FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y

TELEMÁTICA.

TÍTULO DEL TEMA

PROYECTO

Curso: Gestión de Sistemas Informáticos.

Docente: Ing. Marco Aurelio Porro Chulli.

Ciclo/Sección: “X-B”

Nombre del Grupo: Systems-X.

Autores: Romario Montalvan Castillo.

Dina Leon Tapia.

Bagua Grande – Perú

2019
I. Resumen
El término proyecto proviene del latín proiectus y cuenta con diversas significaciones.
Podría definirse a un proyecto como el conjunto de las actividades que desarrolla una
persona o una entidad para alcanzar un determinado objetivo.

Estas actividades se encuentran interrelacionadas y se desarrollan de manera

coordinada.

Partiendo de dicha acepción tendríamos que recalcar que uno de los proyectos más
importantes, en la medida que influye a todo un país, es el que se da en llamar proyecto
de ley.

Un término con el que viene a definirse a toda aquella iniciativa que intenta sacar
adelante el gobierno de una nación y que requiere que sea remitido al Parlamento para
que este le dé el visto bueno.

Lo habitual es que el objetivo perseguido por el proyecto deba ser cumplido en un cierto
periodo temporal definido con anterioridad y respetando un presupuesto: de lo contrario,
se dirá que el proyecto ha fracasado.

Por ejemplo: “Mi proyecto para este año es mejorar mi nivel de inglés”, “En este
momento estoy metido de lleno en un nuevo proyecto laboral”, “Tengo un proyecto de
vida junto a Victoria que voy a defender a capa y espada”.

Un proyecto puede ser simplemente un plan o una idea, al menos en la vida cotidiana o
en el lenguaje coloquial. Cuando se habla de proyectos en un marco más formal, es
habitual que puedan distinguirse diversas etapas en su desarrollo: primero surge una
idea que reconoce una oportunidad, luego se diseña el proyecto en sí mismo con la
valoración de las estrategias y opciones y finalmente se ejecuta el plan. Tras la
concreción del proyecto, llega la hora de evaluar los resultados según el cumplimiento,
o no, de los objetivos fijados.

En este sentido, dos de los tipos más frecuentes de proyectos serían los siguientes. Por
un lado, estarían los que se realizan en una empresa concreta persiguiendo la
consecución de unos fines muy definidos y como regla general una mejora en los
rendimientos financieros de la misma. Y, por otro lado, se encuentran los que realizan
los estudiantes de ciertas carreras universitarias para conseguir su titulación pertinente,
demostrando de esta manera que han adquirido los conocimientos y habilidades
necesarias para el desempeño de su profesión.

Aunque existen múltiples clasificaciones de los proyectos, es posible señalar dos

grandes categorías. Por un lado aparecen los proyectos productivos(asociados a las
empresas, buscan generar beneficios económicos) y, por otro, los proyectos sociales o
públicos (apuntan a mejorar la calidad de vida de la gente).

Respecto a ese último tipo establecido, el de corte social, se podrían señalar diversos
ejemplos que están funcionando en las sociedades de todo el mundo y que persiguen
ayudar a un colectivo concreto. Este sería el caso, por ejemplo, de Proyecto Hombre que
es una organización no gubernamental que se dedica al tratamiento y a la prevención de
las diversas toxicomanías.

Asimismo, también se podría señalar a Proyecto Esperanza, una entidad cuyo fin es
ayudar a todas aquellas féminas que son víctimas de lo que se conoce con el nombre de
trata de blancas.
II. Sumary
The term project comes from the Latin proiectus and has different meanings. A project
could be defined as the set of activities that a person or an entity develops to achieve a
certain objective.

These activities are interrelated and are developed in a coordinated manner.

Starting from this meaning, we should emphasize that one of the most important
projects, insofar as it affects an entire country, is what is called a bill.

A term with which it comes to be defined to all that initiative that tries to take ahead
the government of a nation and that requires that it is sent to the Parliament so that this
gives the approval to him.

The usual thing is that the objective pursued by the project must be fulfilled in a
certain period of time previously defined and respecting a budget: otherwise, it will be
said that the project has failed.

For example: "My project for this year is to improve my English level", "At this
moment I am fully involved in a new work project", "I have a life project with Victoria
that I will defend swashcock" .

A project can be simply a plan or an idea, at least in everyday life or in colloquial

language. When discussing projects in a more formal setting, it is usual to distinguish
different stages in their development: first an idea that recognizes an opportunity
emerges, then the project is designed in itself with the valuation of the strategies and
options and finally execute the plan. After the completion of the project, it is time to
evaluate the results according to the fulfillment, or not, of the objectives set.

