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tukari.udg.mx
D
esde abril de 1994, la Unidad de Apo- indígenas; en este sentido, aspira a generar los Centros Temáticos y Regionales de la
yo a las Comunidades Indígenas ha un espacio que acerque el acontecer indí- Universidad de Guadalajara; se distribuye
desarrollado un proyecto institucio- gena a sus lectores, e incentivar en éstos unen las Asambleas comunales y ejidales así
nal vinculado a las agendas e iniciativas de debate en torno a los retos del multicultura-como en diversos foros como el Congreso
los pueblos indígenas. En este periodo de lismo. Nacional Indígena (CNI); además, ha bus-
más de dieciséis años, hemos aprendido y cado comunicar por medios audiovisuales.
entendido sobre nuestras limitadas pero si- TUKARI busca ser un espacio de inclusión, Al respecto, se han producido más de mil
nérgicas capacidades para contribuir en la generación e intercambio de conocimiento, ejemplares de discos compactos con audios
satisfacción de las demandas de los pueblos que celebre la diversidad y, especialmente, sobre la ley indígena y el maíz; se han mon-
originarios. valore la identidad de los pueblos indígenas. tado, asimismo, diversas exposiciones foto-
Por ello, ha desarrollado un periodismo de gráficas en espacios como el monumental
Fortalecer la autonomía, interlocución y ca- acompañamiento, con el fin de consolidarse edificio Arcos Guadalajara, la comunidad
pacidad de decisión de los pueblos indíge- como un medio de promoción cultural, que indígena nahua de Ayotitlán, durante la
nas ha sido la meta a donde se dirigen los sirva a su vez para dar luz a las demandas y celebración de la XVII sesión ampliada del
esfuerzos de la UACI, mediante apoyo ju- reconocer la problemática de las comunida- CNI y en la comunidad wixárika de Bancos
rídico, educativo, productivo, cultural, de des indígenas locales y migrantes en Jalisco. de San Hipólito, también durante un evento
salud, así como de difusión de sus deman- del CNI; destacan particularmente las expo-
das. Con estos pueblos, la UACI ha busca- Desde el punto de vista cuantitativo, gracias siciones en la Galería Luna Creciente y en el
do generar un nuevo vínculo basado en el a la Unidad de Apoyo a las Comunidades Parque Agua Azul de Guadalajara.
respeto, el reconocimiento de su arbitrio, la Indígenas (UACI) y al Programa de Apoyo
cooperación y la solidaridad. a las Culturas Municipales y Comunitarias Cabe señalar que TUKARI, gracias al apo-
(PACMYC), a tres años de que se implemen- yo de la Coordinación General de Tecnolo-
El número de TUKARI que observas, mues- tara el proyecto, se han distribuido más de gías de Información, logró un renacimiento
tra en palabras breves los esfuerzos institu- cincuenta mil ejemplares de TUKARI en el a partir de los medios electrónicos. A tra-
cionales de apoyo a las comunidades indíge- estado de Jalisco, desde el norte donde se vés de su página web: www.tukari.udg.mx,
nas y refleja los propósitos de un equipo de ubica la comunidad indígena wixaritari, has- pueden consultarse, además de las publica-
trabajo comprometido con las aspiraciones ta el sur donde se encuentran los nahuas, así ciones impresas, las producciones radiofóni-
de estos pueblos. Desde su creación, TUKA- como en los estados de Michoacán, Oaxaca, cas, videos, declaratorias, artículos, fotogra-
RI busca ser una publicación innovadora y Chiapas, México, Nayarit, Durango, Guerre- fías e información actualizada sobre la vida
un medio de difusión pertinente para forta- ro, e incluso, en otros países como Ecuador en las comunidades indígenas.
