos, cuyas.

Indefinidos: aquél, aquella, aquellos, aquellas, aquello, fulano, sutano,


perengano, mengano, etc.
Relativos: qué, como, cuanto, cual.

Artículos: Palabras que nombran a los sustantivos en género y


número.

Se dividen en:

Determinados: mencionan sustantivos conocidos: el, la, los, las.

Indeterminados: mencionan sustantivos desconocidos: un, una , unos,


unas.

Neutro: menciona abstracciones y accidentes verbales: lo

Indefinidos: menciona posibilidades: algún, alguno, alguna, alguien,


algunos, algunas.

Verbales: menciona accidentes verbales: le, les.

Sustantivos: nombran personas, animales, cosas, cantidades,


derivaciones, etc.

Se dividen en:

Abstractos: lo que no ve ni se toca:( odio, amor, jubilo)

Concretos: lo que se ve y se toca: (piedra, azul, madera).

Propios: grupos determinados: (México, Nilo, Urano).

Individuales: nombres de personas: (Juan, José, María).

Comunes: grupos indeterminados: (perro, flor, mesa).

Colectivos: dan idea de muchos: (flota, enjambre, piara).

Partitivos: partes de la unidad: (medio, tercio, cuarto).

Múltiplos: más de la unidad: (doble, triple, cuatruple, quíntuple.)


Simples: de una sola sílaba: (pan, luz, voz).

Primitivos: no provienen de otra palabra, pero generan otras:( papel,


mesa, libro).

Compuestos: se originan de un prefijo y una palabra.( paraguas,


extraordinario, anteojos).

Yuxtapuestos: dos palabras( cortaúñas, matamoscas, mesabanco).

Derivados: se subdividen en:

- Diminutivos indican pequeño (librito, casita).


- Aumentativos indican grande (librote, casota).
- Despectivos indican desprecio (librucho, casucha).
- Patronímicos indican apellidos (López, Hernández, Perez).
- Gentilicios indican oriundo (mexicano, alemán, inglés).

Verbales : provienen de un verbo: (cantante, corredor).

Adjetivos: Palabras que califican y determinan al sustantivo.

Se dividen en :

Calificativos: mencionan cualidades del sustantivo.

Se subdividen en:

- Positivos, no muestran otra cualidad, (pinto, alto, bajo).


- Superlativos, indican comparación entre:

.+ igualdad; igual que, como que.

+ superioridad; mas que, mayor que.

+ inferioridad; menor que, menos que.

Perifrásticos: se agrega el prefijo muy

Morfológicos: se agrega el término ísimo.

Relativos: se agrega el prefijo más.


Determinativos: son adjetivos que determinan a los sustantivos sin
calificarlos.

Se subdividen en:

- Numerales, se subdividen en:


 Ordinales, (uno, dos, tres).
 Cardinales,(primero, segundo, tercero).
 Partitivos, (medio, tercio, cuarto).
 Múltiplos, (doble, triple, cuádruple).
- Demostrativos.
- Posesivos.
- Indefinidos.

Parecidos con pronombres y artículos.

Adverbios. Modifica al sustantivo al adjetivo y a otro adverbio.

Se dividen en:

Lugar: allá, acá, ahí, lejos, cerca, distante, remoto, cercano.

Tiempo: hoy, mañana, pasado mañana, ayer, anteayer, temprano,


tarde, nuevo, viejo, longevo, efímero.

Modo: bien, mal, bueno, malo, regular, moderado, sencillo, exagerado,


discreto.

Cantidad: mucho, poco, nada, bastante, suficiente, neto, mísero,


faltante.

Afirmación: si, cierto, seguro, en efecto, claro, en efecto, ciertamente,


seguramente.

Negación: no, nada, nadie, nunca, jamás, tampoco.

Duda: quizá, tal vez, quizás, ojala, a lo mejor.


Verbos. Es la acción que realiza un sujeto.

Se clasifican en:

Transitivos: cuando la acción de un objeto recae en otro, ejemplo:

Lalo pule la pala.

Intransitivos: cuando la acción del sujeto recae, en sí mismo, ejemplo:

El perro ladra mucho.

Reflexivos: cuando la acción recae en un sujeto, conjugado por dos


pronombres, ejemplo: Yo me lavo, tú te vas, él se queda.

Recíprocos: cuando la acción recae en dos o más sujetos, ejemplo:

Lola y Lulú patinaron ayer.

Unipersonales: voces de animales, el perro ladra, el gato maulla.

Impersonales: fenómenos naturales; llover, solear, granizar, temblar.

Accidentes verbales: forman distintas manifestaciones verbales.

Se dividen en:

Predicativo.- cuando un solo verbo cumple toda la función del


predicado.

Ejemplo, Gabriel García Márquez, el gran escritor colombiano, murió.

Copulativo.- unen al sujeto y al predicado, ser, estar.

Indicativo.- cuando se maneja la acción determinada en tiempo y


persona.

Subjuntivo.- maneja la posibilidad de una acción, se utiliza los verbos


hacer, haber.

Imperativo.- cuando es un mandato.

Verboídes.- no muestran persona en ocasiones, puede ser sujeto.


Son: indicativo, ar, er, ir.

Participio; ado, ido, to, so ,cho.

Gerundio; ando, endo, iendo.

Preposiciones.

Propias: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia,
hasta, para, por, sin, so, sobre, tras, salvo, excepto.

Impropias: in, ex, extra, super, mega, infra, plus, ultra, post…

Conjunciones:

Disyuntivas: y, e, ni, que.

Copulativas: o, u, ora, ya , bien.

Adversativas: mas, pero, no obstante, sin embargo.

Condicionales: si, como, con tal que, siempre que.

Causales: porque, pues, puesto que, supuesto que.

Comparativas: así, así como, lo mismo, del mismo modo.

Continuativas: así es, así es que, además, además de.

Consecuenciales: luego, aunque, sino, a veces, en tanto.

Finales: por lo tanto, para que, a fin de que, finalmente.

ACTIVIDAD 1.

Encontrar una palabra usando las dos conocidas.

Ejemplo: oruga____________mariposa.

La respuesta es capullo.
Monarquía_______________Imperio.

La respuesta es Republica.

Sopa_______________guisado.

La respuesta es: arroz.

ACTIVIDAD 2. En 4 palabras.

En grupos de 4 palabras forman enunciados, textos en el mismo grupo


o combinarlas.

Ejemplo: muchachas, rojo, viejo, verde.

zapato, libro, conejo, lápiz.

Caballo, diente, cuerda, casa.

Bolsa, disco, payaso, carro.

Ardilla, panque, borracho, canal.

Flor, nube, roca, cerdo.

León, camisa, barril, azul.

Hombre, mujer, cocodrilo, vaso.


ACTIVIDAD 3. Complementos simples.

Escribir complementos con palabras o frases, tiempo 5 minutos.

La vaca_____________ la casa______________

Los maestros______________ el libro______________

Los niños__________________ la pelota___________

El submarino______________ la escuela___________

ACTIVIDAD 4. Significados de las palabras.

Aplicar los significados gramaticales.

Por ejemplo:

El perro pinto come mucho,

El: artículo determinado

Perro: sustantivo común

Come : verbo indicativo presente

Mucho: adjetivo calificativo positivo.

Lo haces tú primero.
Lo: artículo neutro

Haces: verbo imperativo

Tú: pronombre personal

Primero: adjetivo determinativo numeral cardinal.

Estudiando mucho, van a aprobar.

Estudiando: verboíde en gerundio

Mucho: adjetivo calificativo positivo

Van: verbo indicativo futuro

A : preposición

Aprobar: verboíde en indicativo.

Unos mexicanos habían jugado.

Unos: artículo indeterminado plural

Mexicanos: sustantivo derivado gentilicio

Habían: verbo subjuntivo pospretérito

Jugado: verboíde participio.

El osito blanco come muchísimo en una tarde.

El: artículo determinado singular masculino.

