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LA WEB 2.

El término Web 2.0 o Web social comprenden


aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado
en el usuario y la colaboración en la World Wide
Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí, como creadores de contenido. La
red social conocida como web 2.0 pasa de ser un
simple contenedor o fuente de información; la web en
este caso se convierte en una plataforma de trabajo
colaborativo.

Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones
Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs,
mashups y folcsonomías.

¿Cuáles son las características de una web 2.0?

 Es una plataforma
Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC’s a servicios de software
que son accesibles online.
 Es funcionabilidad
La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.
 Es simple
Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de pantallas más agradables
y fáciles de usar.
 Es ligera
Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven
ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para compartirla información y
los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de
intuitivos elementos modulares.
 Es social
Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el
movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.
 Es un flujo
Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web2.0 permanece en el
“perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de
tiempo indefinido.
 Es flexible
El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el
acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar.
 Es combinable
Expansión de códigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google
hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos, que no tienen
por qué ser profesionales de los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones
para crear nuevas.
 Es participativa
Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los usuarios
mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.
 Esta entre sus manos
El aumento de la organización de la información enfatiza el uso amistoso de la
misma a través de los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez
es más fácil acceder a la información.

Importancia
Es importante destacar que la Web 2.0, supone la
utilización de un universo “nuevas” herramientas de
comunicación para el tratamiento de diversos aspectos.
Ella nos plantea un cambio de paradigma, donde se
pasará de la transmisión de información, a la construcción
del conocimiento. Ha reducido considerablemente los
costes de difusión de la información y también ha
originado la democratización de los medios haciendo que
cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar las
mismas noticias que un periódico tradicional.

Programas de la web 2.0


 Blogger
Podrás solicitar a tus estudiantes que creen un portafolio digital, en que además de
generar e integrar contenido, así promover el intercambio de ideas entre ellos como
autores y sus compañeros como lectores.
 Google Drive
Es una excelente opción para crear y compartir documentos, información y comunicación.
 Twitter
Esta es una opción atractiva, gratuita y fácil de utilizar, es una herramienta poderosa con
la que casi todos los estudiantes se encuentran familiarizados.
 Youtube
Los videos son fáciles de integrar en la mayoría de LMS o en redes sociales, actividad
para extender el aprendizaje, complementarlo o motivar la creación de contenido
individual o de forma grupal.
 Wikipedia
Es un proyecto de la Fundación Wikimedia (una organización sin ánimo de lucro) para
construir una enciclopedia libre y políglota.
 Instagram
Crear un grupo privado de Instagram para tu curso en donde los estudiantes tengan la
libertad de compartir conocimiento y opiniones relacionadas a un tema específico. Este
tipo de actividades desarrolla la creatividad de los estudiantes, despierta su interés y
motivación y fomenta la participación.
Web 1.0 Web 2.0
 Basada en la sociedad de  Se basa en la sociedad de
información y consumo compasivo conocimiento generación de
contenido, y consumo activo.
 Utilizan discurso lineal entre  Facilitan la interacción entre
emisor y receptor. usuarios.
 Sus páginas son estáticas  Sus páginas son didácticas

 Usuarios utilizan lectura  Los usuarios son capaces de


crear, publicar, compartir, y
recopilar información.
 Los sitios son direccionales y no  Facilita el trabajo colaborativo,
colaborativos autónomo, crítico y creativo

 Sitios creados por expertos  Todos pueden tener acceso y


crear su propio espacio
 Su actualización no era periódica  Se actualiza periódicamente

 Usuarios interactúan mínimo  Todos trabajan interactuando

 Impersonal  Humana, personal e informal.

Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0