lecer la identidad y la cultura de los pueblos y Bolivia. TUKARI llega a la comunidad de
Directorio
Dr. Marco Antonio Cortés Guardado
Rector General
Dr. Miguel Ángel Navarro Navarro
Vicerrector Ejecutivo
En el marco del “Día de los Derechos Humanos” Lic. José Alfredo Peña Ramos
Secretario General
la Comisión Estatal de Derechos Humanos Jalisco
Mtro. Enrique Solórzano Carrillo
entregó el reconocimiento
Coordinador de Vinculación y
Francisco Tenamaxtli 2010 a: Servicio Social
CONVOCAN
a participar en el
Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias, emisión 2011
PACMYC 2011
Dirigido a portadores de cultura popular que, de forma colectiva estén interesados en desarrollar un proyecto que impulse el fortaleci-
miento de identidades comunitarias en los espacios geográficos y simbólicos donde se desarrolle, con el fin de recibir apoyo económico
para su realización.
Algunos de los campos de la cultura popular en los que se pueden presentar los proyectos son:
1. Espacios culturales y rituales
2. Idioma y tradiciones orales
3. Artes de la representación
4. Prácticas sociales, rituales y actos festivos
5. Representaciones
6. Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el Universo
7. Artes y oficios
El PACMYC otorgará apoyo económico para la realización de cada proyecto, hasta por un monto de $50,000.00 (cincuenta mil pesos
00/100 m.n.). El PACMYC es un programa que opera de manera descentralizada. Cada entidad federativa cuenta con una Comisión de
Planeación y Apoyo a la Creación Popular (CACREP) integrada por representantes de las autoridades culturales locales y federales y
sociedad civil. Para la selección de los proyectos que serán apoyados, la CACREP designa a un jurado plural e independiente en el que
participan especialistas, académicos, creadores y promotores de la cultura popular.
Fecha límite para entregar las propuestas: 20 de junio a las 15:00 horas.
El PACMYC promoverá entre sus beneficiarios la conformación de la Contraloría Social para que, de manera organizada, verifique el
cumplimiento de metas y la correcta aplicación de los recursos públicos asignados a este Programa.
Solicite su folleto que contiene las bases y la guía para la elaboración de su proyecto. Entréguelo personalmente o envíelo por correo postal
a:
PACMYC-JALISCO
Dirección General de Vinculación Cultural
Ágora del Exconvento del Carmen
Av. Juárez 612, col. Centro
Guadalajara, Jalisco, CP 44100
Tel. (33) 3030 1380, Fax. 3030 1359
www.jalisco.gob.mx/cultura
4 Reportaje 15 años trabajando por una nueva vida Tukari
E
l caso de Juana y Emma –la primera, in-
dígena nahua de la comunidad de Lagu-
nillas, y la segunda, indígena huichol de
la comunidad de Santa Catarina– es una de las
muchas historias que se han tejido a lo largo de
quince años de trabajo en el Módulo de Aten-
ción a Pacientes Indígenas, a cargo de la Unidad
de Apoyo a las Comunidades Indígenas (UACI),
ubicado en el área de urgencias del Hospital Ci-
vil “Juan I. Menchaca”. Juana tenía problemas
de leucemia y Emma padecía de artritis reuma-
toide; ambas coincidían en no tener recursos
económicos para su atención médica. La mano de Emma tenía muy marcadas las secuelas de la artritis, una enfermedad degenerativa de las articulaciones
dica de la UACI, tiene entre sus principales ob- para la implementación de cirugías y otorga-
jetivos que se procure a los indígenas, en un miento de medicamentos. Debido a la calidad Atención médica a los pacientes indígenas en
entorno digno e igualitario, un adecuado trata- en su servicio, cada año aumenta el número de las instalaciones del Hospital Civil de
miento a sus padecimientos, así como el segui- indígenas que desde distintas comunidades del Guadalajara“Juan I Menchaca”
miento de su recuperación, ya sea en la unidad país recurren a sus servicios. Así, han llegado
hospitalaria o en algún albergue, y sobre todo, al Módulo huicholes y nahuas de Jalisco; coras
los medios para que retornen a su comunidad de Nayarit; otomíes de Querétaro; purépechas
de origen. de Michoacán; mixtecos, triquis y zapotecos de rial, colecistitis, anemias, tuberculosis, enferme-
Oaxaca; huastecos de San Luis Potosí; tepehua- dades ginecológicas y cardiovasculares, cáncer
El Módulo, desde mil novecientos noventa y nos de Durango; chimaltecos de Guerrero; toto- de ovario cervicouterino y de mama, problemas
cuatro a la fecha, ha recibido a 7,597 personas, nacas, zoques y tzotziles de Chiapas, y nahuas dentales, fracturas de piernas, brazos, dedos,
de las cuales 2,768 han sido hospitalizadas y del Estado de México y Veracruz. clavícula, cadera, columna y mandíbula, así
538 han sido intervenidas con cirugías especia- como apendicitis, litiasis renal y vesicular. De
les; además, ha apoyado en 186 ocasiones en la Los padecimientos que en mayor medida este igual manera, ha gestionado cirugías, cesáreas,
subvención de gastos funerarios. Así, en todo Módulo ha atendido son desnutrición, infeccio- legrados, colocación de implantes para quema-
este tiempo, ha cumplido su propósito sustan- nes respiratorias, diabetes, insuficiencia renal, dos y amputaciones.