Osito: sustantivo derivado diminutivo

Blanco: adjetivo calificativo positivo

Come: verbo indicativo presente


Muchísimo: adjetivo calificativo perifrástico

En: preposición

Una: artículo indeterminado

Tarde: adverbio de tiempo.

ACTIVIDAD 5. Acomodo de oraciones.

Se acomodan buscando una mejor concordancia.

Ejemplo.

1) Los caballos durante varios meses.


2) Según una revista, vendrán inversiones al país.
3) El partido de futbol estuvo interesante.
4) Fuimos a ver el ballet en el teatro.
5) A pesar de los problemas, saldremos adelante.

ACTIVIDAD 6. Elaboración de textos.

6.1. Que tengan capacidad para redactar textos libres.

Se solicitará a los alumnos redactar un cuento o relato con varios


personajes (ajenos entre sí), utilizando situaciones concretas.

Los personajes pueden ser.

- Históricos.
- Actuales.
- Ficticios o de entrenamiento.

6.2 Redactar textos con elementos dados.

“La Técnica de 3 en 3”.

Los alumnos elaboraran un texto tomando elementos de una serie.

Las series son:


3 nombres de hombre.

3 nombres de mujer.

3 días de la semana.

3 platillos.

3 colores.

3 automóviles.

3 instituciones bancarias.

3 ciudades.

3 programas o estaciones de radio.

3 programas de televisión.

3 refrescos.

3 personajes.

Al momento de anotar las series, se escribirá una historia con un


elemento –por lo menos- de cada serie, en el texto deben aparecer
todas las series representadas.

6.3. Textos libres.

Elaborar textos de acuerdos a temas actuales.

ESTRATEGIAS ESTILO BRITANICAS EN LECTOESCRITURA.

1.- Manejo en la pronunciación de las letras.


2.- Dictado con pronunciación precisa.

3.- Complemento de palabras con vocales y consonantes, cambio de


letras y colocarlas.

4.- Ordenamiento de palabras en orden alfabético y al revés.

5.- Formar palabras en base de una palabra generadora.

6.- Complemento de oraciones.

7.- Ordenamiento de oraciones.

8.- Dictado en voz alta y que lo escriban, lo leen y sacan ideas.

9.- Elaboración de textos libres.

10.- Elaboración de textos dirigidos.

Se pueden utilizar textos clásicos, cuentos infantiles, ensayos,


poemas…los cuales se realizan en forma simultánea.

Por lo menos tendrán la inquietud de leer.

ACTIVIDAD 1. Formar palabras.

Se forman palabras con vocales, se pueden colocar en diferentes


posiciones.

Con dos vocales.

Con tres vocales.

Con cuatro vocales.

Con cinco o más vocales.

Tiempo 5 minutos.

Con consonantes:

O b, v, c, s, z, c ,q, k, g, j, r, rr, h, ll, y, ñ

 p, d, f, l, t, m, n, w, x.
Se forman palabras con consonantes tiempo máximo 5 minutos.

Se buscan palabras en línea y cruzadas.

Formar palabras así.

Con 2 consonantes:

Con 3 consonantes:

Con 4 consonantes:

Con 5 o más consonantes.

ACTIVIDAD 2, Dictado con pronunciación precisa.

Utilizar la pronunciación precisa.

VOCAL: a, e, i, o, u

LABIAL: b, p, d, q, g, s, ll, l

LABIO DENTAL: v, c, y, m, n, w

PALADAR: j, k, z, ñ, f.

ACTIVIDAD 3 Al derecho y al revés.

Ordenar palabras de acuerdo al orden del alfabeto

De la A a la Z

1.- kilo

2.- navaja.

3.- calaca.

4.- mesa.

5.- quelite.

6.- ventana.
7.- frijol

8.- sopa

9.- raqueta

10.- liga.

De la Z a la A.

1.- ñandú.

2.- globo.

3.- jaula.

4.- ungüento.

5.- mapa.

6.- ballesta.

7.- talco.

8.- dardo.

9.- oreja.

10.- hielo.

ACTIVIDAD 4 Palabra generadora.

Se trata de escribir el mayor número de palabras de una generadora.

MURCIELAGO.
CALEIDOSCOPIO:

ABATELENGUAS:

PEJELAGARTO.

MASTODONTE.

LECTURAS.

Se recomienda leer en voz alta o como dictado, y luego buscar ideas


generales y principales.

Ejemplos:

1) Si tomas por medio a la virtud, y te precias de hacer hechos


virtuosos, no hay para qué tener envidia a los que tienen de
príncipes y señores, porque la sangre se hereda y la virtud se
aquista y la virtud vale por sí sola lo que la sangre no vale.
Miguel de Cervantes Saavedra, Don Quijote de la Mancha.
2) Apenas llegamos al mar, botamos nuestra negra nave al agua
divina. Después ya izado el mástil y tendidos las blancas velas
de la negra nave, cargamos las victimas ofrecidas. Y luego
nosotros mismos embarcamos, llenos de tristeza y derramando
abundante llanto. Y Circe la de la hermosa cabellera, diosa
terrible y elocuente nos envió un viento propicio por detrás de la
nave de azulada proa, y este viento, excelente colaboradora,
hinchó las velas. Homero La Odisea.
3) Bendito sea Dios, que quiso fuese hacia las letras y no hacia otro
vicio que fuera en mi casi insuperable; y bien se infiere también
cuán contra la corriente han navegado (o , por mejor decir han
naufragado) mis pobres estudios. Sor Juana Inés de la Cruz,
Carta Respuesta a sor Filotea.
4) El odio ciega a las personas. Los pobres son sabios más
afectuosos y sensibles de nosotros. Para ellos la cárcel es una
tragedia en la vida de un hombre una catástrofe que merece la
solidaridad de los demás. Oscar Wilde De Profundis.
5) Él que llega al principado con la ayuda de los grandes se
mantiene con más dificultad que el que llega con ayuda del
pueblo; porque se encuentra príncipe rodeado de muchos que se
tienen por iguales que él y por esto no se puede mandarlos ni
manejarlos a su manera. Nicolás Maquiavelo El Principe.

También se recomiendan lecturas de los libros o de a sugerencia del


docente.
MATEMATICAS.

Tablas de multiplicar.
Tabla del 1.
1x1=1
1x2=1+1=2
1x3=1+1+1=3
1x4=1+1+1+1=4
1x5=1+1+1+1+1=5
1x6=1+1+1+1+1+1=6
1x7=1+1+1+1+1+1+1=7
1X8=1+1+1+1+1+1+1+1=8
1X9=1+1+1+1+1+1+1+1+1=9
1X10=1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10
Tabla del 2.

2x1=2
2x2=2+2=4
2x3=2+2+2=6
2x4=2+2+2+2=8
2x5=2+2+2+2+2=10
2x6=2+2+2+2+2+2=12
2x7=2+2+2+2+2+2+2=14
2x8=2+2+2+2+2+2+2+2=16
2x9=2+2+2+2+2+2+2+2+2=18
2x10=2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20.
Tabla del 3.

3X1=3
3X2=3+3=6
3X3=3+3+3=9
3X4=3+3+3+3=12
3X5=3+3+3+3+3=15
3X6=3+3+3+3+3+3=18
3X7=3+3+3+3+3+3+3=21
3X8=3+3+3+3+3+3+3+3=24
3X9=3+3+3+3+3+3+3+3+3=27
3X10=3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=30
Tabla del 4.

