CAPITULO I

TRIGONOMETRÍA PLANA
Angulo trigonométrico. Sistema de medida sexagesimal,
centésima. Longitud de arco. Área de sector circular.
Sistema radian. Relaciones de equivalencia entre los tres
sistemas.
CAPITULO II
RAZONES TRIGONOMETRICAS ÁNGULOS AGUDO
Propiedades. Razones trigonométricas reciprocas. Razones
trigonométricas de ángulos notables (45º, 30º, 60º, 37º, 53º,
74º y 16º). Área de triángulos Área de un triángulo
rectángulo. Área de un triángulo cualquiera.
CAPITULO III
RAZONES TRIGONÓMETRICAS ANGULO EN POSICIÓN
ESTÁNDAR
Ángulos coterminales. Razones trigonométricas de ángulos
cuadrantales. Reducción al primer cuadrante. Otras formulas
de reducción.
CAPITULO IV
CIRCUNFERENCIA TRIGONOMETRICAS
Definición. Ecuación. Línea trigonometrías coseno. Línea
trigonometría seno, definición. LÍNEA TRIGONOMETRÍA
TANGENTE, Línea trigonometría contangente. Línea
trigonometría cosecante. Línea trigonometría secante.
Variaciones analíticas de cada una de ellas
CAPITULO V
IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
Identidad trigonométrica. Identidades pitagóricas.
Identidades reciprocas, Identidades por conciente.
Identidades auxiliares. Problemas de demostración.
Problemas de simplificación. Problemas con condición.
CAPITULO VI
IDENTIDAD DE ANGULOS COMPUESTOS
Propiedad. Identidades del 38 ángulo múltiple. Identidades
del ángulo doble. Identidades del ángulo mitad. Identidades
del ángulo Triple.
CAPITULO VII
TRANSFORMACIONES TRIGONOMETRICAS
Transformación en producto de una suma de senos.
Transformación en producto de una diferencia de senos.
Transformación en producto de una suma de coseno.

1
Transformación en producto de una diferencia de cosenos.
Transformación de producto en suma o diferencia.
CAPITULO IX
FUNCIONES CIRCULARES INVERSAS
Valores principales. Ejercicios de aplicación.
CAPITULO X
EDUCACIONES TRIGONOMÉTRICAS
Definición de Ecuación trigonométrica. Solución de una
ecuación trigonométrica. Ecuaciones trigonométricas
elementales. Solución general. Solución principal de una
ecuación trigonométrica (Sp). Ecuaciones trigonométricas no
elementales.
CAPITULO XI
RESOLUCION DE TRIÁNGULOS
Resolución de triángulos rectángulos. Ángulos de elevación
y de depresión . Resolución de triángulos oblicuos. Ley de
senos., Ley de cosenos, Ley de proyecciones.

2
 TRIGONOMETRÍA

TRIGONOMETRÍA PLANA
Estudia la resolución de triángulos mediante las razones
trigonométricas.

CAPITULO I
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES

1. ANGULO TRIGONOMETRICO
Un ángulo trigonométrico se genera por la rotación o giro de un
rayo alrededor de un punto fijo llamado vértice
Todo ángulo trigonométrico tiene magnitud y sentido.

α
A +
0 -
β
C

1.1. Sentido: 1. Horario (‘)

2. Antihorario (+)
1.2. Medidas: Mínima: - ∞
Máxima: + ∞
1.3. Angulo de Una Vuelta: Es aquel ángulo que se define como
la rotación completa de un rayo. Con respecto a su vértice.

0 Angulo de una A
vuelta

3
2. SISTEMAS DE MEDIDAS
2.1. SISTEMA SEXAGESIMAL (Ingles)
Su unidad fundamental es el “Grado Sexagesimal” (1º) que se
define como la 360 ava. Parte de la medida del ángulo de una
vuelta.

UNIDADES INFERIORES
1 Grado Sexagesimal (1º) <> 60’
1 Grado Sexagesimal (1´) <> 60”
1 Grado Sexagesimal (1º) <> 3 600’

2.2. SISTEMA CENTESIMAL (Francés)

Su unidad de medida es el “Grado Centesimal” (1 g) el cual se
define como la 400 ava. Parte de la medida del ángulo de la
vuelta.
UNIDADES INFERIORES
1 Grado Centesimal (1g) <> 100’”
1 Grado Centesimal (1m) <> 100”
1 Grado Centesimal (1g) <> 10 000”
Nota: 1º > 1g
2.3. SISTEMA RADIAN (Radial, Circular o Internacional)
Su unidad de medida es un radián. Un radián es la medida del
ángulo central que subtiene de un arco de longitud igual al radio
de la circunferencia.
A

R  Rad. L
Longitud de
Área

Nota: 1 rad > 1º

RELACIONES DE EQUIVALENCIA ENTRE LOS TRES

SISTEMAS

4
180º < > 200g <>  rad
Además 9º <> 10 g.

S C R
 
180 200 
S = 9 k ; c= 10 k; R =/20) K

OTRAS RELACIONES IMPORTANTES

380 R
S C  ........................(1)

20 R
S C  ...........................( 2)

36OOOR 2
S .C  ....................(3)
2

Si A: número de minutos sexagesimales y

B: Número de minutos centesimales la relación de conversión es:

A B

27 50

Si M: número de Segundos Sexagesimales y N: número de

Segundos Centesimales la relación de conversión es:

M N

81 250

Ejemplo 01:

Convertir 4 rad al sistema Ingles
5

5
 180º
Multiplicamos por la unidad: 1 
rad
 180º  180º 
4 rad .  4   4.36º  144º
5 rad  5 

Ejemplo 2
Convertir 80g al sistema sexagesimal multiplicamos por la unidad:
9º 9º
1 g
 80 g g  72º
10 10

Ejemplo 03.
Hallar la medida de un cierto ángulo en el sistema Sexagesimal, si
se cumple:
3S + 5C = 258
Solución:
sabemos que : S - 9 k ; C = 10 k reemplazando:
3(9k) + 5(10k) = 258
86 k = 258
k = 3.
S = 9(3) = 27°
Ejemplo 04.
Hallar el número de radianes
R
CS  CS 
19  1

de la formula de conversión :
usando las relaciones (1) y (2) obtenemos

6
 380 R 20R R
 
  19  1
20 R
( 19  1) ( 19  1) R

20R
18 R

 20 R  6480
  R de donde R  0 ó R
2
324
   

LONGITUD DE ARCO
L: Longitud de Arco
R: Radio de la circunferencia
: ángulo central en radianes
L= .R

AREA DE UN SECTOR CIRCULAR (S)

R  Rad. L
Longitud de
Área

L

R

7
 1 1 L2
S aR 2  LR 
2 2 2

L : Longitud de Arco

R: Radio de la circunferencia
 : ángulo central

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Las Medidas de tres ángulos están en progresión aritmética

cuya razón es de 120º. Si la suma de los ángulos mayores es
igual a 200º, hallar la suma de los tres ángulos en el sistema
centesimal.
A)243g B) 400 g C)216g
g g
D)320 e) 300
2. La medida de un ángulo es grados sexagesimales es (x-1)º y en
grados centesimales es (x+1)g. Hallar la medida de dicho ángulo
en radianes.
A) / 15 rad. B) / 12 rad
C) / 10 rad. D) / 5 rad.
E)  / 8 rad.

3. La suma de dos ángulos mide 60° y la diferencia de los mismos

mide 60g. La medida del menor de dicho ángulos, en radianes
es:
A) /20 B) /30 C) /40 D) /50 E)  /60

4. La medida de un ángulo en los sistemas sexagesimal (S)

centesimal © y radian (R) verifica la ecuación:
R
2S+C-20 = 27

05. La medida de dicho ángulo en el sistema sexagesimal es:
A) 11º B) 8º C) 9º
D) 13º E) 10º

8
 La medida de un ángulo es tal que:
Hallar la medida de dicho ángulo en radianes:
A) /100 D)  / 50
B)  /10 E)  / 200
C)  / 25

6. Hallar la medida sexagesimal de un ángulo mayor de una vuelta,

si en la siguiente ecuación R representa el número de radianes
que mide dicho ángulo

4R 9
 5
 R

A) 810° B) 625º C) 540º

D) 405 C) 370º

7. Si dos ángulos son complementarios miden (9n)° y (10n) g,

calcular "n"
a. 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

8. Se ha creado un nuevo Sistema A, donde la medida de un

ángulo en este sistema se expresa como la raíz cuadrada de la
décima parte del producto del número de grados sexagesimales
y centesimales, contenidos en la medida angular. Calcular:

K= S+A
C-S+ A

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

9. Calcular S a partir de la suma de los números convencionales

S + C + R = 380 + 

A) 90º B) 180º C) 270º

D) 360º E) 450º

9
10. Calcular el número de radianes
Si: S + C = 0,38

  
A) B) D)
4 10 100

 
D) E)
1000 19

11. Calcular el número de radianes.

Si: C-S = 4

  
A) B) D)
4 5 6

 
D) E)
8 1

12. Calcular el número de radianes

Si: 2SC=90

A)  0,005 B)  0,05 C)  20
D)  0,5 E) N.A

13. Si S + C = 152, Hallar la medida del ángulo en el Sistema

Radial.
A) 0.1  rad B) 0.2  rad
C) 0.32  rad D) 0.4  rad
E) N:A

14. Si la medida de un ángulo esta representa por aºa’ en el

sistema sexagesimal y por un número entero en grados
centesimales; hallar la medida del ángulo en el sistema
sexagesimal.

A) 54º54’ B) 45º45’ C) 27º27’

10
 D) 35º35’ E) N:A

15. Hallar el suplemento del ángulo que cumple:

S 9C 36 R
   12
5 50 

A) 80º B) 90º C) 100º

D) 120º E) 160º

16. Hallar el complemento del ángulo que cumple la relación:

S + 2C + 3R = 58 + 0,3 
A) 18º B) 36º C) 54º
D) 72º E) 81º

17. Si (X - 3 )’   (X + 3)m;
A que es igual 23x
A) 150 B) 77 C) 231
D) 207 E) 180

18. Calcular la medida del ángulo en radianes

Si se cumple:

S  C  R 20 R CS
 2 
38 R  S (C  S )

  
A) rad B) rad D) rad
5 4 3


D) rad E) rad
2

19. Sin “a” y “b” son los números que presentan la medida de un
ángulo en minutos sexagesimales y centesimales
respectivamente.
Hallar el número de Radianes si se cumple: 2a – b = 80

11
   
A) rad B) rad D) rad
15 20 25

 
D) rad E) rad
30 35

12
 TAREA

1. Hallar el ángulo en el sistema centesimal del ángulo

opuesto a la base de un triángulo isósceles en el cual
cada uno de los ángulos de dicha base es doce veces el
ángulo opuesto

A) 7 g B) 8 g C) 9 g
D) 8g 25m E) 7 g 12 m

2. Simplificar:

K = 16,2(500AN + MN)
M2
Donde :
A ; número de minutos Sexagesimales
M : número de segundos Sexagesimales
N : número de Segundos Centesimales

A) 270 B) 180 C) 175

D) 185 E) 37

3. Los ángulos de un triángulo están como 4:5:6 el mayor

ángulo expresado en radianes mide

 4 2
A) B) D)
4 15 5

3 7
D) E)
15 15

04. Si se cumple que : aOb ° < > a(2a)0 g, además dicha medida
es la menor posible calcular (a+b)
A) 10 B)3 C)9
D) 7 E)5

13
05. Calcular el valor de:

(a  b)º a' ( a  b) g a m
E 
( a  b)' ( a  b) m
A) 121 B) 131 C) 141
D)161 E) 171

SOLUCIONES

Prob. 1 2 3 4 5
Clave E C E C D

Prob. 6 7 8 9 10
Clave E C E C D

14
 1º PRÁCTICA DIRIGIDA DE TRIGONOMETRÍA
TEMA: ANGULO TRIGONOMÉTRICO

01. La Trigonometría estudia la medida de los y los de un

a) vértices - lados - triangulo
b) lados - ángulos - cuadrado
c) centros - radios - círculos
d) lados - ángulos - triángulo
e) puntos - segmentos – cuadrado

02. Indicar Verdadero (V) o Falso (F) :

I. Si se le cambia el sentido de rotación a un ángulo, entonces
este cambiara de signo.
II. Todo ángulo geométrico es un ángulo trigonométrico.
III. El ángulo trigonométrico puede ser nulo.
a)VW b) FFV c) VFF
d)VFV e) FFF

03. Del gráfico, indicar Verdadero (V) o Falso (F):

I. "" tiene magnitud negativa.
II. "" es de sentido antihorario.
III. " " es de sentido horario
a) WF
b)VFV
c)FW
d)VFF
e)FVF

04. Del gráfico, indicar Verdadero (V) o Falso (F):

I. "" es de sentido antihorario
II. "" es de sentido horario
III."" y "-" completan un ángulo de una vuelta.
a) VFF
b) FFF
c) VW
d) FFF
e) VFV

5. Hallar "x" del gráfico.

15
 a) + 
b)  - 
c)  - 0
d) - - 
e) 2 - 

06. Del gráfico, indicar Verdadero (V) o Falso (F):

I. "p" es de sentido horario
II. "p" es un ángulo de menos de una vuelta.
III. "p" es negativo.
a)FVF
b)VW
c)VFF
d)FFV
e)VFV

07. Del gráfico, indicar lo correcto:

a)  +  +  = 1v
b)  -  -  = 1/2 v
c)  +  +  = 1/2v
d)  -  -  = 1 v
e)  +  -  = 1/2 v

8. Del gráfico, hallar "x"

a)  +  + 
b)  -  - 
c)  +  - 
d)  +  - 
e)  -  - 

09. Calcular:
E = 3°42'32" + 4°17'18" + 10"
a) 8º b) 9º c) 10º
d) 6º e) 7º

16
 3º 6'
10. Reducir E 
1º33'

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

11. Si se cumple: 22222" = a° 7b' cc ; calcular "a + b + c"

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

12. Calcular "a + b + c" si se cumple:

0
 13 
   a º5b'2c"
7
a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 6

13. La diferencia de dos ángulos suplementarios es /3 rad.

El mayor de ellos es
a) /4 b) 2/3 c) /5
d) 2/5 e)  / 7

14. En un  isósceles, el ángulo diferente mide /5 rad. Los

ángulos iguales miden:
a) /5 b) 2/5 C) 3/5
d) /3 e) /7

15. El complemento de 3/10 rad es :

a) /3 b) 2/5 C) /5
d) 3/4 e) /6

16. En un  ABC, A = 27/5 rad , B = /4 rad. Calcular la medida del

ángulo C.
a)13//7 b)13/20 c) 7/13
d) 7/20 e) /20

17
17. ¿A cuantos radianes equivale el ángulo de medida 1/9 de
vuelta?
a) 2 /9 b) 2  /4 c) /7
d) 2 /3 e)  /3

18. ¿Cuántos radianes hay en ¾ de vuelta?

a) /4 b)  /2 c) /3
d) 3 /4 e) 3 /2

10 g 25 m 2 g10 m
19. Reducir: E  
50 m 12 m
a) 10 b) 11 c) 12
d) 15 e) 20

20. ¿Cuántas minutos centesimales hay en 3g45m

a) 45 b) 145 c) 245
d) 345 e) 445

21. Si se cumple : agbmcs = 3g75m60s; calcular "a + b + c"

a) 140 b)138 e)152
d) 431

22. Indicar el equivalente de (45/7)g en grados, minutos y segundos.

a) 10g45m50g b) 6g42m85s
g m s
c) 6 65 15 d) 6g42m88s
g m s
e) 6 50 15
23. Calcular "x" si se cumple : x9xm = 101g
a)1 b)60 c) 100
d) 1/100 e) No existe

24. Indicar el equivalente de 6,49 en grados y minutos centesimales.

a) 6g20m b) 6g80m c) 6g50m
g m g m
d) 6 80 e) 6 70

25. Calcular E = x + y; si a + b = 101 y además agbm + bgam = xgym ;

a) 104 b) 105 c) 106 d) 107 e) 103

18
 PRACTICA DIRIGIDA DE TRIGONOMETRÍA
CONVERSIÓN DE UNIDADES


25º 59 g 
rad
01. Calcular: E  3

4º 40 g  rad
6
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

02. En un  isósceles, el ángulo desigual mide 80 9. Calcular la

medida en radianes de uno de sus ángulos iguales.
a) /5 b)/4 C)3/10
d) 2/5 e) /10

03. En un  ABC, A = /3 rad y B = /5 rad. Calcular C en

sexagesimal.
a) 84° b) 74° c) 94°
d) 64° e) 54°

04. Calcular "x" si se cumple:

x9 = 1o + 2° + 3o + ... + 9o
a) 40 b) 30 c) 50
d) 10 e) 20

05. Reducir:
0.9º 2 9  39  .........10 9
E
55º
a) 10/9 b) 9/10 c) 9
d) 10 e) N.A.

06. Se tienen 3 ángulos A, B y C. Si A + B = 10 9;

A + C= 12° y B + C = /36 rad, calcular el ángulo menor.
a) 1o b) 4o c) 5o
o o
d) 8 e) 3

07. Calcular "x" si A = (8x - 1)° ; B = (10x) 9 y C = (x/32) rad son los
ángulos de un triangulo.
a) 4 b) 6 c) 8

19
 d) 10 e) 12

08. Si 140g = abc º ; calcular: abc

a) 1 b) 2 c) 3
d)4 e) 5

09. Calcular "x" si los ángulos: A = (9x)° y B = (16x - 8) 9 son

suplementarios.
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

10. Si  - (7n + 1)° = (8n)9 ; calcular "" en radianes.

a) /3 b) /4 c) /5
d) /6 e) /9


11. Si se cumple : rad  1a º0 b0' 4c" ; calcular : E = c/(a - b)
13
a) 1 b) 2 c) 3
d)4 e) 5

12. Calcular la medida de un ángulo en centesimales si en

radianes es (x/30) rad y su complemento es (9x)°
a) 409 b) 809 c) 759
9 9
d) 60 e) 45
13. Reducir :
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

2C  nS  40 R
14. Calcular: E 
2C  nC  30 R
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

15. Indicar la medida del ángulo en radianes que verifica:

20
 CS 4R

2C  S 11
a) /3 rad b) /4 rad c) /5rad.
d) 7/6 rad e) /8 rad

16. Indicar la medida del ángulo en radianes que verifica:

3C  2 S 6 R

2S  C 5
a) /4 rad b) /2 rad c) 3/4 rad
d)3/2rad e)5/4rad

17. Indicar la medida del ángulo en radianes que verifica:

3S-2C + 35R = 7,1416
a) /5 rad b) /rad c) /35 rad
d) /21 rad e) /60 rad

18. Determinar el numero de radianes que verifique : 3S - 2C = 42

a) /5 rad b) /10 rad c) / 10rad
d) /10 rad e) 3/8 rad

19. Determinar el numero de radianes que verifique :S = 2k+1;C =

2k + 2
a) /2 rad b) /5 rad c) /10 rad
d) /20rad e) /30 rad

20. Determinar el número de radianes si:

SCR = /48
a) /12 b) /120 c) /15
d) /150 e) /36

21. Indique la medida circular del ángulo que cumpla : S + C + 19R

= 20 + 
a) /20 b) /19 c) /38
d) /76 e) /40

22. Calcular el número de grados sexagesimales, si se

cumple :
a) 1º b) 2º c) 3º d) 4º e) 5º

21
23. Hallar el número de radianes, si se verifica : S = 8k + 23 , C =
12k + 10
a) (/8 b) 3(/20 c) 5(/12
d) 7(/20 e) 

S
 40 R
24. Reducir la expresión: E 
3
C
 30 R
10
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

