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Pruebas de Lenguaje PDF
Pruebas de Lenguaje PDF
Inicial:
Puntaje Ideal
/inicioinicio:
por Inicio: ____/ 6 Intermedio: ____/ 10 Avanzado: ___/9
habilidad:
Nombre:
Venía un señor por el camino, con un niño como de once años, que era su hijo, y venía también un
burro, que le servía al señor para cargar leña. Pero el señor ya había vendido la leña, y además estaba
cansado, de manera que se montó en el burro. En esto se encuentran con unas gentes que venían por el
mismo camino. Y cuando ya pasaban las gentes, el señor oyó que decían: "¡Qué viejo tan egoísta! Va él
muy montado en el burro, y el pobrecito niño a pie."
Entonces el señor se bajó del burro y le dijo al niño que se montara. Caminaron así un rato, el niño
encima del burro y el papá a un lado, a pie, cuando en esto se encuentran con otras gentes.
En el momento de pasar, el señor oyó que decían: "¡Qué muchacho tan malcriado! Va él muy montado
en el burro, y el pobrecito viejo a pie." Entonces el señor le dijo al niño que se bajara del burro.
Siguieron así un rato, caminando los dos un poquito detrás del burro, y en esto que se encuentran con
otras gentes, y cuando ya pasaban, oyó el señor que decían: "¡Qué par de tontos! "Va el burro muy
descansado, sin carga, y a ninguno se le ocurre montarse." Entonces el señor se volvió a montar y le
dijo al niño que él también se montara. Así iban, moviéndose los dos al mismo tiempo con el paso del
burro, y en esto se encuentran con otras gentes que venían por el camino. Y cuando ya pasaban las
gentes, el señor oyó que decían: "¡Qué par de bárbaros! El pobrecito burro ya no puede con la carga."
Entonces el señor se quedó pensando un rato y le dijo al niño: "¿Ya ves, hijo? "No hay que hacer
mucho caso de lo que diga la gente."
Según lo leído, ¿Por qué los dos personajes humanos caminaban junto a un burro?
De acuerdo al texto leído anteriormente, responda encerrando con un círculo o marcando
con una x sobre la letra de la alternativa correcta.
1. ¿Por qué los dos personajes humanos caminaban junto a un burro? (2)
a) Un texto informativo
b) Un texto dramático
c) Un texto lírico
d) Un texto narrativo
4.¿Cómo podríamos describir a la gente que los personajes se encuentran en el camino? (3)
6.¿En qué párrafos podemos encontrar una frase de lenguaje figurado? (2)
a) En el tercer párrafo
b) En el primer párrafo
c) En el cuarto párrafo
d) En el segundo párrafo
a) Dadivozo
b) Peresoza
c) Bondadoso
d) Marabilloso
a) Canadiense
b) Expreciva
c) Burlesco
d) Temiese
a) Dansa
b) Codazo
c) Quiso
d) Maíces
Lea con atención el siguiente texto.
(Se abre el telón y aparece en escena un duende caminando muy apurado por todo el escenario mirando
su reloj)
Díndel: ¡No puede ser! ¡No puede ser, ya es muy tarde! (Mira su reloj) (Continúa caminando y en eso,
entra a escena una duende llamada Samira, totalmente despreocupada con su celular en la mano)
Díndel: (Mirándola fijamente) Disculpa (Ella no le hace caso) ¡Disculpa! (Ella queda indiferente)
¡¡¡Disculpa!!!
Samira: (Asustada) ¡¡¡Ay, qué!!!
Samira: ¡Ya me oíste! (Camina por todo el escenario mientras que la otra lo mira extrañada) ¡La navidad
está cerca y no están listos los regalos!
Samira: Pero…
Díndel: (Interrumpiéndola)… ¡Claro, mientras tú estás con tu celular “whatsapeando”, otros tienen que
trabajar en vísperas (Saca su celular) Ahora mismo llamaré a Santa (Marca su teléfono) ¿Aló?… ¿Santa?…
Mira tengo un problema con Samira acá y… ¿¡Fotos!? ¿¡Qué fotos!?… ¿¡En Cancún!?