4x1=4
4x2=4+4=8
4x3=4+4+4=12
4X4=4+4+4+4=16
4X5=4+4+4+4+4=20
4X6=4+4+4+4+4+4=24
4X7=4+4+4+4+4+4+4=28
4X8=4+4+4+4+4+4+4+4=32
4X9=4+4+4+4+4+4+4+4+4=36
4x10=4+4+4+4+4+4+4+4+4+4=40
Tabla del 5
5x1=5
5x2=5+5=10
5x3=5+5+5=15
5x4=5+5+5+5=20
5x5=5+5+5+5+5=25
5x6=5+5+5+5+5+5=30
5x7=5+5+5+5+5+5+5=35
5x8=5+5+5+5+5+5+5+5=40
5x9=5+5+5+5+5+5++5+5+5=45
5x10=5+5+5+5+5+5+5+5+5+5=50

Tabla del 6
6x1=6
6x2=6+6=12
6x3=6+6+6=18
6x4=6+6+6+6=24
6x5=6+6+6+6+6=30
6x6=6+6+6+6+6+6=36
6x7=6+6+6+6+6+6+6=42
6x8=6+6+6+6+6+6+6+6=48
6x9=6+6+6+6+6+6+6+6+6=54
6x10=6+6+6+6+6+6+6+6+6+6=60

Tabla del 7

7x1=7
7x2=7+7=14
7x3=7+7+7=21
7x4=7+7+7+7=28
7x5=7+7+7+7+7=35
7x6=7+7+7+7+7+7=42
7x7=7+7+7+7+7+7+7=49
7X8=7+7+7+7+7+7+7+7=56
7X9=7+7+7+7+7+7+7+7+7=63
7X10=7+7+7+7+7+7+7+7+7+7=70
Tabla del 8
8x1=8
8x2=8+8=16
8x3=8+8+8=24
8x4=8+8+8+8=32
8x5=8+8+8+8+8=40
8x6=8+8+8+8+8+8=48
8x7=8+8+8+8+8+8+8=56
8x8=8+8+8+8+8+8+8+8=64
8x9=8+8+8+8+8+8+8+8+8=72
8x10=8+8+8+8+8+8+8+8+8+8=80
Tabla del 9

9X1=9
9X2=9+9=18
9X3=9+9+9=27
9X4=9+9+9+9=36
9x5=9+9+9+9+9=45
9x6=9+9+9+9+9+9=54
9x7=9+9+9+9+9+9+9=63
9x8=9+9+9+9+9+9+9+9=72
9x9=9+9+9+9+9+9+9+9+9=81
9x10=9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90
Tabla del 10
10x1=10
10x2=10+10=20
10x3=10+10+10=30
10x4=10+10+10+10=40
10x5=10+10+10+10+10=50
10x6=10+10+10+10+10+10=60
10x7=10+10+10+10+10+10+10=70
10x8=10+10+10+10+10+10+10+10=80
10x9=10+10+10+10+10+10+10+10+10=90
10x10=10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=100
EJERCICIOS BASICOS MATEMATICOS.
1)SERIES NUMERICAS.

SE TRATA DE HACER SERIES


NUMERICAS SUMANDO, RESTANDO,
MULTIPLICANDO Y DIVIDIENDO POR UNA
CANTIDAD
EJEMPLO:
4, 7, 10, 13, 16, 19, 21, 24, 27 , 30…….
(SUMATORIA EN 3).

56, 52, 48, 44, 40, 36, 32…..


(SUSTRAENDO EN 4).

8, 16, 32, 64,128, 256….


(MULTIPLICADOR EN 2)

20, 18, 16, 14, 12, 10…


(DIVIDENDO EN 2)
Se establecen cantidades a llegar ya sea 100, 200 300, etc.
2)CADENAS MATEMATICAS.
Se hacen operaciones simúltaneas .
Ejemplo: 3 +8 = 11 x 5= 55 -40= 15 +13= 28/7= 4
x 23=92- 12= 80 +46= 126/3= 42.

1)46+3= __x 7__-37__+23__x5___-


23__+79__-45__x3=___
2)84/2=__x8__+15__-16__x9__+34__x
6__38__+43__x7__-34=___
3) 67X5__-78__+23__X9___+45__-
19__X7__+76__X3__-56=___
4) 55/5__X14__+47__-23__x6__+ 35__x 8__-
19__x3__+67_37=___
5)87X3__-56__+69__X 8__-76__+34__X 6__-
85__+34=___
Se pueden realizar competencias con los
alumnos.
3)Cambio de lugar.
Se trata de cambiar la posición de los números .
Ejemplo:
456= 465, 564, 546, 645, 654.

879= 897, 798, 789, 987, 978.

3452= 3425, 3542, 3524, 4523,4532, 4325, 4253,


5234, 5432, 5243, 2543, 2534, 2435, 2453.

7823= 7832, 7238, 7283, 8237, 8327, 8723,


8732, 2378, 2783, 2873,2387, 3782, 3728, 3872,
3827.

6791= 6719, 6179, 6197, 7916, 7961, 7619,


7691,
9176, 9761, 9617, 9671, 1976, 1769, 1697, 1679.
EJERCICIOS BASICOS MATEMATICOS 2.

1) SUMA-RESTA, MULTIPLICACION-DIVISIÓN.

Se hace una combinación alterna de operaciones para


encontrar una cifra y tener la operación completa.
Por ejemplo suma:

14 + ___= 20
Se hace la operación inversa o sea resta,
20 – 14 = 6
Por tanto, 14 + 6 = 20.
Ejemplo resta:
___- 7= 18.
Se hace la operación inversa o sea suma.
18 +7 = 25.
Por tanto, 25 +7 = 18.
Ejemplo multiplicación:
12 x__= 60.
Se hace la operación inversa división.
60 /12 = 5.
Por tanto, 12 x5= 60.
Ejemplo división.
___/ 6= 18.
Se hace multiplicación.
18 x 6= 108.
Por tanto 108/6= 18.

2) FORMAS DE HACER OPERACIONES.

Se trata de hacer varias operaciones para llegar a un


resultado.

Por ejemplo:
7….. (7+0, 6 + 1, 5 +2, 4+ 3, )
12…(12+0, 11+ 1, 10+2, 9+3,8+4, 7+5, 6+6)
24…(24+0, 23+2, 21+3, 20 +4, 19+5, 18+6, 17+7, 16+8,
15+9, 14+10, 13+11, 12+12).

ACTIVIDAD 3.
BUSCAR OPERACIONES PARA BUSCAR RESULTADOS.

52 SUMANDO= 40 + 12, 38 +14, 26 + 26.


RESTANDO= 80- 28, 60-18, 50 – 8.
MULTIPLICANDO= 26 X2.

84= SUMANDO 70 + 14, 60 + 24, 50 +34, 40 + 34.


RESTANDO 120- 36, 110-26, 100-16, 90-6.
MULTIPLICANDO 42 X 2, 12 X 7.
280, SUMANDO 270 + 10, 260 + 30, 240 +40, 230 + 50, 220
+ 60, 210 + 70, 200 + 80.
RESTANDO: 380 -100
MULTIPLICANDO 140 X 2.
ACTIVIDAD 4.
94 SUMANDO 9 + 4 = 13.
RESTANDO 9 – 4 = 5.
MULTIPLICANDO 9 X 4 = 36.

187 SUMANDO 1 + 8 + 7= 16.


RESTANDO 8- 7 – 1 = 0.
MULTIPLICANDO 1 X 8 X 7 = 56.
539 SUMANDO 5 + 3 + 9 = 17.
RESTANDO 9 – 5 – 3 = 1.
MULTIPLICANDO 5 X 3 X 9= 135.
764 SUMANDO 7 + 6 + 4 = 17.
RESTANDO 7- 6 – 4 = -3.
MULTIPLICANDO: 7 x 6 x 4 = 172.
4586: SUMANDO. 4 + 5 + 8 + 6 = 23.
RESTANDO 8- 6 – 5- 4 = -7.
MULTIPLICANDO 4 X 5 X 8 X 6.
3) MATEHISTO.
Problemas de matemáticas con algo de historia.
1) Benito Juárez y Carlos Marx se casaron en 1843, con sus
respectivas parejas, ¿Qué edad tenían si el primero nació
en 1806 y el segundo en 1818?
2) En la Segunda Guerra Mundial, Alemania tenía 6
acorazados que en junto pesaban 4900000 toneladas,
¿Cuánto pesaba cada uno?
3) Napoleón Bonaparte no pudo leer “El Origen de las
Especies”, porqué murió en 1821, y este se publico en
1859, ¿a qué edad lo hubiese leído si nació en 1789?.
4) En el Sitio de Tenochtitlan, según la versión de Bernal Díaz
del Castillo, había 800 soldados españoles y 200 000
aliados indígenas, ¿ Cuántos indígenas había por español?
5) En un censo de la Ciudad de Monterrey arrojo 3 millones
de habitantes y 200 000 gatos, ¿Cuántos gatos hay por
habitante y cuantos habitantes hay por gato?.
6) Wolfang Amadeus Mozart, vivió 35 años de 1756 a 1791,
Los acontecimientos que le tocaron fueron La
Independencia de las 13 colonias de Norteamérica (1776 )
y la Revolución Francesa (1789),¿ Qué edad tenía en
ambos?
7) Napoleón Bonaparte invadió Rusia en 1812 con 400 000
soldados y 1000 cañones. Adolfo Hitler invadió la URSS
(mismo territorio ), en1941 con 4 millones de soldados y
200 tanques.
¿ Cuántos años pasaron entre ambos sucesos y cuántos
soldados hay de diferencia?

