Comenzado el lunes, 12 de noviembre de 2018, 18:48

Estado Finalizado

Finalizado en lunes, 12 de noviembre de 2018, 19:12

Tiempo empleado 24 minutos 44 segundos

Calificación 47,5 de 50,0 (95%)

Comentario - Felicitaciones excelente trabajo sigue adelante con las actividades del curso

Pregunta 1
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Es importante atender a la coherencia interna del proyecto (relación entre sus
partes), para posteriormente poder generar técnicas de recolección de
información con indicadores que registren datos relacionados al verdadero
problema que se está investigando, en consecuencia, las técnicas se definen
como:

Seleccione una:
a. El método científico que le da rigor a la investigación
b. Instrumentos diseñados y validados acorde al proyecto de investigación
c. Los resultados esperados a partir del proyecto
d. Los objetivos que se pretenden alcanzar con la investigación

Pregunta 2
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
El investigador debe conocer las técnicas disponibles en su campo disciplinar y
evaluar la conveniencia de su uso en función del problema que ha planteado y
acorde a los principios básicos de cada técnica. En este contexto, para que la
observación sea considerada científica debe reunir los siguientes requisitos:

Seleccione una o más de una:

a. Que esté sujeta a algún control para la comprobación de su validez
b. Que esté sujeta a revisión previa para garantizar su confiabilidad
c. Que sea planificada y se realice de modo sistemático.
d. Que esté orientada por alguna teoría científica.

Pregunta 3
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Cuando se observan directamente los hechos (presencian un acto de
promoción, observar sistemáticamente el aula de clase, etcétera), cuando se
entrevista directamente a las personas que tienen relación directa con la
situación objeto del estudio, se obtiene información de tipo

Seleccione una:
a. Indirecta
b. Terciaria
c. Secundaria
d. Primaria

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Respecto al concepto de instrumento de obtención de información, de acuerdo
a la tradición de investigación se los llama instrumentos de medición (enfoque
cuantitativo) o instrumentos de registro (enfoque cualitativo). Ejemplos de
estos instrumentos son:

Seleccione una o más de una:

a. La Matriz de Vester
b. Formulario de un cuestionario
c. Guía de observación estructurada
d. El árbol de problemas

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La entrevista es una técnica directa e interactiva de recolección de datos, con
una intencionalidad y un objetivo implícito dado por la investigación. Se
encuadra dentro de las técnicas de autoinformes, ya que se basa en las
respuestas directas que los actores sociales dan al investigador en una
situación de interacción comunicativa. En ese contexto, se sugiere el empleo de
la entrevista cuando:

Seleccione una:
a. Existen barreras lingüísticas entre el entrevistador y los sujetos que hacen
parte de la muestra
b. La muestra es de gran tamaño lo que facilita su aplicación
c. Se cuenta con tecnologías digitales suficientes para crear el cuestionario y
que sea resuelto directamente por el sujeto de estudio
d. Se requieren respuestas con las que se pueda analizar un fenómeno a
profundidad

Pregunta 6
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
La técnica de recolección de información primaria orientada a establecer
contacto directo con las personas que se consideren fuente de la misma, se
conoce como.

Seleccione una:
a. Entrevista
b. Encuesta
c. Observación
d. Debate grupal

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La investigación mixta incluye análisis cuantitativo y cualitativo. Estos dos tipos
pueden emplearse conjuntamente teniendo los siguientes beneficios:

Seleccione una o más de una:

a. Incluye información que es consultada en bases de datos externas y que no
se relacionan con el problema de investigación
b. Los dos métodos pueden vigorizarse mutuamente, brindando cada uno lo
que el otro no puede dar.
c. Aplica a investigaciones que mezclan información primaria y secundaria y
que no se relacionan con el problema de investigación
d. Los dos métodos tienen ventajas y desventajas que los hacen
complementarios

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La encuesta es una técnica de investigación muy utilizada en la mayoría de las
disciplinas empíricas. Esta técnica se caracteriza por:

Seleccione una:
a. Ser una técnica que describe, analiza y establece relaciones entre variables
cualitativas.
b. Ser una técnica que se basa en la matriz de Vester.
c. Ser una técnica de recolección de información que no confronta al
investigador a un proceso de toma de decisiones.
d. Ser una técnica de recolección de información primaria que puede ser
aplicada en una muestra grande

