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COMENTARIOS PARA LLENAR EN LA LIBRETA DE NOTAS

Si bien comprende..... , aún le cuesta producir.....


- Muestra avance en …
- Puede mejorar en ...
- Tiene habilidades y destrezas para...
- Posee gran potencial para...
- Es perseverante, trabajador, coopera...
- Muestra madurez, compromiso...
- Ha mejorado su rendimiento en...
- Aplica adecuadamente las técnicas ...
- Hace uso adecuado de...
- Necesita apoyo en...
- Hay que reforzarlo en...
- Está en proceso de...
- Logra actividades si....
- En ocasiones resuelve...
- Algunas veces....
- Ocasionalmente efectúa...
- Le cuesta producir textos... aunque comprende ...
- Muestra poco interés en actividades de...
Muestra avance en…

– Tiene habilidades y destrezas…


– Puede…

– Posee gran potencial para…


– Es trabajador, persevera, coopera…

– Muestra madurez, compromiso…

– Hace un excelente trabajo…

– Ha mejorado su rendimiento en…

– Aplica adecuadamente las técnicas…

– Hace un uso adecuado de

FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES
DE FAMILIA
INDICAR AL
ALUMNO CON
ASPECTOS DE CRECIMIENTO- RENDIMIENTO
LENTO COMPORTAMIENTO ALUMNO SOBRESALIENTE
PERSONALIDAD MEJORAMIENTO NORMAL
APRENDIZAJE
O INMADUREZ

Necesita practicar Le falta


A veces falta el respeto
la expresión oral a Está mejorando en responsabilizarse en Seguido se ofrece
a las opiniones de sus Tiene interés en aprender
diario. auto-confianza el cumplimiento de su para ayudar
compañeros.
tarea
Necesita apoyo
Su actitud hacia
para retener No le preocupa su Responde bien con Tiene muchas habilidades y las
Mejora poco a poco la escuela es
algunos procesos: comportamiento. palabras positivas utiliza
positiva
suma, resta…
Ahora acepta sus
Su rendimiento en Sueña despierto Trabaja bien con
No participa responsabilidades Piensa claramente
no es consistente excesivamente sus compañeros
muy bien
Trabaja con
demasiada Necesita tener un Necesita tomar parte Demuestra
Gracias por su apoyo
rapidez y comportamiento más más activa en orgullo en su Es ordenado y original
en casa
descuida mucho aceptable actividades grupales. trabajo
los detalles.
La mayoría de sus Rara vez se propone
Está aprendiendo como La atención prestada Sigue
errores son como voluntario
escuchar y compartir, en casa le ha ayudado instrucciones Entiende conceptos muy avanzados
debido a descuido para alguna
reforzar en casa mucho adecuadamente
o falta de atención actividad
Aunque parece
No sabe cómo resolver
estar interesado
sus problemas y lo Tiene una
en sus estudios, no Su lectura está Trabaja limpia y
quiere hacer personalidad Su vocabulario es extenso
entrega sus mejorando ordenadamente
agrediendo a sus agradable
trabajos
compañeros
puntualmente.
FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES
DE FAMILIA
INDICAR AL
ALUMNO CON
ASPECTOS DE CRECIMIENTO- RENDIMIENTO
LENTO COMPORTAMIENTO ALUMNO SOBRESALIENTE
PERSONALIDAD MEJORAMIENTO NORMAL
APRENDIZAJE
O INMADUREZ

Se confunde con Desea tener más Fácilmente se da por


Tiene deseo de Tiene buen sentido
las instrucciones responsabilidades pero vencido en algunas Es muy responsable de su trabajo
mejorar en su trabajo del humor
por escrito no cumple. actividades
A veces ayuda bien,
Siempre ayuda a
Necesita escuchar cuando recuerda las Es tímido para pedir Ha demostrado
poner en orden el Le gusta ser líder
con atención reglas del salón o la ayuda. crecimiento en
salón antes de salir.
escuela.
Tiene dificultad Necesita aprender las
para terminar sus No siempre utiliza su reglas de seguridad Trata de complacer
trabajos de manera tiempo eficientemente. dentro y fuera de la a todos
individual escuela.
Le hace falta
organización en
sus materiales, Tiene problemas para
Trabaja bien
frecuentemente los concentrarse
pierde y los deja
regados.
Necesita desarrollar un
Entiende pero Tiene buenos
respeto por la propiedad
trabaja lentamente hábitos de trabajo
del salón y/o la escuela.
Tiene potencial para
No participa Es agradecido
llegar a ser líder pero
Necesita apoyo Le falta pensar en los Es amistoso y
particular en sentimientos de otros respetuoso con
todos.
FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES
DE FAMILIA
INDICAR AL
ALUMNO CON
ASPECTOS DE CRECIMIENTO- RENDIMIENTO ALUMNO
LENTO COMPORTAMIENTO
PERSONALIDAD MEJORAMIENTO NORMAL SOBRESALIENTE
APRENDIZAJE O
INMADUREZ

Frecuentemente olvida Está aprendiendo a escuchar y


sus materiales. sigue las instrucciones mejor
No tiene interés en Es distraído
Está trabajando mucho Habla cuando no debe y no permite
mejor en que otros hablen o expresen sus
opiniones
Necesita continuar con Actúa antes de pensar
apoyo en
porque se nota un
mejor rendimiento
desde que le prestan
atención en su lectura
diaria.
Necesita supervisión directa
Es muy hábil en actividades
psicomotoras
Siempre quiere participar.