Está en la página 1de 5

CONCEPTOS Y OBJETIVOS

Generalidades.-
Las ciencias de la tierra, en especial la geología tiene gran influencia en el desarrollo de
la sociedad, la misma fue creciendo paulatinamente, de las aplicaciones tradicionales
más conocidas como son la investigación, exploración y explotación de los recursos
naturales como los minerales, petróleos a estudios completos de obtención de aguas
subterráneas. Actualmente la importancia de la geología abarca en el planteamiento,
diseño y construcción de las obras de ingeniería. En síntesis, el estudio de la influencia
de la misma como componente fundamental del "medio físico" sobre el que se
desarrollan los procesos naturales cuyo estudio ha adquirido en nuestros días una
importancia extraordinaria.
En nuestro caso en la carrera de Ingeniería Petrolera, las materias Geológicas juegan
un papel esencial en el aprendizaje de los alumnos, porque en el transcurso de sus
estudios adquieren diversos conocimientos que sirve para un buen desempeño
profesional.
De acuerdo a los antecedentes, “El Ingeniero Petrolero debe tener la capacidad de
interpretar los datos recibidos de parte de los Geólogos, Geofísicos, Químicos y Físicos,
y desarrollar métodos óptimos para el desarrollo de los yacimientos haciendo uso de
todas las tecnologías que tenga al alcance.”
1.- INTRODUCCION
La Geología Estructural constituye uno de los pilares del conocimiento Geológico, su
papel y significado ha variado a lo largo del tiempo presentado gran cantidad de
sinónimos que actualmente llevan, en ocasiones, a cierto grado de confusión y cuya
utilización suele depender del uso y la costumbre en las diferentes escuelas geológicas.
El origen de la geología estructural viene de la Geodinámica, una de las tres ramas en
las que se dividió la Geología a principios del Siglo XIX y que ha perdurado hasta
mediados del siglo presente, las otras dos ramas serían la Geognosia y Geología
Histórica.
La Geodinámica es la rama encargada de la descripción de los procesos exógenos y
endógenos que daban lugar a las estructuras y a los relieves de la tierra.
La confusión acarreada por un término que abarcaba objetivos tan poco definidos y tan
diversos hizo que se acuñasen dos nuevos términos que son sinónimos y que sirvieron
para delimitar el cuerpo de doctrina que conocemos en la actualidad como Geología
Estructural. Por un lado el término Tectónica (del griego tektos, constructor, arquitecto)
fue definido por Nauman (1850) y por otro lado el de la Geología Estructural (del latín
struere, construir= que fue creado por Geikie (1905) tiene la misma raíz, indicando que
su objetivo es común.
2.- DEFINICION Y CONCEPTOS.- Una definición de los límites exactos de la geología
estructural es un asunto académico de poca importancia práctica. Sin embargo un autor
debe tomar decisiones arbitrarias sobre esta materia. Debe decidir por ejemplo qué
temas están dentro de los campos de la estratigrafía y de la sedimentación y cuales
interesan primordialmente al geólogo estructural. Se sugiere (Billings M.) que el origen
de aquellos rasgos relacionados con los procesos de sedimentación no es parte de la
geología estructural. Así, el origen de la estratificación y de las estructuras primarias
(Ondulitas, laminación entrecruzada, etc.) le compete al sedimentólogo. Al geólogo
estructural, sin embargo, le interesan estas características como herramientas para
resolver las estructuras principales, que se pueden confundir con estructuras tectónicas.