Díndel: ¡Qué fotos, ni que ocho cuartos! ¡Santa, necesitamos que vengas urgentemente!
a) Género dramático
b) Género narrativo
c) Género lírico
d) Que Díndel creía que la navidad estaba cerca y que los regalos no estaban listos
Nombre:
EL IMPRESIONISMO
La originalidad del Impresionismo no utiliza colores oscuros sino claros para de esta
forma lograr transparencia y claridad. Además de esto, las pinturas se caracterizan por ser
realistas, mostrando las cosas tal cual son captadas por la visión. Además, las pinceladas se
caracterizan por ser cortas y con trazos poco delimitados.
a) En Inglaterra
b) En Alemania
c) En Francia
a) De un grupo de burgueses que querìan hacerse ricos y para ello inventan un tipo de arte.
b) De un grupo de artistas que quisieron desafiar a la sociedad con su arte.
c) De un grupo pequeño de escultores que quisieron dar a conocer su arte.
5. ¿Cuàl sería una de las características de las pinturas del Impresionismo? (1)
6. ¿Por què se prefiere trabajar con colores claros en las pinturas? (1)
Me trajo Mara Mori un par de calcetines, a) porque le fueron regalado por una
que tejió con sus manos de pastora, persona especial.
dos calcetines suaves como liebres. b) porque le abrigaban los pies en el frío
En ellos metí los pies
invierno.
como en dos estuches
tejidos con hebras c) porque era la primera vez que utilizaba
del crepúsculo y pellejos de ovejas. calcetines de lana.
Violentos calcetines,
mis pies fueron dos pescados de lana,
9. ¿Qué características de los calcetines
quiere destacar el hablante al
compararlos con liebres y ovejas? (2)
a) que son incómodos y desagradables.
b) que son suaves y calentitos.
c) que tienen pelos y mal olor.
a) Los 80
b) Viajeros
El reemplazante
c)
12. Según el gráfico ; qué programa tiene mayor aceptación entre los hombres y la gente mayor?
(2)
a) Violeta se fue a los cielos
b) Los 80
c) Viajeros
13. Según el texto ¿Qué programas son más valorados por la audiencia? (2)
14. ¿Qué tipo de texto representa el estudio realizado por el CNTV? (3)
a) noticia
b) reportaje
c) entrevista
16. La palabra “satisfacción” ¿ Con qué otra se puede reemplazar, sin que ésta cambie su
sentido? (1)
a) disgusto
b) entretención
c) validación
Curso:
(Mito7°inca)
A Fecha: Puntaje total: ____/ 31 pts. Nota:
Hace miles de años, en el cielo surgió la rivalidad entre dos hermanos por el amor de una atractiva y
encantadora joven de nombre Pachamama (diosa Madre Tierra). Ella eligió por esposo a Pachacamac (dios
Nombre:
Creador del Mundo), motivando la rebeldía de Wakon (dios del Fuego y del Mal), quien tuvo que ser
expulsado del reino celestial por designio de todos los dioses. Lleno de ira, Wakon ocasionó desastres en la
tierra: sequías e inundaciones, hambre y muerte. Conmovido por el efecto devastador de la furiosa descarga
de cólera y odio de su hermano contra el mundo, Pachacamac descendió del cielo y venció a Wakon en una
feroz pelea, restableciendo el orden en el planeta. Entonces, como seres mortales, Pachacamac y Pachamama
reinaron en la tierra, mientras el rendido Wakon fue desterrado, condenado a vivir en la sombra, en cuevas de
las montañas más lejanas, con la advertencia de no regresar jamás. Durante la época de florecimiento que
sobrevino, la pareja divina tuvo dos gemelos, varón y mujer, llamados Wilkas; pero la felicidad se cortó
abruptamente cuando Pachacamac cayó al mar de Lurín, quedando convertido en una isla. Entonces el silencio
y las tinieblas cubrieron el mundo.
Se quedó viuda la diosa Tierra, sola con sus hijos, y reinó la oscuridad en la soledad de la noche. A lo lejos
vieron una luz situada en un distante picacho y se dirigieron hacia las vacilantes llamas.
1. ¿Cómo explica este mito los desastres naturales ocurridos antes de
que Pachamama y Pachacamac reinaran en la tierra? (2)
b) la hermana de Pachacamac.
c) la diosa madre-tierra.
d) la novia de Wakon.