8) En la misma Segunda Guerra Mundial, Gran Bretaña


perdió sus mejores acorazados, el Hood de 42 000
toneladas, el Royal Oak de 40 000 toneladas, el Exeter de
36 000 y el Principe de Gales de 36 000 toneladas
¿ Cuántas toneladas perdió en total?
9) Porfirio Diaz gobernó 30 años de 1876 a 1911, en
promedio ¿cuantos dias fueron?
10) La colonia duro 300 años de 1521 a 1821, ¿cuantos
meses fueron.

11) En el Tratado Guadalupe Hidalgo en 1848, México cedió


a Estados Unidos 2 millones de km 2 de territorio que
equivale a 8 estados de ese país ¿ Cuánto territorio es
cada estado?
12) Alemania en la guerra submarina de 1939-40 con 28
submarinos logro hundir y/o averiar 109 barcos, ¿Cuántos
son por submarino?

13) Las cruzadas ocurrieron entre los años 1043 hasta 1453,
siendo 16, ¿Cuántos años transcurrieron en cada una?

14) En el Tratado de Versalles Alemania debió pagar 320 mil


millones de marcos-oro a Francia y Bélgica en 50 años,
solo pago 14 años, ¿Cuánta cantidad debería pagar por
año y cuanto pago?

15) Maximiliano de Habsburgo fue fusilado en 1867, su


sobrino el Archiduque Francisco Fernando fue asesinado
en 1914, ¿Cuántos años pasaron?

16) Beethoven escribió la heroica en 1809 a Napoléon , que


edad tenían Miguel Hidalgo (1753), Benito Juarez (1806), y
Napoleón (1769).

17) La Revolución Industrial en Inglaterra comenzó en 1780,


en México la industrialización comenzó en 1876, ¿Cuántos
años son?

18) Antonio López de Santa Anna fue presidente 11 veces


entre 1835 a 1855, ¿Cuántos años promedio lo fue?.

19) En la Primera Guerra Mundial murieron 15 millones de


personas en 4 años, en la Segunda 50 en 7 años,
¿Cuántas personas murieron por año en ambas guerras?.
20) La guerra de Independencia causo 600 000muertos, la
Reforma 450 000, la Revolución un millón, ¿Cuántos
fueron en total?

21) Las cruzadas fueron las expediciones de reinos


europeos para reconquistar Tierra Santa, se efectuaron 8
cruzadas entre 1095 y 1270 ¿Cuántos años duró cada
cruzada?

22) La Nueva España tuvo 86 virreyes entre 1521 a 1821


¿Cuántos años promedio duró cada uno?

23) La Dinastía Romanov gobernó Rusia entre 1613 a 1917


¿Cuántos años gobernó?

24) En 1588 el rey Felipe II pretendió invadir Inglaterra con la


llamada “Armada Invencible” compuesta por 140 barcos,
19 mil marineros y 10 mil soldados. Los ingleses los
enfrentaron y les propinaron una derrota donde perdieron
la mitad de sus barcos y las dos terceras partes de sus
tropas, ¿Cuántos barcos y hombres regresaron a España?

25) En 1100, Inglaterra conquistó Irlanda, hasta 1937 la


parte sur se independizó en ese año y la norte sigue en el
Reino Unido ¿Cuántos años duró bajo el dominio inglés el
sur y cuanto lleva unido el norte?

26) Fernando de Magallanes realizó el viaje de


circunnavegación del 9 de septiembre de 1519 hasta el 17
de septiembre de 1521, ¿Cuántos días fueron?
27) Los vikingos llegarón al continente americano en el año
900, Cristobal Colón en 1492, ¿Cuántos años de diferencia
son?.

28) ¿Cuántos años de diferencia hay entre los imperios de


Iturbide y Maximiliano (1822-1867).

29) Ludwing Van Beethoven nació en 1770 y murió en 1827.


Qué edad tenía cuando inició la independencia de
México.

30) Porfirio Díaz gobernó desde 1876 hasta 1911 el país,


nació en 1830.. ¿Qué edad tenía cuando?
Pierre y Marie Curie descubrieron la radioactividad 1905.

LÌNEAS DEL TIEMPO.

HISTORIA UNIVERSAL.

1) DEFINICIÒN DE HISTORIA.

Para definir la historia es necesario conocer las dos principales


vertientes como son.
a) Corriente Positivista o idealista.

Nos menciona que la historia es una ciencia que estudia los hechos
más relevantes que sucedieron en el pasado; los cuales se dividen en
periodos determinados sucesos y fechas, y son:

Edad Antigua.- (de 2 millones de años a/c hasta el año 476 d.c).

De la aparición del hombre primitivo a la Caída del Imperio Romano


Occidental.

Edad Media .- ( de 476 -1453).

De la Caída del Imperio Romano Occidental hasta la la Toma de


Constantinopla.

Edad Moderna .- ( 1453- 1789).

De la Toma de Constantinopla hasta la Revolución Francesa.

Edad Contemporánea (1789- &).

De la Revolución Francesa a la época actual,

b) Corriente Materialista.

Es la interpretación de la historia; es un proceso donde se conoce el


pasado, para entender el presente y cambiar el futuro.

Sostiene que la historia de la humanidad ha pasado por diversas


etapas en donde han existido sistemas de explotación así como
dinámicas sociales entre grupos antagónicos. Se dividen en.

- Comunismo Primitivo.- Los medios de producción son propiedad


común y por lo mismo no existen clases sociales ni explotación.
- Esclavismo.- Modo de producción donde los medios de
producción y los seres humanos eran propiedad de otro (amo-
esclavo).
- Feudalismo.- Donde la propiedad en su mayoría estaba en
manos de la nobleza feudal- en algunos casos el clero- y
quienes la trabajaban en una serie de relaciones de explotación
(siervos), no teniendo ningún rasgo de esclavitud.
- Capitalismo.- En este caso, los medios de producción son
propiedad de cierto sector de la sociedad (capitalista) y la
mayoría quienes no poseen dichos medios de producción,
utilizan su fuerza de trabajo que se paga con un precio
determinado –salario- generando la riqueza como producto
obtenido en el curso del trabajo.
- Socialismo.- Se considera como la fase de transición hacia otra
etapa, el primer paso es la toma de los medios de producción
por parte de los trabajadores.
- Comunismo.- Los pensadores del materialismo histórico como la
“fase máxima de la humanidad” en donde surja una sociedad sin
clases, sin propiedad privada, ni Estado, ni ejercito.

ETAPAS DE LA HISTORIA.

EDAD ANTIGUA: 2 000 000 AC- 476 DC.

- Aparición del hombre Primitivo.