25. Determinar un ángulo en radianes que cumple:

(7x + 1)° = (x2 +15)9
a) /2 rad b) /3 rad c) /4 rad
d) /5 rad e) /6 rad

26. Calcular el valor de "a” sí:

9
2 a º  ( a  4) 0

a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 11

22
 PRACTICA DIRIGIDA DE TRIGONOMETRÍA
SECTOR CIRCULAR

1. Señale la longitud de un arco, correspondiente a un ángulo

central de 45° en una circunferencia de 8 cm de radio.
a)  cm b) 3 cm c)  /2cm
d) 4cm e) 2 cm

02. En un sector circular, el arco mide 2( cm y el radio 6 cm. ¿Cuál

es la medida sexagesimal del ángulo central?
a) 30° d) 45° c) 60º
d) 75º e) 15º

03. El tramo de una carretera esta formado por dos arcos de

circunferencia correspondientes a ángulos centrales de 20° y
36°, con radios de 18 m y 20 m respectivamente. Calcular la
longitud total del tramo.
a) 2 m b) 3 m c) 4  m
d)6m e) 8 m

04. Si en el gráfico OC = 2CB; calcular

E = L1/L2
D
a) 1,6
b) 1,8
c) 0,9
d) 2,5
e) 3,6

05. El perímetro de un sector circular es el triple de su radio.

Calcular la medida del ángulo.
a) 1 rad. b) 1/2rad. c) 2rad.
d) /4 rad e) /2 rad

06. Del gráfico, calcular "”

a) 15°
b) 20°
c) 30°
d) 45°
e) 60°

23
07. En el gráfico adjunto, calcular la longitud del arco BC, sí L (AB)
= 14 cm. Considerar  = 22/7
a) 30 cm
b) 28 cm
c) 25 cm
d) 23 cm
e) 21 cm

08. Calcular la longitud del arco AB

B
a) 3 (x + 1)
b) 7
c) 9 O x rad (x + 9)
d)12
e)15

09. Del gráfico, calcular E= L1/L2

a) 2
b) ½
c) 3
d) 1/3
e) 4

10. En un sector circular, la longitud del arco es 5 cm y su radio es

3 cm. ¿En cuanto debe aumentar su ángulo para que la longitud
de arco no varíe y su radio sea de 2 cm?
a) 200º b) 180° c) 160°
d) 140º e) 150º

11. En un sector circular, el ángulo central mide 20° y el radio 6 cm.

Calcular su área.
a)  cm2 b) 2 cm2 c) 5  cm2
d) 3 cm2 e) 6 cm2

12. El área de un sector circular es 3 cm2. Si duplicamos el radio y

triplicamos el arco, se genera un nuevo sector circular. Calcular
su área.
a) 9 cm2 b) 6 cm2 c) 12 cm2 d)18cm2
2
e)24cm

24
13. A partir del gráfico mostrado, calcular el área de la región
sombreada.
a)10
b) 5/3
c) 10/3
d) 30
e) 5

14. En el gráfico, calcular E = S1/S2, si OA = 4CB

a) 4/3

b)1/3
c)2/9
d)4/9
e)2/3

15. Calcular el área sombreada

a) 36
b) 40
c) 42
d) 49
e) 48

16. En la figura mostrada, hallar “x” para que el área sombreada sea
de 45 cm2
a) 2cm
b) 3cm
c) 4cm
d) 5cm
e) 6cm

17. Calcular "x", si S = 5L2

a) 2L
b)3L/2

25
 c)L
d)L/2
e)L/3

18. Calcular el área 'S'

a)10 
b)15 
c)20
d)25
e)30

19. Calcular el área del sector sombreado.

a) 11/3
b) 13/3
c) 4/3
d) 16/3
e) 17/3

20. En el gráfico, calcular "x”, si ( = 60° y S = 6(

a) 3 
b) 4
C) 5
d)6
e)3,5

21. El arco de un sector circular disminuye en un 20% y su radio

aumenta en un 50%. ¿Cómo varia el área del sector?
a) Aumenta en un 20% b) Disminuye 10%
c) Aumenta 20% d) Disminuye 20%
e) Sigue igual

26
 CAPITULO II

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS BE UN ÁNGULO AGUDO.

1. Se denomina de esta manera a la relación de cociente que hay

entre los lados de un triángulo rectángulo, con respecto a uno de
su ángulo agudo.

C.O. C. A. C.O.
Sen  Cos  Tg 
H H C. A.
C.O. H. H.
Ctg  Sen  Csc 
H C. A. C.O.

Ejemplo:
Si los catetos de un triangulo rectángulo miden 7cm y 24 cm
¿Hallar el Coseno y la cosecante del mayor ángulo agudo de
este triángulo?.
Solución:

C 

24

Por el teorema de Pitágoras:

c2 = 72 + 242

Entonces c = 25

Por definición:

27
 7 7
Cos  
c 25

c 257
Co sec   
24 24

PROPIEDADES:

01. Las razones trigonométricas de un ángulo agudo son todas

positivas.
Además: Sen y Cos son 1

2. RAZONES TRIGONOMETRICAS RECIPROCAS

Se denomina de esta manera a las siguientes parejas: Sen y Csc;

Cos y Sec; Tg y Ctg, Se cumple:

Sen . Csc = 1

Cos . Sec = 1

Tg . CTg = 1

Ejemplo:

A) Sen 36º Csc 36º = 1

B) Cos 25º Sec 25º = 1
C) Sen 2 Csc 2 = 1
D) Si Sen 2x Cosec 2x = 1
E) Si Sec80g Cos80g = 1
F) Si Tg 2x . Cotg 44º = 1

Entonces : 2x = 44º ....................luego

X = 21º

28
3. RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULO
COMPLEMENTARIOS
Las razones trigonométricas de todo ángulo agudo son
respectivamente iguales a las razones trigonométricas de su
ángulo complementario.

Si R.T.(A) = Co- R.T. (B)  A+B 90º

Ejemplo 1… Sec10º = Cos80º

 2
Ejemplo 2… Sec  Co sec
10 5

Ejemplo 3 Si (3x+10º) y (x+10º) son

Ángulos agudos y se cumple que:
Tg (3x+10º) tg (x+10º) =

Hallar “x”
Solución:

1
tg (3 x  10º )  cot g ( x  10º )
tg ( xc  10º )
entonces : (3 x  10º )  ( x  10º )  90º
4 x  70º
x  17 º30'

Ejemplo 4 Si  en un ángulo agudo y se cumple que:

2Sec10º 2 sec10º
Cos  
Sec10º 2 Sec10º 3 sec10º
2
Cos  , entonces se grafica un triángulo rectángulo
3

3
X

 29
a
Por el teorema de Pitágoras
X2 = 32-22
X = 5
5
Por lo tanto Sen
3
Ejemplo 5. Simplificar
tq º tg 4º tg 6º
K 
2Cotg 88º 1Cotg 86º 2Cotg 84º
por la propiedad de los ángulos complementarios se cumple que:
Tq2º = cotg88º
Tg4º = cotg86º
Tg6º = cotg84º
Reemplazando y sacando factor común 2 en el denominador se
obtiene.
cot g 88º  cot 86º  cot 84º 1
K  
2(Cotg 88º Cotg 86º Cotg 84º ) 2
4. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES
DE 45º

45º
a
a

45º
a

de 30º Y 60º
30º
2a
a

60º
30

a
de 37º Y 53º

37º
5a
4a

53º

74º y 16º 3a

16º

24a 25a

74º

7a

Donde 37°, 53°, 74º y 16º son triángulos rectángulos

aproximados.
2. ÁREA DE TRIÁNGULOS
2.1 ÁREA DE UN TRIANGULO RECTÁNGULO

31
 asen a

a cos
S: Área del triángulo rectángulo
1 2
S a SenCos
2

2.2 ÁREA DE UN TRIANGULO CUALQUIERA

Es igual al semi-producto de dos de sus lados por el seno del
ángulo comprendido entre dichos lados.
C

1
b a S= b.c. sen 
2
f 
A c B

Ejemplo: Hallar el área “S” del triángulo ABC a partir de la figura

C

5 5cm

143º
A B
10cm
Solución

1
S 5cm.10cm.Sen143º
2

Sen143º = Sen37 = 3/5

32
Reemplazando se tiene S = 15cm2

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES

Rpta.: …………

Rpta.: …………

Rpta.: …………

Rpta.: …………

Rpta.: …………

Ejercicios:
01. Calcular E= 8Sec60° + 2Sen245º + 10Sen37°

02. Reducir M= 20Cos60° - 10Cosec30° + Tg45°

03. Calcular P= 25Cos53° + 36Tg37° + Sen260

04. A que es igual N= 2Cotg37° + 4Cot53c + 8Cotg45°

05. Reducir A= 2 Cos45° + 10Tg260º + 24Tg37°

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Sean  y  ángulos complementarios y 5Tg  - 3 Ctg  - 3 =

0. Hallar el valor de la expresión

E 13  9 Sec  4 Sec 

A) -15 B) 12 C) -13

33
 D) 15 E) 13

2. Si sen (2x – 15º) = Cos(x + 15º), hallar el menos valor positivo

de “x” en radianes:
A) /3 B) /6 C) /4
D) /12 E) /10

3. Los lados de un triángulo están en progresión aritmética de

razón 5, si  es su mayor ángulo agudo.
Hallar Csc  + Ctg 
A) -2 B) 2 C) 1
D) 1/2 E) -1

4. En al figura, la medida del ángulo  es

A) 75º B) 30º C) 60º

D) 15º E) 45º

05. Si, Sec 10 = Csc 8

Calcular: 3Tg 9 + 4Cos 12

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

5. calcular: tg +Ctg 

5ab a

 34

b
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

A
7. En la figura AOB es un
M
cuadrante
donde M es punto medio de
AB
Hallar tg  
0 B
N

a) 3 + 6 b) 3 + 3 c) 1+ 3
d) 3 + 3 e) 3

08. Hallar Tg 

35
A) 3/4 B) 3/8 C) ½

D) 3/2 E) 3/5

09. Reducir la expresión:

A = 4Sec60° - 3Cosec30° + 2tg45°

A) 4

B) 3

C) 7
0)12 E)8

10.. Calcular : Ctg

A) 1 B) 2 C) 3 D) 2 E) 5

SOLUCIONES

Probl. 1 2 3 4 5

36
 PRACTICA DIRIGIDA DE TRIGONOMETRÍA

02. Si Ctg x = 4/3; calcular:

E = Cos x + Sen x

a) 1/5 b) 2/3 c) 4/9

d) 7/5 e) 7/10

03. Si Cos x = 2 /3; calcular:

E = 2Tg2x + 7Csc2x

a) 10 b) 12 c)2

d) 18 e) 24

37
04. En el triángulo rectángulo ABC, recto en C, reducir: E = Sec 2A –
Ctg 2 B - 1 E = Sec 2A – Ctg 2 B – 1

a) 0 b) 1 c) 2

d) -1 e) -2

05. En el triangulo rectángulo ABC, recto en C, se cumple Sec B =

26Sen A. Calcular Tg B

a) 1/4 b) 1/5 c) 5
d) 4 e) 2/5

6. En un triángulo rectángulo, el Seno de uno de sus ángulos es

0,28 y el perímetro del triangulo es 168 m. Calcular la longitud
del cateto menor

a) 7m b) 21m c) 25m
d) 14m e) 28m

7. En el grafico, Tg x = 8/15. Calcular Tg y

a) 3/2
b)3/4
c)1
d)4/3
e)3

8. Si Sen x = 7 /14, calcular:

38
 E = 3Sec x- 7 Tgx

a) 1/3 b) 2/3 c) 5/3

d) 7/3 e) 1

9. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, Tg A = 4Tg C. Si el

lado mayor mide 8 5 m, ¿Cual es el área del triángulo?

a) 16cm2 b) 32 c) 64
d) 8 e) 128

10. Del gráfico, calcular Ctg2x

a)1 b)3 c)5 d)7

6ab

11. Si Tg x = 5/8, calcular Tg y

a) 0,4
b) 0,5
c) 0,6
d) 0,8
e)1

12 En el triángulo rectángulo ABC, recto en B, calcular:

E = Tg A.Sen C - Cos C

a) 1 b) ½
c)0 d) 2
e)3

39
13. Del gráfico, calcular: E
E = Ctg x - Tg y
3
a) 2/3
b)3/2
c)2 2
d)3
e)4/3

14. Reducir:

E - (Tg 47°.Ctg 47° + Sen 32°.Csc 32° + Cos22°.Sec22°)2TgaCtga

a) 3 b) 9 c) 27

15. Indicar el equivalente de :

  70 º 8 g
     
E   sen .Csc   
 5  5 

a) 1 b) 3/4 c) 1000

16. Indicar Verdadero (V) o Falso (F):

I. Sen (10° + x) = Cos (80° - x)

II. Tg 40° = Ctg 50°
III. Tg 40°.Tg 50° = 1
IV. Sen 20°.Sec 70° = 1

a) VFFF b) VVVV c) FFVV

40
17. Calcular "x" en: Tg x. Tg 2x = 1

a) 30° b) 60° c) 10°

18. Reducir:

2Tg 45 º.Ctg 45 º 1
 Sen40º Tg 48º Cos 2º 
E 
 Cos50º  Ctg 42º  sen88º 

 

a) 2 b) 9 c) 27

19. Si A + 2B - 90°, calcular:

TgA Tg ( A  B) Tg ( A  B)
E   5
Ctg 2 B CtgB Tg 3B
a)-5 b)-2 c)-3

20. Indicar el equivalente de:

E = (Sen 44° + 5Cos 46°).Csc 44°

a) 4 b) 6 c) 5

21. Si A + B = 90°, calcular:

4 Sen 2 A  B  5TgA Tg  A  B 
E   TgA.TgB
Cos  2 B  A CtgB Tg 2 B

a) 9 b) 8 c) 10

22. Si Tg (2x - 45°) - Ctg x = 0, calcular “L” en el gráfico

a) 15
b) 3
L 41
 c) 6
d) 5
e) 4

Sen70º Cos 20
23. Reducir: E 
4Cos 20º  Sen70º

a) 2/5 b) 2/3 c) 217

24. Si x + y + z = 90°, reducir:

Sen x  y  Tgy
E   Tg  x  y .Tgz
Cosz Ctg  x  z 

a) 1 b) 2 c) 3

PRÁCTICA DE TRIGONOMETRÍA

01. Calcular: E = 2 Sen45º  3Tg 30º

a) 2,5 b) 1 c) 0
d) 2 e)3

Sen37 º Cos 60º

02. Calcular: E =
Tg 45º
a) 1 b) 1,1 c)1,2
d) 1,3 e) 1,4

03. Calcular:

E  Sec 60º Csc30º 5Tg 45º

42
 a) 42 m
b) 48 m
c) 36 m
d) 50 m
e) 70 m

04. Calcular “x”:

 x  1 Csc30º 4Tg 37 º  2 Sen45º

a) -2 b) 2 c) 0

d) ½ e) 1

05. Si Tg x = Sen245° + Cos 60°; calcular Sen x

a) 3/2 b) 2 /2 c) 3/3

d) ½ e) 3/5

06. Calcular “x”

a) 2 m 8m
b)3 m
c) 4 m
x
d) 4 3 m
e) 5 m

07. Calcular “x”

a) 2 3 m
b) 3 2 m 6m
c) 3 m
d) 2 m

43
 e) 5 m

08. Calcular el perímetro del triángulo

a) 42 m
b) 48 m
c) 36 m
d) 50 m
e) 70 m

44
09. Calcular el área del triángulo.
a) 8 3 m2
b) 32 3 m2
c) 24 3 m2
d) 12 3 m2
e) 48 3 m2

10. Calcular Tg x

a) 1/3
b) 2/3
c) 4/3
d) 1
e) 5/2

11. Calcular Sen x

a) 3/ 13
b) 2/ 13
c) 5/ 13
d) 4 13
e) 5/2

12. Calcular Tg x

45
13. Calcular Ctg x

a) 3/4
b) 5/3
c) 4/3
d) 3/5
e) 7/3

14. Calcular Tg x

a)3/7
b)4/7
c)5/7
d)4/5
e)9/5

15. Calcular Tg x

a) 7/3
b) 7/4
c) c)4/7

d) 3/7
e) 5/7

16. Calcular Tg x

46
 a) 1/3
b) 1/2
c) 1/5
d) 1/6
e) 1/4

17. Calcular Tg x

a) 4
b) 5
c) 6
d) 3
e) 7

18. Calcular Tg x

a) 0,5
b)0,15
c) 0,20
d) 0,25
e) 0,30

19. Calcular la altura de un edificio si desde una distancia de 20 m

se observa su parte más alta con una elevación angular de
60°.
a) 20 m b) 10 m c) 20 3 m
d) 10 3 m e) 40 m

20. Desde la azotea de un edificio de 10 m de alto, se observa un

auto con una depresión angular de 30°. ¿A que distancia de la base
del edificio se encuentra el auto?

47
 a) 10 m b) 15 m c) 18 m
d) 10 3 m e) 10 2 m
21. Desde una distancia de 30 m se observa la parte más alta de un
árbol con una elevación angular de 45°. ¿Qué distancia hay desde
el punto de observación hasta la copa del árbol?
a) 30 m b) 30 2 m c) 60 m
d) 15 m e) 30 3 m

22. Desde un avión se observa una ciudad con una depresión

angular de 60°. ¿A que altura se encuentra el avión, si la
distancia horizontal es de 1 Km?
a) 300 km b) 300 3 km c) 3 km
d) 3 3 m e) 3 m

23. Pepito observa a Juanita con una elevación angular de 37° y se

encuentra a una distancia horizontal de 160 m. Al otro lado se
encuentra Andrés, que la observa con una elevación angular de
45°. ¿Cuál es la distancia horizontal entre Juanita y Andrés?

a) 300 m b) 150 m c) 280 m

d) 250 m e) 350 m

24. Desde lo alto de un árbol, un pajarito observa un gusanito en el

jardín con una depresión angular de 45°. Si se encuentra a una
altura de 10 m, ¿Cuánto tendrá que recorrer para ir
directamente y cazarlo?
a) 100 m b) 10 2 m c) 10 Km
d) 15 m e) 20 m

CAPITULO III
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DEL ÁNGULO EN POSICIÓN
ESTÁNDAR

Ángulos en Posición Normal o Estándar

48
Todo Ángulo Trigonométrico tiene: lado inicial, vértice y lado final.
Cuando el lado inicial de un ángulo trigonométrico coincide
con el semi-eje positivo de las abscisas (OX) y su vértice con el
origen de coordenadas (O).se denomina ángulo en posición stándar
En la fig.  es un ángulo en Posición Estándar

ÁNGULOS COTERMINALES
Son aquellos ángulos en posición normal ó Standard que tienen el

mismo lado final

Ejemplos:
• 380° y 20° son coterminales porque:

380° - 20° = 1.360º

• 700° y -20° son coterminales porque

700 -(-20°) = 2. 360°

• 1450° y 30° son coterminales porque 1450°-30° = 4. 360º

Propiedad 1 Si:  y  son coterminales , entonces:

49
 -=K(360°) = K(2)
Donde "K" es un número entero

Propiedad 2 Si  y  son coterminales sus razones trigonométricas

son iguales. Ejemplos:
• Sen380° = Sen20°
• Cos700° = Cos(-20°)
• Sec 450° = Sec30°

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS CUADRANTALES

 = 90°k donde k  Z
Ejm.: si k=1   =90º si k=2  , a  =180º

Sen Cos Tg Ctg Sec Csc

0º 0 1 0 ND 1 ND

90° 1 0 ND 0 ND 1

180° 0 -1 0 ND -1 ND
270° -1 0 ND 0 ND -1

360° 0 1 0 ND 1 ND

ND: No definido

REDUCCIÓN AL I CUADRANTE

1. PARA ÁNGULOS DEL SEGUNDO CUADRANTE

Si X  II C, se cumple:

50
 R.T. (x) = (±) R.T. (180°- x)
(+) Para Seno y Cosecante

(-) Para las demás R.T

Ejemplos:
Sen 150° = Sen (180o-150°)
Sen 30° = l/2
Tg l35° = -Tg(180o- 135º) = -tg45° = - 1

2. PARA ÁNGULOS DEL TERCER CUADRANTE

Si X  III C, se cumple:
R.T. (x) = (±)R.T. ( x - 1 8 0 ° )
(+) Para Tangente y Cotangente
(-) Para las demás R.T.
Ejemplos:
Tg240o=Tg (240°-180º)
= Tg60° = 3

Sec225º= -Sec(225°- 180°)

-Sec45° = - 3
3. PARA ÁNGULOS DEL CUARTO CUADRANTE
Si X  IV C, se cumple:
R.T. (x) = (±) R.T. (360° - x)
(+) Para Cos y Secante
(-) Para los demás R.T.
Ejemplos:
Cotg330° = -Cotg(360° -330°)
-Cotg30° = - 3
Sec300° = -Sec(360° - 300°)
Sec60° = 2

51
4 PARA ÁNGULOS MAYORES DE UNA VUELTA.

