DISEÑO DEL TRABAJO

Unidad 2: Fase 3 - Estudios de Tiempos

PRESENTADO POR:
WILSON RINCÓN C.
COD: 74182733

GRUPO: 212021_6

PRESENTADO A:
LUZ MERY ROZO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
SOGAMOSO
2017/10/27
 INTRODUCCION

En esta fase del curso Diseño del Trabajo, aprendemos que por medio del estudio de
tiempos se pueden determinar los tiempos estándar de cada una de las operaciones que
componen un proceso, así como analizar los movimientos que hace el operario para llevar
a cabo la operación. De esta forma se evitan movimientos innecesarios que solo
incrementan el tiempo de la operación.
El estudio de tiempos y movimientos permite detectar operaciones que estén causando
retrasos en la producción y mejorar la eficiencia de la línea. Dentro del estudio de
tiempos y movimientos, también se toman en cuenta las condiciones del ambiente, ya
que estas influyen en el desempeño de los operarios. Es necesario mantener buenas
condiciones ambientales para reducir la fatiga.
Se debe mantener la calidad en cada operación para evitar pérdidas de tiempo en
reproceso de producto terminado.

Individual: 1.

1. Indagación. Cada estudiante hará una indagación sobre:

a. Equipos o herramientas usualmente utilizados para los estudios de tiempos y el

procedimiento para ejecutarlo.
b. Acompañará el resultado de su indagación con una hoja o formato de registros de
tiempos.
c. Publicará los resultados en foro de trabajo colaborativo.

ESTUDIO DE TIEMPOS:

Las herramientas indicadas y en el mejor estado, son una de las principales fortalezas
para la ingeniería industrial.

 Cronómetro;
 Tablero de observaciones (Clipboard);
 Formularios de estudio de tiempos.

Estas herramientas son las que deberá portar en todo momento el especialista en
tiempos, sin embargo, existen una serie de elementos con los que este deberá contar por
ejemplo en su oficina, como los son calculadoras e incluso ordenadores personales,
además de tener al alcance instrumentos de medición dependiendo de las operaciones
que incluya el proceso.

CRONÓMETRO:
  El mecánico: que a su vez puede subdividirse en ordinario, vuelta a cero, y
cronómetro de registro fraccional de segundos.
 El electrónico: que a su vez puede subdividirse en el que se utiliza solo y el que se
encuentra integrado en un dispositivo de registro.
Siempre deben estar perfectamente calibrados y cargados dependiendo del tipo de
cronometro que utilice y por lo general deben ser exclusivos de estos trabajos, al igual
que se debe hacer mantenimiento y limpieza periodicamente. Recuerda que cuando el
estudio se aplica sobre ciclos muy cortos que tienen un gran volumen en materia de
repeticiones en el proceso, el tener un cronómetro averiado puede afectar de forma muy
negativa la labor del especialista.

TABLERO PARA FORMULARIOS DE ESTUDIO DE TIEMPOS

Es un tablero liso o una tabla de registro de actividades, el cual puede ser de madera o
plástico. En el tablero se fijan los formularios para anotar las observaciones. Las
características que debe tener el tablero son su rigidez y su tamaño, esto último deberá
ser de dimensiones superiores a las del formulario más grande. Los tableros (Clipboard)
pueden o no tener un dispositivo para sujetar el cronómetro, de tal manera que el
especialista pueda quedar con las manos libres y vea fácilmente el cronómetro.

En la actualidad pueden conseguirse tableros que integren cronómetros electrónicos e

incluso calculadoras, estos son una herramienta que simplifica mucho los movimientos del
especialista.

FORMULARIOS PARA EL ESTUDIO DE TIEMPOS

Siempre vamos a manejar una gran cantidad de datos y observaciones, duración de
elementos, valoraciones, suplementos, notas explicativas. Es posible que tanto los
tiempos como las observaciones puedan consignarse en hojas en blanco o de distinto
formato cada vez, esto se utilizara en el trabajo en campo o área de trabajo, pero al llevar
un registro global de un proceso debe manejar un programa de computo y estandarizar
una metodología de registro, y esto incluye los formularios. Por otro lado, los formularios
normalizados prácticamente obligan a seguir cierto método, minimizando el riesgo de que
se escapen datos esenciales.

El Estudio de Tiempos, puede crear o adaptar sus propios formularios, por ende deben
existir tantos formularios como ingenieros, sin embargo, profesionales de gran trayectoria
en este rubro presentan modelos que han dado buenos resultados en materia de
practicidad en los estudios de orden general, los cuales pueden clasificarse en categorías.

 Formularios para consignar datos mientras se hacen las observaciones.

 Formularios para estudiar los datos reunidos.

Formularios para reunir datos:

Los formularios para reunir los datos deben ser prácticos, al diseñar un formato muy bien
elaborado en cuanto a relevancia de los datos, pero que en la práctica dificulta el registro;
no es efectivo en el manejo de datos, pues en la práctica es un problema sumamente
incomodo.