- Etapas. Paleolítico, era de piedra, Mesolítico, transición,
Neolítico era de metales; cobre, bronce, oro, hierro.
- Salvajismo, Barbarie, Civilización.
- Civilizaciones antiguas (agrícolas).
- Mesopotamia, escritura cuneiforme.
- Fenicia, comercio, navegación.
- India, vedas, castas.
- Egipto, pirámides, técnicas agrícolas, jeroglíficos.
- China, pólvora, imprenta, tinta, papel.
- Grecia, democracia, filosofía, teatro, literatura.
- Roma, derecho, oratoria. Monarquía, república, imperio,
conquistas.
- Nacimiento de Cristo.

EDAD MEDIA: 476- 1453.

- Invasión de tribus bárbaras.


- Caída del Imperio Romano Occidental.
- Surgimiento del Imperio Bizantino.
- Aparición de los reinos centrales.
- Estados Nacionales.
- Surge el Feudalismo, auge y fortalecimiento de la Iglesia
Católica, surgen las universidades.
- Nacimiento del Islam.
- La Guerra de los 100 años.
- Grandes epidemias.
- Estallan las cruzadas.
- Aparición de los Burgos.

EDAD MODERNA (1453- 1789).

- Toma de Constantinopla.
- Derrumbe del sistema feudal y surgimiento de la Burguesía.
- Renacimiento, retomar los postulados de la cultura
grecorromana en el arte (Miguel Angel, Da Vincí, Donatelo,
Rafael).
- Humanismo, el hombre como centro del universo, resurgimiento
de la ciencia (Galileo, Copérnico, Descartes, Hume, Locke).
- Aplicación de los inventos (pólvora, tinta, brújula, papel,
imprenta).
- Impresión de la Biblia.
- Reforma Religiosa, (1525-1572)Lutero, Calvino, Enrique VIII,
(Anglicanismo), Contrarreforma Ignacio de Loyola, La Noche de
San Bartolomé.
- Viajes comerciales 1492- 1506.
- Interés por las especias.
- Búsqueda de nuevas rutas.
- Descubrimiento del Nuevo Mundo.
- Exploración y conquista del Continente Americano, la línea
Alejandrina España y Portugal, 1493.
- Otros viajeros, piratería.
- La “Armada Invencible” 1588, surge Inglaterra como potencia
naval.
- Surgimiento del Absolutismo, Luis XIV como símbolo.
- La Revolución Inglesa o “Gloriosa”, 1648-1652.
- Ilustración, siglo XVIII, Siglo de las Luces, oposición al
Absolutismo.
- Montesquieu, Espíritu de la Leyes- División del poder político.
Rousseau el Contrato Social, la voluntad general. Voltaire el
Candido, la conformación de las sociedades democráticas.
Diderot el Enciclopedismo. El conocimiento como fuente de
poder. El Despotismo ilustrado.
- La Revolución Industrial 1750-1780, la máquina de vapor, Jim
Watt, la Riqueza de las Naciones Adam Smith. Liberalismo
económico.
- Independencia de las 13 colonias de Norteamérica.
- Guerra de los 7 años, dominio del Canadá.
- Impuesto azúcar 1770.
- La Fiesta del té, Masacre del Bostón 1773.
- 1º Congreso Continental 1774, Filadelfia, Benjamín Franklin
como embajador.
- 2º Congreso Continental 1775, Filadelfia, conformación del
ejercito de los colonos, George Washington como general en
jefe.
- 3º Congreso Continental, 4 julio 1776, Declaración de
Independencia. Thomas Jefferson John Adams.
- Batalla de Saratoga, 1777.
- Batalla de Yorktown 1781.
- Firma de paz 1783, reconocimiento de Ia independencia de las
colonias por parte de Inglaterra.
- Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos
de Norteamérica.

EDAD CONTEMPORANEA 1789- ÉPOCA ACTUAL.

- La Revolución Francesa 1789-1795.


- Establecimiento de los Estados Generales.
- Toma de la Bastilla, 14 julio 1789.
- Proclamación de la Convención Nacional 1791, Promulgación de
la Declaración Universal de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano.
- Asalto a las Tullerías 1792, abolición de la monarquía,
instauración de la república.
- Régimen del Terror, 1792-1795 Robespierre, Danton.
- Golpe de Estado, formación del Directorio 1795-1799.
- Aparición de Napoleón Bonaparte, se da el Brumario.
- Era Napoleónica.
- Consulado 1801-1804.
- 1º Imperio 1804.
- Campañas Napoleónicas 1805-1809. Dominio de Europa,
Bloqueo Continental, Batalla de Austerlitz, Trafalgar.
- Campaña de Rusia, 1812 “La Quemada”.
- Congreso de Viena, 6º coalición 1813.
- Batalla de Leipzig 1814. Cien Días.
- Batalla de Waterloo, 1815.
- Destierro y muerte de Napoleón, 1821.
- Independencia de Hispanoamérica.
- Conformación de los Estados burgueses. Comuna de París
1830, Año Rojo 1848.
- Aparición del Manifiesto del Partido Comunista 1847-48 1º
Internacional.
- Consolidación de los Estados Nacionalistas Italia 1867-1870,
Giuseppe Garibaldi, la Cuestión Romana.
- Alemania 1866-1871, Guerra Franco Prusiana Otto Von
Bismarck. Surgimiento del I Reich (imperio) alemán.
- Expansión de los Estados Unidos, compra de territorios y
conquista de otros 1803-1867.
- Guerra de Secesión 1861-1865.
- Colonialismo, conquista de nuevos territorios, consolidación de
las naciones industrializadas.
- Congreso de Berlín 1874, reparto de África.
- Semicolonialismo en China (Guerra del Opio).
- Japón, tratados comerciales.
- Primera Guerra Mundial (1914-1918).
- Ambición por las colonias.
- Alianzas militares Entente, Imperios Centrales.
- La cuestión de los Bálcanes.
- Asesinato del Archiduque Francisco Fernando de Habsburgo.
- Guerra Total 1914-1915, batallas Marné 1914, Verdún 1915
(frente occidental). Batallas Montes Tanneberg 1914, Lagos
Masurianos 1915 (frente oriental.
- Guerra estática (trincheras) 1915- 1918.
- Guerra áerea.
- Guerra submarina, hundimiento del Lusitania, telegrama
Zimmerlann.
- Entrada de los Estados Unidos 1917.
- Rendición de Bulgaria y Turquía 1917 (Batalla de Palestina ).
- Rendición de Austria-Hungría 1917 (Batalla de Vittorio Venetto ).
- Retiro de Rusia 1917.
- Ofensiva alemana, batalla de Sedán 1918. Abdicación del Kaiser
Guillermo II.
- Proclamación de La República de Weimar 1918
- Tratado de Versalles 1918-19.
- Revolución Rusa 1917-1921.
- Antecedentes.
- 1905, Guerra ruso-japonesa. El domingo Rojo, la Sublevación
del acorazado Potiemkin, Creación de la Duma.
- Caída del zar, marzo 1917.
- Revolución Bolchevique , Lenin noviembre 1917.
- Tratado Brest-Litioursk 1918.
- Guerra Civil, ejercito blanco Kerensky, ejército rojo Trotsky.
- NEP (Nueva Economía Planificada) 1920.
- Creación de la U.R.S.S 1922.
- Estados totalitarios.
- Italia, “ Fascio di commbatimento” Benito Mussolini, Partido
Fascista 1921.
- La Marcha de Roma 1926.
- Mussolini Duce (jefe de estado) 1927.
- Tratado de Letrán 1929, reconocimiento del Vatícano como un
estado.
- Alemania, nazismo.
- Adolfo Hitler, formación del partido nazi ,las SA (tropas de
asalto).
- El “Graff Posch”, 1923.
- Mi Lucha, 1924.
- Fortalecimiento del partido nazi, 1927-1932.
- Incendio del Reichstag 1932.
- Hitler, canciller de Alemania, 1933.
- La Noche de los Cuchillos Largos, 1934 creación de la
GESTAPO.
- La Gran Depresión Estados Unidos 1929.
- Aumento de la producción y compras a crédito.
- “jueves negro” 24 oct 1929, caída de la bolas de valores (Wall
Street), quiebra de bancos, cierre de fabricas, desempleo,
quiebra de comercios, bloque oro, Europa.
- El “New Deal” Franklín D. Roosevelt, inversions publícas,
abolición de la ley seca.
- Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
- Antecedentes.
- Guerra Civil Española 1936.
- Invasión a Corea y anexión a Manchuria 1936.
- Anexión de Austria, Renania y Bohemia 1937.
- Pacto de Munich, anexión de Checoslovaquia 1938.
- Invasión de Etiopia, Eritrea y Albania por parte de Italia, 1938.
- Formación del eje Berlín- Roma- Tokio.
- Inicio, Primera Etapa 1939-1941.
- Invasión a Polonia, 1939.
- Guerra submarina 1939.
- Guerra Relámpago, (Blitzkrieg) 1940, rendición de Francia.
- Operación Afrika Korps, 1940.
- Batalla de Inglaterra, 1940.
- Invasión a la U.R..S.S (operación barba roja) 1941.
- Ataque japonés a Pearl Harbor, 1941.
- Segunda etapa 1942-1945.
- Batallas de Midway, Stalingrado 1942.
- Rendición de Italia, batalla de Montecasino, 1943.
- Retiro de Afrika Korps 1944.
- Desembarco en Normandía Día “D”, 1944.
- Atentado contra Hitler, 1944.
- Conferencia de Yalta, 1945.
- Suicidio de Hitler, rendición de Alemania, 1945.
- Bombardeo atómico en Hiroshima y Nagasaki 1945.
- Creación de la ONU, 1945.
- Guerra Fría 1947- 1991.
1947: Plan Marshall, EU, COMECOM URSS, Independencia de la
India Mahatma Gandhí.