In this sense, two of the most frequent types of projects would be the following. On
the one hand, there would be those that are made in a specific company pursuing the
achievement of very defined purposes and as a general rule an improvement in the
financial returns of the same. And, on the other hand, there are those made by students
of certain university degrees to get their relevant degree, demonstrating in this way
that they have acquired the knowledge and skills necessary for the performance of
their profession.
Although there are multiple classifications of projects, it is possible to identify two
broad categories. On the one hand, there are productive projects (associated with
companies, seeking to generate economic benefits) and, on the other, social or public
projects (aimed at improving the quality of life of people).

Regarding the last established type, the social type, we could point out several
examples that are working in societies around the world and that seek to help a
specific group. This would be the case, for example, of Proyecto Hombre, which is a
non-governmental organization dedicated to the treatment and prevention of various
drug addictions.

Likewise, it could also be pointed out to Proyecto Esperanza, an entity whose purpose
is to help all those women who are victims of what is known as trafficking in women.
 Proyecto
III. Definición
Un proyecto es un conjunto de actividades emprendidas por una persona o una entidad
para alcanzar un objetivo específico. Dichas actividades fueron planificadas y se
encuentran relacionadas entre sí y se desarrollan de manera conjunta.

Los proyectos son realizados para encontrar una solución inteligente para resolver
necesidades humanas. Un proyecto consta de una formulación, una evaluación y
decisiones finales, razón por la cual estamos en lo correcto al afirmar que un proyecto
nace de una reflexión ante la necesidad o ante la creación de ideas que concluyen en la
formación de una hipótesis que dé posibilidad de acción.

Un proyecto puede ser desde un proyecto personal como por ejemplo un proyecto de
modificación en el hogar; o también puede tratarse de un proyecto profesional como lo
es la creación de una empresa, o un proyecto de investigación como un trabajo científico.

Un proyecto tiene más probabilidades de resultar exitoso cuando quien lo lidera (es
decir, quien se encuentre a cargo del mismo) establece algún tipo de sistema de control
o método a través del cual se monitorice a lo largo de las etapas todos los avances (o
inconvenientes) del proyecto en base a lo que fue planeado. De modo que puedan
realizarse a tiempo las modificaciones necesarias para lograr un mejor resultado y así
concretar todos los objetivos.

Un proyecto exitoso, además, debe tener un enfoque único; un resultado final

determinado; un comienzo y un final; un cronograma para ser llevado a cabo; recursos
limitados y una secuencia de actividades para cada miembro.

IV. Fases o etapas de un proyecto

 Fase de planificación. En primer lugar, podemos encontrarnos esta

etapa, que se ve caracterizada por el establecimiento de los objetivos y de
la manera en que las acciones se llevaran a cabo para alcanzar las metas.
Si se trata de un proyecto con varios integrantes en esta fase se define cual
es el rol que le corresponde ejecutar a cada uno. A su vez, se deben
 considerar los recursos disponibles (ya sean de índole material o humano)
y cómo serán aprovechados para asegurar el éxito o no del proyecto.
 Fase de ejecución. En segundo lugar, esta fase comprende la realización
de las acciones y tareas planeadas, tratándose de la ejecución en si del
proyecto. Hace referencia a la ejecución de todo aquello que fue planeado
y organizado en la etapa anterior.
 Fase de entrega (o puesta en marcha). Por último, aquí se busca que
todo se cumpla en el tiempo estimado y calculado en la fase de planificación.
De esta manera, se concluirá en la concreción de la entrega de la obra a
un cliente en particular o la puesta en marcha pero respondiendo a las
condiciones acordadas (previamente) con el cliente.

Todo proyecto nace de una necesidad. Se orienta pues, a la consecución de un

resultado dentro de un plazo de tiempo limitado, con un principio y un fin que
determinan el alcance y los recursos. Para ello se estructura en función de
actividades, que discurren de forma secuencial o paralela en los distintos tipos de
proyectos.

V. Procesos de gestión de proyectos

Todo proyecto es único, ya que no supone una operación de rutina, sino un conjunto
específico de operaciones diseñadas para lograr una meta singular, por eso existen
muchos tipos de proyectos y por ello es habitual que un equipo de proyecto a menudo
incluya a personas que normalmente no trabajan juntas, por proceder de organizaciones
distintas o por provenir de ubicaciones geográficas diferentes.
Ésta y otras peculiaridades de un proyecto hacen que deba ser gestionado y guiado por
expertos para entregar los resultados a tiempo dentro del presupuesto, el plazo y la
calidad que se han previsto y, siempre aportando un aprendizaje. De ahí la importancia
de la gestión de proyectos, que es la aplicación de conocimientos, habilidades y técnicas
para la ejecución de proyectos de manera eficaz y eficiente. La gestión de proyectos
también puede considerarse como una competencia estratégica para las organizaciones,
ya que les permite vincular los resultados del proyecto a los objetivos de negocio y, por
lo tanto, competir mejor y afianzar una posición de mercado más sólida.