3. ¿Por qué Pachamama y Pachacamac no pudieron continuar su felicidad en la tierra? (1)
Por último, guiados por la luz del fogón, llegaron a una cueva conocida con el nombre de Waconpahuin en
el cerro de Reponge; allí se había quedado viviendo Wakon cuando fue desterrado. En el fuego cocinaba
Wakon quien al verlos, se dirigió a los niños y les pidió que fuesen a una fuente a traer agua; pero el
cántaro que les dio estaba rajado y por esa causa los niños tardaron en regresar a la cueva. Durante la
ausencia de los mellizos, Wakon intentó seducir a Pachamama y, al no lograrlo, la mató y devoró parte de
su cuerpo, guardando los restos en una olla. Al regresar los gemelos preguntaron por su madre y Wakon
6. ¿Por què Wakon da muerte a Pachamama? (2)
7.¿Qué hacen los animales cuando los Wilcas quedan huérfanos? (1)
Todos los pueblos han intentado explicarse el origen del mundo y la aparición del primer
hombre y la primera mujer sobre la faz de la tierra. Para ello han recurrido a lo que conocemos
como las primeras narraciones: mitos y leyendas.
Los onas, por ejemplo, creían que antes del hombre, la mujer y las cosas, estaba
Temáuquel, de quien nadie sabe nada excepto que estaba allí en el principio del principio, sobre
una tierra plana, sin montañas, ni selvas, ni ríos, ni guanacos, ni aves. Y no había ni día ni noche,
sólo una semioscuridad envolvía todo en este mundo. Era un mundo sin sentimientos, decían, era
sólo el principio.
Nuestros alacalufes que habitaban en el sur de Chile cuentan que el primer hombre fue un
bebé que apareció entre las raíces de un gran Canelo y tuvo que crecer así, solo, porque no había
más gente en la tierra. Este niño que se transformó en hombre en dos o tres días, cuidaba y
protegía el canelo porque lo consideraba su madre; limpiaba la tierra de hojas secas y ramas y
lustraba su corteza. Hasta el día de hoy se le considera un árbol sagrado.
a) los onas
b) los alacalufes
c) Temáuquel
d) Los pascuenses
a) en el norte de Chile
b) en la zona central de Chile
c) En el sur de Chile.
d) Ninguna de las anteriores.
15. Los relatos del mito están contados por un narrador en: (2)
a) Primera persona
b) Tercera persona
c) Segunda persona
16. Los personajes que componen los relatos del mito son: (2)
17. El tiempo y espacio son elementos importantes en los mitos ya que: (2)
a) el pasado remoto se relaciona con la creación.
b) el presente se relaciona con la destrucción
c) el futuro se relaciona con la incertidumbre.
(Ramón
Curso: 8°Díaz
A Etérovic, escritor
Fecha:chileno) Puntaje total: ____/ 32 pts Nota:
Ningún crimen huele bien y el de Laura lo hacía peor que cualquier otro que hubiese conocido en los últimos
meses. Casi podía ver sus ojos mirando al infinito y su imagen atemorizada revivió en mi memoria. Solís no me
Nombre:
dejaría salir a corretear al asesino de Laura sin que antes le contara un buen cuento. Decidí sincerarme y le dije lo
que sabía. Mi encuentro con Laura, su estancia en mi departamento, su miedo, el viaje a Buenos Aires y su
promesa de llamarme el lunes. Le conté todo, menos lo de la caja de seguridad.
— No me ilumina mucho tu historia, Heredia. — Es todo lo que sé. — Y nadie parece saber más. El encargado del
hotel no vio nada, y el único amigo de la azafata que conseguimos ubicar todavía no sale del asombro. — ¿Qué
amigo? — ¿Quieres saberlo? ¿Piensas meter tu narizota en el asunto? — ¿Qué amigo? —insistí. — Javier
Ferrada. La noche del crimen la fue a visitar. En la recepción pidió hablar con ella. El encargado llamó a la
habitación y como nadie contestó, supuso que Laura Suárez no había llegado aún.
Ferrada le encargó que la informara de su visita, y por eso dimos con él. Su nombre estaba anotado en el
cuaderno de recados. — Y por cierto que si ese tipo fuera el asesino, no habría registrado su nombre para que lo
encontraran a la primera pesquisa. — Además cuenta con una buena coartada. Estuvo toda la noche en un antro
que se llama "El Fortín".
Hay una docena de mugrosos que aseguran haber estado bebiendo con él hasta el amanecer. Ferrada dice ser
poeta y es conocido como tal en ese bar. — Lo que es casi decir el patio de su casa.
— No sé mucho de eso.
– En el hotel puede haber otros antecedentes, otras visitas, algún extraño. — No agites tu imaginación, Heredia.