1948: fundación de la OTAN (Organización del Tratado del Atlántico


Norte), fundación de la RFA (República Federal Alemana), creación
del estado de Israel.

1949: fundación del Pacto de Varsovia, creación de la RDA


( República Democrática Alemana), triunfo de la Revolución China
Mao Tse Tung.

1950-1953: Guerra de Corea.

1953: la Revuelta de Berlín.

1954: Fortalecimiento de la Liga Árabe, Gamal Abner Nasser.

1956: Nacionalización del Canal de Suez, ataque de Israel, Gran


Bretaña, Francia. Intervención soviética en Hungría.

1958: Lanzamiento del primer satélite artificial Spuntnik.

1959: Triunfo de la Revolución Cubana. Fidel Castro. Ernesto


“Che” Guevara.

1960: Independencia de África.

1961: Invasión de Bahía de Cochinos. Construcción del muro de


Berlín.

1962: La Crisis de los Misiles, Cuba .

1963: Asesinato del presidente de EU, John F. Kennedy.

1965: Guerra de Vietnam, el incidente del golfo de Tomkin.

1966: Revolución cultural en China.

1967: Guerra de los 6 días entre Israel y los árabes, muerte del
Che Guevara.

1968: El mayo francés, la Primavera de Praga.


1969; Llegada a la Luna, creación de la OLP (Organización para la
Liberación de Palestina).

1970: “septiembre negro”, matanza de palestinos en Cisjordania.

1971: Crisis Mundial, devaluación del dólar.

1972: Masacre de Munich, matanza de atletas de Israel en los


juegos olímpicos.

1973: Guerra del “Yom Kippur”, Crisis del petróleo, Golpe de Estado
en Chile.

1974: Escándalo “Watergate”, renuncia del presidente de EU,


Richard Nixon.

1979: Invasión soviética a Afganistán, Revolución Nicaragüense.

1980: Guerra Irak-Irán, nace el sindicato “SOLIDARIDAD” en


Polonia.

1982: Guerra de la Malvinas entre Argentina y Gran Bretaña, Israel


invade Líbano.

1985: Surge la Perestroika, Glasnost por Mijail Gorbachov, surge


Windows.

1986: Explosión de Chernoybl.

1988: La “Intífada” rebelión de los palestinos en territorios ocupados


por Israel.

1989: Caída del muro de Berlín, colapso de los regímenes


socialistas en Europa Oriental.

1990: Las repúblicas del Báltico se separan de la U.R.S.S.


reunificación de Alemania. Irak invade Kuwait.

1991: Guerra del Golfo Pérsico. Desintegración de la U.R.S.S Y


Yugoslavia fin de la Guerra fría.

1993: Separación de Checoslovaquia.


1996: Nelson Mandela gana la presidencia de Sudáfrica.

1999: La guerra de Kosovo.

2001: Atentado a las torres gemelas (WTC).

2011: La Primavera Arabe.

2014: Restablecen relaciones diplomáticas Estados Unidos y Cuba.

2016: Gran Bretaña abandona la Unión Europea.

HISTORIA DE MÉXICO.

ÉPOCA PREHISPANICA.

- Origen del Hombre americano.


- Hombre de Tepexpan 27 000 a.c.

Periodo preclásico 2000 ac -200 dc.

Cultura olmeca Veracruz y Tabasco. Aportaciones cultivo del maíz, calendario,


alfabeto.

Periodo clásico 200- 900.

Culturas . teotihuacana, Estado de México, maya, Península de Yucatán, zapoteca


Oaxaca.

Aportaciones: matemáticas, calendario solar, sistema binario, creación del cero,


arquitectura.

Periodo posclásico 900- 1521.

Culturas, mixteca Oaxaca, tolteca Estado de Hidalgo, Veracruz, maya y azteca.

Aportaciones: arquitectura, herbolaria, guerra, educación.

Guerras Floridas, victoria de los aztecas sobre los tepanecas a través de la triple
alianza
Convirtiéndose en un poderoso imperio avasallador gobernado por 11 tlatoanis
(reyes), educados en los calmecas, mientras que los plebeyos se educaran para la
guerra.

CONQUISTA (1517-1521).

- Búsqueda de especias.
- Viajes exploratorios hacia la península de Yucatán, Francisco Hernández de
Cordova 1517,

Juan de Grijalva 1518 (descubre el rio que lleva su nombre y Hernán Cortes 1519
avanza.

- Llegada a Yucatán encuentro con Jerónimo de Aguilar, encuentro con


Malintzin en Tabasco.
- Fundación de la Villa Rica de la Veracruz.
- Matanza de Cholula.
- Pacta alianzas con los tlaxcatelcas.
- Encuentro con Moctezuma 1519.
- Aprehensión de Pánfilo de Narváez.
- Matanza del Templo Mayor.
- Muerte de Moctezuma.
- Batalla de la Noche Triste 1520.
- Epidemia de viruela.
- Muerte de Cuitlahuac.
- Sitio, defensa de Tenochtitlan por Cuauhtemoc.
- Cáida de la gran Tenochtitlan, 13 agosto 1521.

COLONIA.
1) Organización Politica.
- Real Audiencia, primera forma de gobierno, junta de gobierno que apoya al
rey.
- Virreinato, representante del rey en la colonia, la capital de la Nueva España,
primer virrey

Juan Antonio de Mendoza.

- Capitanía General, gobiernos de jefes militares en lugares alejados del


virreinato.

Guatemala Centroamérica, Nueva Galicia, Michoacán y Jalisco, Nueva Vizcaya,


Sonora y las

Californias.

- Encomiendas, propiedad de peninsulares que tenían la encomienda de


hacerlo prospero y evangelizar a los nuevos cristianos.
- Ayuntamientos, poblaciones gobernadas por tres cabildos en todo el territorio.
2) Actividades Económicas.

Minería, agricultura, ganadería. Comercio Consulado, Real Hacienda, Obrajes.

3) Sociedad Novo Hispana.

Grupos ejes.

- Peninsulares, venidos de la península ocupando los puestos más importantes


y de decisión política.
- Criollos, españoles nacidos en América, ocupando puestos de menor rango
pero de vida intelectual.
- Indígenas, nativos del continente, fueron esclavizados.
- Negros, venidos de África, igual esclavizados.

Castas.

- Mestizos, español e indígena.


- Mulatos, español y negra.
- Zambos, negro e indígena.