cial, que es el de brindar y gestionar atención leucemia, bronquitis, neumonías, quemaduras,
médica gratuita, así como facilitar los trámites intoxicaciones por alimento, hipertensión arte-
6 Reportaje 15 años trabajando por una nueva vida Tukari
S
on las siete de la mañana; apenas se está le-
vantando el sol sobre el pueblo de Tiroma,
en la comunidad de Ayotitlán, pintando el
cielo de colores naranja, rosa y morado. Doña
Pancha ya preparó una salsa en el molcajete y
una torre de tortillas hechas a mano; a su alre-
dedor, aguardan unos cuantos trabajadores de
la comunidad y algunos prestadores de servicio
social, que juntos la apoyan en la construcción
de su casa. Ellos deben recolectar un número
considerable de piedras de gran tamaño, llevar
arena, hacer cemento y con ello, fijar los cimien-
tos de lo que representa, para Doña Pancha, una
nueva vida.
A
yotitlán enfrenta graves problemas por
daños en materia ambiental. Estos están
siendo ocasionados por el traslado de
empresas mineras a su territorio, compañías que
sin contar con un soporte jurídico válido, destro-
zan su entorno natural para saquear riquezas.
E
l investigador del Centro Universitario de munidades Indígenas (UACI) para implemen-
Ciencias de la Salud (CUCS), de origen tar un modelo etno-educativo. Paralelo a todo lo
guatemalteco, René Crocker Sugastume, anterior, una de las principales preocupaciones
quien es también investigador titular del Institu- de los investigadores es la educación intercultu-
to Regional de Investigación en Salud Pública y ral. Por ello, se ha comenzado por tener en claro
coordinador del Programa de Educación, Salud, las costumbres y tradiciones del cuidado de la
Alimentación y Nutrición Comunitaria de la salud y, a partir de ello, se generará un progra-
Universidad de Guadalajara (PROESANC), ha- ma de promotores interculturales en salud y ali-
bló para Tukari sobre sus proyectos de investiga- mentación.
ción en las comunidades wixaritari de Jalisco.
¿Por qué decidió incursionar en las comunida- René Crocker Sugastume es coordinador del
¿Cuáles son los proyectos en los que trabaja des indígenas? Programa de Educación, Salud, Alimentación y
actualmente? Nutrición Comunitaria de la Universidad de Guadalajara
Integro un grupo de compañeros investigadores
tos en cuestiones de salud y alimentación. Al
En el PROESANC tenemos varios proyectos. que tiene más o menos treinta años de estar cer-
respecto, empezamos con las etnias del norte de
Uno de ellos es el Programa Intercultural de ca de los pueblos indígenas. Inicialmente estuvi-
Jalisco y hasta la fecha lo seguimos haciendo.