Además, la clasificación de las fallas es un problema perenne (perpetuo, eterno,
inmortal, etc)
Los movimientos que afectan las rocas sólidas resultan de fuerzas dentro de la tierra,
que causan:
 Pliegues. Ondulación de una capa o estrato de amplitud y forma variable, que
según sean las capas más antiguas o más recientes, que se encuentran en el
núcleo del pliegue tenemos un anticlinal o sinclinal,
 Diaclasa. Una fisura en la roca. Litoclasa,
 Fallas. Ruptura de una superficie en dos o más bloques dislocados por
movimientos diferenciales de desplazamiento más o menos vertical. Hay fallas
de pocos centímetros a metros, pero también hay otros a lo largo de las cuales
se han producido dislocaciones de miles de metros de rechazo, y
 Clivaje. El movimiento del magma, debido a que con frecuencia está
íntimamente asociado con el desplazamiento de rocas sólidas, es también un
tema que está dentro del dominio de la geología estructural
2.1. Breves Conceptos
Geología estructural: Es el estudio de la disposición que por deformación adoptan
masas de rocas sometidas a la acción de fuerzas tectónicas y procesos geológicos
endógenos
Estrato.- Masa de roca en forma de capa, de espesor aproximadamente uniforme, que
constituye los terrenos sedimentarios. Se denominan concordantes a los que se
superponen paralelos entre si; a los que forman ángulo con ellos discordantes.
Tectónica: Parte de la Geología, que se ocupa de la estructura de la corteza terrestre,
en especial de las líneas de perturbación, plegamiento, etc., y de los movimientos que
son causa del relieve superficial de la corteza (epirogénesis, orogénesis, sismos,
tectogénesis)
3.- RELACION CON OTRAS CIENCIAS.- Los problemas estructurales en el trabajo de
campo es con frecuencia, solamente una fase de una investigación geológica amplia,
por ende la Geología Estructural está íntimamente relacionada con muchas otras ramas
de las geociencias.
Es fútil tratar de estudiar la estructura de las formaciones sedimentarias plegadas y
falladas, sin poseer un conocimiento de:
 Estratigrafía, esa fase de la geología que trata de la secuencia en la cual las
formaciones han sido depositadas.
 La sedimentación, que trata de la deposición de las rocas estratificadas, puede
ofrecer muchas evidencias sobre los acontecimientos tectónicos en áreas
adyacentes a las cuencas en las cuales se acumula las rocas sedimentarias.
 Paleontología, la ciencia que estudia los seres vivos de épocas pasadas con
objeto de reconstruir la constitución y la forma de vida de esos animales y plantas
para sí elaborar una ordenación sistemática de los mismos y una datación de su
desarrollo, que es el estudio de los fósiles, es indispensable al geólogo
estructural que trabaja en rocas que contienen restos orgánicos.
 Petrología, ciencia que estudia la génesis de las rocas o petrogénesis.
 Petrogénesis, proceso de formación de rocas. Una materia que incluye la
descripción sistemática de las rocas ígneas, metamórficas y sedimentarias,
 Fisiografía, es el estudio de la superficie de la tierra, para el geólogo estructural
que es tudia regiones de la actividad tectónica reciente, donde la topografía es
una expresión bastante directa de la estructura. Aun en aquellas áreas donde la
evolución tectónica ceso hace mucho tiempo, fisiográficamente puede dar
indicios importantes al geólogo estructural.
 La geofísica, la aplicación de la física a los problemas terrestres, se ha
empleado con éxito en la resolución de muchos tipos de problemas
estructurales. Además, es una fuente de nuestra información sobre el interior de
la tierra, la fuente de la energía tectónica.
 La sismología, es una rama de la geofísica que trata de los terremotos y de la
propagación de ondas elásticas a través de la tierra nos da la información más
completa sobre el vasto interior terrestre que yace debajo de la delgada capa
superficial visible para el geólogo estructural.
 La geoquímica es la aplicación de los principios de la química a los problemas
de la tierra, es especialmente significativa para el geólogo estructural que se
ocupa del tema metamorfismo.
 La oceanografía especialmente es la fase conocida como la geografía
submarina está descubriendo muchos hechos excitantes sobre la topografía y la
compasión de los fondos de los océanos hechos ya están revolucionando
nuestra ideas sobre la estructura de la corteza terrestre.