Otros: cambujos, moriscos, coyotes, saltapa tras, lobos, no te entiendo


4) Aspectos Culturales.

En 1521, se instaura la primera imprenta en América.

En 1551, se inaugura la Real y Pontificia Universidad de México.

En 1522, llegan a la Nueva España llegaron los misioneros religiosos.


Franciscanos, Dominicos, Agustinos, Carmelitas Descalzas, Jesuítas.

En 1571, se funda el Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición, (traído por los
Jesuitas).

En 1700, se inaugura la Academia de San Carlos.

Surgen personalidades literarias como Juan Ruiz de Alarcón y Sor Juana Inés
de la Cruz.

INDEPENDENCIA (1810- 1821).

Causas, Internas discrepancias entre criollos y penínsulares, reformas


Borbónicas (expulsión de los Jesuitas, fortalecimiento de la monarquía y
limitación del poder de la Iglesia), explotación de las castas; rebeliones del Negro
Yanga en Veracruz 1608-1610, Jacinto Canek en Yucatán 1765.

Externas; las ideas de ilustración, la Revolución Francesa, la Independencia de


los Estados Unidos y la Invasión de Napoleón Bonaparte a España.

1808: Intento de separación pacifica de la Nueva España a raíz de la invasión


napoleónica.

1810: Conspiración de Querétaro, Grito de Dolores, Toma de la Alhóndiga de las


Granaditas

Batalla del Monte de las Cruces, Retiro de Hidalgo.

1811: Abolición de la Esclavitud, Batalla de Aculco, el Despertador Americano,


Batalla de Puente de Calderón, arresto y fusilamiento de Miguel Hidalgo.

1812: Junta de Zitácuaro, Campaña de Morelos, toma de Acapulco, Oaxaca,


Tehuacán

Sitio de Cuautla.
1813: Sentimientos de la Nación.

1814: Constitución de Apatzingán, Declaración de Independencia de la América


Mexicana, el Congreso de Chilpancingo.

1815: Fusilamiento de José María Morelos.

1816-1820. Guerrillas, Francisco Javier Mina, Pedro Moreno, Guadalupe Victoria,


Vicente Guerrero.

1820. La Constitución de Cádiz, las Juntas de la Profesa.

1821: Plan de Iguala, formación del Ejército Trigarante, Tratados de Córdoba,


Consumación de la Independencia.

ETAPA INDEPENDIENTE (1821- 1855).

1821: La Regencia.

1822: Imperio de Iturbide, Plan de Casa Mata, renuncia de Iturbide.

1823: Triunvíriato, Guadalupe Victoria, Nicolás Bravo, Pedro Celestino Negrete.

1824: Fusilamiento de Iturbide, Proclamación de la Republica Federal,


Guadalupe Victoria presidente, Formación de las logias masónicas (escoceses
y yorkinos).

1825: Capitulación de San Juan de Ulúa, primer préstamo internacional.

1828: Pacto de la Acordada, Vicente Guerrero presidente.

1829: Invasión de Isidro Barradas en Tampico.

1830: Renuncia de Guerrero por golpe de Estado de Anastacio Bustamante.

1831: Fusilamiento de Guerrero.

1833: Golpe de Estado por Antonio López de Santa Anna, Constitución Liberal
por Valentín Gómez Farías.

1835: Las 7 leyes.

1836: Guerra de Texas, Tratados de Velasco.


1838: Guerra de los Pasteles contra Francia.

1847: Guerra contra los Estados Unidos.

1848: Tratado de Guadalupe Hidalgo, pérdida de más de la mitad del territorio.

1853: Venta de la Mesilla.

1854: Interpretación del Himno Nacional, Plan de Ayutla , Juan Álvarez, Renuncia
de Santa Anna.

LA REFORMA (1855- 1867).

1857: Conservadores y Liberales. Constitución Política de los EUM. Renuncia


Ignacio Comonfort. Benito Juárez presidente.

1858-1859: Las Leyes de Reforma, (Separación de la Iglesia y el Estado,


Nacionalización de los bienes eclesiaticos, Registro Civil, Desamortización de
recursos, Secularización de hospitales y cementarios).

1859-1861: Guerra de los 3 Años, tratados internacionales: Conservadores Mon-


Almonte

Liberales Mc lane-Ocampo. Batalla Calpulalpan.

1861: Declaración de la moratoria. Alianza Tripartita (España, Francia,


Inglaterra).

1862: Tratados de Soledad, Batalla 5 de mayo.

1864-1867: Imperio de Maximiliano.

1867: República Restaurada, Batalla 2 de abril, Fusilamiento de Maximiliano.

PORFIRIATO (1876- 1911).

1871: Plan de la Noria contra Juárez, Batalla de San Ignacio.

1872: Muerte de Benito Juárez, Sebastián Lerdo de Tejada Presidente.

1876: Plan de Tuxtepec, Renuncia de Lerdo de Tejada.


1880-1884: Gobierno de Manuel González.

Características.

- Apertura del capital extranjero.


- Construcción de ferrocarriles.
- Surgen los “científicos”.
- Se instaura el positivismo.
- Surgen los latifundios, las tiendas de raya.
- Se abre la Universidad Nacional, la Escuela Normal.
- Se implantan las zonas militares.
- Surgen personajes como Vicente Riva Palacio, José María Velasco, José
Guadalupe Posada. El Ateneo de la Juventud.

REVOLUCIÓN MEXICANA (1910 -1917).

Antecedentes.

1900: La Prensa de Oposición.

- El hijo del Ahuizote.


- Juan Panadero.
- Regeneración.

1901: La Liga Obrera Ponciano Arriaga.

1905: Manifiesto del Partido Liberal Mexicano.

1906: Huelga y represión en Cananea.

1907: Huelga y matanza en Rio Blanco.

1908: Guerra del Yaqui, Entrevista Díaz- Creelman. Partido Antirreleccionista.


Francisco I. Madero candidato.

Inicio.

1910: Plan de San Luis.

1911: Toma y Pacto de Ciudad Juárez, Renuncia de Porfirio Díaz. Madero


presidente. Plan de Ayala. Emiliano Zapata.
1913: Pacto de la Embajada. “Decena Trágica”. Renuncia y asesinato de Madero y
Pino Suarez.

Victoriano Huerta presidente. Plan de Guadalupe. Venustiano Carranza.

1914: Intervención de Estados Unidos en Veracruz. Tratado de Teoloyucan,


Renuncia de Huerta Pacto de Xochimilco (Villa y Zapata). Convención de
Aguascalientes, aparición del grupo Sonora, Álvaro Obregón, Adolfo de la Huerta y
Plutarco Elías Calles, Ejército Constitucionalista.

1915: Ley Agraria, Batallas en el Bajío.

1916: Villa ataca Columbus Nuevo México.

1917: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

MAXIMATO ( 1917- 1934).

1919: Asesinato de Emiliano Zapata.

1920: Plan de Agua Prieta, Asesinato de Venustiano Carranza. Álvaro Obregón


presidente.

1921: Creación de la SEP (Secretaria de Educación Pública), surge el muralismo,


Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, José Clemente Orozco.

1923: Asesinato de Francisco Villa.

1924: Tratados de Bucareli. Plutarco Elías Calles presidente.

1925: Fundación del Banco de México.

1926-1929: Guerra Cristera.

1928: Asesinato de Álvaro Obregón. Emilio Portes Gil presidente.

1929: Autonomía a la Universidad, creación del PNR( Partido Nacional


Revolucionario).

1930: Pascual Ortiz Rubio presidente.

1932: Renuncia Ortiz Rubio, Abelardo L. Rodríguez presidente, se instaura el salario


mínimo.
SEXENIOS (1934- 2012).

1934- 1940: GOBIERNO DE LÁZARO CÁRDENAS.

1934: Funda los Pinos y el Estado Mayor Presidencial. Se forma el Partido de la


Revolución Mexicana.

1935: Expulsión de Plutarco Elías Calles del país, se incrementa el reparto agrario
creándose el ejido.

