Reseña de ¨Análisis Crítico De La Formación Del Formación de Lengua

Española Y Literatura Para Los Docentes Del Siglo XX¨ Pablo Lorente
Muñoz

Iris García Castillo

La Profesión docente puede ser extremadamente compleja o muy sencilla, depende de

cada uno porque es un trabajo. En principio muy individua, en ocasiones individualista.
Esto depende de la personalidad del docente y de su grado de implicación. La literatura
especializada en la profesión docente se refiere a las habilidades que un profesor debe
tener y mostrar en término de competencia.

La función formativa clave en las didácticas especificas procede de su peculiar carácter

integrador y de su ubicación a modo de bisagra entre los saberes de fundamentación y
las disciplinas de referencia, por una parte, y la practica escolar por otro. Por tanto se
trata de un campo que se nutre de análisis de los problemas de la práctica, pero
reflexionándolos a la luz de las aportaciones psicopedagógicas, psicológica, históricas,
etc.

El profesorado de la lengua castellana y literatura, vive inmenso en un profundo y

continuo cambio en cuanto a sus obligación laborales, ya que con cada modificación
legislativa varían sustancialmente, lo que requiere un continuo esfuerzo que genera
tensiones en el profesorado puesto que lo que se espera de él va mucho mas allá y es
mucho más complejo de la simple idea de impartir una serie de hora de clases.

En conclusión, esta formación filológica de corte académico se debe modificar

sustancialmente para el desempeño eficiente de la labor docente.

Lorente Muñoz, Pablo. 2002-2010. ¨ Análisis Crítico De La Formación Del

Formación de Lengua Española Y Literatura Para Los Docentes Del Siglo

XX ¨ P, 10-13.