 Geomorfología.- es el estudio del relieve de la corteza terrestre

Es evidente en consecuencia, que la geología estructural está íntimamente entrelazada


con otras fases de la geología y en algunos casos, con otras ciencias. Por lo tanto, el
geólogo estructural debe estar familiarizado con el alcance y contenido de estos campos
relacionados. No obstante, un estudio sistemático de estos campos esta fuera de las
finalidades de este texto de ayuda para el estudiante.
La presencia de errores de concepción provocados por la ausencia de reconocimiento
del terreno o bien a que el tipo de estructura se ha elegido, sin tener en cuenta
condiciones que un estudio geotécnico hubiera puesto en manifiesto.
4.- OBJETIVOS DE LA GEOLOGIA ESTRUCTURAL.- El geólogo estructural se ocupa
de tres problemas u objetivos estructurales;
a.- ¿Cual es la estructura?,
b.- ¿Cuando se desarrolló?
c.- ¿Bajo qué condiciones físicas se formó?
a.- Primer objetivo.- En general, la primera pregunta se debe responder antes. Es
esencial determinar la forma y tamaño de los cuerpos de roca. Debido a que la ubicación
correcta de afloramientos es de mayor importancia, resulta esencial contar con mapas
precisos. Se dispone de mapas topográficos para las regiones, y por medio de la
topografía el drenaje, los caminos, cultivos, ferrocarriles, etc. es posible una ubicación
exacta.
En años recientes, las fotografías aéreas verticales se han ido haciendo cada vez más
importantes en el trabajo geológico de campo. Estas fotografías, tomadas directamente
desde arriba, son en su esencia, mapas. En algunos aspectos son superiores a los
mapas topográficos, porque no solamente muestran todas las características naturales
artificiales con gran exactitud, sino que revelan también muchos rasgos tales como los
árboles, los bosques, campos abiertos y cercas, que están generalmente indicados en
mapas topográficos. Sin embargo, no tiene líneas de nivel; además, en zonas
montañosas, la escala no es constante. En regiones de los cuales no se dispone de
mapas o de fotografías aéreas apropiadas, puede ser necesario que el geólogo prepare
su propio mapa de base, generalmente por los métodos de la plancheta. El estudio de
la técnica de los métodos de campo esta fuera al alcance de esta materia, pero este
tema esta tratado adecuadamente en otras materias y libros.
El éxito del trabajo geológico de campo consiste en la acumulación de hechos
significativos. En cada afloramiento, el geólogo registra cualquier dato que sea
pertinente para su problema, y lo ideal sería que no visitara nunca un afloramiento por
segunda vez. En particular, esto es cierto en áreas de difícil acceso, pero aun en
regiones accesibles el trabajo se debe planear, de tal modo que resulte innecesario una
segunda visita a un afloramiento.
El levantamiento geológico, cuando se hace bien, demanda habilidad y criterio (luego
experiencia). Esta tarea requiere observación perspicaz y el conocimiento de los datos
que son significativos. A medida que el trabajo de campo progresa y se comienza a
desplegar el panorama geológico, mayor son esenciales la experiencia y el criterio para
que el geólogo pueda evaluar con propiedad el vasto número de hechos reunidos en
miles de afloramientos. Sobre todo, el geólogo de campo debe usar el método de la
“hipótesis múltiples de trabajo” para deducir la estructura geológica y, mientras va
desarrollando su tarea y progresa, debe concebir tantas interpretaciones como sean
consistentes con los hechos conocidos. Debe entonces formular pruebas para esas
suposiciones, verificándolas con datos ya obtenidos, o haciéndolo en el futuro con
nuevos antecedentes. Muchas de estas interpretaciones serán abandonadas, se
desarrollarán otras nuevas, y aquellas aceptadas finalmente pueden parecerse muy
poco a las hipótesis consideradas al comienzo del trabajo de campo.