En este caso se divide el ángulo mayor de una vuelta entre una

revolución (360° ó 2); y se cumple que la R.T. del ángulo que se
desea reducir es igual a la misma R.T. del ángulo Residuo obtenido
al realizar la división. Si el ángulo residuo no fuese un ángulo agudo
entonces se tiene que reducir a los casos anteriores.
Ejemplo:
□ Tg 3 265º

3 265° 360º
-25° 9

Entonces: Tg3 265° = Tg25°

Ejemplo:
□ Sec2000°

2 000° 360º
200° 5

Como el residuo es menor que una vuelta se aplicarán los casos

anteriores.

5. PARA ÁNGULOS NEGATIVOS

para este caso usaremos las siguientes relaciones:
Sen(-x) =: - Senx Cos(-x) = Cosx
Tg (-x) = - Tgx Sec(-x) = Secx
Cotg(-x) = Cotgx Cosec(-x) = -Cosecx

6. PARA ÁNGULOS DE LA FORMA

(x) se considera agudo
□ 180° ± x ó  ±x
R.T. (180°±x) = ±R.T. (x)

Ejm. Sen (180° + x) = -Senx

Cos ( - x ) = - Cosx

52
□ 360° ± x ó 2±x

R.T. (360°±x) = ±R.T. (x)

ejm. Sen (360° + x) = -Senx

Cos (2 - x ) = - Cosx
Tg (360º + x) = Tg x

□ 90º ±x ó /2± x

R.T. (90°±x) = ±Co-R.T. (x)

Ejemplos
► Sen(90°+x) = Cosx
► Cos (/2 + x) = - Senx

□ 270° ±x ó 3/2 ±x

R.T. (270° ±x) = ±Co - R.T. (x)

Ejemplos

► Sec(270°+x ) = Cosecx
► Cotg(3/2 - x ) = Tgx

Ejemplos:
Reducir E = Sen(3+) - Sen 
(3+) está en el lIl C
Reducir P = Sec(24+) = Sec 
(24+) está en el I C
Reducir P = Tg(123+) - Tg 
(123+) está en el IIlC

PROBLEMAS PROPUESTOS

01. Si el lado terminal de un ángulo  en posición normal pasa

por el punto P(7,-24)
K = Sec  - Tg .
A) -7 B)4/3 C) 1/7
D)7 E)3/4

53
02. Si A (-3, 4) y B (-1,- 3 ) son los puntos de los lados terminales
de los ángulos  y  en posición normal. Calcular el valor
de
Sen  3sen
M 
Cos  Cos
A) 7/11 B) 11/13 C) -7/11
D)11/12 E)8/ 11

03. Si se tiene - = 360º. El valor de E = sen2  - sen2  - 1/4 es:

A)  3 / 2 B) 3/4 C) 3/ 2
D) - 3/4 E) - 1/4

04. Si  es un ángulo en posición estándar del tercer cuadrante,

donde; Tg  = 4. Hallar H = 4 Sen -Cos.
A)  17 B)  17

C)  2 17 D) 17 E)N:A

05. Calcule el valor de la expresión:

K = 3Sec245o(Csc330º- Cos240°- Sen150°)
A) 6 B) 12 C)-6
D)-12 E)-8

06. Simplificar el valor de la expresión:

K = A/B
Siendo:
A = Cos(270°+a) - Sen(180°+a)
B =Tg1445º . tg405º
A) 2 B) 1 C)-1
D) 0 E)-2
07. Si x = 9 /8 , Hallar Sen(4x +/3)
A) 1/2 B)- 1/2 C) 3/5
D) 1/3 E) 4/5

08. Hallar
K =: Sen(2+x) - Sen(4-x) + Sen(-x)
A) Senx B)-Senx C) 0
D)2Senx E)-Cosx

09. De la figura, calcular el valor de:

54
 Ctg - Csc

(2a; 1+a)

A) 2 B)3 C)4
D)5 E)6

10 De la figura, calcular Ctg

55
A) 1/3 B)l/2 C)2
D)3 E)4

SOLUCIONES

Prob: 1 2 3 4 5

Clave : D A E A D

Prob : 6 7 8 9 10

Clave : D B A D C

56
 Raz. Trig. De Ángulos en Posición Normal

01. Si Cos x = 12/13, x  IV C, calcular:

E = Sen x.Sec x

a) 12/5 b) –12/5 c) 5/12 d) –5/12 e) 13/5

02. Si Sen x = 5 /3, x  II C, calcular:

E= 5 /3 Csc x + 9Cos x

a) –1 b) –7 c) –3 d) –9 e) –5

03. Si Sen x = 1/16, x  II C, calcular Ctg x

a) 255 b) 5 c) 5 5 d) - 255 e) -5
5

04. Si Tg x = -3/2, x  II C, calcular:

E=3+ 13 (Sen x + Cos x)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

05. Si Sen x = -1/3. Tg x < 0, calcular:

E= 2 (Sec x + Tg x)

a) 0 b) 1 c) 2 d) –1 e) –2

06. Si Tg x = 3 /2, x  III C, calcular:

E= 3 Sen x + 2 Cos x

a) 5 b) - 5 c) 2 5 d) -2 5 e) 0

07. Si Sec x = -2, x  III C, calcular:

57
 3
E = Cos x + Tg x
2

a) –3 b) –2 c) –1 d) 0 e) 1

08. Indicar el cuadrante de “x’’ si sen x < 0 y Cos x > 0

a) I b) II c) III d) IV e) II y III

09. Indicar el cuadrante de x”’’ si Ctg x < 0 y Sen x > 0

a) I b) II c) III d) IV e) III y IV

10. Indicar el signo de cada expresión:

I. Sen 100°. Cos 200°

II. Tg 190°. Ctg 320°
III. Sec 200°. Csc 350°

a) (+)(+)(+) b) (-)(-)(-) c) (+)(+)(-) d) (-)(-)(+)

e) (+)(-)(-)

11. Indicar el signo de cada expresión:

I. Sen 200°. Tg 200°

II. Cos 100°. Ctg 100°
III. Sen 100°. Cos 300°

a) (+)(+)(+) b) (-)(-)(-) c) (-)(+)(+) d) (+)(-)(-)

e) (+)(-)(+)

12. Del gráfico, calcular: E = Sen2x + Tg x

a) 13/5 X
b) 14/5
c) 12/5
d) 6/5
e) 1/5 P (-1; 2)

58
13. El punto P( 11 ; -5) se encuentra en el lado final del ángulo
“x’’. Calcular:

E = Cos x + Ctg x

a) - 11 /30 b) - 11 /6 c) -11 11 /30 d) - 11 /36

e) - 11 /4

14. Del gráfico, calcular:

E = Sen x + Cos x P (-3; 7)

a) 10 58 /29
b) 2 58 /29 X
c) 5 58 /29
d) 2 29 /29
e) 13 /19

15. Si x IV C y P(a;-1) se encuentra en su lado final, donde R =

3; calcular:

E = Ctg x + Cos x

a) -4 2 /3 b) 4 2 /3 c) 5 2 /3 d) -8 2 /3
e) 2 2 /3

16. Si P(-3;4) se encuentra en el lado final de “x’’, calcular:

E = Sec x . Csc x

a) 25/12 b) –25/12 c) –13/12 d) 15/8

e) - 4/3

17. Si P(-1;2) se encuentra en el lado final de “x’’, calcular:

E = Tg x + Ctg x
a) –7/2 b) –5/2 c) –2 d) –3 e) –1

18. Del gráfico, calcular:

E= 13 (Sen x – Cos x) X

59
 a) –5
b) –3
c) –2
d) 1
e) 2 P (-3; -2)

19. Del gráfico, calcular:

E = 5Sec x + 12Csc x

a) 1
b) 0 X
c) 2
d) –1
e) 3 P (-5; -12)
20. Si x  II C, y  IV C, indicar el signo de
A =Sen x.Cos y ; B = Sec x.Csc y
Tg y Ctg x

a) (+)(-) b) (+)(+) c) (-)(-) d) (-)(+) e) Faltan

datos

21. Si Sen x < 0 y Tg x > 0, indicar el signo de: P = Sen x.Tg x ;

Ctg x

a) (+)(+) b) (+)(-) c) (-)(-) d) (-)(+) e) Faltan

datos

22. Si x  III C, entonces es cierto:

a) Sen x < 0 y Cos x < 0
b) Tg x < 0 y Csc x > 0
c) Sec x < 0 y Ctg x < 0
d) Csc x > 0 y Sec x < 0
e) Hay dos correctas

23. Si Ctg x = 2, x  III C, Csc y = - 10 , y  IV C, calcular:

60
 E = Sec x. 1  Tg y
Tg y. 2  Tg x

a) - 6 b) 6 c) -2 3 d) 3 e) 3 2

24. Determinar el signo de:

E = Sen3x.Sec5x.Ctg4x

a) (-), si x  IC b) (+), si x  II C c) (+), si x  III C

d) (+), si x  IV C
e) Ninguna

Raz. Trig. De los Ángulos Cuadrantes y Coterminales

01. Calcular:

E = Sen 90° - 2Cos 180° + Sec 360° + Sen 270°

a) 0 b) 2 c) 1 d) 3 e) 1,5

02. Reducir:

E = Sec (Cos 0°) + Sen (Sen  )

a) Sen 1 b) 0 c) 1 d) –1 e) Sec 1

03. Si F(x) = Sen (  /x) + Cos (  /x); calcular: E = F(1) + F(2)

a) 0 b) 2 c) 1 d) –2 e) –1

04. ¿Cuál de los ángulos no es cuadrantal?

a) 1080° b) 2790° c) –3510° d) 4490° e) –

5040°

05. Calcular:

61
 E = Sen  + 2Cos  + 3Sen (3  /2) + 4Cos (3  /2 – 5Sec
 - 6Csc (3  /2)
a) 2 b) 4 c) 6 d) 5 e) 3

06. Calcular:

E = 2Sen 360° - Cos 180° + Tg 0°

a) 1 b) 2 c) –1 d) –2 e) 0

07. Si F(x) = 2Sen 2x + x/2; calcular:

E = 2F(  /4) – F(  /2)

a)  b)  /2 c) 1 d) 2 e) –2

08. Indicar cuantos ángulos son cuadrantales del siguiente

conjunto:

{1810°; -630°; -1800°; 370°}

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

09. Calcular:

E = Cos 360° + Sen 90° - 0,5Sen 270°

Sen 270° - Cos 270° + 4Cos 90°
a) 2/5 b) 5/2 c) –2/5 d) –5/2 e) –5

10. Calcular:

E = 2Sen 270° - 3Cos 90° + 2Cos180° - 5Sen 270°

Tg 180° - 2Ctg 360° + 2Sen90° - Cos 270°
a) 1/2 b) 2 c) 3 d) –1 e) 0

11. Calcular el valor de:

E = Sen 90° + Tg 0° + Sec 360° - Ctg 90°

2Csc 270°

62
 a) 1 b) –1 c) 2 d) –2 e) 0

12. Calcular: E = 4Tg 180° + 2Cos 360°

Sen 90°

a) 1 b) 2 c) –2 d) –1 e) 0

13. ¿Cuál de los ángulos no es coterminal con 2320°?

a) –160° b) 530° c) 980° d) 1680° e) 700°

14. Marque lo incorrecto:

a) Sen 370° = Sen 10°

b) Cos 750° = Cos 30°
c) Tg 1100° = Tg 20°
d) Ctg 1490° = Ctg 40°
e) Sec 1900° = Sec 100°

15. Del gráfico, calcular:

E = 2Cos x + Tg y
Cos y Tg x

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

16. Si “x’’ es el menor ángulo positivo coterminal con “-90°’’,

calcular:

E = Sen (x/3) + Cos (x – 90°) + Sec (x/6)

a) 2 + 2 b) 2 - 1 c) 2
d) 2 + 1 e) 2 2

17. En el gráfico, Sen x = 1/5. Calcular Tg y

a) 1/5

63
 b) - 6 /6
c) 6 /12
d) - 6 /12
e) 6 /6

18. Del gráfico, calcular:

E = Sen x – 2Ctg x – Sen y

Ctg y

a) 1
b) 2
c) –1
d) –2
e) 0

19. Del gráfico, calcular:

E = Tg (x –y) + Tg y

a) –1/2
b) 0
c) 1/2
d) 2
e) –2

20. En el gráfico, se tiene: Sen x = -15/17. Calcular:

E = Tg x + Tg y + Tg (x – y)

a) 3,5
b) 3,75
c) –3,5
d) –3,75
e) 4,5

21. Del gráfico, calcular:

El = Tg (x – y) + Tg x

64
 a) –1/3
b) 0
c) 1/3
d) 3
e) -3

22. Del gráfico, calcular:

E = Sen x + Sen y
Cos x + Cos y

a) –3
b) - 10
c) –1–2
d) 0

23. Si “x’’, “y’’, “z’’ son coterminales, además Sen x = 1/2; Tg y =

3 /3, calcular:

E = Cos x + Cos y + Cos z

a) - 3 /2 b) –3/2 c) 3/2 d) 3 3 /2 e) 3
2 /2

Reducción al Primer Cuadrante (I)

01. Indicar el cuadrante al que pertenece el ángulo:

a) 150° ( ) b) 330° ( ) c) 240° ( )

d) 120° ( ) e) 15° ( ) f ) 280° ( )

02. Indicar el cuadrante al que pertenece el ángulo:

a) 90° + x ( ) b) 270° - x ( ) c) 360° + x ( )

d) 180° + x ( ) e) 180° - x (
f) 360° - x ( )

03. Indicar el signo de:

65
 a) Ctg 210° ( ) b) Tg 105° ( ) c) Sec 225° ( )
d) Sen 275° ( )
e) Cos 254° ( ) f) Csc 350° ( )

04. Indicar el signo de:

a) Cos(180° - x) ( ) b) Tg(270° - x) ( )
c) Sen(90° + x) ( ) d) Cos(360° - x) ( )
e) Ctg(270° + x) ( ) f) Sec(180° + x) ( )

05. ¿Cuántos son positivos?:

{Cos 210°, Tg 105°, Ctg 300°, Sen 330°}

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 0

06. Indicar el signo de: A = Sen 20°.Tg 40°; B = Cos 140°.Cos 200°;
C = Sec 240°.Csc 160°

a) (+)(+)(+) b) (+)(-)(+) c) (+)(+)(-) d) (-)(+)(-)

e) (-)(+)(+)

07. El Sen 150° es:

a) 1/2 b) 3 /2 c) –1/2 d) - 3 /2 e) 3/5

08. La Tg 135° es:

a) 1 b) –1 c) 2 d) - 2 e) - 2 /2

09. La Ctg 240° es:

a) 3 b) 1/ 3 c) - 3 d) –1/ 3
e) 2/ 3

10. Calcular: E = Sen 120°.Cos 330°

a) 3 /4 b) 3 /2 c) 1/4 d) 3/4 e) 1

66
11. Calcular:

E = Sen 150° + Tg 225° + Cos 30°

a) 0 b) 1 c) 2 d) –1 e) –2

12. Calcular:

E = Sec 240° + Ctg 135° + Csc 330°

a) 1 b) 3 c) 5 d) –5 e) –3

13. Calcular:

E = Cos 150°.Ctg 120° + Csc 210°

a) 1/2 b) –1/2 c) –3/2 d) 1+ 3 /2 e) 3

/2

14. Calcular:

E = Tg 225° - Sec 135°.Cos 315°

a) 2 2 b) 2 c) 1 d) 0 -1

15. Calcular: E = Sen 210°.Tg105°

Ctg 375°

a) –1/2 b) 1/2 c) - 3 /2
d) 3 /2 e) - 3 /3

16. Indicar Verdadero (V) o Falso (F):

a) Tg (90° - x) = Ctg x ( )
b) Ctg (270° + x) = Tg x ( )
c) Sec (180° + x) = Sec x ( )
d) Sen (180° - x) = Sen x ( )

67
 e) Cos (270° - x) = Cos x ( )

17. Calcular: E = Tg (180° - x) + Tg (180° + x)

a) 2Tg b) –2Tg x c) 2Ctg x

d) –2Ctg x e) 0

18. Reducir:

E = Tg (180° + x).Sen (90° + x).Sec (90° - x)

a) 1/2 b) –2 c) –1 d) 1 e) –1/2

19. Reducir: E = Sen(90° + x) + Cos(180° - x)

Cos x Sen(270° + x)

a) 1 b) –1 c) 2 d) –2 e) 0

20. Indicar lo incorrecto:

a) Sen (180° + x) = Cos x

b) Tg (270° - x) = Ctg x
c) Sec (360° + x) = Sec x
d) Cos 90° - x) = Sen x
e) Ctg (270° + x) = -Tg x

21. Si x  II C, el equivalente de:

-(-(-Sen x)) es

a) Sen x b) –Sen x c) 0 d) Cos x e) –Cos

22. Reducir:

E = Sec(360° - x).Ctg(90° + x).Cos(270° - x)

Ctg(270° + x).Sen(360° - x).Csc(90° + x)

a) –2 b) –1 c) 0 d) 1 e) 2

23. En un triangulo ABC, reducir:

68
 E = Tg(A + B) – Tg(2A + 2B)
Tg C Tg 2C

a) 1 b) –1 c) 1/2 d) 0 e) –1/2

24. Si A y B son ángulos complementario, simplificar:

Sen( A  2 B ).tg ( 2 A  3 B )
E=
Cos( 2 A  3 B ).tg (4 A  3 B )
a) 3 b) 2 c) - 2 d) –1 e) 1

25. Simplificar:

Tg(99  x).Cos(37 / 2 - x)
E=
Ctg(91 /2  x).Sen(40 - x)

a) –1 b) 1 c) 2 d) –2 e) 1/2

26. Simplificar:

Sen(13 / 2 x).Csc(15 /2 x).Cos(11/2 x)

E=
Sec(17   x).Sen(9  - x).Tg(11   x)

a) Sen x b) –Sen x c) Csc x

d) –Csc x e) –1

27. Si Tg x = -1/2, calcular:

Sen(3 /2 x).Cos(5 - x)
E=
Cos(20  x).Cos(17 /2 - x)

a) 1/2 b) –1/2 c) 2 d) –2 e) 1

28. Simplificar:

69
 Tg(5 /2  x) - Sen(7 /2 x).Sec(9 /2  x)
E=
Cos(5  x).Csc(7 - x).Ctg(9  x)

a) 0 b) –1 c) 1 d)-2 e) 2

Reducción al Primer Cuadrante(II)

01. Indicar el cuadrante al que pertenece el ángulo:

a) 2057° ( ) b) 780° ( ) c) 1460° ( )

d) 855° ( ) e) 2143° ( )
f) 1729° ( )