Agroecología, Salud y Alimentación Wixárika mos apoyando y atendiendo a refugiados mayas
(PIASAW), que implica actividades de investi- de Guatemala que vinieron a México, huyendo Han sido trece años de experiencias bastante
gación y extensión. Otro programa importante del conflicto interno suscitado en ese país. Jun- motivadoras para nosotros; un largo proceso de
es el relativo al estudio sobre las costumbres en to con el doctor José Luis Vázquez, contempo- creación de líneas estratégicas de investigación.
producción alimentaria del pueblo wixárika, ráneo de nuestro grupo, hicimos las primeras
que está financiado por el Consejo Nacional de incursiones a la salud de los pueblos indígenas, ¿Tuvo dificultades para implementar los pro-
Ciencia y Tecnología (CONACyT); otro que se específicamente sobre las técnicas de la medici- gramas en las comunidades?
ha impulsado en la sierra, es el relativo al estu- na tradicional y en mi caso, sobre los problemas
dio de las plantas que se utilizan en la medicina de nutrición. Dentro de la metodología “investigación-acción
tradicional wixárika y su concepción en relación participativa” que se utiliza, una de las prime-
con el cuerpo y el espíritu de los wixaritari; la En un segundo momento, después de 1995, se ras fases es negociar puertas de entrada en las
última investigación que se ha realizado forma trabajó en un proyecto de reinserción de los comunidades. No se pone en marcha ningún
parte de un programa financiado por el Consejo indígenas guatemaltecos a las zonas de donde proyecto sino hasta que se genere un ambien-
Estatal de Ciencia y Tecnología (CECYTEJ), en el habían sido expulsados por el conflicto; fue ahí te intercultural. Para que nosotros pudiéramos
que se evalúa el impacto del organismo público cuando se generó una línea de investigación di- entrar a hacer investigación, estuvimos un año
encargado de atender la nutrición infantil en la versa. conociendo a la gente, participando en sus acti-
sierra huichola y que ha conducido a la elabora- vidades culturales lo que, por supuesto, implica
En 1998, fuimos invitados por los compañeros dificultades.
ción de una propuesta junto con el Programa de wixaritari a que les apoyáramos en sus proyec-
Seminario de Estudios con bre de 2008, cuando la primera sesión del seminario
se llevó a cabo. En aquella ocasión pudimos contar
una visión eurocéntrica que no permite mostrar la
viabilidad de los feminismos que han surgido en los
Pueblos Indios con la participación del Dr. Walter Mignolo, el Dr.
Saurabh Dube y el Dr. Bodhisatva Kar, quienes re-
márgenes de la modernidad occidental, como es el
caso de las mujeres zapatistas de Chiapas. Del mismo
Por: Mtro. Fortino Domínguez Rueda flexionaron sobre la articulación de las modernidades modo, se habló de los retos que se están generando
coloniales y la manera como los subalternos se en- en la república Boliviana a raíz del ascenso al poder
L
a maestra en desarrollo rural e investiga- 2002, con apoyo de la
dora profesora del Centro Universitario Fundación Ecológica
de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de Selva Negra, se intro-
la Universidad de Guadalajara (CUCBA), Blan- dujeron pies de cría
ca Bojórquez, habló para Tukari sobre su trabajo de conejo.
en las comunidades indígenas de Huejuquilla el
Alto y Mezquitic. Sin embargo, con lo
que yo no contaba es
¿Qué proyecto de investigación desarrolla ac- que los conejos son
tualmente? algo muy sagrado
para ellos, por lo que
Estoy investigando, en colaboración con el agró- no se los comían; en-
nomo José Sánchez Martínez, sobre el tomate tonces, dejaron que
verde; en específico, en relación con sus usos se multiplicaran mu-
medicinales y gastronómicos. Al ser una plan- chísimo. Yo les suge-
ta endémica, las comunidades wixaritari tienen rí que los vendieran,
una larguísima tradición en su uso. Cuando yo Mtra. Blanca Bojórquez, investigadora del CUCBA para que compraran
las conocí hace 14 años, su dieta estaba basada carne que pudieran comer. Sin embargo, los
en el frijol, el maíz y el tomate. conejos fueron atacados por un virus y se mu-
Haimatsie. Ahí se vive una situación muy com- rieron: nunca se los comieron ni los pudieron
¿Cuándo comenzó su acercamiento a las comu- plicada porque si bien, se ha instalado una es- vender.
nidades indígenas? cuela, esto se hizo en la parte alta de la montaña,
lo que propició que todos se subieran porque no Posteriormente, se empezó a probar con gallinas.
