REGIONAL CAUCA

CENTRO DE TELEINFORMATICA Y PRODUCCION INDUSTRIAL

Especialización en seguridad en redes de computadores

COMPETENCIA DE Configurar los dispositivos activos de interconexión en la red que cumplan las
APRENDIZAJE condiciones de transmisión e intercambio de información requerida para la
solución.
RESULTADO(S) DE Verificar el funcionamiento de los equipos activos, mediante la aplicación de
APRENDIZAJE herramientas de diagnóstico, para aplicar las medidas correctivas necesarias.
TIPO DE EVIDENCIA Reflexión Inicial
FECHA DE 11 de marzo de 2019 CODIGO DE FICHA 1600813
PRESENTACION

La gestión de redes de datos es un concepto amplio, que abarca su administración desde un enfoque
completo. Dentro de ella se engloban políticas y procedimientos que intervienen en su
planteamiento y configuración, así como el control y monitoreo de cara a evitar fallos y reforzar la
seguridad, con el fin de asegurar la calidad de los servicios esperados.

La administración de redes, por lo tanto, es la suma de actividades orientadas a mantener una red
eficiente, que tenga una alta disponibilidad. De ahí la importancia de llevar a cabo una buena gestión
de redes de datos pues, en última instancia, un funcionamiento idóneo es un gran aliado para el
buen funcionamiento de la empresa.

A mayor tamaño y complejidad de la red, más necesario será contar con un sistema de
administración adaptado a sus necesidades, en el que se incluyan todos los aspectos relacionados
con un adecuado funcionamiento. Solo así será posible prevenir y detectar problemas, incluyendo
aspectos de seguridad, con la mayor anticipación posible, buscando minimizar errores.

Durante todo este tiempo de formación ustedes han aprendido conceptos basicos de networking,
direccionamiento y enrutamiento de redes de datos utilizando routers y switches. A continuación
vamos a realizar un ejercicio practico de organización de subredes y configuación de direcciones IP
para teminar con una reflexión final.

Ing. Luis Eduardo Posada López 1

Instructor SENA
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Organización de subredes y configuración de direcciones IP

Diagrama de topología

Tabla de direccionamiento
Máscara de Gateway por
Dispositivo Interfaz Dirección IP
subred defecto
Fa0/0 No aplicable
R1-ISP
S0/0/0 No aplicable
Fa0/0 No aplicable
R2-Central
S0/0/0 No aplicable
PC1A NIC
PC1B NIC
Eagle Server NIC

Objetivos de aprendizaje

• planificación de subredes IP
o Practicar de las habilidades para división en subredes.
• Creación de la red.
o Conectar dispositivos con Ethernet y con cables seriales.

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• Configuración de la red.
o Aplicar el esquema de división en subredes a las interfaces del servidor, de las PC
y del router; configurar servicios y enrutamiento estático.
• Probar la red.
o Usar ping, rastreo, tráfico Web

Información básica
Se le ha pedido que implemente la topología del laboratorio estándar, pero con un esquema de
direccionamiento IP. Utilizará muchas habilidades que ha aprendido hasta ahora.

Tarea 1: Planificación de subredes IP.

Recibió un bloque de direcciones IP de 192.168.23.0 /24. Debe prever las redes existentes y el futuro
crecimiento.

Las asignaciones de subred son:

• 1.ª subred, LAN actual de estudiantes (fuera del router R2-Central), hasta 60 hosts;
• 2.ª subred, LAN futura de estudiantes, hasta 28 hosts;
• 3.ª subred, LAN ISP existente, hasta 12 hosts;
• 4.ª subred, LAN futura ISP, hasta 8 hosts;
• 5.ª subred, WAN existente, enlace punto a punto;
• 6.ª subred, WAN futura, enlace punto a punto;
• 7.ª subred, WAN futura, enlace punto a punto;

Dirección IP de la interfaz:

• Para el servidor, configure la segunda dirección IP más utilizable en la subred ISP LAN
existente.
• Para la interfaz F0/0 de R1-ISP configure la dirección IP más utilizable en la subred ISP LAN
existente.
• Para la interfaz F0/0/0 de R1-ISP configure la dirección más utilizable en la subred WAN
existente.
• Para la interfaz F0/0/0 de R2-Central use la dirección menos utilizable en la subred WAN
existente.
• Para la interfaz F0/0 de R2-Central use la dirección más utilizable en la subred LAN de
estudiante existente.
• Para los hosts 1A y 1B use las dos primeras direcciones IP (las dos direcciones menos
utilizables) de la subred LAN de estudiantes existente.

Configuraciones adicionales:

• Para las PC 1A y 1B, además de la configuración IP, configúrelos para usar servicios DNS.
• Para el servidor, habilite los servicios DNS, use el nombre de dominio
• eagle-server.example.com y habilite los servicios HTTP.

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• Para la interfaz serial del router R1-ISP necesitará establecer la frecuencia de reloj (un
mecanismo de tiempo necesario en el extremo DCE de enlaces seriales) en 64000.
• No se necesita frecuencia de reloj en el lado DTE, en este caso, la interfaz serial de R2-
Central.

Tarea 2: Finalización de la creación de la red en el Packet Tracer.

Agregue cables donde sea necesario.

• Conecte un cable DCE serial a R1-ISP S0/0/0 con el otro extremo de R2-Central S0/0/0.
• Conecte la PC 1A al primer puerto FastEhernet en el switch S1-Central.
• Conecte la PC 1B al segundo puerto FastEhernet en el switch S1-Central.
• Conecte la interfaz Fa0/0 del router R2-Central al puerto FastEthernet más alto del switch
S1-Central.
• Para todos los dispositivos asegúrese de que estén encendidos tanto el dispositivo como las
interfaces.

Tarea 3: Configuración de la red.

Deberá configurar el servidor, ambos routers y las dos PC. No será necesario que configure el switch.
Configure las rutas estáticas y las interfaces a través de GUI. La ruta estática en R1-ISP debe apuntar
a la subred LAN de estudiante existente, a través de la dirección IP de la interfaz serial de R2-Central;
la ruta estática en R2-Central tiene que ser una ruta estática que apunta a través de la dirección IP
de la interfaz serial de R1-ISP.

Tarea 4: Prueba de la red.

Use ping, rastreo, tráfico Web, herramienta Inspeccionar. Rastree el flujo del paquete en el modo
Simulación, con HTTP, DNS, TCP, UDP e ICMP visible, para probar su comprensión de cómo
funciona la red.

Tarea 5: Reflexión
¡Piense cuánto ha aprendido hasta ahora! Realice una autoevaluación de los conceptos y habilidades
aprendidas en la tecnología. La práctica de las habilidades de división de subredes IP y de
construcción de redes, y las habilidades de prueba y configuración le servirán mucho a lo largo de la
competencia.

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