02. Indicar el signo en cada caso:

a) Sec 1390° ( ) b) Tg 2959° ( ) c) Cos 855° ( )

d) Sen 3529° ( ) e) Ctg 1452° ( ) f) Csc 2461° ( )

03. Indicar cuantos negativos hay en:

{Sen 3950°; Tg 4580°; Sec 1090°; Csc 2533°}

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

04. El equivalente del Sen 890° es:

a) Sen 10° b) Cos 10° c) –Sen 10°

d) –Cos 10° e) 0

05. Calcular el Cos 1020°

a) 3 /2 b) -2 3 c) 1/2 d) –1/2 e) 2

06. La Ctg 3270° es:

a) 3 /2 b) - 3 c) 1/ 3 d) –1/ 3 e)
–1

07. La Sec 1200° es:

70
 a) 2 3 /3 b) -2 3 /3 c) 2 d) e)

08. Calcular: E = 3 Tg 840° + Sec1920°

a) –1 b) –3 c) –5 d) 3 e) 5

09. Calcular: E = Tg 1500° + Ctg 570°

a) 3 b) 2 3 c) - 3 d) -2 3 e) 1/
3

10. Calcular: E = Sec2100° - Ctg 4545°

a) 0 b) 1 c) –1 d) 3 -1 e) 3 +1

11. Calcular: E = Sen 150°

Csc 480°

a) 3 /2 b) 3 /4 c) 1/2 d) 1 e) 2

12. Reducir: E = Tg (5  + x) + Tg (8  + x)

a) 0 b) Tg x c) Ctg x d) 2Tg x e) 2Ctg x

13. Reducir: E = Cos (17  + x) + Cos (24  + x)

a) 0 b) 2Sen x c) 2Cos x
d) –2Sen x e) –2Cos x
14. Reducir: E = Sen(29  /2 + x) + Sen (35  /2 + x)

a) -2Cosx b)cosx c)2cosx d) –2Tg x e) –2 2Ctg x

15. Calcular: E = Cos (53  + x) + Cos (48  + x)

a) 0 b) 1 c) –1 d) 2Cos x e) –2Cos x

16. Indicar el signo de:

71
 a) Sen (-210°) ( ) b) Cos (-110°) ( ) c) Sec (-225°) ( )
d) Cos (-855°) ( ) e) Tg (-955°) ( )

17. Indicar cuantos incorrectos hay:

I. Sen (-x) = -Sen x II. Cos (-x) = -Cos x III. Tg (-x) = Tg x

IV. Ctg (-x) = -Ctg x

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

18. Indicar Verdadero (V) o Falso (F):

I. Ctg (-x) = -Tg x II. Sec x = -Sec x

III. Csc (90° + x) = Csc x

a) VVF b) FVF c) VVV d) FFF e) FFV

19. Reducir: E = Sen(-x) + Cos (-x)

Sen(360°+ x) Sen(90°+ x)

a) 1 b) –1 c) 0 d) 2 e) –2

20. Reducir: E = Tg(180° - x) – Cos(180° - x)

Tg(-x) Cos(360° - x)

a) 2 b) –3 c) 1 d) 2 e) 5

21. Reducir: E = Tg(180° + x) + Sen(360° - x)

a) 1 b) –1 c) 0 d) 2 e) –2

22. Calcular:

E = Csc(-30°) – Ctg(-45°) + Sec(-60°)

a) 0 b) 1 c) 2 d) –1 e) –2

23. Calcular:

E = Sen (-30°) + Cos (-60°) + Tg (-45°)

a) –2 b) –1 c) 0 d) 1 e) 2

72
24. Calcular: Sec(-1500°)

a) 2 b) –2 c) 2 3 /3 d) -2 3 /3 e) 3

25. Calcular Sen (-210°)

a) –1/2 b) 1/2 c) 0 d) 3 /2 e) 3 /4

26. Calcular Sen (-570°)

a) –1 b) 1/2 c) - 3 /2 d) 3 /2 e) - 3 /3

27. Calcular:

E = Tg (-135°) + Sec (-255°).Csc(-315°)

a) 1 b) –1 c) 2 d) 2 /2 e) - 2

28. Calcular: E = Cos (-210°).Sen (-120°)

a) 3 /4 b) - 3 /4 c) 3/4
d) - 3 /2 e) –3/2

29. Calcular: E = Ctg (-2295°).Sec (-1763°)

a) 3/2 b) 3 /2 c) 5/4 d) 2/3 e) 5 /4

30. Calcular: E = Tg 2565° + Cos (-3900°)

a) 5/2 b) 3/2 c) 1/2 d) –3/2 e) –1/2

31. Indicar cual de las siguientes expresiones no es igual a “Sen x’’

a) Sen (180° - x) b) Cos (90° - x) c) –Sen (-x)

d) Sen (360° - x) e) Cos (270° + x)

73
 CAPÍTULO IV

CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA

DEFINICIÓN: Se denomina así a aquella circunferencia cuyo centro

coincide con el origen del sistema de coordenadas rectangulares.
(S.C.R.) y cuyo radio es unitario y adimensional.

Elementos de la C.T.

 0 (0;0) origen
 A (1;0) origen de arcos
 B (0;1) origen de complementarios
 A’ (-1;0) origen de suplementarios
 B’(0;-1) sin nombre especial
0  M(x;y) extremo de arco

B’

ECUACIÓN DE LA C.T. x2 + y 2 = 1

La circunferencia Trigonométrica es un lugar geométrico porque

todos lo puntos de la misma equidistan con respecto a un punto fijo
denominado centro.

Por la distancia entre dos puntos: OM = ( X  O ) 2  (Y  O ) 2 = 1

Propiedad en la C.T.

 La medida del ángulo AOM es igual a θ rad.

 La medida del arco AM es igual a θ rad.
Por lo tanto: la medida del ángulo θ es numéricamente igual al arco
AM

74
Ejemplo: ubicar los siguientes arcos en posición normal: 5  /6, 4,
5rad, 7rad

 N extremo del arco 5 /6

 P extremo del arco 4,5 porque
esta cerca d B’ cuyo valor
aproximado es 3 /2  4, 71
 M extremos del arco 7 rad
porque en A es 2  6,28 y
/4= 0,785
6,28 + 0,76 = 7,04
P B’

Nota. El arco 1,57 en la C.T. se relaciona con el ángulo en posición

normal 1,57 rad, por consiguiente  a  rad como   3,14
entonces  /2  1,57 y su ubicación es en el pto. notable B en C.T.

LINEA TRIGONOMETRÍA SENO

En la C.T. graficaremos las representaciones utilizando segmentos

dirigidos.

DEFINICIÓN: El seno de un arco en la C.T. es la ordenada de su

extremo.

El Sen de 1 es positivo
El Sen de 2 es positivo
El Sen de 3 es positivo
El Sen de 4 es positivo

75
VARIACIÓN ANALÍTICA

Sen
Cua- Variación Variación
drante Angular del Sen 
IC 0º<< 90º 0<Sen< 1
IIC 90º<< 180º 0<Sen< 1
IIIC 180º<< 270’ -1<Sen< 0
IVC 270º<< 360º -1<Sen< 0

Para todo θ  R, cumple que –1 < Sen θ < 1; su Máximo valor es 1

y su mínimo es -1

Sen 0° = 0; Sen 90° = 1; Sen 180° = 0; Sen 270º = -1; Sen 360° = 0

Razón
Trig. IC IIC IIIC IVC

Sen CRECE DECRECE DECRECE CRECE

LINEA TRIGONOMETRICA COSENO

DEFINICIÓN: El coseno de un arco es la abscisa de extremo de su

arco.
Realice el grafico de la línea coseno

VARIACIÓN ANALÍTICA
Variación Variación del
Cuadrante
angular Cosθ
IC 0° < θ < 90°, 0 < Cosθ < 1
IIC 90° < θ < 180°, -1 < Cos θ < 0
IIIC 180° < θ < 270°, -1 < Cos θ < 1
IVC 270° < θ < 360°, 0 < Cos θ < 1

76
Ejemplo 01 Hallar el mínimo vale de “W’’ para que la igualdad exista

Cos θ =4W –5 . siendo W entero

Solución:

-1 < Cos θ < 1 entonces -1 < 4W-5 < 1 luego –1+5 < 4W < 1+ 5

4 < 4W < 6  4/4 < W < 6/4

1< W < 3/2 por lo tanto el mínimo valor de W es 1

Realizar el Estudio de la Línea Trigonométrica Tangente

LINEA TRIGONOMETRICA TANGENTE

DEFINICIÓN: Es una parte de la tangente geometrica trazada por el

origen de arcos.

PASOS A SEGUIR PARA GRAFICAR LA L.T. TANGENTE

1. Se traza una recta paralela al eje “y” perpendicular al eje “x”

2. Se prolonga donde termina el arco hasta tocar la linea tangente.
3.Desde el punto de corte de la linea tangente se traza una
perpendicular hasta el eje “x” y esa longitud nos representa la
tangente del arco estudiado.

VARIACIÓN ANALITICA

77
 LÍNEA TRIGONOMÉTRICA COTANGENTE

DEFINICIÓN La cotangente de un arco es la abscisa del punto

intersección entre la recta tangente que pasa por el origen de
complementos y la prolongación del radio o diámetro que pasa por
el extremo del arco.
Para ubicar la Línea Trigonométrica Cotangente se siguen los
siguientes pasos:

*) Por el origen de
complementos (B) se traza
una recta tangente.
*) Ubicado el ángulo α en
posición normal en la C.T. se
prolonga el radio que
contienen su extremo hasta
intersectar a la recta L.
*) La línea cotangente es la
abscisa cuyo extremo inicial
es “ A’’ y el extremo final el
punto de intersección

L: Se le denomina eje de cotangentes.

VARIACIÓN ANALÍTICA

78
IC > Cot= BQ, Cot = BQ’, BQ >BQ’ entonces Cot > Cot
 La cotangente decrece
IIC > Cot= BQ’’, Cot = BQ’’’, BQ’’ >BQ’’’ entonces Cot >
Cot  La cotangente decrece
IIIC > Cot= BQ, Cot = BQ’, BQ >BQ’ entonces Cot > Cot
 La cotangente decrece
IVC > Cot= BQ’’, Cot = BQ’’’, BQ’’ >BQ’’’ entonces Cot >
Cot  La cotangente decrece

Cot 0º = Cot 180º = Cot 270º = Cot 360º =

Cot 90º = 0
N.D. N.D. 0 N.D.

N.D.: No definido

EXTENSIÓN: Cot  R ;   R  kπ; k  Ζ

LINEA TRIGONOMETRICA SECANTE

DEFINICIÓN: La Secante de un arco es la abscisa del punto de

intersección entre la recta tangente que pasa por el extremo del arco
y el eje X.

79
VARIACIÓN ANALÍTICA

LÍNEA TRIGONOMÉTRICA COSECANTE

DEFINICIÓN: La cosecante de un arco, es la ordenada del punto de
intersección, entre la recta tangente que pasa por el extremo del
arco y el eje Y.

80
 Cot 0º = Cot 180º = Cot 270º = Cot 360º =
Cot 90º = 1
N.D. N.D. -1 N.D.

Su extensión es: …………………..

Su mínimo relativo es: ..................
La línea Cosecante no puede tomar valores entre......... y.............

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Cuál de las siguientes proposiciones es verdadera:

A) Cos 2 < Cos 3 B) Sen 2 > Sen 1
C) Cos 3 > Cos 5 D) Sen 1 > Sen 4
E) Cos 4 > Cos 6

2. ¿Cuál de los siguientes valores es el menor?

A) Cos 20º B) Cos 100º C) Cos 160º
D) Cos 260º E) Cos 320º

81
3. Cuál de las siguientes proposiciones es verdadera:
A) Cos 2 < Cos 3 B) Sen 2 > Sen 1
C) Cos 3 > Cos 5 D) Sen 1 < Sen 4
E) Cos 4 > Cos 6

π
4. Si  x  y  π entonces :
2
I. Sen x < Sen y
II. Sen x < Cos y
III. Cos x < Cos y
Son verdaderas:
A) Sólo 1 B) Sólo II C) Sólo III
D) I y II E) Todas son falsas

3a  1
5. Si: Cos x  , ¿Cuántos valores enteros puedes tomar
2
“a”?
A) 4 B) 3 C) 2
D) 1 E) 5

3k  2
6. Si θ  IIIc y Cosθ  , entonces
7
el intervalo de “k” es:
A) ]-5;-3[ B) ]0;2/3[ C) ]-3;-2/3[
D) ]-2/3;0[ E) N.A.

7. Calcular A B donde A y B representa los valores mínimo y

máximo respectivamente de la expresión:
5-3 Cos X

A) –15 B) –6 C) 8
D) 15 E) 16

8. Si x  II c, indicar el intervalo de “m” en:

Sen x = 2m – 6
4

82
 A) ]1;5[ B) [3;5] C) ]3;5[
D) [1;5] E) ]2;5[

9. Si “a” es el máximo valor y “b” es el mínimo valor de la

expresión:
M = 7Sen x – 2
Entonces el valor de “a-b”

A) –5 B) –4 C) 4
D) 5 E) 14

10. Determinar el signo de cada expresión:

A = Sen 2 . Cos 3 . Sen24

Cos 3 2.Sen1
B=
Sen 3

A) (+); (+) B) (+); (-) C) (-); (+)

D) (-); (-) E) Faltan datos
11. Calcular el valor de:

 π 
 Sen 2  Cosπ 
  Cos0
 Cos 2π  Sen 3π 
 2 

A) –2 B) ½ C) 1
D) 2 E) Indeterminado

12. En la C.T. mostrada, determine el área de la región sombreada.

Si ON = 2 NA


1 0 N A

83
C.T.
 A) ¼ Sen  B) 0,5 Sen  C) 5/6 Sen 
D) –5/6 Sen  E) 2/3 Sen 

π 4π
13. Si se tiene que 
3 3
Determinar la variación de:
E = 4 Cos  + 1

A) [-3; 3] A) ]-3; 3[ C) ]1; 3[

D) ]-3; 3] E) ]-3; 5[

14. Si x es positivo y x  II c. Hallar los valores de:

Y = Cosec2 (x+60º)
A) <-, -2> B)<-2, +> C) >4,+ >
D) <2, +> E) <6, +>

15. Del gráfico calcular: 

A) 0,5 (1+ Sen  + Cos )

B) 0,5 (1+ Sen  - Cos ) 1 0 N A
C) 0,5 (1- Sen  - Cos )
D) 0,5 (1- Sen  - Cos )
E) 0,5 (Sen  + Cos  - 1)
C.T.
Solución :

01) B 02) C 03) E 04) C 05)

06) 07) 08) E 09) D 10)
11) C 12) B 13) C 14) D 15) B

84
 PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Ordenar en forma ascendente los siguientes valores:

Tg100º; Tg200º; Tg300º

A) Tg100º; Tg200º; Tg300º

B) Tg100º; Tg300º; Tg200º
C) Tg200º; Tg100º; Tg300º
D) Tg200º; Tg300º; Tg100º
E) Tg300º; Tg100º; Tg200º

π
2. Si:  x  y  π . Indicar que proposición es verdadera
2

I. Tgx < Tgy

II. Ctgx>Ctg y

A) Sólo I B) Sólo II C) I y II
D) Ninguna E) F.D.

3. Indicar los signos de cada expresión:

A = Tg 1. Tg 2
B = Ctg2.Ctg3

A) (+); (+) B) (+); (-) C) (-); (+)

D) (-); (-) E) F.D.

4. Marcas V o F en cada proposición:

π
I. Si x   Tgx  1
4
π
II. Si x   Tgx  1
4
π
III. Si 0  x   0  Tgx  1
4

A) VVF B) FFV C) FVF

D) VFV E) VVV

85
5. Indicar qué proposición es verdadera:

A) Tg1 > Tg2 B) Tg 2 > Tg 3

C) Tg3 > Tg1 D) Tg4 > Tg3
E) Más de una es correcta

6. En el gráfico, calcular PT
P

A) Tg  B) 2Ctg  C) 0
D) 2 Tg  E) 3Tg

a2
7. Si x 0; π / 4 y Tg x 
3
Calcular el mayor valor entero de “a”

A) –3 B) –2 C) 0
D) 1 E) 4

8. Marca V o F en cada proposición:

I. Si x  y  Tgx  Tgy
π
II. Si 0  x  y   Tgx  Tgy
2
π
III. Si  x  y  π  Tgx  Tgy
2

86
 A) VVF B) FVF C) FVV
D) FFF E) VFF

9. Si Tg = ¾ y   IIIC, calcular el valor de: M = Sen  + Cos 

A) 8/5 B) 1/5 C) –7/5

D) 7/5 E) –1/5

10. Si: Sen2 = ¼ y   IV C, Calcular:

Tg 2 θ  Sen 2 θ
P
Ctg 2 θ  Cos 2 θ

A) 1/3 B) 1/9 C) 1/27

D) 1/81 E) 1/243

11. Ordenar en forma descendente los siguientes valores:

Ctg100º; Ctg 200º; Ctg 300º

A) Ctg100º; Ctg200º; Ctg300º

B) Ctg100º; Ctg300º; Ctg200º
C) Ctg200º; Ctg100º; Ctg300º
D) Ctg200º; Ctg300º; Ctg100º
E) Ctg300º; Ctg200º; Ctg100º

3π
12. Si: π  x  y  , indicar que proposición es verdadera:
2
I. Ctgx >Ctgy
II. Tgx>Tgy

A) Sólo I B) Sólo II C) I y II
D) Ninguna E) F.D.

13. Indicar el signo de cada expresión:

A = Tg2 – Tg1
B = Tg4 + Ctg4

87
 A) (+); (+) B) (+); (-) C) (-); (+)
D) (-); (-) E) F.D.

14. En el gráfico: calcular RQ

R B Q

A) Cos + Ctg B) –Cos - Ctg

C) Cos - Ctg D) Ctg - Cos
E) Tg - Cos

15. Calcular el máximo valor de:

A = 3-2 Tg2x

A) 1 B) 2 C) 3
D) 5 E) 6

16. Marca V o F en cada proposición:

π
I. Si x   Ctgx  1
4
π
II. Si x   Ctgx  1
4
π
III. Si 0  x   Ctgx  1
4
A) VVF B) VFF C) VFV

88
D) FVV E) FFV

89
 PRACTICA DIRIGIDA DE TRIGONOMETRÍA

1. Indicar el mayor valor:

a) Sen 10º b) Sen 70º c) Sen 100º

d) Sen 190º e) Sen 250º

2. Cual de los siguientes valores es el menor:

a) Cos 20º b) Cos 80º c) Cos 170º

d) Cos 250º e) Cos 350º

3. ¿Cuál de los siguientes valores es el mayor?

a) Cos 40º b) Cos 100º c) Cos 160º

d) Cos 220º e) Cos 280º

4. ¿Cuál de los siguientes valores es el menor?

a) Sen 20º b) Sen 100º c) Sen 160º

d) Sen 260º e) Sen 320º

5. Indicar Verdadero (V) o falso (F) :

l. Sen 230º > Sen 305º

II. Cos 65º < Cos 290º
III. Cos 15º > Sen 15º

a) VFF b) VFV c) FFV

d) VFF e) FFF

6. Hallar la variación de "k", sabiendo que : Cos x = k+ 2

3

a) [-3;-1] b) [-4;-2] c) [0;5]

d) [-5;1] e) [-3;-2]

7. Si x e II C, hallar el intervalo de k, si: Sen x = k – 2

3

a) [1;3] b) <1;3> c) [2;5]

d) < 2;5> e) [-2;3>

90
8. Indicar cual es la variación de "m" si x  IV C, siendo:
Cos x = 6m -2 Cos x = 6m -2
7

a) <112;3/2> b) <1;13/4>
c) [1/3;312] d) <1/3;3/2> e) <7/2;13/2>

9. Si x  II C, y Cos x = k - 3, entonces el intervalo de “k” es:

5
a) [-2;8] b) [-2;3] c) <-2;-3>
d) < -2;8> e) [2; -3]

10. Calcular la suma de los valores enteros de "k", si x  III C,

además:
Cos x = 3k+2
7
a) -1 b) -2 c) -3
d) -6 e) 3

11. Hallar la cantidad de valores enteros que puede tomar “a” si:
Sen x = 2a + 1 Sen x = 2a + 1
7
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10

12. Determine el intervalo de "k" si se cumple la siguiente igualdad:

2Cosx  1 k  2 k  1
 
3 2 3

a) [-14;-6] b) [-13;-5] c) [-12;-4]

d) [4;12] e) [5; 13]

13. Del grafico, hallar el área de la región sombreada :

a) Sen x
b) Cos x
c) 0,5Sen x
d) 0,5Cos x
e) 2Sen x

91
14. En la C. T. mostrada, hallar el área de la región sombreada:

a) Sen x
b) Cos x X
c) O,5Sen x
d) 0,5Cos x
e) -Sen x

15. Hallar el área de la región sombreada (cuadrado) :

a) Sen x.Cos x
b) -Sen x.Cos x
c) Sen x
d) Cos x
e) 1

16. En la C.T. hallar el área de la región sombreada :

a) -Sen x
b) Cos x
c) 0,5Sen x
d) 0,5Cos x
e) 1

17. Indicar el máximo valor que puede tener la expresión:

E = 3Sen x - 2Sen y, si x e y son diferentes arcos.