En 1994, el gobierno del estado de Jalisco pidió podían estar separados de sus hijos. Empezaron Se les enseñó que cada tres años debían cambiar
al grupo de investigación que integro, hacer un a tener problemas con los alimentos porque a el gallo y se les instruyó para que los pollitos se
diagnóstico a una comunidad llamada Tenzom- diferencia de abajo, donde tenían frutos, arriba compartieran entre familias. Hasta este enton-
pa en Huejuquilla el Alto; a esa comunidad per- todo es seco y con un clima adverso. Fui aseso- ces, comenzaron a comer huevo y carne.
tenecen doce localidades pequeñitas. rada por profesores del CUCBA y se comenzó
a implementar cultivos verticales; afortunada- También se implementó un taller para niños,
Hicimos el diagnóstico con mucho trabajo por- mente conté con la participación del profesor enfocado a la educación ambiental y al cuida-
que encontramos resistencias. Tuve muchos pro- José Sánchez, quien al ser muy sensible para este do de su cuerpo, debido a que con la llegada
blemas debido al color de mi piel; los indígenas tipo de proyectos, comenzó por donarme maíz de productos de Coca Cola y Sabritas, los niños
pensaban que yo era “gringa” y no querían que para hacerles pozole a los niños, y después se empezaban a tener problemas con sus muelas y
me bajara de la camioneta en la que llegamos. hizo de un grupo de estudiantes de agronomía había plástico tirado por todas partes. Mediante
Lo anterior se debió a que en ese entonces había para comenzar a trabajar en la producción. obras de teatro, se les enseña a conservar limpio
en Huejuquilla una mujer blanca a la que tenían su espacio.
un rechazo muy grande porque los estaba explo- En 1999, fui a Chile a estudiar una maestría y
tando.Después de un buen rato salí, me puse a regresé al año siguiente a hacer mi tesis que ti- ¿Qué siente al ser recibida por las comunida-
jugar con los niños, y poco a poco me fui ganan- tulé: “La comunidad indígena Haimatsie ante des?
do su confianza y dejaron que me incorporara al el desafío del desarrollo”. Ahí hago referencia a
trabajo de mis compañeros al día siguiente. los proyectos de gobierno que se habían tratado En Haimatsie pasó algo muy interesante: de-
de instaurar en la zona y que no funcionaron, bido a que es una comunidad a la que tengo
Cuando terminamos el diagnóstico, les prometí y para entender un poco más a la comunidad, yendo mucho tiempo, fui admitida como par-
que volvería, y me dijeron: “así dicen todos los tuve que introducirme de lleno al pensamiento te de ella. Sus miembros me bautizaron. Cada
que vienen”. Contrario a lo que ellos creyeron, y actividades de sus miembros. vez que voy, tengo que subir al Caligüey con
he estado visitándolos desde hace quince años. las personas que llevo para que los dioses no se
En 2001, arranqué muy fuerte y con paso firme molesten. Haimatsie es muy especial para mi y
¿Qué trabajos, además de ese diagnóstico, ha en la promoción de proyectos más formales, la gente está muy contenta con los logros que se
hecho a favor de las comunidades? como las campañas para revisar la salud de los han obtenido.