Los formularios para reunir los datos deben contener por lo menos:
 Primera hoja de estudio de tiempos: en la cual figuran los datos esenciales
sobre el estudio, los elementos en que fue descompuesta la operación y los cortes
que los separan entre ellos.
 Hojas siguientes: Estas hojas se utilizan en caso de ser necesario para los
demás ciclos del estudio. No es necesario los epígrafes de encabezado, por ende
solo contendrá columnas y los campos para el número del estudio y la hoja.
 Formulario para ciclo breve: Este tipo de formulario es empleado cuando los
ciclos a estudiar son relativamente cortos, por ende una fila puede contener todas
las observaciones de un elemento. Es muy parecido a un formulario resumen de
datos.

Formularios para analizar los datos reunidos:

Los formularios para analizar datos reunidos deben contener:

 Hoja de trabajo: Esta hoja se utiliza para analizar los datos consignados durante
las observaciones y hallar tiempos representativos de cada elemento de la
operación.

 Hoja de resumen del estudio: En esta hoja se transcriben los tiempos

seleccionados o inferidos de todos los elementos, con indicación de
respectiva frecuencia, valoración y suplementos.

 Hoja de análisis para estudio: Esta hoja sirve para computar los tiempos
básicos de los elementos de la operación.
 2. Tomas de Tiempos. El grupo de trabajo colaborativo concertará:

Una actividad de trabajo manual en las que puedan definir unas condiciones de ejecución
similares, aunque estén físicamente distantes. Por ejemplo, doblar y empacar una camisa
de manga corta. Contar un mazo de cartas, Armar un carro de juguetería, Envolver una
caja de regalo, etc.).
En grupo deberán asegurarse que se trate de la misma actividad y con los mismos
recursos. Podrán concertar con su tutor la actividad a realizar y procederán de la siguiente
manera.

Envolver una caja de regalo

a. Definir el método o secuencia de actividades de la operación. (Diagrama de Flujo)

INICIO

Materiales necesarios

Verificar los materiales si están completos

 NO

SI

Alistamiento de materiales Adquirir faltantes

Calcular y cortar papel

regalo según tamaño

Envolver caja de regalo y

unir con cinta

Quedo cubierta correctamente?

NO

SI
Cortar sobrantes o
Colocar tarjeta complementar

FIN

b. Dividir las operaciones en elementos de trabajo

1. Alistar los materiales como, el papel regalo, tijeras, cinta, regla, lapicero, tarjeta.
2. Calcular el tamaño del papel y la forma de los tramos a utilizar.
3. Envolver y pegar con cinta.
4. Doblar esquinas hacia el interior y sostener con cinta.
5. Envolver y pegar uniones.
6. Escribir y pegar tarjeta al regalo.

c. Cada estudiante tomará y registrará los tiempos de actividad o de los

elementos aplicando los porcentajes de calificación o corrección de
desempeño. Diez (10) ciclos trabajo, cinco (5) cada día. Utilice el
 formato Anexo 2. Timestud. Recuerde que usted es el analista de
tiempos, no quien realiza la ejecución de la actividad manual. Publicar
los registros de tiempos y las evidencias de la ejecución (Fotografías o
Videos)

d. Calcular el tiempo estándar, aplicando las holguras o tiempos de

suplementos (12%).

e. Calcular la producción en un turno de trabajo de 7.5 horas.

Archivo de Excel adjunto.

Grupal:

3. Reflexión y Proposición Colectiva.

3.1 Con los resultados individuales determinarán un tiempo promedio para cada elemento
y un tiempo estándar promedio conjunto de los datos. Compararán los resultados del
tiempo estándar en un gráfico de barras.

ELEMENTO ELEMENTO ELEMENTO ELEMENTO ELEMENTO ELEMENTO

1 2 3 4 5 6
Tiempo
promedio 10,05025 24,70766667 14,76972222 5,170875 6,334833333 2,732666667
Tiempo
estandar 88,4422 217,4274667 129,9735556 45,5037 55,74653333 14,29413333

PROMEDIOS
250

200

150
Tiempo promedio
Tiempo

Tiempo estandar
100

50

0
ELEMENTO 1ELEMENTO 2ELEMENTO 3ELEMENTO 4ELEMENTO 5ELEMENTO 6
Elementos
 3.2 Revisarán y concluirán si hubo un impacto observable en los resultados por las
distintas condiciones de trabajo (Iluminación, temperatura, ruido y concentración)

Se evidencia una variante en el proceso del elemento 2, posiblemente por la demora en el

cálculo del corte del papel regalo en mi caso, ya que fue el proceso que más demora
presento, por no tener una mesa grande para trabajar mas cómodamente.

3.3 Revisarán si hubo mejorías en los tiempos de ejecución a partir de las repeticiones.

La grafica muestra que se presenta disminución en los tiempos de proceso en el avance

de cada ciclo, y el elemento que menos tiempo demora en el proceso es el ultimo.

BIBLIOGRAFIA

Freivalds A, Niebel B (2014). Ingeniería industrial de Niebel: Métodos, Estándares y

Diseño del Trabajo..Mg Graw Hill. 13ª Edición. Pág. (226 a 374) (396 a 435) Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/book.aspx?i=749

Palacios, Luis Carlos (2009). Ingeniería de métodos: movimientos y tiempos. Recuperado

dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10552483

Nieto Saldaña Nelly del Carmen. (2011, marzo 24). Métodos y tiempos. El estudio del
trabajo para la productividad. Recuperado de https://www.gestiopolis.com/metodos-y-
tiempos-el-estudio-del-trabajo-para-la-productividad/