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

18. Calcular "A.B", donde “A” y “B” representan los valores

máximos de la expresión: E = 5 – 3Cos x

a) -15 b) -6 c) 8
d) 15 e) 16
19. Siendo "x" e "y" arcos independientes, hallar el mínimo valor de :

92
 E = 3Cos y - 4Sen x

a) -1 b) –3 c) -5
d) -7 e) -9

20. Calcular el máximo valor de:

E = 4Cos x - 2Sen2y,

siendo "x" e "y" arcos independientes

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

21. Si 90º < x < y < 180º, entonces son verdaderas :

l. Sen x < Sen y II. Cos x < Cos y

III. Sen x < Cos y
a) Solo l b) Solo II c) Sólo III
d) Sólo I y II e) N.A.
22. Si 90º < x < 135º, indicar que proposiciones son verdaderas :
l. Sen x > Cos x II. Sen2x > Cos2x
III. Sen x - Cos x < 0
a) Sólo I b) Solo II c) Solo III
d) I y III e) I y II
23. Si x aumenta de 180º a 270º, entonces son correctas:
I. Sen x es creciente y Cos x es decreciente.
II. Sen x es decreciente y Cos x es creciente.
III. Sen x es creciente y Cos x es creciente.
a) I y II b) II Y III c) I Y III
d) Sólo I e) Sólo II

24. ¿En que cuadrante se cumple que a medida que un arco crece,
el Seno y Coseno también crecen?

Rpta:
25. Indicar qué proposición es verdadera:

93
 A) Ctg2<Ctg3 B) Ctg1>Ctg4 C) Ctg2>Ctg4
D) Ctg3>Ctg4 E) Más de una es correcta

26. Calcular el menor valor entero de “a”

π π a 3
Si x ] ; ] y Ctgx =
4 2 5

A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 7

27. Marca V o F en cada proposición:

I. Si x < y  Ctg x > Ctg y

π
II. Si 0 < x < y <  Ctgx < Ctgy
2
π
III. Si < x < y <   Ctgx > Ctgy
2

A) VFF B) FFV C) FVV

D) VVF E) FFF

28. Si 3Ctgx + 4 = 0 y x  IIC. Calcular el valor de:

P = Cscx + Ctgx

A) 3 B) 1/3 C) –1/3
D) –3 E) ½

29. Analizar la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones.

I. Sec 4 > Cosec 4

II. Sec 6 > Cosec 6
9π 9π
III. Sec  Co sec
4 4

A) VVV B) FVV C) FVF

D) VVF E) FFF

94
 30. Hallar todos los valores admisibles Negativos de “m” de

4 Sec = 1-m
A)  , 1 B)  , 2 C)
 , 3
D)  , 4 E)  , 5

 3π 5π 
31. Si θ   ; determinar la variación de E = 2 + Sec .
 4 4 



A) 2  2 ;1  
B) 2 
2 ;1 C)
2  2 ;0 

D) 2  2 ;1 / 4  E) N.A.

32. Hallar el máximo valor de:

E = 3Senx + 4Cosx – tgx

A) 5 B) 7 C) 6
D) 9 E) No se puede determinar

33. Hallar el mínimo valor de:

Q = 10CosX – 5SenY + 3SenZ

A) 5 B) 7 C) 6
D) 8 E) No se puede determinar

95
 CAPITULO V
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS
Son igualdades en las que intervienen Razones Trigonometricas y
se verifican para cualquier valor de la variable donde esta definida
las Razones Trigonometricas dadas.
IDENTIDADES FUNDAMENTALES
IDENTIDADES PITAGÓRICAS
1. Sen2x + Cos2x = 1
2. 1 + Tg2x = Sec2x
3. 1 + Cotg2x = Cosec2x
IDENTIDAD ES RECÍPROCAS
4. Senx Cosecx = 1
5. Cosx Secx = 1
6. Tgx Cotgx = 1

IDENTIDAD ES POR COCIENTE

Senx Cosx
7. Tgx  8. Cotgx 
Cosx Senx

LAS IDENTIDADES ANTERIORES Y SUS FORMAS

EQUIVALENTES

1. Sen2x + Cos2x = 1
Sen2x = 1 – Cos2x

Por ser una diferencia de cuadrados

Sen2 x = (1-Cosx) (1+Cosx)

2. 1 + tg2x = Sec2x
1 = Sec2x – tg2x

Por ser una diferencia de cuadrados

1 = (Secx + Tgx) (Secx – Tgx)

96
3. 1 + Cotg2x = Cosec2x
1 = Cosec2x – Cotg2x

Por ser una diferencia de cuadrados

1 = (Cosecx + cotgx) (Cosecx – cotgx)

IDENTIDADES RECIPROCAS

4. Senx Cosecx = 1

1
Cosecx =
Senx

5. Cosx Secx = 1

1
Secx =
Cosx

6. Tgx Cotgx = 1

1
Cotgx =
Tgx

IDENTIDADES AUXILIARES

1. Sen4x + Cos4x = 1 – 2Sen2xCos2x

2. Sen6x + Cos6x = 1 – 3Sen2xCos2x

3. Tgx + Cotgx = SecxCosecx

4. Sec2x + Cosec2x = Sec2x.Cosec2x

5. (1 + Senx + cosx)2 = 2 (1 + Senx) (1 + Cosx)

PROBLEMAS TIPO DEMOSTRACIÓN

97
En estos problemas se parte de un miembro de la identidad para
llegar a la expresión del otro miembro.

Ejemplo 1:
Demostrar que:

Sen4 + cos4 = 1 – 2sen2cos2

Se sabe que: Sen2 + Cos2 = 1
Al elevar al cuadrado se obtiene:

(Sen2)2 + 2Sen2Cos2 + (Cos2)2 = 12

Se obtiene: Sen4 + Cos4 = 1-2sen2Cos2

Ejemplo 2:

Demostrar que:

Tg + Cotg = Sec Cosec

Sen  Cos  Sen 2  Cos 2 

 
Cos  Sen  Cos  Sen 
1 1

Cos  Sen 
Entonces: Tg + Cotg = Sec Cosec

PROBLEMAS TIPO SIMPLIFICACIÓN

Consiste en reducir una expresión dada en otra expresión

equivalente.

Simplificar:

98
R = (Sen + Cos)2 + (Sen - Cos)2
Por Identidades de Legendre tenemos
R = 2Sen2 + 2Cos2
R = 2 (Sen2 + Cos2)
R=2
Ejemplo:

Simplificar:

Secx  Cosx
W  3
Co sec x  Senx

Llevamos a Senos y Cosenos:

1 1  Cos 2 x
 Cosx
W 3 Cosx 3 Cosx
1 1  Sen 2 x
 Senx
Senx Senx

Sen 2 x
Sen 3 x 3 3
W  3 Cosx  3  Tg x
Cos 2 x Cos 3 x
Senx

W = Tgx

99
 PROBLEMAS PROPUESTOS

1. La expresión Sen4  - Cos4  + 1 es equivalente a:

A) Tg2 
B) 2 Cos2 
C) 2 Sen  Cos 
D) –2 Sen2  Cos 
E) 2 Sen2 

 1  1 
2. Hallar el equivalente de: R   Secx    Tgx 
 Ctgx   Cosx 

A) 1 B) Senx C) –1
D) Cosx E) Tgx

(sec x  1)(1  cos x )

3. Al reducir la expresión: se obtiene:
(Cscx  1)(1  senx )

A) Cos3x B) Ctg3x C) Sen3x

D) Tg3x E) 1 – Tg2x

4. Simplificar:

1  Tg 2 x 1  Cotg 2 x
A= 
2 Sec 2 x 3Co sec 2 x

A) 2/3 B) 5/6 C) 4/3

D) 4/9 E) 7/3

5. Simplificar:
Senx Cosx Tgx
A  
Co sec x Secx Cotgx

A) Sen2x B) Cos2x C) Csc2x

D) Sec2x E) Cotg2x

100
6. Simplificar:
1 1 1
A=  
Cscx  Ctgx Ctgx Senx

A) Secx Cscx B) Senx Cosx

C) Secx + Cscx D) Senx + Cosx
E) Secx – Cscx

7. Simplificar:
Cosθ
A = Tgθ 
1  Senθ

A) Sen  B) Csc  C) Sen 

D) Cos  E) Tg 

8. Hallar el equivalente de.

Cosx
1  Senx

1  Senx 1  Senx 1  Senx

A) B) C)
2Cosx 4Cosx 2Cosx

1 Cosx 1  Senx
D) E)
Senx Cosx

9. Simplificar:
1 1
A 
Secx  Tgx Ctgx

A) Cosx B) Senx C) Secx

D) Cscx E) Tgx

10. Reducir:

101
 A 1  2SenxCosx  Cosx

A) Cscx B) Secx C) Cosx

D) Senx E) 2Senx

11. Reducir:
Sen 3 x  Cos 3 x
N  Senx
1  SenxCosx

A) Senx B) Cosx C) Tgx

D) Secx E) Cscx

12. Si : Cov x = 1 – Senx Reducir:

A (1  Senx )Covx (Secx  Tgx )  1

A) Cscx B) Secx C) Cosx

D) Senx E) 1

13. Reducir:
2SenxCosx  Cosx
A
1  Senx  Sen 2 x  Cos 2 x

A) Ctgx B) 2Ctgx C) Tgx

D) 2Tgx E) 3Tgx

14. Reducir:
1  Senx
A  Tgx
1  Senx

102
 A) Senx B) Cosx C) Ctgx
D) Cscx E) Secx

15. Reducir:
E = Sec2x – Sen2x – Cos2x

A) TGX B) Ctgx C) Tg2x

D) Ctg2x E) 2Tg2x

16. Reducir:
Y = (Csc2x – 1) Tgx

A) Tgx B) Ctgx C) Senx

D) Cosx E) Secx

17. Reducir:
Secx  Senx
M
Cscx  Cosx

A) Senx B) Cosx C) Tgx

D) Ctgx E) Secx

18. Calcular:
E = Tg2x (1-Ctg3x) + Ctgx (1 – Tg3x)

A) 0 B) 1 C) Tgx
D) Ctgx E) Secx

SOLUCIONES:
Probl: 1 2 3 4 5

103
Clav:

Probl: 6 7 8 9 10
Clav:

Probl: 11 12 13 14 15
Clav:

104
 NIVEL II

Sen 2 x Cos 2 x
16. Si Tgx + Ctgx = 3 Calcular: E 
Ctgx Tgx

A) 1/3 B) 3/9 C) 5/9

D) 7/9 E) 7/3

2
17. Reducir: E  1  Senx
Tgx  Ctgx

A) Senx B) Cosx C) 2Senx

D) 2Cosx E) 0

18. Si Tg – Ctgx = 5 E = Senx + Cosx

A) 2 B) 5/2 C) 15 / 3
D) 5/3 E) 6/2

1  Senx
19. Si:  m Calcular: E = Cscx + Ctgx
1  Senx  Cosx

A) m B) m (m+1)-1 C) –2m+1
D) Csc2x E) Tg2x

Tg 2 x  Ctg 2 x  2
20. Simplificar: E 
Sec 2 x

A) Sen2x B) Cos2x C) Sec2x

D) Csc2x E) Tg2x

21. Reducir: E = (1 + Ctgx + Cscx)(1 + Ctgx – Cscx)

A) Tgx B) Ctgx C) 2Tgx

D) 2Ctgx E) 1

105
 1  Tgx  Secx
22. Simplificar: E
1  Ctgx  Cscx

A) Senx B) Tgx C) Cosx

D) Ctgx E) Secx

Sen 4 x  Cos 4 x  1
23. Simplificar: G 
Sen 6 x  Cos 6 x  1

A) 1/2 B) 3/4 C) 3/2

D) 2/3 E) 4/3

Secx.Cscx  Ctgx
24. Simplificar: E 
Secx.Cscx  Tgx

A) Tg2x B) Ctg2x C) Tgx

D) Ctgx E) Tg3x

Secx
25. Simplificar: E 
Tgx  Ctgx

A) Senx B) Secx C) Tgx

D) Ctgx E) Secx

Cosθ Senθ
26. Simplificar: A  Ctg θ  
Cscθ  Ctg θ (Cscθ  Ctgθ) 2

Practica Dirigida de Trigonometría

106
1. Simplificar: E = 4(Csc2x – Ctg2x) + 2(Sec2x – Tg2x)

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 0

2. Simplificar: E = 2 (Sen2x + Cos2x) + 2(Sec2x – Tg2x)

a) 0 b) 2 c) 4
d) 1 e) 5

3. Simplificar: E = 5 (Sec2x – Tg2x) + 3Senx.Cscx

a) 6 b) 0 c) 2
d) 8 e) 9

4. Simplificar: E = Sen x. Sec x. Cos x

a) Sen x b) Cos x c) 1
d) 0 e) Tg x

5. Simplificar: E = Tg3x.Sec2x.Ctg3x.Cos2x

a) Cos x b) Sen x c) Tg x
d) 1 e) 0

6. Simplificar: E = (Sen x + Cos x)2 – (Sen x – Cos x)2

a) 0 b) -1 c) 2
d) 4 e) 4Sen x.Cos x

7. Simplificar: E = Tg x (1 – Ctg2x) + Ctg x (1 – Tg2x)

107
 a) 0 b) 0,5 c) 1
d) 1,5 e) 2

1 1
8. Simplificar: E  
Cscx  Ctgx Cscx  Ctgx

a) 2 b) 2 Tg x c) 2Ctgx
d) Sec x e) Csc x

Tg 2 x 1
9. Simplificar: E  2
 2
1  Sen x Csc x  1

a) Sen2x b) Tg4x c) Csc2x

d) Cos4x e) Sec2x

10. Reducir: E = 2Cos x.Tg x.Sen x – Cos2x.Tg2x

a) Sen2x b) Cos2x c) Sec2x

d) Tg2x e) 1

1  Secx (1  Cosx )
11. Simplificar: E 
1  Cscx (1  Senx )

a) Sen x b) Cos x c) Tg x
d) Ctg x e) Sec x

12. Reducir: E = Tg x. Cos x – Sen x

a) 1 b) 10 c) 2 Sen x
d) Sec x e) Csc x

13. Reducir: E = (Csc x – Sen x). Tg x

a) 1 b) Cos x c) Sen x
d) Cos 2x e) 2 Cos x

(Senx  Cosx ) 2  1
14. Reducir: E 
Senx.Cosx

108
 a) 1 b) 2 c) -1
d) -2 e) 0

Senx  Sen 3 x
15. Reducir: E 
Cosx  Cos 3 x

a) 1 b) Tg x c) Ctg x
d) Sec x e) Csc x

8Senx (1  Sen 2 x )
16. Simplificar: E 
4Cos 2 x.Senx

a) 1/2 b) 2 c) Sen x
d) 2 Cos x e) 2 Sen x

Ctgx  Cscx.Cosx
17. Simplificar: E 
Ctgx

a) Cos x b) Sen x c) 0
d) 1 e) 2

Secx.Senx  Tgx
18. Simplificar: E 
Senx

a) Cos x b) Sen x c) 0
d) 1 e) 2

19. Reducir: E = 2Cos x. Sec x – 2Tg x. Ctg x

a) 0 b) 1 c) 4
d) 2 e) 3

Tgx 1
20. Efectuar: E = 
Senx Cosx

a) 1 b) 0 c) Sen x
d) Cos x e) Tg x

109
21. Reducir: E = Tg x (Tg x – Ctg x) + 2

a) 1 b) Sec2x c) Csc2x
d) Cos2x e) Sen2x

22. Reducir: E = [(Sen x + Cos x)2 – 1].Sec x

a) 2 b) 2 Sen x c) 2Cos x
d) Sen x e) Cos x

23. Reducir: E = (5Sen x + Cos x) Sen x + (5Cosx – Sen x) Cos x

a) 3 b) 4 c) 5
d) 5 Sen2x e) 5Cos2x

24. Reducir: E = Tg x. (Tgx – Ctg x) + 2

a) 1 b) Sec2x c) Csc2x
d) Cos2x e) Sen2x

(1  Cosx ).Tgx  Senx

25. Simplificar: E 
Secx

a) 1 b) Sen x c) Cos x
d) Sec x e) Csc x

110
 10º Práctica Dirigida de Trigonometría

1. Reducir: E = Sen x (Tg + Ctg x)

a) Sec x b) Cos x c) Sen2x

d) Ctg x e) Tg x

2. Si Sen x. Cos x = 1/5, calcular: E = Tg x + Ctg x

a) 1 b) 5 c) 5/2
d) 10 e) -5

3. Si Tg x + Ctg x = 3, calcular: E = Sen6x + Cos6x

a) 1/3 b) 2/3 c) 1
d) 1/6 e) 5/6

Sec 2 x  Csc 2 x
4. Reducir: E 
Tgx  Ctgx

a) Sen x. Cos x b) Ctg x c) 1

d) Tg x e) Sec x. Csc x

(1  Senx  Cosx ) 2
5. Reducir: E  1
2(1  Senx )

a) Tg x b) Ctg x c) Cos x
d) Sec x e) Csc x

Secx.Cscx  Tgx
6. Reducir: E 
Secx.Cscx  Ctgx

a) Tg x b) Ctg x c) Tg2x
d) Ctg2x e) 1

Sen 4 x  Cos 4 x  1
7. Reducir: E 
Sen 6 x  Cos 6 x  1
a) 1/3 b) –1/3 c) 2/3
d) –2/3 e) -1