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La finalidad del cuestionario para una encuesta científica es obtener información
de manera sistemática y ordenada, respecto de lo que las personas son, hacen,
opinan, piensan, sienten, esperan, desean, aprueban o desaprueban respecto
del tema objeto de investigación. Según la persona que los desarrolle, los
cuestionarios se pueden dividir en los siguientes tipos:

Seleccione una:
a. Cuestionarios personalizados y generalizados
b. Cuestionarios de administración directa e indirecta
c. Cuestionarios fijos o variables
d. Cuestionarios de aplicación subjetiva u objetiva

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La dimensión de la técnica de recolección de información está condicionada por
la dimensión epistemológica y por las decisiones metodológicas que adoptó el
investigador en su estrategia metodológica. La definición de la técnica debe
estar seguida por la creación, validación y aplicación del instrumento. Ejemplos
de técnicas de recolección de información primaria son: "

Seleccione una o más de una:

a. Encuesta
b. Entrevista
c. Análisis de documentos
d. "Análisis de registros "

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NAVEGACIÓN POR EL CUESTIONARIO
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Comenzado el sábado, 10 de noviembre de 2018, 21:24

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 10 de noviembre de 2018, 21:58

Tiempo empleado 34 minutos 18 segundos

Calificación 40,0 de 50,0 (80%)

Comentario - Felicitaciones excelente trabajo sigue adelante con las actividades del curso

Pregunta 1
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Puntúa 0,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
Señale las características de la técnica de investigación cuantitativa para
recolección de información primaria denominada encuesta

Seleccione una o más de una:

a. Se utiliza para llegar a una población amplia en poco tiempo
b. Permite analizar las cualidades de la información primaria de manera
profunda por la interacción directa
c. Se desarrolla de manera directa a través de la conversación entre
investigador y sujeto investigado
d. Se realiza de forma impersonal y busca acaparar un gran número de
personas

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0
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Enunciado de la pregunta
La técnica basada en fichas bibliográficas que tienen como propósito analizar
material impreso y que se usa en la elaboración del marco teórico, se conoce
como:

Seleccione una:
a. Entrevista
b. Análisis de documentos
c. Observación
d. Encuesta

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La observación directa supone que podemos determinar las propiedades y
atributos de los fenómenos utilizando directamente los sentidos y apoyándonos
en algunos casos en ciertos instrumentos de medición que ofrecen sistemas
universales de medida. Señale las desventajas o inconvenientes de la
observación directa

Seleccione una o más de una:

a. Permite el estudio de fenomenos tal y como suceden dentro de sus
escenarios naturales
b. Permite al investigador la autonomía respecto de otros instrumentos de
recolección de datos
c. Las distorsiones que se producen en la interpretacion de los fenómenos
derivados de las experiencias subjetivas del observador
d. La limitación de los sentidos humanos para captar la amplitud de fenómenos
y acontecimientos de la realidad

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Mientras en la observación y en la entrevista el número de unidades de análisis
(obreros, campesinos, empresarios, estudiantes, profesionales) y el número de
dimensiones o variables (edad, sexo, educación u ocupación) son limitados, la
encuesta se caracteriza porque:

Seleccione una:
a. Desarrollarse a través de contacto directo se pueden evaluar diversas
variables
b. La técnica de muestreo permite el análisis de un gran número de unidades y
de variables
c. Solamente se puede desarrollar después de haber realizado una observación
d. Unas pocas variables son abordadas a profundidad

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La dimensión de la técnica de recolección de información está condicionada por
la dimensión epistemológica y por las decisiones metodológicas que adoptó el
investigador en su estrategia metodológica. La definición de la técnica debe
estar seguida por la creación, validación y aplicación del instrumento. Ejemplos
de técnicas de recolección de información primaria son: "

Seleccione una o más de una:

a. Análisis de documentos
b. Encuesta
c. "Análisis de registros "
d. Entrevista

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La técnica de observación es utilizada por diferentes disciplinas empíricas que la
han perfeccionado y adaptado según las particularidades del fenómeno que se
somete a estudio. Señale el tipo de observación que se utiliza en investigación