Después de eso, empecé a trabajar en algunos niños. Se advirtió que tenían unas manchas en la
proyectos de producción en la comunidad de piel por avitaminosis; médicos que vinieron en
una brigada, me dijeron que se les quitaban con-
12 Historia de Vida Espacio de comunicación intercultural Tukari
M
i nombre es María Trinidad Mijares, Al ser tupil, me encargaba de preparar y repar- “En la comunidad, la mayoría de las mujeres son
y nací en un lugar llamado Cabeza de tir la comida en las fiestas y estaba presente en artesanas. Tienen el problema de que no existe
Venado, perteneciente al municipio de las ceremonias. Posteriormente, me hice cargo forma de comercializar y, a veces, de conseguir
Mezquitic, Jalisco. Mi padre, Agustín Reza de de un centro ceremonial en San Andrés. Fui, asi- la materia prima, pues en muchas ocasiones es
la Cruz, nació en Cabeza de Venado; mi madre, mismo, suplente del gobernador durante un año muy cara. Por ello, es necesario llevar a cabo
María Guadalupe Mijares Montoya, en Las Pi- y después segundo gobernador. A pesar de que acciones encaminadas para encontrar materia
tahayas. Mi comunidad tiene problemas con la algunos hombres no lo aceptaban, fueron los prima más barata y de atraer la inversión a la
de Santa Catarina, ya que las tierras que ocupa ancianos quienes directamente me convirtieron comunidad. Esta es mi idea para que las mujeres
aquélla son reclamadas por ésta que, después en la primera mujer en ocupar dicho cargo, en conserven sus fuentes de empleo y con ello, pue-
de mucho tiempo, no ha querido reconocer su virtud de que siempre había apoyado a la comu- dan comprar hortalizas y alimento básico. No
autonomía. A pesar de ello, yo me identifico con nidad. Asumí el cargo durante el periodo que podemos permitir que las mujeres de mi pueblo
Cabeza de Venado: ahí nací y fui criada. correspondía con el apoyo de mi esposo; tuve continúen emigrando en busca de trabajo.”
la oportunidad de platicar con las mujeres sobre
A los 10 años, entré a una escuela de francisca- los apoyos y las oportunidades que existen, y de Ahora que mi cargo es el de representante del
nos en Santa Clara. Mi madre hizo una visita a dirigir sus peticiones de medicinas al centro de consejo de vigilancia de mi comunidad, siendo
esa escuela y yo la seguí a escondidas; cuando salud. nuevamente la primera mujer en ocupar un car-
las monjas me vieron, me invitaron a quedarme. go de dicha naturaleza, tengo la esperanza de
Ahí aprendí a leer y escribir. Pensé que no sería Aún continúa en funcionamiento el centro de que haya más mujeres profesionistas, por lo que
capaz de aprender español, ya que se me difi- salud, aunque está instalado en una casa muy me dedicaré a alentar su confianza. Ellas pue-
cultó mucho. No cursé el último grado porque incómoda. Hace poco fueron a la sierra el presi- den hacer mucho por su comunidad, porque co-
fui a Guadalajara a estudiar primeros auxilios dente municipal de Mezquitic y un representan- nocen muy bien las necesidades que existen en
de enfermería. Al terminar el curso, mis padres te de la Comisión Estatal Indígena, a quienes les las familias. Ahora mismo, ya hay muchas que
me pidieron que regresara a la comunidad para pedimos que trabajaran por que exista un buen se están preparando fuera profesionalmente, y
ayudarla; a pesar de que quería permanecer en servicio de salud en la comunidad. Quisiéramos espero que regresen a ayudar.
Guadalajara, atendí la petición de mis padres y que no se perdiera la medicina tradicional, por
comencé a trabajar en el centro de salud de mi lo que consideramos importante la conservación Mi misión es que, al terminar el cargo, en mi co-
comunidad a los 16 años. En ese lugar conocí a de las plantas medicinales y que los médicos tra- munidad quede garantizada la existencia de tra-
mi esposo, quien en ese entonces tenía 17 años; dicionales enseñen su conocimiento ancestral a bajo, en orden de que la gente tenga los ingresos
al poco tiempo de conocernos me casé por el ci- los jóvenes. suficientes para sustentar a sus familias.
vil, y enseguida ocupé el cargo de tupil.