111
 (1  Senx  Cosx ) 2
8. Reducir: E =
(Tgx  Senx )(Ctgx  Cosx )

a) 1/3 b) 3 c) 1/9
d) 2/3 e) 2/9

9. Reducir: E  1  2Senx.Cosx  1  2Senx.Cosx

a) 1 b) 2 c) Sen x
d) Cos x e) 2 Sen x

10. Reducir: E = 3 (Sen4x + Cos4x) – 2(Sen6x + Cos6x)

a) 1 b) -1 c) 2
d) -2 e) 0

11. Si Tg x + Ctg x = 3, calcular: E = Sen x . Cos x

a) 1 b) 1/2 c) 2
d) 1/3 e) 3

12. Si Sen x. Cos x = 1/4, calcular: E = Sen5x + Cos4x

a) 1/8 b) 3/8 c) 5/8

d) 7/8 e) 9/8

13. Si Sen x + Cos x = 1/2, calcular: E = ( 1 + Sen x) (1 + Cos x)

a) 1/8 b) 3/8 c) 5/8

d) 7/8 e) 9/8

14. Si Sen4x + Cos4x = 3, calcular: E = Sen6x + Cos6x

a) 2 b) 4 c) 6
d) -4 e) -2

15. Si Sec x. Csc x = 5 , calcular: E = Sec2x + Csc2x

a) 1 b) 2 c) 4
d) 5 e) 10

112
16. Reducir: E = Tg2x + Ctg2x + 2

a) Sec2x + Csc2x b) Sec2x – Csc2x

c) (Sec x + Csc x)2 d) Sec2x.Csc2x + 1
e) 1

17. Reducir: E  1  2Senx.Cosx  Cosx

a) Csc x b) Sec x c) Cos x

d) Sen x e) 2Sen x

18. Si Sen x + Cos x = 2 , calcular: E = Sec2x + Csc2x

a) 1 b) 2 c) 4
d) 6 e) 8

Cscx
19. Reducir: E 
Tgx  Ctgx

a) Sen x b) Cos x c) Tg x
d) Ctg x e) Sec x

20. Si Sen 4x + Cos4x = 1/2, calcular: E = Sen6x + Cos6x

a) 1/2 b) 1/4 c) 1/3

d) 1/6 e) 1/8

21. Si Sen x + Cos x = 2/3, calcular:

E = Tg x + Ctg x

a) –1,6 b) –2,6 c) –3,6

d) –5,6 e) –6,6

22. Si Tg x + Ctg = 4, calcular: E = Sec2x + Csc2x

a) 16 b) 14 c) 18
d) 20 e) 22

113
23. Simplificar: E = 3 (Tgx 6 Ctg x) Sen x. Cos x

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

24. Si Tg x + Tg2x + Tg3x = 1, calcular: E = Ctg x + Tg3x

Sec 2 x  Csc 2 x
25. Simplificar: A   Ctgx
Tg 2 x  Ctg 2 x  2

A) Senx B) Cosx C) Tgx

D) Ctgx E) Secx

Sec 2 x  Cos 2 x  2
26. Simplificar: A   2  Cosx
Secx  Cosx  2

A) Senx B) Cosx C) Tgx

D) Ctgx E) Secx

2
27. Reducir: A = (4Cos2x – 1) Tg2x+(3-4 Cos2x)2

A) Csc2x B) Sec2x C) 2Csc2x

D) 2Sec2x E) 2Tg2x

28. Reducir: M = TgxCosx + Cotgx Senx – Sen2xCscx

A) Sen x B) Cosx C) Tgx

D) Ctg x E) Secx

29. Si se tiene que: Tgx + Cotgx = 4 Calcular (Senx+Cosx)4 – 1

A) 1/4 B) 5/4 C) 3/4

D) 1 E) 7/4

30. Si se cumple que: Senx (1 + Senx) = 1

Calcular el valor de: E = Sen2x + Sec2x

A) 1 B) 2 C) 3

114
 D) 3/2 E) 5/2

31. Si se tiene que: 2SenxSeny = (1 + Cosx) (1+Cosy)

calcular el valor de: E = 3+2 (Cscx-Cotgx) Cscy – Cotgy)

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

32. Dada la igualdad: 3Senx + 3Cosx = 2

calcular el valor de: P = Tgx + Cotgx

A) –1,8 B) –0,9 C) –2,4

D) –2,7 E) –3,6

115
 CAPITULO VI

TEMA : IDENTIDADES DE ANGULOS COMPUESTOS

1. Sen (A+B) = Sen A Cos B + Cos A Sen B

2. Sen (A-B) = Sen A Cos B – Cos A Sen B
3. Cos (A+B) = Cos A Cos B – Sen A Sen B
4. Cos (A-B) = Cos A Cos B + Sen A Sen B

TgA  TgB
5. Tg ( A  B) 
1  TgATgB

CotACotB  1
6. Cot ( A  B) 
CotB  CotA

PROPIEDADES:

01. Sen (α  β)Sen (α  β)  Sen 2 α  Sen 2 β

02. Tgα  Tgβ  Tg (α  β)Tg αTgβ = tg ( α  β )

03. Si α  β + = 180º  Tg  + Tg + Tg = Tg Tg Tg

04. Si α  β + = 90º  Tg  Tg + Tg Tg + Tg Tg = 1

PROBLEMAS PROPUESTOS:

1. Si “” es agudo y:
Sen  Cos 10º - Cos  sen 10º = Cos 40º Cos 5º + Sen 40º Cos 5º;

Entonces “” es igual a:

A) 75º B) 65º C) 60º

D) 55º E) 70º

116
 Sen( x  y )
2. Simplificar la expresión: M   Tgx
Cos( x  y )  SenxSeny
A) tg x B) ctg y C) –tg y
D) -ctgx E) tg y

3. Calcular el valor de “M” si:

M = Tg20º Tg22º = Tg20º Tg48º + Tg22º Tg48º

A) 3 B) 5/2 C) 2
D) 3/2 E) 1

4. Si Cos A = 3/5 calcular Cos 2ª

A) 7/25 B) –7/25 C) 1/2

D) 3/25 E) 1/25

5. Simplificar:

S = Cosecx + cosec2x + Cosec4x + Cot4x

A) Cot x/4 B) –Cot x/2 C) Cotx

D) Cot x/2 E) Cot x/8

6. Sabiendo que: Tg  = 1/3 y  + B = 45º, calcular Tg B.

A) 2 B) 1 C) 1/2
D) 3 E) 1

7. Si x + y = 45º Calcular: K = (1 + Tgx) (1 + Tgy)

A) 1 B) 2 C) -1
D) -2 E) 0

8. Hallar el valor de la expresión: Tg 27º Tg18º + Tg 18º + Tg27º

A) -1 B) 0 C) 1
D) 2 E) 3

9. Si: Tg51º - Tg39º = a; calcular: 4Sec212º

117
 A) a2 - 2 B) a2 - 4 C) a2 + 2
D) a2 + 4 E) a2 + 3

10. Si Cos (x + y) = 0,85 Cosy – 0,6 Seny, entonces: Tgx es igual a:

A) 1/2 B) 2/5 C) ¾
D) 3/5 E) 1/4

11. Simplificar:
CosBCos( A  B)  Sen ( B)Sen ( A  B)
Cos( A)

A) Sen A B) 1 C) Cos A
D) -1 E) Sen

12. Calcular:
P = (1 + Tg25º) (1 + Cotg70º)

A) 2 B) 1 C) 3
D) -1 E) 4

13. Reducir:
Tg (45º  x )(1  Tgx )
S
(1  Tgx )

14. Reducir:
M = (Tg20º + Tg40º + Tg60º Tg40º Tg20º) Tg60º

A) 2 B) 1 C) 3
D) -1 E) 4

SOLUCIONES:
Probl: 1 2 3 4 5
Clav: D C E B D

Probl: 1 2 3 4 5
Clav: D C E B D

CAPITULO VII

118
 IDENTIDADES DEL ANGULO MÚLTIPLE

IDENTIDADES DEL ANGULO DOBLE

1. Seno del doble:

Sen2x = 2Senx Cosx

2. Coseno del Doble:

Cos2x = Cos2x – Sen2x

Cos2x = 1-2Sen2x
Cos2x = 2Cos2x - 1

3. Tangente del Doble:

2Tgx
Tg 2 x 
1  Tg 2 x

FORMULAS DE DEGRADACIÓN

 2Sen2x = 1 – Cos2x
 2Cos2x = 1 + Cos2x

PROBLEMAS RESUELTOS

1. Si Cosx – Senx = 1/3, hallar Sen2x

A) 8/9 B) 4/5 C) 3/4

D) 1/25 E) 24/25

Solución:
Elevando al cuadrado
Cos2x - 2SenxCosx + Sec2x= 1/9
I - Sen2x = 1/9
Entonces: Sen2x= 8/9

2. Calcular el valor de: E = 6cosec18ºSec36”

119
 1
Solución E 
6 Sen18º Cos36º

Si multiplicamos el numerador y denominador por Cos 18º

obtenemos.

Cos18º
E
6 Sen18º Cos18º Cos 36º
Cos18º
E
3.2 Sen18º Cos18º Cos 36º
Cos18º
E
3 Sen 36º Cos 36º
2Cos18º
E
3.2 Sen 36º Cos 36º
2Cos18º
E Pero Cos 18º  Sen72º
3 Sen72º
E 2/ 3

1  Cos10 x
3. Reducir K
Cos 2 5 x
A) 0 B) 1 C) 2
D) 4 E) 8

Solución 1+Cos10x= 2Cos25x

2Cos 2 5 x
K
Cos 2 5 x
K 2

4. Reducir: P = 8SenxCosxCos2xCos4x

A) Sen2x B) Sen4x C) 2

120
 D) Sen8x E) Sen6x

Solución

P= 4.(2Senxcosx)Cos2xCos4x
P = 4(Sen2x)Cos2xCos4x
P = 2(2Sen2xCos2x)Cos4x
P = 2Sen4xCos4x P = Sen8x
Rpta. D

05. Simplificar: K = Cotgx – Tgx

Solución

Cosx Senx
K  
Senx Cosx
Cos  x  Sen  x
K 
SenxCosx
Cos 2 x
K 
SenxCosx
2Cos 2 x
K 
2 SenxCosx
2Cos 2 x
K 
Sen2 x
K=Cotg2x

06. Simplificar N - Cos2(90°+2x) - Sen2(90°+2x)

Sabiendo que 4x esta en el IC

Solución:
Por fórmula de Ángulo Doble
Cos2x - Sen2x = Cos2x
2
N=Cos (90°+2x)
N=Cos(180º+4x)
N = - Cos4x

7. Hallar el valor de: Tg2x ; si Tgx = 6

121
 Solución:

Por fórmula de ángulo doble

2Tgx
Tg 2 x 
1  Tg 2 x
2(6)
Tg 2 x 
1  (6) 2
12
Tg 2 x 
1  36
12
Tg 2 x 
 35

8. Reducir F =(Tgx+Cotgx) Sen 2x

Solución:

Por propiedad Tgx+Cotgx=SecCscx

Entonces: F= SecxCsx.2SenxCosx

IDENTIDADES DEL ÁNGULO MITAD

0 1. Seno del ángulo mitad
x 1 - Cosx
Sen 
2 2

02. Coseno del ángulo mitad

x 1  Cosx
Cos 
2 2
03. Tangente del ángulo mitad

x 1 - Cosx
Tg 
2 1  Cosx

Propiedades

122
 a) Tg (x/2) = Cosec x - Cotg x
b) Cotg (x/2) = Cosec x + Cotg x

IDENTIDADES DEL ÁNGULO TRIPLE

1. Sen 3x = 3 Senx - 4 Sen3x
2. Cos 3x = 4 Cos3x - 3 Cosx
3Tgx  Tg 3 x
3. Tg3x=
1  3Tg 2 x
PROPIEDADES
a) Sen3x = Senx(2Cos2x +1)
b) Cos3x = Cosx(2Cos2x-I)
c) Sen3x = 4SenxSen(60°-x).Sen(60°+x)
d) Cos3x = 4CosxCos(60°-x)Cos(60º+x)
e) Tg3x = Tgx Tg(60º-x)Tg(60°+x)

PROBLEMAS RESUELTOS
01. Calcular P = Tg22°30
Tg22º30’=Cosec45º - Cotg45º
Tg22°30= 2 – 1

02. Calcular Sen22°30°

03. Calcular: P = 3Sen10º-4Sen3 10°

Solución
Por fórmula del ángulo triple
P = sen3(10°) = Sen30°=1/2

04. Calcular. Q = 4Cos360°-3Cos60°

Solución
Por fórmula del ángulo triple
Q = Cos3(60°) - Cos 180° = -1

123
05. Reducir:
H=Tg5°Tg55ºtg65'
Solución:
Por propiedad
Tg5 Tg55 Tg65° = Tg 15º = 2- 3

PRACTICA DIRIGIDA DE TRIGONOMETRÍA

ÁNGULOS COMPUESTOS (I)

01. Calcular:

a) E = Sen 59°.Cos 29° - Cos 29°.Sen 29°

b) E = Sen 100°.Cos 80° + Cos 100°.Sen 80°
c) E = Cos 51°.Cos 39° - Sen 51°.Sen 39°
d) E = Cos 75°.Cos 15° + Sen 75°.Sen 15°

02. En cada caso, calcular “x":

a) Sen 25°.Cos x + Cos 25°.Sen x = Cos 45c

b) Sen 38°.Cos x - Cos 38°.Sen x = Sen 8°
c) Sen 9x.Cos 45° - Cos 9x.Sen 45° = -1
d) Cos 5x.Cos 13x - Sen 5x.Sen 13x = -1
e) Cos 7x.Cos 11x - Sen 7x.Se 11x = 0

03 Reducir E = Sen (x + y) + Sen (x - y)

Cos (x + y) + Cos (x - y)

15. Calcular Tg x

a) 9
b) 5
c) 6
d) 7
e) 11

124
16. Calcular Tg x

a) 19/25
b) 25/19
c) 23/19
d) 19/23
e) 23/18

17. Del grafico, calcular Tg x

a) 32/9
b) 1/9 4
c) 9/32
d) d 3/2
e) 1/32

18. Si Tg x = 1/4, calcular Tg (x + 37°)

a) 16/13 b) 13/16 c) 14/13

d) 13/14 e) 1

Tg 50º Tg 40º

19. Calcular : E 
Ts 10º

a) 1/2 b)2/3 c)

d)1 e)2

Tg54 - Tg36
20. Calcular: E 
Tg 18
a) 1/2 b) 1 c) -2
d) 2 e) 5

125
 Tg80 - Tg10
21. Calcular: E 
Tg 70

a) 1/3 b)1/2 c) -2

d)2 e)3

Tg52 - Tg38
22. Calcular: E 
Tg 14
a) 1/3 b) 1/2 c) 2/3
d) 3/2 e) 2

23. Si Tg (x + y) = 3 ; Tg (y - x) = 2, calcular Tg 2y

a) -1 b) 2 c) 5 d) 3 e)0

24. Si Tg (2x + 3y) = 3; Tg (2y + 2x) = 2, calcular Tg y

a) 1 b) 1/7 c) 2/3 d)3/2 e) 7

25. Si Tg (x + y) = 3, Tg (x + 3y) = 5, calcular Tg 2y

a) 2 b) -2 c) 3 d) 1/8 e) -8

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. La expresión equivalente a:
2 2
     
 Sen  cos    Sen  cos  ; es:
 2 2  2 2
A) Sen  B) cos 2  C) – sen  D) – 2 sen  E)

Sen
2
sen 2 y  sen 2 x
2. Si x + y = , hallar el valor de: M =
sen 2 y  sen 2 x

126
 A) cos 2 y B) cos2 x C) – cos2 x D) cos x
E) cos y

2  4sen 2 20 0
3. La expresión P= , es igual a:
12 cos 65 0 cos 25 0

A) 1/12 B) 1/16 C) 3 D) 2/3 E)

1/3

4. Simplificar la expresión Q = [ctg  - tg  ] sen2 2

1
A) sen 4 B) 2sen 4 C) 2ctg2 D) sen
2
4 E) 2sen 2

5. El valor de la expresión: R = cos 10 o ctg 40o + cos 10o tg 40o,

es:

A) 2 3 /3 B) 3 C) 3 /2 D) 2
E) 3

6. Hallar: Sen 3x. Si Sen x = 1/4

A) 3/4 B) 11/32 C) 11/16 D) 1/16 E) N.A.

7. Si Cosx = ½, Calcular E = 3Cos3x

A) – 3 B) -4 C) 2 D) -5 E) N.A.

8. Reducir M= 12Sen10o – 16Sen310o

A) – 3 B) -4 C) 2 D) 6 E) N.A.

9. Efectuar H = 8Cos320o – 6 Cos20o

A) – 3 B) -4 C) 2 D) 6 E) N.A.

10. Si se cumple que: Sen3x Cscx = 2; Hallar M = 2Cos2x

127
 A) – 1 B) 1 C) 2 D) -2 E) N.A.

11. Sabiendo que: aCscx = 3 – 4 Sen2x ; b= Secx = 4Cos2x-3

Calcular R = a2 + b2 + 2
A) – 3 B) -4 C) 5 D) 3 E) N.A.

12. Reducir: K = 3 Tg20o Tg40o Tg80o

A) – 3 B) -4 C) 3 D) 6 E) N.A.

13. Simplificar: S = 4 Sen18o Cos 36o

A) 2 B) 3 C) -1 D) 1 E) 0

14. Reducir: S= 6Tg6o Tg54o Tg66o Cotg21o

A) 8 B) 3 C) 6 D) 1 E) 12

15. Reducir: S = Tg9o Tg51o Tg69o Cotg 27o

A) 8 B) 3 C) 6 D) 1 E) 12

Prob. 1 2 3 4 5
Clav: B B E A D

Prob. 6 7 8 9 10
Clav:

Prob. 11 12 13 14 15
Clav:

128
 CAPITULO VII

TRANSFORMACIONES TRIGONOMÉTRICAS

1.1. Trasformación en producto de una suma de senos.

Sean  y  las medidas de dos ángulos, entonces existen A y
B tales que:
 +  = A ………………….. (1)
 -  = B ………………….. (2)
Sumando y restando (1) y (2), resulta respectivamente:
A B
= …………….….. (3)
2

129
 A B
= …………………… (4)
2
Luego:
Sen A + Sen B = Sen ( + ) + Sen( - )
Sen A+Sen B = Sen  Cos  + Cos  Sen  + Sen  Cos  -
Cos  Sen 
Sen A + Sen B = 2 Sen  Cos .
Ahora sustituyendo (3) y (4) en el segundo miembro se
obtiene que:
 A B  A B
Sen A + Sen B = 2 Sen  Cos 
 2   2 

Ejemplo:
Transforme en producto M = Sec 50o + Csc 20o
Solución:
1 1 Sen20 0  Cos50 0
Como M = 0
 ;
Cos50 Sen20 0 Sen20 0 Cos50 0
El número se escribe como suma de senos y se obtiene:

1.2. Trasformación en producto de una diferencia de senos.

 A B  A B
Sen A - Sen B = 2Cos   Sen 
 2   2 
Ejemplo:
Transforme en producto Sen 70o – Sen 40o

Solución:
 70 0  40 0   70 0  40 0 
Sen70o - Sen40o = 2Cos   Sen 
 2   2 
Sen70o - Sen40o = 2Cos 55º Sen 15o
Sen70o - Sen40o = (2Cos 55º)
Sen 70o ; Sen 40º = Cos 55o

130
1.3. Trasformación en producto de una suma de cosenos.
Utilizando el procedimiento comprobamos:
CosA + CosB = 2 Cos  Cos .

 A B  A B
CosA + CosB = 2 Cos  Cos  
 2   2 
Ejemplo:
Transforme en producto la expresión: M = 1 + Cos3 a
Solución:
M = Cos0o + Cos3a
3a  3a 
M = 2Cos Cos   
2  2 
3
M = 2Cos2 a
2
Para A>B

1er caso:
Transformación de una suma o diferencia a producto.
 A B  A B
SenA + SenB = 2Sen  Cos  
 2   2 
 A B  A B
SenA + SenB = 2Cos   Sen 
 2   2 
 A B  A B
CosA + CosB = 2Cos  Cos  
 2   2 
 A B  A B
CosA - CosB = -2Sen   Sen 
 2   2 
PROPIEDADES
Si A +B + C = 180º
 A B C 
SenA + SenB + SenC = 4Cos Cos Cos  
2 2 2
 A B C 
CosA + CosB+ CosC = 4 Sen  Sen  Sen   1
2 2 2
Sen2A + Sen2B + Sen2C = 4SenA SenB SenC

131
 Ejemplos:
1. Transformar a producto
A) Sen2x + Sen6x =
………………………………………
B) Sen6x - Sen8x =
………………………………………
C) Cos2x + Cos10x =
………………………………………
D) Cos20o + Cos6o =
………………………………………
E) Sen2o + Sen58o =
……………………………………….
F) Sen20o + Cos20o =
……………………………………...
G) Cos12x - Cos6x =
…………………………………......
H) Sen21x – Sen7x =
………………………………………
I) Senx + Sen2x =
……………………………………….
J) Sen7x – Sen6x =
……………………………………….