Seleccione una:
a. Observación no científica
b. Observación científica
c. Observación excluyente
d. Observación pertinente

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
Después de la identificación del problema de investigación se debe argumentar
el mismo mediante el trabajo documental que permitirá construir un marco de
referencia y sustentar el problema teórica y conceptualmente, en tal sentido
para la redacción del marco de referencia se consulta y analiza:

Seleccione una o más de una:

a. Información secundaria
b. Información primaria
c. Los resultados del trabajo de campo
d. Trabajos publicados por otros investigadores

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
"Para formular el objetivo se requiere: tener el tema delimitado, un marco de
referencia y la pregunta de investigación. El siguiente es un ejemplo de un
objetivo de investigación que se ajusta al método científico:"

Seleccione una:
a. Identificar el impacto de las modificaciones en políticas públicas sobre la
pobleza en el año 2.020
b. Determinar la relación entre las políticas públicas y los niveles de pobreza de
las poblaciones afro en el departamento del Chocó
c. ¿Se busca mostrar las principales causas de la desatención y abandono por
parte del estado a las poblaciones afro e indígena en Colombia?
d. Muestra las principales causas de la desatención y abandono por parte del
estado a las poblaciones afro e indígena en Colombia.

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
Un criterio para clasificar las investigaciones guarda relación con la fuente de
los datos consultados. De tal manera que la información primaria hace
referencia a:

Seleccione una:
a. Los datos obtenidos directamente de la realidad por el mismo investigador
mediante la simple observación o a través de cuestionarios, entrevistas u otro
instrumento.
b. Los datos obtenidos de otras personas, investigaciones o instituciones, que
pueden ser consultadas por ejemplo en bases de datos.
c. Resultados obtenidos de una investigación bibliográfica, en la que se utilizan
metadatos como fuente de consulta.
d. Los datos que se requieren para poder dar inicio a una investigación y
construir el marco de referencia y la discusión.

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La observación directa supone que podemos determinar las propiedades y
atributos de los fenómenos utilizando directamente los sentidos y apoyándonos
en algunos casos en ciertos instrumentos de medición que ofrecen sistemas
universales de medida. Señale las desventajas o inconvenientes de la
observación directa

Seleccione una o más de una:

a. Permite al investigador la autonomía respecto de otros instrumentos de
recolección de datos
b. La limitación de los sentidos humanos para captar la amplitud de fenómenos
y acontecimientos de la realidad
c. Permite el estudio de fenomenos tal y como suceden dentro de sus
escenarios naturales
d. Las distorsiones que se producen en la interpretacion de los fenómenos
derivados de las experiencias subjetivas del observador

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Comenzado el domingo, 25 de noviembre de 2018, 02:22

Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 25 de noviembre de 2018, 02:35

Tiempo empleado 13 minutos 4 segundos

Calificación 50,0 de 50,0 (100%)

Comentario - Felicitaciones excelente trabajo sigue adelante con las actividades del curso

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La función primordial de las técnicas de recolección de información primaria es
la identificación y registro de los fenómenos empíricos; registros a partir de los
cuales se analizan datos que permiten generar modelos conceptuales (en la
lógica cualitativa) o contrastarla con el modelo teórico adoptado (en la lógica
cuantitativa); por lo tanto las técnicas de recolección de información científica
primaria comprenden los siguientes procedimientos:

Seleccione una o más de una:

a. "Evaluar la confiabilidad de los instrumentos. Consistencia y exactitud de la
información obtenida "
b. Elaborar los instrumentos que posibiliten tal observación o medición (test,
encuestas, entrevistas, etc.).
c. Procesar y analizar la información sin introducir sesgos o distorsiones para
ajustarse a los resultados esperados por el investigador.
d. Evaluar la validez de esos instrumentos. Debe determinarse si esos
instrumentos permiten observar y registrar los fenómenos que son objeto de la
investigación; la cuestión clave es si los instrumentos miden lo que se quiere
medir.