1936: Se instaura la Educación Socialista, se funda el Instituto Politécnico Nacional,


la Escuela Normal Superior de México, la Escuela Superior de Educación Física, las
normales rurales.

1937: se funda la Confederación de Trabajadores de México (CTM), la Comisión


Federal de Electricidad (CFE), los ferronales.

1938: La Expropiación Petrolera.

1939: se crea el Partido Acción Nacional (PAN), refugio a exiliados españoles.

1940-1946: GOBIERNO DE MANUEL AVILA CAMACHO, (se inicia la


industrialización).

1942: Declaración de guerra al Eje Berlín-Roma –Tokio, se instaura el servicio


militar.

1943: Se crea el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), el Instituto Nacional
de Bellas Artes (INBA). La educación se convierte en nacionalista.

1946-1952: GOBIERNO DE MIGUEL ALEMÁN VALDÉS

1946: se funda el PRI (Partido Revolucionario Institucional), entrada al capital


extranjero, la urbanización, las carreteras y el turismo, surge la clase media, nace la
Dirección Federal de Seguridad (DFS).

1948: El peso se devalúa y queda a 4 pesos por dólar,

1950: Se desata la fiebre aftosa, inicia transmisiones la televisión mexicana.

1952: Se inaugura la Ciudad Universitaria.


1952-1958: GOBIERNO DE ADOLFO RUIZ CORTINES.

1952: Desarrollo estabilizador, “El Milagro Mexicano”.

1953: Se concede el voto a la mujer.

1954: se intensifican las campañas de vacunación, devaluación del peso $12.50 por
dólar.

1958-1964: GOBIERNO DE ADOLFO LOPEZ MATEOS.

1959: Se funda el Instituto de Servicio y Seguridad Social para los Trabajadores del
Estado (ISSSTE), la Comisión Nacional del Libro de Texto Gratuito, movimientos
ferrocarrilero y magisterial.

1960: Se nacionaliza la industria eléctrica.

1961: Se funda la Compañía Nacional de Subsistencias Populares (CONASUPO).

1962: Se inaugura el Centro Médico. Asesinato del Líder agrario Rubén Jaramillo.

1964-1970: GOBIERNO DE GUSTAVO DÍAZ ORDAZ.

1965: Conflicto Médico, Asalto al cuartel militar de Ciudad Madera Chihuahua.

1966: Toma militar de las universidades Michoacana y de Sonora, conflicto en la


UNAM.

1967: Tratado de Tlatelolco, prohibición de armas nucleares en América Latina.

1968: Movimiento Estudiantil, Matanza de la Plaza de las Tres Culturas, Se


desarrollan los Juegos Olímpicos.

1969: Se inaugura el Sistema de Transporte Colectivo (METRO).

1970: Copa Mundial de Futbol.

1970-1976: GOBIERNO DE LUIS ECHEVERRÍA ÁLVAREZ (Estado benefactor).

1970: Apertura Democrática.


1971: El Jueves de Corpus o “Halconazo,” proyecto Nueva Universidad (CCH Y
ENEP´S).

El festival de Avandaro.

1972: el DF se divide en16 delegaciones.

1973: Se fundan los Colegios de Bachilleres (CB). Asesinato del magnate Eugenio
Garza Sada.

1974: Se funda la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), presenta en la ONU


La Carta de los Derechos y los Deberes de los Estados.

1975: “La Tranza de Nayarit”, el PPS negocia con el PRI esa gubernatura.

1976: Golpe de Estado al periódico “Excelsior”, gran devaluación de $12.50 a


$25.00 pesos por dólar.

1976-1982: GOBIERNO DE JOSÉ LÓPEZ PORTILLO.

1977: Reforma Política registro al Partido Comunista Mexicano (PCM), y otros.

1978: Se amplía el metro y los ejes viales, se funda la Universidad Pedagógica


Nacional (UPN)y el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
(CONALEP).

1979: Se aplica el Impuesto al Valor Agregado (IVA).

1980: Se implanta el Sistema Alimentario Mexicano (SAM).

1981: La Masacre del Río Tula a manos de la policía del DF.

1982: Estalla la peor crisis económica de la historia, dólar de $27.00 a $130.00.


Nacionalización de la Banca.

1982-1988: GOBIERNO DE MIGUEL DE LA MADRID (ESTADO NEOLIBERAL).

1983: Surge la banca paralela (las casas de bolsa).

1984: Explosión en San Juan Ixhuatepec.

1985: Terremotos del 19 y 20 de septiembre, Ciudad de México.


1986: La Inflación más alta de la historia 152%, ingreso al GATT, segunda copa
mundial de futbol.

1987: “Crack” Bursatil, nace la Corriente Democratizadora del PRI.

1988:”Caída del sistema “ en las elecciones federales.

1988- 1994: GOBIERNO DE CARLOS SALINAS DE GORTARI.

1989: Arresto de Joaquín Hernández Galicia “La Quina”, Destitución de Carlos


Jongitud Barrios, líder del SNTE, Nace el Partido de la Revolución Demócratica
(PRD), el PAN gana la gubernatura de Baja California, surge el Programa Nacional
de Solidaridad (PRONASOL).

1990: nace el Instituto Federal Electoral (IFE), la Comisión Nacional de los


Derechos Humanos (CNDH), se privatiza TELMEX y los bancos.

1991: las concertacesiones, es decir reconocer triunfos electorales a cambio de


apoyo político.

1992: Se modifica el artículo 27 constitucional; se privatiza el ejido.

1993: Se retiran tres ceros al peso, se firma el Tratado de Libre Comercio de


América del Norte (TLCAN), se restablecen relaciones con el Vaticano.

1994: Levantamiento del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN).


Asesinato del candidato del PRI Luis Donaldo Colosio.

1994-2000: GOBIERNO DE ERNESTO ZEDILLO PONCE DE LEÓN.

1994: el Error de diciembre o “efecto tequila”, dólar de N$3.00 a N $8.00.

1995: Emergencia Económica, petrobonos, arresto de Raúl Salinas de Gortari,


matanza de Aguas Blancas en el Estado de Guerrero.

1996: se firman los acuerdos de San Andrés Larrainzar, reformas electorales.

1997: Desaparece CONASUPO, surgen las AFORES, el PRD gana el DF, matanza
de Acteal.

1998: Se instaura el Fondo Bancario de Protección al Ahorro (FOBAPROA).


1999: Huelga en la UNAM, (CGH), incursión de la Policía Federal Preventiva (PFP).

2000-2006: GOBIERNO DE VICENTE FOX QUEZADA (la alternancia política).

2001: Se fuga el “Chapo Guzman”, nace la fundación Vamos México.

2002: Conflicto de San Salvador Atenco.

2004: Los videoescándalos a funcionarios del gobierno del DF.

2005: Desafuero del jefe de gobierno del DF Andrés Manuel López Obrador.

2006: 0.56% diferencia de votos.

2006-2012: GOBIERNO DE FELIPE CALDERÓN HINOJOSA.

2006: Lucha contra el narcotráfico.

2009: La Contingencia de la influenza, desaparece la Compañía de Luz y Fuerza


del Centro, Incendio de la Guardería ABC de Hermosillo Sonora.

2010: Quiebra de Mexicana de Aviación.

2012: Regreso del PRI a la presidencia.

2012-2018 GOBIERNO DE ENRIQUE PEÑA NIETO.

2013: Arresto de Elba Ester Gordillo, las Reformas Estructurales, el IFE se


transforma en INE.

2014: Recaptura del Chapo. Desaparición de 43 estudiantes de la Escuela Normal


Rural de Ayotzinapa.

2015: Se fuga el Chapo Guzmán.

2016: El Distrito Federal se convierte en Ciudad de México.

2017: Los gasolinazos. Terremotos en Oaxaca y Chiapas (Septiembre 7) y Puebla,


Morelos, Estado de México y Ciudad de México (septiembre 19).

2018: Andrés Manuel López Obrador gana la presidencia.