2do Caso:

Transformación de un producto a suma o diferencia.

2 Sen A CosB = Sen (A+B) + Sen (A-B)

2 Sen B CosA = Sen (A+B) - Sen (A-B)
2 Cos A CosB = Cos (A+B) + Cos (A-B)
2 Sen A SenB = Cos (A-B) - Cos (A+B)

PROPIEDADES:
a) Si : A + B + C = 180O. Se cumple:
A B C
SenA + SenB + SenC = 4Cos Cos Cos
2 2 2

132
 A B C
CosA + CosB+ CosC = 4Sen Sen Sen  1
2 2 2
b) Si: A + B + C = 360O. Se cumple:
A B C
SenA + SenB + SenC = 4 Sen Sen Sen
2 2 2
A B C
c) CosA + CosB+ CosC = 4Cos Cos Cos  1
2 2 2
d) Sen(x-120o) + Senx + Sen (x+120o) = 0
e) Cos(x-120o) + Cosx + Cos (x+120o) = 0
f) Sen2(x-120o) + Sen2 + Sen2 (x+120o) = 3/2
g) Cos2(x-120o) + Cos2 + Cos2 (x+120o) = 3/2
h)Sen4(x-120o) + Sen4x+ Sen4 (x+120o) = 9/8
i) Cos4(x-120o) + Cos4x+ Cos4 (x+120o) = 9/8
Resumen:
Para A > B
1er CASO:
Transformación de una suma o diferencia a producto.

 A B  A B
SenA + SenB = 2Sen  Cos  
 2   2 
 A B  A B
SenA + SenB = 2Cos   Sen 
 2   2 
 A B  A B
CosA + CosB = 2Cos  Cos  
 2   2 
 A B  A B
CosA - CosB = -2Sen   Sen 
 2   2 
2do CASO
Transformación de un producto a suma o diferencia:
2 Sen A CosB = Sen (A+B) + Sen (A-B)
2 Sen B CosA = Sen (A+B) - Sen (A-B)
2 Cos A CosB = Cos (A+B) + Cos (A-B)

133
2 Sen A SenB = Cos (A-B) - Cos (A+B)

PROBLEMAS RESUELTOS
1. Hallar el valor de P en la igualdad:
PCos20o – Cos 10º - Sen 40o = 0

A) 3 B) 2 C) - 3 D) 2
E) 3 2

2. Simplificar la expresión:
Cosa  Cos 2a  Cos3a
Q= ; obtenemos
Sena  Sen2a  Sen3a
A) tg 2 B) tg  C) 2ctg2 D) ctg E) tg

3. Si:
Sen 32o + Sen56o = m + n ………………….
Cos 32o + Cos56o = m - n ………………….
Hallar ctg 46o

n mn m  n mn
A) B) C)   D)
m mn m  n mn
m  n
E)  
m  n

Soluciones:

1. PCos20o – cos 10º - sen 40o = 0

PCos20o = cos 10º + cos 50o
PCos20o = 2cos30º cos 20o
3
P=2 P= 3
2

2. Reducir
Cos  Cos 2  Cos3
Q=
Sen  Sen2  Sen3

134
 2Cos 2 cos   cos 2 cos 2 ( 2 cos   1)
Q= ;
2 sen2 cos   sen 2 sen 2 ( 2 cos   1)
Q = Cotg 2

3. 2Sen 44o Cos 12o = m + n …………………. (1)

2Cos 44o Cos 12o = m - n …………………. (2)
Dividiendo (1) entre (2): Tg 44º = (m+n)/(m-n)
Por co-razones: tg44o = Cotg 46o ; entonces: Cotg46o =
(m+n)/(m-n)
PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Tres ángulos están en progresión aritmética de razón de 120º

la suma de los cosenos de estos ángulos es:
A) ½ B) 1 C) -1/2 D) 0 E) -1

2. El valor de la expresión:
F = sen20º + cos100º + sen40º + cos20º + cos140º + sen
180º; es:
A) cos80º B) sen 10º C) 0 D) sen20º E)
sen80º

3. La expression:
sen7  sen5
I= ; es identical a:
cos 7  cos 5

A) tg B) ctg C)sec D) csc E) cos

4. Reducir 2cos50º + 4sen40º sen10º:

135
 A) 1 B) ½ C) 3 D) 3/ 2

E) 0

5. Calcular:
M = Cosec10º - 4cos20º
A) ½ B) 1 C) 2 D) 3
E) 4

6. Factorizar:
Sen2 x  Sen4 x
R=
Cos 2 x  Cos 4 x
A) Tg3x B) Tg6x C) Tg2x D) Cotg3x
E) Tgx

7. Reducir:
Cos10º Cos110 º
G= .Tg 30º
Sen10º  Sen110 º

A) 2 B) 1 C) 2 D) 3
E) 4

SOLUCIONES:
01. D 02. E 03. A 04. C 05. C

136
 CAPITULO VIII
FUNCIONES CIRCULARES INVERSAS
3
Si: Sen = , entonces se cumple que:
7
3
 = Arc Sen , y se lee
7
3
“” es un arco o ángulo cuyo seno es
7
Igual se cumple para cualquier razón trigonométrica.
En general se tiene R.T. () = N se cumple que:
 = Arc R.T. (N) donde N es un valor que define al arco.
Ejemplos:

VALORES PRINCIPALES PARA LOS ARCOS:

Función Dominio Rango

Y = Arc Sen x [-1, 1]   
 2 , 2 
 
Y = Arc Cos x [-1, 1] [0, ]
Y = Arc Tg x R   
 2 , 2 
 
Y = Arc Cotg x R ] 0, 
Y = Arc Sec x R-[-1,1] ]0, /2[ U
Y = Arc Cosec x R-[-1,1]
Completar el cuadro en clase

PROBLEMAS
1. Calcular:
E= (Arc Cos 1/7 + Arc Cos 11/14)
2 3
A) B) C) -1/2 D) ½ E) 1
2 2
2. A qué es igual:
 
2 17 Cos   ArcTg 4 
4 
A) 2 B) 2 2 C) -3 2 D) 3 2
E) -5 2

137
3. Simplificar:
P = 10 Sen(ArcTg3)Cos2(ArcTg4)
A) 1/17 B) 7/10 C) 3/17 D) 10/17 E) 17/10

4. Hallar “x” si se cumple:

Arc Senx= 2 Arc Cosx
2 3
A) B) ½ C) D) -1/2 E) -
2 2
2
2
5. El valor de:
E = ArcTgx + ArcCtgx; es:
A) 0º B) 45 C) 90º D) 180ºE)
360º

6. A qué es igual:
3
M= 2 ArcTg[2Sen(2ArcTg )]
2
A) 15º B) 30º C) 45º D) 60º E)
120º

7. Hallar “X” si:

3
ArcTgx= ArcCos  
4
A) 7 /3 B) 7 C) 4/3 D) 3/5
E) 120º

8. Calcular:
2
E = 729 Cos2 [3 Arc Sen  ]
3
A) 49 B) 98 C) 147 D) 245 E) N.A.

9. Calcular:

138
   2  
E= Sen  ArcCotg 5Csc ( ArcCos ) 
  5  
46 46 26
A) 2 B) 3 C) D)
13 46 26

10. Calcular:
1 1
E= Sen2 (ArcCos ) + Cos2 (ArcSen )
3 3
A) 17/9 B) 16/9 C) 13/9 D) 11/9 E) 10/9
11. ¿Cuánto debe valer “m” para que, Sen (Arctg m) = Tg(ArcSen
m)
A) 1 B) ½ C) -1/2 D) -1 E) 0.

12. Reducir:
A= 8Tg(ArcCotg2) – 6 Cos2 (ArcSen(2/3))
A) 1/3 B) 2/3 C) ½ D) 3/2
E) 1
13. Simplificar:
S= 7 ArcCos(Cos12/7)
A) /2 B) 3/4 C) 2 D) /8 E)
3
14. Reducir:
H= Sec2 (ArcTg(2Cos(2 ArcSen½)))
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
E) 5
15. Calcular
A= 2 ArcSen(-1) + ArcCos(-1)
A) 1 B) 2 C) 0 D) 4
E) 

16. Calcular:
E = Tg(ArcTg4 + ArcTg5 - )
A) -19/3 B) 9/19 C) -9/19 D) 3/19 E) 1

17. Calcular el valor de:

 15 
Cos  ArcSen 
 4 

139
 15
A) ¼ B) 2/3 C) ¾ D)
5
3
E)
2
2
18. Si  = ArcCos   ; Calcular: Cos 2
3
A) -1/9 B) 2/9 C) 1/9 D) -1/9 E)
4/9

19. Calcular el valor de:

 1
P= Cos  2 ArcSen 
 3
A) 7/6 B) 7/9 C) 8/9 D) 6/7
E) 7/8

20. Halle el valor de:

 3
ArcCsc( 2 )-ArcSec(2-ArcSen  )
 2 
A) /4 B) /6 C) /3 D) 3/4 E)
2/3

TAREA

1. Calcular: 3ArcTg(- 3 )+4ArcCos(- 2 /2)

A) - B) -2 C) 0 D) 2
E) 3

2. Calcular:
3ArcSen(- 3 /2) + 4 ArcTg(-1)
A) -4 B) -3/2 C) -2 D) -
E) -/2

3. Calcular:
3ArcSen(-1/2) + ArcSen(-1)

140
 A) -2 B) - C) 2 D) -/4 E)
-/6

4. Calcular:
3ArcCos(-1/2) + ArcCos(-1)
A)  B) 2 C) 3 D) 5/2 E)
7/2

5. Calcular: ArcTg(2) + ArcTg(-2)

A) 0 B)  C) - D) -/2 E)
/2

6. Calcular:
ArcSen(-2/3) + ArcSen(2/3)
A) 0 B) /2 C) -/2 D)  E) -

7. Calcular:
ArcCos(3/4) + ArcCos(-3/4)
A) 0 B) /2 C)  D) 3/2 E)
2

8. Calcular:
ArcSen(0) + ArcCos(0) + Arctg(0)
A) 0 B) /2 C)  D) 2
E) 3/2

9. Calcular:
ArcSen(1) + ArcCos(1) + ArcTg(1)
A) /2 B) 3/4 C)  D) 5/4 E) 3/2

10. Calcular:
ArcSen(-1) + ArcCos(-1) + ArcTg(-1)
A) -/4 B) -/2 C) 0 D) /2 E)
/4

141
 ArcCos (  2 / 2 )
11. Calcular:
ArcSen (  2 / 2 )

A) -1 B) -2 C) -3 D) -2/3 E)
-3/2

ArcSen (2 / 3)  ArcCos ( 2 / 3)
12. Calcular:
ArcTg (1)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 2/3 E)
4/3

ArcTg (2 / 3)  ArcCtg (2 / 3)
13. Calcular:
ArcSen (1 / 2)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
E) 5

14. Calcular: Arctg(1/2) + Arctg(1/3)

A) /2 B) /4 C) /3 D) /6
E) /8

15. Si: Arctg(1/5) – Arctg(2/3) = ArcSenx; Hallar “x”:

A) 1 B) 1/2 C) 3/2 D) 2/2 E) 0

16. Si: ArcSen(4/5) + ArcSen(3/5) = ArcCos2x, Hallar “x”

A) 0 B) 1 C) -1 D) 1/2 E)
-1/2

17. Hallar “x”, si:

ArcSen(1/2) + ArcSen ( 3 / 2 ) = ArcSenx
A) 0 B) 1 C) 3/2 D) 1/2 E) 2

18. Señalar verdadero (V) o falso (F)

I.ArcSen (-x) = - ArcSenx
II. ArcCos (-x) = - ArcCosx
III. ArcTg (-x) = - ArcTgx

A) VVV B) VVF C) VFV D) VFF E) FFF

142
19. Hallar “”


1
2

A) ArcTg (1/2) B) ArcTg (3/4) C) ArcTg (4/7)

D) ArcTg (4/3) E) ArcTg (3/5)

143
 CAPITULO IX
ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS

DEFINICION
Es una igualdad en la que intervienen una o más razones
trigonométricas de una o más variables las que se verifican para
determinados valores de dichas variables.
Para que una igualdad sea una ecuación trigonométricas la variable
angular debe estar afectada del operador: Sen, Cos, Tg, Cotg, Sec,
Cosec.
Ejemplos:
 Cotg 4x = 2
Es ecuación
 Sen2x + Sen8x = 3/8
Es ecuación
 x/2 – tgx/2= 0
No es ecuación
 x+2Cos2x = 0
No es ecuación
1
Además: Sea la Ecuación trigonométrica: Sen x = Se satisface
2
para x = 30º y para x = 150º y todos los ángulos coterminales con
éstos tendrán el mismo seno. Esto demuestra que hay infinitos
ángulos cuyo seno es igual a una cantidad dada.
 Toda ecuación trigonométrica tiene infinitas soluciones.

144
 TIPOS DE SOLUCIONES
 SOLUCION GENERAL
Se denomina así a todos los valores que resuelven la ecuación
trigonométrica.

 SOLUCION PRINCIPAL
Es la menor solución no negativa que satisface una ecuación
trigonométrica.

 SOLUCION PARTICULAR
Son aquellas que se obtienen a partir de la solución general.

VALOR PRINCIPAL (V.P.)

Si R.T.(x) = K
Donde “K” es un número que define la ecuación trigonométrica.
Valor principal es aquella solución que pertenece al rango de la
función inversa de la función dada.
Ejemplos:

2 2
a) Senx =  V.P. = ArcSen
2 2
 V.P. = 45º

3 3
b) Cosx =  V.P. = ArcCos
2 2
 V.P. = 30º
c) Cotgx = - 1  V.P. = ArcCotg(-1)

145
  V.P. = 135º
Solución general (xg) para el Seno y Cosecante

ECUACIÓN: Sen x = N, -1  N  1
xg = k + (-1)k V.P., k  Z

Solución general (xg) para el Coseno y secante

ECUACIÓN: Cos x = N, -1  N  1
xg = 2k  V.P., k  Z

Solución general (xg) para la tangente y cotangente

ECUACIÓN: Tg x = N  R
xg = k + V.P., k  Z

Ejemplos: Hallar la solución general de:

a) Sen x = ½ ; el V.P. = ArcSen1/2 = /6
xg = k + (-1)k /6 ; k  Z

1 
b) Sen 4x = ½ ; el V.P. = ArcSen 
2 6
4xg = k + (-1)k /6 ; k  Z
k 
xg = +(-1)k
4 24
c) Cos x = -1; el V.P. = ArcCos(-1) = 

146
 xg = 2k   ; kZ

d) Cos 20x = 0; el V.P. = ArcCos(0) = /2

20xg = 2k  /2 ; kZ
xg = k/10  /40 ; kZ

e) Tg2x = 1
2x = 45º, entonces x = 22º30’

f) Cotgx = -1; el valor principal es 135º

xg = k180º + 135º; kZ

g) Resolver y hallar “x”

Sec4x= 2
4x = 60º, entonces x = 15º

147
 PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Resolver: Sen2x – 2Senx – 3 = 0
A) 0º B) 45º C) 90º D) 270ºE) 360º

2. Resolver e indicar los dos menores valores no negativos que

verifican: Sen2x= Senx
A) 0º y 30º B) 30º y 60º C) 0º y 37º D) 0º y 60º
E) 30º y 45º

3. Resolver: 3Senx – 4Cosx = 5

A) 37º B) 143º C) 127º D) 217º E) 315º
4. Resolver: Sen x – Sen y = ½; Si x – y = 30º
2 2

A) x=53º; y = 23º B) x=60º; y = 30º C) x=0º; y = 30º

D) x=30º; y = 0ºE) N.A.
5. Resolver:
Cosx . Cosy = ¾
Senx . Seny = ¼
Dar el valor de “y·
A) 25º B) 15º C) 30º D) 60º E)
45º
6. Resolver: x+y= 90º; Senx + Cosy = 1,2
A) x=37º; y = 53º B) x=53º; y = 37º C) x=24º; y = 66º
D) x=66º; y = 24º E) x=37º; y=45º
7. Resolver:
Sen2x + Sen2y = ½
Sen(x+y)= ½

148
 A) x=45º B) y=20º C) x=30º D) y=60º E)
x=37º
8. Resolver:
m=1 – Cosx
4m. Cosx = 1
A) m=2 ; x = 60º B) m=1 ; x = 90º C) m=1/2; x = 60º
D) m=1/2; x = 30º E) m=1/2; x=120º

9. Resolver: Senx.Cosx= 2/4

A) 45º/2 B) 27º/2 C) 82º/3 D) 23º/2 E)
8º/3
10. Resolver: Senx.Sen3x=0; Indique la suma de las soluciones
en el intervalo entre 0º y 180º, inclusive:
A)190º B)200º C)180º D)120ºE)-120º
11. Resolver: Sen x=1/2 e indique la suma de las soluciones
2

positivas menores que una vuelta:

A)720º B)830º C)920º D)450ºE)1022º
12. Resolver: Tgx + Tg2x + Tgx. Tg2x. Tg3x = 1
A) 75º B) 15º C) 30º D) A y D
E) B y C
13. Resolver:
Cosx. Cosy= ¾
Senx . Seny = ¼ ; Dar el valor de “y”
A) 25º B) 15º C) 30º D) 60º E)
45º
14. Resolver: x+y = /2; Sen x = 3 Seny

149
 A) x=45º; y = 45º B) x=30º; y = 60º C) x=37º; y = 53º
D) x=60º; y = 30º E) x=53º; y=37º
15. Resolver: Sen5x + Senx = 0; indique la cantidad de
soluciones en el intervalo [0º; 360º]
A) 3 B) 10 C) 11 D) 15 E) No
se puede precisar

TAREA DOMICILIARIA
16. Indique la suma de la dos menores soluciones positivas de la
ecuación:
3 Senx + Cosx = 2
A)100º B) 90º C)120º D)130ºE) 180º
17. Resolver:

Sen( x  40º ) Sen( x  20º )

  3tg 20º.Tg 40º  Tg 30º
Cosx.Cos 40º Cosx.Cos 20º
A)150º B) 12º C)210º D) 60º E) 30º

 
18. Resolver: Tg  x   = -1
 3
A) 20º B) 17º C) 35º D) 39º E)
15º

  1
19. Resolver: Cos  3 x  
 5 2
A) 11º B) 32º C) 33º D) 66º E)
55º
20. Resolver: Tg2x= 2Tgx

150
 A) 45º B) 0º C) 30º D) 60º E)
37º
21. La solución principal de la ecuación 4 senx cosx = 1, es:
A) 30º B)150º C) 60º D) 45º E) 75º
22. Determine la suma de las soluciones de la ecuación:
Sen 2  = 4 cos2 , si 0    
3 4 5
A) B) C) D)
2 3 6

7 11
E)
6 6
23. Si sen x + sen 3x = cos x, hallar la medida del ángulo agudo x
   
A) B) C) D)
15 6 12 3


E)
18
24. Resolver la ecuación para “x” en [0º; 360º]
Tgx + Cotgx = 2
A)45º,135º B)45º, 225º C)135º, 225º D)225º,
315º E) 135º, 405º
25. Hallar la suma de las soluciones para “x” en ]0º ; 360º[
Cos2x + 2 Cosx + 1 = 0
A)180º B)360º C)720º D)540ºE)270º

SOLUCIONES:

Prob. 1 2 3 4 5

151
Clav: C D C B C

Prob. 6 7 8 9 10
Clav: A A C A C

152
 CAPITULO X
RESOLUCION DE TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS
OBJETIVO:
El presente capítulo tiene como objetivo principal; el determinar las
medidas de los lados y ángulos de un triángulo siempre que se
tengan los datos necesarios para ello. Se utilizarán propiedades
geométricas y otras propias del curso en general y en particular los
siguientes teoremas:

I.- TEOREMA DE SENOS:

En todo triangulo se cumple que sus lados son proporcionales
a los senos de los ángulos a los cuales se oponen; siendo la
constante de proporcionalidad el diámetro de la circunferencia
circunscrita al triángulo.
B
Del gráfico:

a b c
   2R
c a SenA SenB SenC

De donde:
A b C a SenB = b senA a = 2RsenA
R b SenC = c senB b = 2RsenB
c SenA = a senC c = 2RsenC

II.- TEOREMA DE LOS COSENOS:

En todo triangulo se cumple que el cuadrado de un lado es
igual a la suma de los cuadrados de los otros dos; menos el
doble del producto de los mismos multiplicados por el coseno
del ángulo que forman dichos lados.
B
Del gráfico

a2 = b2 + c2 -2bc cosA
c a b2 = a2 + c2 -2ac cosB
c2 = a2 + b2 -2ab cosC

153
 A C
b
De donde:
a2 + b2 + c2 = 2bc cosA + 2ac cosB + 2ab cosC
Además: En todo triángulo ABC:
b2  c2  a2
CosA =
2bc
a  c2  b2
2
CosB =
2ac
a2  b2  c2
CosC =
2ab
PROBLEMAS PROPUESTOS

1. En un ABC: a= 3 ;  A = 60º;  B = 45º; Hallar “b”

A) 1 B) 2 C) 2 D) 2 2

E) 6

2. En un ABC: a= 2;  A = 30º; b = 6 ; Hallar “senB”

A) 6 /3 B) 3 /4 C) 6 /4 D) 2 2
E) N.A.
3. En un ABC: Hallar “a/b”; si senA = 2senB
A) 1 B) 2 C) 4 D) ½
E) 1/4
4. En un ABC, Reducir:
ab c
K= 
senA  senB senC

A) 1 B) R C)2R D) 0
E) R/2
5. En un ABC; a= 2; b=3 y  C = 60º; Calcular “c”

154
 A) 3 B) 5 C) 3 D) 7 E)

13

6. En un ABC; a= 5; c= 2 y  B = 53º; Calcular “b”

A) 15 B) 13 C) 17 D) 21

E) 23

7. Los lados de un triángulo miden 1m, 2m, 7 m, calcule la

media del mayor ángulo.