Los procesos de gestión de proyectos se dividen en cinco grupos aplicables a todos

los tipos de proyectos: preparación, planificación, ejecución, seguimiento y entrega.
Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

 Alcance: se refiere al impacto que tiene el proyecto para el entorno en el que opera.
Por ejemplo, el número de personas al que se dirige o la incidencia del de los
resultados que se obtengan de su ejecución.
 Tiempo: el corto, el medio o el largo plazo también determinan la gestión de un
proyecto, así como las fases o iteraciones en que se divide.
 Integración: saber integrar las tareas, clasificarlas y encontrar una secuencia entre
ellas es fundamental para la gestión y la consecución de resultados en la ejecución
de un proyecto.
 Coste: la medición de costes nos permite tener una idea del presupuesto que
debemos tener disponible para garantizar la continuidad, la sostenibilidad y la
viabilidad de las acciones previstas.
 Calidad: los resultados de un proyecto no pueden ser de cualquier tipo. Deben
responder a unos patrones de calidad y a los objetivos principales.
 Gestión de accionistas: son quienes apoyan de alguna manera el proyecto y su
ejecución. La gestión de proyectos también debe administrar los aportes que éstos
hagan y aplicar sus decisiones.
 Comunicaciones: saber transmitir los mensajes es una tarea fundamental para la
integración de tareas y la buena ejecución.
 Gestión del riesgo: es indispensable que sepamos a qué nos enfrentamos mientras
gestionamos un proyecto: riesgos, amenazas, factores externos, etc.
  Recursos humanos: del mismo modo que es preciso gestionar los recursos técnicos
y tecnológicos en los que se apoyan las tareas, debemos hacer lo propio con el
personal que ejecuta las labores.
 Abastecimiento: los canales de recursos, materias primas y otros elementos
necesarios para la puesta en marcha de las tareas deben estar garantizados. De lo
contrario, el proyecto perderá continuidad.

VI. Tipos de Proyectos

Cuando se habla de proyecto siempre es necesario especificar algo más que permita
encuadrar el área o sector donde sus competencias se desarrollarán. Existen
muchos tipos de proyectos, pero los más comunes son:

a) Según el grado de dificultad que entraña su consecución:

 Proyectos simples: aquellos cuyas tareas no tienen demasiada complejidad y que

se pueden realizar en un tiempo relativamente corto.

 Proyectos complejos: son los que demandan mayor planificación o cuyas tareas
son numerosas y requieren de una organización distinta a un proyecto simple. El
tren de alta velocidad en La Meca es un buen ejemplo.

b) Según la procedencia del capital:

 Proyectos públicos: se financian en su totalidad con fondos públicos o que

provengan de instituciones gubernamentales.

 Proyectos privados: sus aportes provienen exclusivamente de la iniciativa

privada o de empresas con capital particular.

 Proyectos mixtos: combinan las dos formas de financiación: la pública o de

entidades estatales y la privada.
c) Según el grado de experimentación del proyecto y sus objetivos:

 Proyectos experimentales: son los que exploran áreas o campos en los que hasta
el momento nadie ha realizado aportes o cuya consecución supone una apuesta
por algo inédito o novedoso.

 Proyectos normalizados: tienen una serie de normas o parámetros que van

marcando las fases de ejecución y monitorización.

d) Según el sector:

 Proyectos de construcción: suponen la puesta en marcha de una obra de tipo

civil o arquitectónico. Por ejemplo, cuando se construyen edificios, puentes, vías
ferroviarias, presas, carreteras, entre otros.

 Proyectos de energía: se basan en el aprovechamiento y el uso de la energía o en

el hallazgo de nuevas formas de producirla.

 Proyectos de minería: consisten en la extracción de minerales, productos o

materias primas que se hallan en la naturaleza.

 Proyectos de transformación: se ejecutan en un escenario con el objetivo de

generar una transformación de sus condiciones y características.

 Proyectos de medioambiente: van orientados al fomento de prácticas para el

cuidado y la preservación de los recursos naturales y el equilibrio del planeta. Por
ejemplo, iniciativas de reciclaje o de conservación de bosques.

