“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL

COMPROMISO CLIMÁTICO”

REGLAMENTO INTERNO
INSTITUCION EDUCATIVA CASHAPAMBA
PRESENTACIÓN:

La directora(E) y APAFA de la Institución Educativa del caserío de Cashapamba,

comprensión del distrito de Cajabamba, provincia de Cajabamba, Región Cajamarca han elaborado
el presente Reglamento Interno, teniendo en cuenta las disposiciones legales y normatividad
vigente con la finalidad de mejorar la gestión y acción educativa.

GENERALIDADES:

CAPITULO I
DISPOSICIONES LEGALES

CONCEPTO, FINES, BASE LEGAL Y ALCANCES

Art. 1. El presente Reglamento Interno es un instrumento que regula la organización y
funcionamiento de la I.E. Contiene los objetivos y la organización de la I.E. Así como las
funciones, responsabilidades y obligaciones de los miembros, el desarrollo de las actividades, el
régimen económico, disciplinario y las relaciones con la comunidad.

Art. 2. SON FINES DEL REGLAMENTO INTERNO:

a. Difundir los fines, objetivos, funciones generales y estructura orgánica de la Institución

educativa y delimitar las funciones específicas de los órganos y miembros que lo
integran.
b. Estimular la participación del docente y de los padres de familia en las acciones
educativas.
c. lograr una buena organización y marcha pedagógica de la Institución a fin de
contribuir al logro de los objetivos.
d. Establecer los canales de organización y colaboración con los padres de familia,
alumnos y otros organismos.

Art. 3.- El presenta Reglamento Interno se sustenta en las siguientes disposiciones y normas lega-

les.

- Constitución Política del Perú

 - Ley General de Educación N° 28044
- D.S. N°011-2012-ED reglamento de la ley general de Educación
- Ley de Reforma Magisterial N° 29944 y su reglamento D.S. N°004-2013-ED.
- Marco del Buen Desempeño del Directivo
- Marco del Buen Desempeño del docente
- R.M.N°0622-2013-ED aprueba la Norma Técnica que orienta las actividades educativas
2014.
- R.M. N° 019-2014-MINEDU aprueba l Norma Técnica para la implementación de los
compromisos de gestión y asignación de recursos.
- Ley que aprueba la participación de APAFA N°28628

Art. 4.- El presente Reglamento Interno, alcanza al personal directivo, docente, APAFA y alumna-

do en general.

CAPITULO II

ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Art. 5.-LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TIENE LOS SIGUIENTES FINES

a.- Contribuir con la formación integral de los educandos.

b.- Mejorar la calidad educativa

c.- Fortalecer la conciencia Cívico Patriótica de los alumnos.

d.- Lograr la participación de la comunidad en el quehacer educativo.

Art. 6.- SON OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

a.- Cumplir con los objetivos estipulados en la Ley General de Educación y su Reglamento.

b.- Asegurar el desarrollo integral de los alumnos.

c.- Fortalecer la conciencia Cívico Patriótica de los educandos.

d.- Optimizar la programación curricular en función a la realidad de los alumnos.

e.- Mantener informado sobre capacitación y actualización docente para un trabajo

eficiente.

f.- Garantizar la seguridad física y moral de los niños (as) dentro del horario de clases.

Art. 7.- SON FUNCIONES GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

a. Plantear, organizar, coordinar, controlar y evaluar las acciones educativas.

 b. Asegurar el cumplimiento de la programación curricular.
c. Asegurar el desempeño eficiente del personal, así como la aplicación adecuada de las
instalaciones, materiales de enseñanza de la I.E.
d. Promover el desarrollo educativo con el apoyo de la UGEL-Cajabamba.

Art. 8.- ESTRUCTURA ORRGANICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

a.- La Directora (E) como autoridad de la Institución Educativa es responsable de la buena

Marcha del nivel inicial.

b.- El personal docente es responsable directo de la orientación y de guiar el aprendizaje

de los alumnos.

c.- Los educandos que son los beneficiados de la acción educativa.

d.- La APAFA que son entes apoyadores en la Institución educativa en el quehacer educa-

tivo.