El hotel era una taza de leche a la hora del crimen.
1.Este texto posee caracterìsticas que lo identifican dentro del gènero narrativo como un relato:
(1)
a) de terror
b) de ciencia ficciòn
c) policial
d) detectivesco
c) la amante de Ferrada.
d) una azafata.
3.¿Por qué Solis no le permitía a Heredia que buscara al asesino de Laura? (2)
a) equisciente
b) omnisciente
c) protagonista
d) testigo
8.De acuerdo a lo que se deduce del texto, el principal sospechoso del asesinato de Laura es: (3)
a) Heredia.
b) Ferrada.
9.El texto posee rasgos o características que definen el tipo de mundo como: (1)
a) realista
b) fantástico
c) maravilloso
d) mítico
12.Un elemento fundamental que relaciona este relato con el subgénero narrativo policial, es
que: (2)
13.La presencia de este tipo de narrador permite conocer los hechos a medida que se van
desarrollando, tal como ocurre en este relato, el cual corresponde al: (1)
a) protagonista
b) omnisciente
c) equisciente
d) de conocimiento relativo
14.El conflicto de la historia se define por la problemática que enfrenta el protagonista y que se
interpone con su propósito, el cual es en este fragmento: (3)
a) descubrir al asesino de Laura.
15.Generalmente, este tipo de relatos presentan al comienzo el enigma que debe ser resuelto al
final, por lo cual la progresión de los hechos sigue un orden: (2)
a) inductivo
b) resolutivo
c) deductivo
d) intransitivo
16.”Veinte años después” es un relato policial, que incluye como personaje protagónico a: (1)
a) O. Henry
b) el policía
c) Jimmy Wells
d) Bob
En China, hace miles de años atrás, el Señor del Cielo vio que los días y las noches transcurrían iguales, y decidió
hacer una gran bolsa de luz para que diera alegría y esperanza a los seres humanos. Así, comenzó a existir el Sol.
Nombre:
Pero la Noche se sintió triste al quedarse siempre oscura.
Entonces, el gigante Ti-Nu, que era amigo de la Noche, quiso consolarla. Ti-Nu tenía unas manos enormes y
fuertes, con ellas alcanzó el Sol y le robó un gran pedazo, que guardó en un saco. Ti-Nu huyó corriendo y en su
carrera se rompió el saco, que fue desperdigando en el cielo pequeños pedazos de luz. Esos pedazos de luz son las
estrellas que podemos divisar en el cielo.
Cuando Ti-Nu llegó donde su amiga la Noche, abrió el saco, pero ya no estaba el pedazo de Sol, sino una gran bola
blanca: ¡la Luna!
Así la Noche nunca más estuvo sola y los seres humanos nunca se quedaron completamente a oscuras.
Despuès de leer el texto, responda las siguientes preguntas encerrando en un cìrculo o marcando una x
sobre la letra de la alternativa correcta.
a) Pasaban
b) Apagaban
c) Se parecían
a) Escucharla
b) Reanimarla
c) Abrazarla
a) Esparcir
b) Compartir
c) Llevar
Esos pedazos de luz son las estrellas que podemos divisar en el cielo.
a) Desear
b) Ver
c) Adquirir
5. ¿Para qué el Señor del Cielo decidió hacer una bolsa de luz? (2)
LEYENDA DEL TÉ
El emperador chino llamado Shen Mung esperaba una importante visita, y todos los sirvientes de palacio se
hallaban muy atareados preparando las habitaciones de los huéspedes.
En un pequeño aposento que había en el jardín, estaba el emperador y parecía muy preocupado, daba órdenes
y más órdenes. Quería que sus invitados recibiesen una buena impresión y se marcharan contentos.
Muy cerca de la puerta de entrada al pabellón, crecían flores de loto y un arbusto de té. Uno de los criados, por
indicación del emperador, dejó junto a la puerta un recipiente con agua hirviendo. Un suave vientecillo
Despuès de leer el texto, responda las siguientes preguntas encerrando en un cìrculo o marcando una x
sobre la letra de la alternativa correcta.
a) Limpiar el salón.
b) Limpiar la cocina.
b) Flores solamente.
c) Flores de naranjo.
a) el emperador
b) Shen Mung
15. De acuerdo a la oración, ¿cuàl es el verbo que indica la acción del sujeto? (3)
a) Infusión
b) Sabor
c) Tenía
a) Sacò
b) Beber
c) Cucharòn