Nada es más ingenuo que creer que un geólogo de campo debe reunir solamente
“hechos”, cuya explicación debe hacerse posteriormente. Mediante sus innumerables
interpretaciones de ensayo, el geólogo de campo conocerá como evaluar los hechos;
además, estas hipótesis lo conducirán a afloramientos críticos que, de otra manera,
podría no haber visitado nunca. Por el contrario, el geólogo de campo no debe permitir
nunca que sus hipótesis temporarias se conviertan en teorías dominantes, haciéndolo
incapaz de ver hechos contradictorios.
El geólogo de petróleo, en particular, ha obtenido grandes cantidades de datos
estructurales del estudio de perforaciones y de datos geofísicos. En realidad, durante
las últimas décadas se ha desarrollado todo un nuevo campo de la ciencia; la Geología
del Subsuelo, la misma no solo implica a la geología estructural, sino también
paleontología, sedimentación y métodos geofísicos.
b.- Un segundo objetivo.- El segundo objetivo del geólogo estructural es relacionar la
estructura con alguna cronología. Una fase de este estudio es determinar la secuencia
en la cual se desarrollaron los rasgos estructurales. Por ejemplo, puede, encontrar un
anticlinal, una falla y un dique
¿Cuáles son sus edades relativas?
El anticlinal puede ser el más antiguo y el dique el más joven. Es también posible que
la falla sea la más antigua y el anticlinal el más joven. Hay también otras posibilidades.
En algunas áreas, la secuencia puede ser extremadamente compleja.
El geólogo estructural está interesado no solo en la secuencia de los eventos tectónicos
en el área que está estudiando, sino que también quiere integrarlos con la historia
geológica de la tierra en su totalidad. Quiere datar su estructura, es decir, determinar el
periodo geológico en el cual se formó, o, mejor, aún, determinar en qué parte del periodo
geológico se desarrolló. En la práctica, datar detalladamente es a menudo muy difícil.
En rocas más jóvenes que el comienzo del periodo Cámbrico, los fósiles son una ayuda
inapreciable para correlacionar eventos geológicos.
c.- Tercer Objetivo.- Un tercer objetivo es determinar los procesos físicos que
produjeron la estructura observada.
¿Cuáles fueron la Temperatura y la Presión en el tiempo en que se formó la
estructura, y cuál fue la distribución de los esfuerzos?
Como se ha señalado es necesario contestar preguntas como éstas antes de tratar de
inferir las causas últimas. Sin deducir la distribución de los esfuerzos en el momento en
que se formó la estructura, es difícil decidir si un pliegue dado fue el resultado de la
contracción de la tierra, de corrientes de convección subcrustales, o de la inyección
forzada del magma. Estos estudios implican conocimientos de dinámica. Por desgracia,
este enfoque ha sido calamitosamente descuidado en geología estructural.
En otro tipo de experimento se ha intentado reproducir estructuras geológicas en
pequeños modelos, u observar las estructuras que resultan de la aplicación de fuerzas
conocidas. Un ejemplo clásico es la formación de pliegues cuando se comprimen
lentamente capas de materiales apropiados con un pistón movible. No obstante, la
significación de muchos de estos experimentos es cuestionable, porque en muchos
casos el investigador cambio repetidamente, ya sea los materiales o las condiciones del
experimento, hasta que obtuvo los resultados que deseaba. Es posible, sin embargo
mediante el uso de seguros principios de ingeniería, construir modelos pequeños en
escala que simulen las condiciones naturales.
En Síntesis:
Estudio de la estructura de la corteza terrestre o de una determinada región, mediante
el siguiente procedimiento:
a) Levantamiento de las foliaciones (planos geológicos)
b) Análisis de la deformación tectónica de las rocas presentes
c) Reconocimiento de las estructuras tectónicas en un sector (fallas,
diaclasas, etc.)

También podría gustarte