Art. 9.- LAS FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LOS ORGANOS Y MIEMBROS QUE INTEGRAN.

a.- FUNCIONES DEL DIRECTOR

- Representa legalmente a la Institución Educativa

- Expresa, coordina, ejecuta y evalúa el PAT, con participación de las docentes y APAFA.

- Controlar la asistencia normal del personal docente y alumnado.

- Orientar y asesorar al personal docente en el desarrollo de las actividades técnico

pedagógicas.

- Procurar la conservación, mantenimiento y mejoramiento de la infraestructura,y del

material didáctico.
- Asesorar a la APAFA y controlar el movimiento económico.
- Velar por la buena marcha del plantel.
- Aplicar las sanciones que le competen de acuerdo al presente reglamento.
- Coordinar, formular, ejecutar y evaluar el PAT, con participación de las docentes y
APAFA.
- Organización del archivo escolar y velar por su cumplimiento de objetivos.
- Autorizar visitas y paseos con fines de estudio.
- Presidir las reuniones convocados por la APAFA.
- Realizar la matrícula y ratificación de la misma de los alumnos y expedir certificados o
algún otro documento.
b.- SON FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE.

- Participación en la elaboración, ejecución y evaluación del PAT.

- Elaborar la programación anual y de corto plazo así como las unidades de aprendizaje

Mensualmente.

- Promover, desarrollar y evaluar la programación curricular de acuerdo a las edades

que tenga.
- Dirigir el aprendizaje de los niños (as).
- Promover la participación activa de los educandos y padres de familia.
- Organizar y ambientar el aula, así como preparar material didáctico con apoyo de los
alumnos y padres de familia.
- Procurar la armonía, cultivar los sentimientos de amistad, cooperación y solidaridad
entre alumnos y APAFA.
- Evaluar el proceso de enseñanza y tener actualizado la documentación del grado a
cargo.
- participar en acciones de capacitación e implementación que organice la dirección del
plantel u otras Instituciones.
- Atender a los educandos y velar por su seguridad.

c.- DEL PROFESOR DE TURNO

Controlar el aseo y normal desarrollo de las actividades permanentes, formación

disciplina y asistencia de los alumnos..

- Art. 10.- DE LAS FALTAS Y SANCIONES A PADRES DE FAMILIA

- Se les invitará a abandonar la Institución Educativa a padre o madre de familia que
falten el respeto a la Directora, docentes o a los alumnos.
- Se informará a las autoridades competentes sobre la acción tomada.

Art. 11.- DE LA ASOCIACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

- Colaborar, participar y trabajar en las obras que se tenga que realizar en la Institución
Educativa.
- Apoyar a sus menores hijos en el quehacer educativo.

CAPITULO III
 DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
Art. 12.- Durante el mes de marzo la Directora realizará el planeamiento y organización de las

actividades educativas.

Art. 13.- El período al que se refiere el artículo anterior comprende las siguientes acciones:

- Matrícula, evaluación oportuna.

- Formulación del Plan Anual de Trabajo.
- Distribución de las principales fechas del Calendario Cívico Escolar.
- Elaboración de las Nóminas de Matrícula.
- Elaboración de documentos Técnico Pedagógicos.
- Reuniones de implementación y actualización docente.

Art. 14.- FUNCIONALMENTE EL PAT COMPRENDE LAS SIGUIENTES AREAS:

- Administración y organización escolar.

- Desarrollo curricular.
- Tutoría
- Programa de alimentación escolar
- Conservación y mejoramiento de la infraestructura y otros.

Art. 15.- Es responsabilidad de la Directora la supervisión interna.

Art. 17.- El requerimiento de los útiles escolares será estrictamente lo necesario y de acuerdo a las

Necesidades de aprendizaje.

CAPITULO IV

DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO

Art. 18.- La I.E.N° 82322 A.S.I. Sarín, brinda servicio escolarizado en el nivel inicial de meno-

res y como ampliación del servicio contamos con el nivel inicial y está representado por

la Directora(e).