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La técnica de observación es utilizada por diferentes disciplinas empíricas que la
han perfeccionado y adaptado según las particularidades del fenómeno que se
somete a estudio. Señale el tipo de observación que se utiliza en investigación

Seleccione una:
a. Observación pertinente
b. Observación excluyente
c. Observación científica
d. Observación no científica

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La observación directa supone que podemos determinar las propiedades y
atributos de los fenómenos utilizando directamente los sentidos y apoyándonos
en algunos casos en ciertos instrumentos de medición que ofrecen sistemas
universales de medida. Señale las desventajas o inconvenientes de la
observación directa

Seleccione una o más de una:

a. Permite al investigador la autonomía respecto de otros instrumentos de
recolección de datos
b. Las distorsiones que se producen en la interpretacion de los fenómenos
derivados de las experiencias subjetivas del observador
c. La limitación de los sentidos humanos para captar la amplitud de fenómenos
y acontecimientos de la realidad
d. Permite el estudio de fenomenos tal y como suceden dentro de sus
escenarios naturales

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
"Aunado a la pregunta de investigación o hipótesis de trabajo, dependiendo el
carácter de la investigación, cualitativa o cuantitativa respectivamente, se
presenta el objetivo, éste se refiere a: "

Seleccione una:
a. La revisión documental dentro del proyecto de investigación
b. El porqué es importante esa investigación
c. Lo que se pretende alcanzar con la investigación
d. La identificación del problema de investigación

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La publicación de resultados es lo más importante del informe de investigación.
Deben presentarse en el orden que fueron planteados los objetivos, de lo más
importante a lo menos significativo. Siendo así, que en dicha publicación:

Seleccione una:
a. No se deben incluir comentarios, ni juicios de valor, ni justificaciones
personales
b. Los resultados y conclusiones no requieren una secuencia lógica
c. El texto no es relevante y los resultados se pueden dar solo en tablas y
gráficas
d. El texto es menos importante que los gráficos y tablas, pudiendo omitirse

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
Un proyecto realizado por un grupo de investigación del programa de
Zootecnia, en la UNAD, tiene como objetivo determinar la relación entre el
volumen de producción y la cantidad de proteína que se encuentra en la leche
de cabra. Al medir el grado de relación y la manera cómo interactúan las dos
variables entre sí se puede clasificar dicha investigación como:

Seleccione una:
a. Cuantitativa
b. Cualitativa
c. Mixta
d. Variable

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Un criterio para clasificar las investigaciones guarda relación con la fuente de
los datos consultados. De tal manera que la información primaria hace
referencia a:

Seleccione una:
a. Los datos obtenidos de otras personas, investigaciones o instituciones, que
pueden ser consultadas por ejemplo en bases de datos.
b. Los datos obtenidos directamente de la realidad por el mismo investigador
mediante la simple observación o a través de cuestionarios, entrevistas u otro
instrumento.
c. Los datos que se requieren para poder dar inicio a una investigación y
construir el marco de referencia y la discusión.
d. Resultados obtenidos de una investigación bibliográfica, en la que se utilizan
metadatos como fuente de consulta.

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
El procedimiento dentro de los diseños de una investigación descriptiva en el
que el investigador recopila datos por medio de un cuestionario previamente
diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la
información ya sea para entregarlo en forma de tríptico, gráfica o tabla, se
denomina

Seleccione una:
a. Entrevista
b. Trabajo de campo
c. Encuesta
d. Observación

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La observación científica es una técnica de recolección de la información
mediante la inspección y estudio de las cosas o hechos tal como ocurren en la
realidad, utilizando para ello los sentidos. Para que la observación sea
considerada científica debe reunir los siguientes requisitos: Señale los correctos

Seleccione una o más de una:

a. Que sirva a un problema ya formulado de investigacion.
b. Que sea planificada y se realice de manera sistematica
c. Que el observador modifique los datos de acuerdo a su experiencia
d. Que siempre sea la misma persona quien realiza la observación

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La dimensión de la técnica de recolección de información está condicionada por
la dimensión epistemológica y por las decisiones metodológicas que adoptó el
investigador en su estrategia metodológica. La definición de la técnica debe
estar seguida por la creación, validación y aplicación del instrumento. Ejemplos
de técnicas de recolección de información primaria son: "

Seleccione una o más de una:

a. "Análisis de registros "
b. Entrevista
c. Encuesta
d. Análisis de documentos

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