A)135º B)150º C)120º D)127ºE)143º
8. En un triángulo ABC el perímetro es 24 y el circunradio mide
5m. Hallar P= SenA + SenB + SenC
A)1,2 B)2,4 C)2,8 D)2,6
E) 1,8
9. En un triángulo ABC se tiene que: 3(a+b)(a-b)=c(2b+3c).
Calcular Sec A
A)-2 B)-1 C)-3 D)1/2
E) 1/4
10. En un triángulo ABC, calcular CosC, si se cumple que:
2(a+b+c) (a+b-c) = ab
A)-1/2 B)-2/3 C)-3/4 D)-4/3 E)
1/2

155
 CAPITULO XI
RESOLUCION DE TRIÁNGULOS
1. Resolución de triángulos rectángulos
CASO 1

y
= Sen  y =
a

Y a aSen
x
= Cos  x =
 a
x
CASO II

y
= tg  y = aTg
a
x
Y x = Sec  x = aSec
a


a

CASO III

y
= Ctg  y = aCtg
a
x
a x = Csc  x = aCsc
a


y

156
 OBSERVACION:
Los casos anteriores se reducen a la siguiente regla:
Lado desconocido = RT ()
Lado conocido
Ejemplo:
En la figura, el área del cuadrilátero ABCE es igual a 3 veces
el área del triángulo CED.
Si AD = 8, hallar CD:
Solución:
En el gráfico, tenemos:
AB = 8 Sen
BD = 8 Cos
CE = x Sen
ED = x Cos
Como Area  ABD= Area ABCE +  CED. Entonces Area
ABD=4  CED

1 1
AB, BD  4 CE , ED
2 2
1
64 Sen Cos = 2x2 Sen Cos
2
 x2 = 16
x=4
1.1.1. Ángulos de elevación y de depresión
Para definir los ángulos de elevación y depresión, previamente
daremos el concepto de línea visual y línea horizontal basados en el
siguiente gráficos:

157
 Q
Línea visual

O  P

Línea horizontal

Línea visual
Es el rayo OQ trazado desde el punto de observación “O” hacia un
punto del objeto en mira
Línea Horizontal
Es el rayo OP trazado horizontalmente desde el punto de
observación “O”

Ángulo de elevación
Es aquél ángulo formado sobre la línea horizontal y comprendido
entre ésta y la línea visual.

Q
Línea visual

O  P

Línea horizontal

Angulo de depresión

158
Es aquél ángulo formado bajo la línea horizontal y comprendido
entre ésta y la línea visual.
Línea horizontal
O  Angulo de depresión

Línea visual

Ejemplos:
1. Los ángulos de elevación de la cúspide de una torre desde dos
lugares que están en la misma dirección respecto a la torre y a
60m uno del otro, son 30º y 45º. Hallar la altura de la torre.
Solución:
De la figura tenemos
C

A 30º 45º
60 m B a O

1º En el ángulo AOC
2º En el triángulo BOC:
h
Tg30º=  h = a ………………. (II)
a
3º De (I) y (II) obtenemos:
60 + h = h 3
h = 30( 3 +1)m

159
2. Desde lo alto de un cerro se observa un auto bajo un ángulo

de depresión de 60º. Si el auto está encendido a 20 3 del

pié del cerro, hallar la altura del cerro.

Solución:

20 3 60º

Del ángulo OPA se tiene:

h
Tg60º=  h = (Tg60º)(20 3 m)
20 3m
h = 3 (20 3 m)
h = 60 m.

1.2. Resolución de triángulos oblícuos

Para resolver triángulos oblicuángulos se requiere conocer la ley de
senos, la ley de cosenos, la ley de proyecciones, etc.

1.2.1. Ley de Senos

Sea ABC un ángulo cualquiera, en el cual trazamos la altura BH.
B

c a

A H

160
De lo visto anteriormente tenemos:
BH = c Sen A y BH = a Sen C
Entonces: c Sen A = a Sen C; de donde se obtiene:
a c

SenA SenC
Análogamente, trazamos la altura desde el vértice A, obtenemos:
b c

SenB SenC
a b c
Así:  
SenA SenB SenC

“En todo triángulo, los longitudes de los lados son

proporcionales a los senos de los ángulos opuestos”

1.2.2. Ley de los Cosenos

Sean los triángulos:
Entonces: a2 = b2 + c2 2bcCosA
Análogamente:
b2 = a2 + c2 2acCosB
c2 = a2 + b2 2abCosC
Estas tres fórmulas constituyen la ley de cosenos, que se enuncia:
“En un triángulo cualquiera, el cuadrado de la longitud de uno de sus
lados es igual a la suma de los cuadrados de las longitudes de los
otros lados, menos el doble del producto de ellos multiplicado por el
coseno del ángulo comprendido entre ellos”

161
Ejemplo:
Los lados de un triángulo ABC miden 10u, 11u y 12u. Calcular la
tangente el ángulo mayor de dicho triángulo.
Solución:
Gráficos:
El ángulo mayor es B. Por la ley de los cosenos, tenemos:
122 = 102 + 112 – 2x10x11xCosB
144 = 221-220CosB
221  144 77 7
CosB =  
220 220 20

Por el teorema de Pitágoras:

y2 = 202 – 72 ; y= 351

3 39
y=3 39 ; TgB =
7
1.2.3. Ley de proyecciones
Sea el triángulo

c b

m n

Es claro que: a=n+m

Pero n = b Cos C + c CosB
Entonces a = b Cos C + c CosB
Análogamente: b = a Cos C + c CosA

162
 C= a CosB + c CosA

PROBLEMAS RESUELTOS:
1. Desde un avión se observa un barco con un ángulo de
depresión de 60º. Si en ese instante el avión volaba a 2500

3 m de altura. ¿Cuál es la distancia entre el avión y el

barco?
A) 5000 m B) 4000 m C) 5000 D) 7500 m

E) 4000 3m

Solución
60º d
  Csc60º
2500 3
2500
d = 2500 3 Csc60º
2
d = 2500 3 .
3
d = 5000 m. Rpta. A

2. Desde un avión se observa las bases de dos árboles que

distan entre sí 100m, con ángulos de depresión de 60º y
15º respectivamente, la altura del vuelo del helicóptero es:
A) 100(3+ 3 )m B) 25(3+ 3 )m C) 50(3+

3 )m

D) 50(1+ 3 )m E) 40(1+ 3 )m

Gráfico:

163
 h
= Tg45º = 1
100  x
h = 100 + x
h
También = Tg60º = 3
x
h = 3

 3 x = 100 + x

Luego x = 50( 3 -1), finalmente h = 3 x = 50(3+ 3 ).

Rpta. C

PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Dos personas situadas en lados opuestos de una montaña de
40m de altura, observan la cima de la misma con ángulos de
elevación de 30º y 45º respectivamente ¿Qué distancia separa
los dos observadores?
A) 40( 2 /2+1)m B) 40 ( 3 /3-1)m C) 40( 3 -1)m

D) 40 ( 3 /3+1)m E) 40( 3 +1)m

2. Los lados de un triángulo mide a, a+1 y a+2 metros. Si el

mayor ángulo interno mide 120º, hallar el perímetro del
triángulo.
A) 6,75m B) 6m C) 7m D) 7,5m
E) 8,4m

3. Dos personas situadas al sur y al este de un árbol, observan el

extremo superior del árbol con ángulo de elevación de 30º y

164
 60º respectivamente. Si la altura del árbol es 30 , hallar la

distancia que separa a ambas personas.

A) 15m B) 5m C) 12m D) 10m E) 20m
4. La medida de los lados de un triángulo son tres números
enteros consecutivos, hallar el perímetro de dicho triángulo, si
el coseno de su mayor ángulo es 1/5.
A) 6u B)12u C) 21u D) 26u E) 18u
5. Si uno de los ángulos de un triángulo mide 60º y los lados
adyacentes a dicho ángulo miden 10 cm y 12 cm, el perímetro
del triángulo es:
A) (22+2 33 )cm B) (22+ 31 )cm C) 28cm

D) 30 cm E) (22+2 31 )cm

6. En la siguiente figura G es el baricentro del triángulo ABC,

CD= BD y 2 Sen - 3Cos=1; hallar Tg



A D C
A) 2/3 B) 1/3 C) 3 D) 3/2
E) 2
7. Hallar el mayor ángulo de un triángulo, cuyos lados son
proporcionales a 7, 8 y 13.
A)105º B)120º C)150º D) 75º E) 135º

165
8. Los ángulos de un triángulo son proporcionales a los números
1, 2, 3 y la diferencia entre el mayor y el menor lado es d, hallar
el área del triángulo.
A) d2 3 /2 B) d 3 C) d 3 /2 D) d4 3 /2

E) d2 3 /4

9. Considere la figura adjunta y calcule 3Tg

30º


2 3
A) 3 3 B) 3 C) 3 D) 3 /3

E) 1
10. En la figura se muestra un cubo, M es punto medio. Calcular
Sen.

A) 2 /2 B) 5 /3 C) 5 /6 D) 2 6 /5
E) 3 /5

11. Indique la medida de uno de los ángulos de un triángulo ABC

en el cual se cumple que:

166
 1 1 3
 
ab ac abc
A) 30º B) 60º C)150º D)120ºE)
45º

SOLUCIONES:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
E D D E E D B A C D B

PROBLEMAS DE REPASO
1. Si S, C y R son los números que expresan la medida de un
ángulo en los sistemas sexagesimal, centesimal y radial
respectivamente, y:
400  
10S+5R+C= ; hallar la medida del ángulo en
10
radianes.
   
a) rad B) rad C) rad D) rad
10 20 40 50


E) rad
100
2. Si la suma de los números de minutos centesimales y
segundos sexagesimales que mide un ángulo es 6680, dicho
ángulo mide:
A) 2g B) 4g C) 5g D) 8g
E) 10g
3. Si 35 grados de un sistema X equivalen a 72º, entonces 7
grados equivalen a:

167
   2 2
a) rad B) rad C) rad D) rad
25 35 25 35

2
E) rad
21

4. En la figura PS=SR. Calcular Sec2- Tg2.Ctg.

R

 60º
P S Q

A) 0 B) 1 C) -1 D) 2
E) -2

5. Hallar “9”
Si Sen(3+20º) = Cos(6-1)
A) 70º B) 81º C) 72º D) 71º E)
74º

6. Si  y  son ángulos complementarios y  y  son

complementarios, entonces:
Tg (2a  3 ).Csc (3  2 )
k= ; es igual a:
Sen(     )
A) Sec2 B) A) Cot2 C) -1 D) -Sec2
E) -1

168
 Sen 4  Cos 4 
7. Sabiendo que  y  son agudos y  1
Sen 2 Cos 2
;Calcular el valor de

Sen 4  Cos 4 
P=   0,75
Sen 2  Cos 2 
A) 2,75 B) 2,25 C) 1,75 D) 1,25 E) 1

8. Calcular:
Csc100º Tg 370º Ctg 280º
S=  
Cos 610º Tg 200º Ctg1010º

A) 1 B) 2 C) 3 D)-2
E) -3

9. Si se cumple que: Tg + Ctg = Sec2; Calcular el valor de

T= Tg + Tg5
A) 1 B) 2 C)0,5 D)1,5

E) 2

10.Si Sen(+) = Csc 20º . Cos Cos y

Sen(-) = Cos; Calcular: W = Tg220º Tg. Tg
A) 1 B) 2 C) ½ D) 4
E) ¼

11.Simplificar:

Cos 3 Sen2 Sec 2 Sen 3

G=   
Sen Cos 2 Csc 2 Cos

169
 A) 4Ctg4 B) 8Ctg4 C) 4Tg4 D) 2Ctg4
E) Tg4

12.Si Tg2 - Tg-1= 0; Calcular: H= Tg22- Tg2 - 1

A) 7 B) 5 C) 9 D) 6
E) 4

13.Simplificar: K =

4Tg 1  Tg 2   2

2Sec 4   Sec 6 
A) Sen4 B) Cos2 C) Tg6 D) Ctg2
E) Sec4

1  6Tg 2  Tg 4
14.Al simplificar la expresión L= ; se
Sec 4
obtiene:
A) Sen4 B) Cos4 C) Tg2 D) Ctg/2
E) Sec4

15.Simplificar:
Sen7  Sen5 Sen3  Sen
P= 
Cos 7  Cos 5 Cos  Cos 3
A) Csc2 B) Sec2 C) Csc3 D) Sec3
E) Csc

16.Reducir: R = Sen7.Csc - 4Cos3.Cos

A) Sen9Csc3 B) Cos9Sec3 C) Sen9 Csc6
D) Sec9Cos6 E) Sec6Cos3

170
 Cos 2  Cos 4
17.Simplificar: T= 1
1  Cos 2
A) 2Cos2 B) 2Cos3 C) Cos2 D) Sen3
E) Cos3

18.Los lados de un cuadrilátero ABCD miden 7u, 8u, 9u y 11u. Si

su área es de 44u2, la tangente del ángulo agudo formado
por las diagonales AC y BD es igual a:
A) 11/5 B) 12/5 C) 16/5 D) 5/12 E) 5/16

19.En un triángulo rectángulo el cateto menor mide 20 cm y el

cateto mayor mide 8 cm menos que la longitud de la
hipotenusa ¿Cuánto mide el cateto mayor?
A) 20 B) 21 C) 19 D) 71º E)
74º

20.Los lados de un triángulo rectángulo miden X, 3X+3 ; 4X-3,

siendo éste último, el lado mayor. Calcular el perímetro del
triángulo rectángulo.
A) 7 B) 24 C) 25 D) 28 E)
56

SOLUCIONES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A C C D A C D A E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B A B A A A C B D

171
21.Si la suma del seno y coseno de uno de su ángulos agudos de
un triángulo rectángulo es igual a 2/3. Calcular la suma de
los catetos de dicho triángulo si la hipotenusa mide 6.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
E) 6

22.Hallar el perímetro del triángulo rectángulo, sabiendo que uno

de sus ángulos agudos es “” y de cateto adyacente “a”.
A) a(Sen+Cos+1) B) a(Sec+Tg+1) C)
a(Csc+Ctg+1)
D) a(Sec+Tg) E) a(Csc+Ctg)

23.De la figura, hallar “x”:

n A) n(Ctg+Ctg)
B) n(Ctg+Ctg+1)
n
C) n(Tg+Tg+1)
D) n(Ctg+Tg)
  E) n(Tg+Ctg)

24.Hallar “x”:

A) mSenSen

B) mSenCos
m C) mCosCos
D) mCosSen
E) mTgCtg
172
 
x

25.Hallar “x”

A) mSenTg
m
B) mSenCtg
C) mCosCos
D) mCosCtg
  E) mSenSen
x

26.Hallar “X”

A) mCos
B) mCos Sen
m
C) mCos2 Sen
D) mCos3
E) m Cos Sen2

x

27.Hallar “X”

173
 A) R(Csc+ Ctg+1)
B) R(Csc+1)Tg
C) R(Csc+1) Ctg
x D) R(Csc+1) Cos
E) R(Sec+1) Ctg
R


28.Calcular: Sen

A) 1/2

B) 1/3
C) 4/5
D) 3/5
E) 1/5

29.Calcular: Sen

A) 1/ 65
2 B) 2/ 65
C) 3/ 65
D) 4/ 65
 1
E) 5/ 65
2

30.Hallar “X”

ab ab 3
A) B)
a b ab
ab ab a b
C)
174 D)   3 E)
a b  2  2
 30º30º

a b
x

31.Hallar “X”

A) RCt
B) RTg
C) R(Ctg+1)
D) R(Tg+1)
E) R(Sen+1)
R
2
x

32. Del gráfico, hallar AC

A) mSenx+nSeny
B) mCosx+nSeny
m n
C) nSenx+mCosy
D) mCosx+nCosy
E) N.A.
x y
A C

33.Hallar CD

175
 D C
A) mSenTg
B) mCosCtg
C) mCos2
D) mSen2
 E) mSen
A  B
m

34.Hallar el área del rectángulo ABCD en función de “”, si MN

=1

A) Sec.Csc
A B B) Sec2.Csc2
C) Sen.Cos
D) Sen2.Cos2
 E) Sen3.Cos3
M D C

35.Hallar la longitud del arco AC, en función de m y :

C A) mCsc
B) mCos
m
C) mSec
1
D) mSec
 2
A O B E) 2mCsc

36.En la figura ABCD es un rectángulo. Hallar “Ctg”

176
 A) 3
10
B)
1 3
C) 4/3

D) 2
3 3 E) N.A.

37.De la figura mostrada el lado AE =m. Calcular “X”, tal que se

cumpla que: área (ABCD) = 3 área (CDE)

B
A) m
C B) m/2
C) m/3
D) m/4
x
E) m/5

A D E

38.Hallar la mínima distancia del punto “P” hacia la circunferencia.

A
A) R(Csc+1)
B) R(Csc+2)
P 2 O R
R C) Csc
2
D) R(Csc-1)
B

177
39.Hallar el área sombreada del gráfico si: a= AD  DC

 A) a2Sen2
B) 0,5a2Sen22
D C) 0,5a2
D) 0,5a2Sen2
E) 0,5a2Cos2

B C

178