Art. 19.- El año lectivo se inicia el día lunes 03 de marzo y finaliza el 18 de diciembre del año en

Curso, conforme a normas vigentes.

Art. 20.- El horario de trabajo es continuo, desde las 8:00 am. hasta la 1:00 pm.

DE LAS LICENCIAS:
Art. 26.- La trabajadora de la I.E. según el caso tienen derecho a hacer uso de la licencia según lo
establecido por régimen de seguridad social y dispuesto en la ley y reglamento del profesorado,
para lo cual el servidor deberá presentar los documentos justifica torios en un plazo no mayor a
los 8 días laborales.

Art. 27.- Están considerados como documentos de la I.E.:

- Plan Anual de Trabajo

- DCN
- Rutas del Aprendizaje
- Registro de asistencia de la docente
- Libro de Actas y de Caja
- Nóminas de matrícula
- Actas de evaluación
- Reglamento interno
- Cuadro de asignación de personal
- Registro de evaluación y asistencia de los educandos.

DEL FUNCIONAMIENTO
- La jornada laboral es el tiempo de trabajo en la Institución educativa.
- La directora del plantel tiene una jornada laboral de 30 horas académicas, 30 horas
para labores técnico pedagógica, la jornada laboral del docente es de 30 horas
pedagógicas.

CAPITULO V
DE LA MATRÍCULA Y CERTIFICACIÓN
Art. 28.- La directora (e) del plantel establecerá los resultados formales para la admisión de los

Educandos de conformidad con las normas establecidas.

Art. 29.- El acto de matrícula o ratificación de la misma deberá realizarlo el padre, la madre o el

Apoderado .

Art.30.- La directora (e) del plantel aprobará las nóminas de matrícula mediante una Resolución

Directoral.

Art. 31.- Los traslados de matrícula sólo se podrá realizar hasta el segundo trimestre (30 de

Setiembre).

DE LA EVALUACION.
Art. 34.- La escala de evaluación es literal.

Art. 35.- La evaluación del comportamiento no constituye factor de repitencia o promoción.

Art. 36.- Es obligación del docente mantener informados a los alumnos y padres de familia sobre el

resultado de las evaluaciones oportunamente.

CAPITULO VI

DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS, FALTAS Y

SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE
DE LOS DERECHOS:

Art. 37.- El personal docente tiene los siguientes derechos:

- Recibir asesoramiento, capacitación y perfeccionamiento para el mejor desempeño

educativo.
- Percibir remuneraciones, bonificaciones y subsidios de acuerdo a Leyes vigentes.
- Gozar de permisos por enfermedad sin cargo a recuperar por el lapso necesario
Cuando la docente lo necesite de urgencia, previa presentación de documentos que lo
justifiquen.
- Recibir un trato digno de las Autoridades Educativas.
- Gozar de permiso de un día por su cumpleaños.

DE LOS DEBERES:

Art. 38.- Son deberes de los docentes de acuerdo a las normas correspondientes:

- Asistir correctamente uniformados.

- Orientar a los educandos con respecto a la libertad.
- Cumplir sus funciones con dignidad, eficiencia y lealtad a la Constitución y demás
normas.
- Cooperar con los padres de familia en la formación integral de los alumnos mediante
acciones de orientación en valores en la optimización de las acciones educativas.
- Evaluar la formación permanente, el proceso de la formación integral del educando.
mediante la aplicación de técnicas establecidas y recomendadas por los órganos
pertinentes, asegurando así los mejores resultados.
- Emplear medidas adecuadas para lograr mejores resultados en la acción educativa.
- Respetar los valores éticos y participar en su desarrollo cultural, cívico patriótico.
- Contribuir y velar por la buena conservación y mejoramiento de la infraestructura y
equipamiento educativo.
- Abstenerse de realizar en la I.E. actividades que contravengan los fines y objetivos de
la Institución.
 - Cumplir con las disposiciones impartidas por la Dirección de la I.E.
- Respetar a la Directora(e) como Autoridad máxima de la Institución Educativa.

