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EVALUACIÓN: INDICADORES DE DESEMPEÑO

 1. Desarrollo el pensamiento a través del uso adecuado de la proposición

nuclear y modal simple con sus respectivas mentefactos en relación a la
dinámica de los ecosistemas y organización de los seres vivos.

 2 Sigo instrucciones y flujogramas lineales cortos para describir las

actividades relacionadas con los organismos en la dinámica de los
ecosistemas.

 3. Represento e interpreto datos mediante dibujos y gráficos sobre la

diferencias de los seres vivos.
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EJES TEMÁTICOS

Conceptos de sobre seres vivos y no vivos:

 Relaciones entre los seres vivos y no vivos.

 Cadenas alimenticias.
 Tierra, agua suelo, aire.
 Recursos naturales – Reciclaje.
 Características de los seres vivos.
 Los seres y su medio.
 Cambios que sufren los seres vivos.
 Semejanzas y diferencias entre los seres vivos.
 Sistema digestivo y alimentos.
MOMWENTO DE ESTRUCTURACION