Competencias de la Etapa 3

Competencia genérica

|8|Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Atributos

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo,

definiendo un curso de acción con pasos específicos.

Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera
reflexiva.

Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Competencia genérica

Elabora propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias, de acuerdo con las
mejores practicas para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.

Atributos

Identifica los rumbos a seguir en el desarrollo de cualquier problema a través del trabajo
colaborativo.

Propone sus puntos de vista a la vez que respeta a los de sus compañeros.

Trabaja y participa con una actitud positiva en los diferentes roles de las tareas asignadas.

Competencias disciplinares

3. Examina y argumenta, de manera critica y reflexiva, diversos problemas filosóficos

relacionados con la actuación humana, potenciando su dignidad, libertas y
autodirección.

9. Evalúa la solidez de la evidencia para llegar a una conclusión argumentativa a través del
dialogo.

Elemento de competencia

Analiza la importancia de la filosofía moderna en la construcción de otra concepción del

mundo y la sociedad, lo cual constituyo las bases para el pensamiento actual, donde
destacan: la filosofía de Descares y su importancia en la búsqueda de la verdad mediante
el empleo de su método; la importancia del movimiento cultural de la ilustración, que
propicio el desarrollo de las ciencias naturales, sociales y de la nueva metafísica; la
filosofía de Immanuel Kant.
 Actividad diagnostica
1. A partir de la lectura del fragmento ‘’Dialogo entre un sacerdote y un
moribundo’’, el grupo participara en una lluvia de ideas sobre las dos
posiciones filosóficas planteadas en el mismo.
2. Recuerda mantener una actitud de respeto frente a las opiniones de tus
compañeros.
3. Una vez finalizado el proceso de interacciones de la lluvia de ideas, redacta
en forma individual uno o dos párrafos con las conclusiones de la
participación grupal.
4. El escrito será entregado al profesor o se presentara en plenaria.
 Actividad de organización y jerarquización.
1. Realiza la lectura de la unidad 5, paginas 103-109 y 114-128, de tu libro de
texto
2. Elabora dos cuadros sinópticos: uno en donde señales el nombre de los
científicos y sus aportaciones mas importantes en el campo de las
ciencias naturales en los siglos XVII y XVIII, y otro en donde indiques el
nombre de los pensadores y sus aportaciones mas importantes en el
campo de la sociología durante los mismos siglos
 Actividad de Aplicación.
1.-Realiza la lectura de la unidad 5, páginas 109-113, de tu libro de texto.
2.-Elabora una presentación de PowerPoint en donde consignes el nombre de los
filósofos y sus aportaciones más importantes de los siglos XVII y XVIII.
3.-Deberá ser elaborada en equipo y presentada en plenaria de manera impresa o
en formato digital.
4.-En esta actividad registrarás el desarrollo y evolución del pensamiento filosófico
de la Época Moderna, por lo que también te podrás apoyar en alguna historia de la
filosofía.
 Actividad de metacognición.
1-Realiza la lectura de la unidad 5, páginas 129-139, de tu libro de texto.
2.-realiza un ejercicio de paráfrasis del texto Kant “idea de una historia universal
en sentido cosmopolita”.

Primer Principio:

Segundo Principio:

Tercer Principio:

Cuarto Principio:

Quinto Principio:

Sexto Principio:
Séptimo Principio:

Octavo Principio:

Noveno Principio:
 Actividad Integradora.
1.- Elabora un ensayo que recoja los aspectos, los filósofos y las escuelas
que se formaron en la filosofía moderna.
2.-En esta actividad registraras el desarrollo y evolución del pensamiento
filosófico de la época moderna ,por lo que es conveniente que te apoyes en
alguna historia de la filosofía
3.-El ensayo podrá ser presentado de manera impresa o digital,según lo
solicite tu maestro

Introducción
Desarrollo.
Conclusión.
 Actividad de Adquisición del Conocimiento.
1. Realiza la lectura de la unidad 4, paginas 82-92, de tu libro de texto.
2. Elabora un reporte de lectura en el que destaques los siguientes aspectos de la
filosofía de Descartes.

a) Las reglas del método.

b) Las Meditaciones Metafísicas.
3. Presenta el reporte de lectura en forma impresa o electrónica, según lo solicite
tu profesor.
-Criterios-
• Identifica y distingue las reglas del método y las meditaciones.
• Debe ser claro en el planteamiento de los conceptos y coherente.