DE LAS OBLIGACIONES:

Art. 39.- Son obligaciones del personal docente:

- Cumplir con las disposiciones señaladas en la Ley de Educación y su Reglamento, así

como las disposiciones emanadas de la superioridad siempre y cuando no atenten
contra sus derechos y la integridad física y moral.
- Cumplir con la jornada laboral establecida.
- Cumplir sus funciones con dignidad y eficiencia.
- Coordinar con la APAFA y Dirección de la I.E. para una mejor formación integral del
educando.
- Contribuir con el mantenimiento y conservación de la infraestructura de la I.E.
- Dar trato digno a los alumnos y formarlos para la vida.

PROHIBICIONES:

Art. 40.- Constituyen las siguientes prohibiciones:

DE LOS ESTÍMULOS:

Art. 41.- El personal docente que realice acciones sobresalientes gozarán de estímulos en los

siguientes casos:

- Cuando cumpla eficientemente las tareas y/o comisiones a su cargo encargadas por la
autoridad superior.
- Agradecimiento verbal y/o escrito.
- Felicitación verbal y/o escrito.

DE LAS FALTAS Y SANCIONES:

Art. 42.- Constituyen faltas cometidas por el personal docente las siguientes:

- Incumplir con las funciones y obligaciones acordadas.

- No observar buena conducta.
- Se considera abandono de cargo, la ausencia injustificada por más de tres días
consecutivos, por más de cinco días no consecutivos durante un período de 30 días
calendarios o por más de 15 días consecutivos en un período de 180 días calendarios.

CAPITULO VII

DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, FALTAS Y SANCIONES DE LOS ALUMNOS

DE LOS DERECHOS:
Art. 44.- Son derechos de los alumnos los siguientes:

- Recibir una formación integral dentro de un ambiente que brinde seguridad física y
moral, así como los servicios de orientación y bienestar.
- Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminación y ser informados de las
disposiciones que lo conciernen.
- Recibir en forma gratuita los servicios educativos.
- Recibir estímulo en mérito al cumplimiento de sus deberes.

DE LOS DEBERES:

Art. 45.- Los alumnos tienen los siguientes deberes:

- asistir con puntualidad a la I.E.

Respetar a su profesora, compañeros y demás personas mayores dentro y fuera del
Plantel.
- Participar en las actividades que organice la I.E.
- Permanecer en el aula y Plantel durante el desarrollo de clases.

CAPITULO VIII

DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES

Art. 50.- El comité de coordinación interna, está formada por la Directora.

Art. 51.- La coordinación de la Institución, es la primera instancia la APAFA.

Art. 52.- La APAFA tiene responsabilidad participativa en la formación integral de los educandos.

CAPITULO IX

SERVICIO DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACION DEL PERSONAL DOCENTE Y

EDUCANDOS
Art. 53.- De acuerdo a las normas vigentes, el personal docente cuenta con los servicios de

Seguridad y bienestar social.

Art. 54.- Los servicios de bienestar social y recreación de los educandos se dará a través de los
 de TUTORIA permanentemente.

CAPITULO X
Art. 57.- Es responsabilidad de la docente es, cuidar los ambientes, mobiliario, material didáctico,
instalaciones y demás bienes del plantel.

Art. 58.- La Directora de la Institución, tiene la responsabilidad de mantener adecuadamente y

actualizado el inventario de bienes, evitando el mal trato o pérdida de la misma.

Art. 60.- Los fondos de las actividades que pudiera realizarse deberán estar destinados principal-

mente en inversiones que beneficien la educación.

Art. 61.- Las actividades con fines de recaudar fondos económicos, programados dentro de la I.E.
A.S.I. aquellas que se realicen extraordinariamente, deberán contar necesariamente con
la

autorización de la Directora y tesorera de recursos propios.

CAPITULO XI

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
 El presente Reglamento Interno, entra en vigencia a partir de la aprobación mediante
Resolución Directoral de la Institución educativa y su difusión.

Cashapamba, marzo de 2014

DALILA CORTEGANA URBANO

DIRECTORA ( e )