 Proyectos industriales: aquellos que pretendan impulsar la industria en

cualquiera de sus sectores a través de la elaboración de un producto o servicio.

 Proyectos de servicios: a diferencia de los proyectos de productos, en este caso

se trata de proporcionar bienes inmateriales a un tercero.

 Proyectos de banca o finanzas: se orientan a la gestión en el campo de la banca

o a las inversiones de capital. Por ejemplo, cuando una empresa compra las
acciones en busca de un aumento de sus beneficios.
e) Según el ámbito:

 Proyectos de ingeniería: son aquellos dirigidos al diseño y elaboración de

herramientas técnicas y tecnológicas, maquinaria de uso industrial, y otra serie de
elementos, en función de la especialidad.

 Proyectos económicos: se enfocan en temas monetarios o en actividades que

reporten alguna oportunidad de negocio para las empresas.

 Proyectos fiscales: son aquellos que se relacionan con temas como las leyes, los
procedimientos y reglamentos propios de la Hacienda púbica. Son propios del
sector público y de entidades con facultades regulatorias.

 Proyectos legales: apuntan a la redacción y puesta en marcha de leyes en un

determinado contexto, país, región o localidad.

 Proyectos médicos: están orientados al refuerzo de la salud y la sanidad y a la

atención de pacientes en un lugar específico. Muchas ONG realizan proyectos de
este tipo en países con necesidades de cobertura médica.

 Proyectos matemáticos: impulsa las ideas para la publicación de teoremas

académicos en este campo o que puedan tener una aplicación en la realidad.

 Proyectos artísticos: buscan el impulso de iniciativas relacionadas con las artes

plásticas, la arquitectura, el cine, la literatura, la escultura, etc.

 Proyectos literarios: se especializan en la producción, redacción, revisión y

publicación de una obra expresada en lengua escrita.

 Proyectos tecnológicos: llevan a cabo iniciativas que tienen como principal

objeto la producción de un bien tecnológico que suponga una mejora en áreas o
regiones específicas. El acceso a internet en países con escaso desarrollo es un
buen ejemplo de este tipo de proyectos.

 Proyectos informáticos: se relacionan con la instalación y puesta en marcha de

sistemas informáticos con determinados fines. Las empresas requieren cada cierto
tiempo una actualización de dichos sistemas.
f) Según su orientación:

 Proyectos productivos: son proyectos orientados a promover la producción de

bienes, servicios o productos con un determinado objetivo.

 Proyectos educativos: se focalizan en el área de la educación, cualquiera que sea

el nivel de enseñanza. En España, por ejemplo, uno de los proyectos que se
desarrollan en este momento es la implementación de escuelas bilingües en varias
comunidades autónomas.

 Proyectos sociales: apuntan a la mejora de la calidad de vida de una región, país

o localidad. Las personas son sus principales beneficiarios.

 Proyectos comunitarios: son similares a los proyectos sociales, con la única

diferencia de que las personas beneficiadas tienen un papel activo durante la
ejecución de las labores previstas.

 Proyectos de investigación: todo aquel que disponga de medios a grupos de

trabajo focalizados en la indagación y análisis de áreas o campos específicos.

g) Según su área de influencia:

 Proyectos supranacionales: se implementan en grandes regiones, que por lo

general superan las fronteras nacionales y continentales. Un claro ejemplo son las
iniciativas que surgen al interior de la Unión Europea.

 Proyectos internacionales: en este caso, son proyectos que comparten dos o más
países, como por ejemplo cualquier iniciativa bilateral.

 Proyectos locales: su alcance se limita a ciertas comunidades, localidades,

pueblos o comarcas. La acción es mucho más específica.

 Proyectos nacionales: se implementan a lo largo y ancho de un territorio o país.

Son propios de sistemas de gobierno centralistas en los que se marcan unas
directrices desde la administración y el resto de territorios las adoptan.
  Proyectos regionales: su nivel de incidencia es mayor que la de un proyecto
local, pero a la vez menor que la de uno nacional. En España, las diputaciones
provinciales promueven iniciativas de este tipo.

VII. Principales características de un proyecto

Todos los tipos de proyectos tienen en común una serie de características:

 Cuentan con un propósito.

 Se resumen en objetivos y metas.
 Se han de ajustar a un plazo de tiempo limitado.
 Cuentan con, al menos, una fase de planificación, una de ejecución y una de entrega.
 Se orientan a la consecución de un resultado.
 Involucran a personas, que actúan en base a distintos roles y responsabilidades.
 Se ven afectados por la incertidumbre.
 Han de sujetarse a un seguimiento y monitorización para garantizar que el resultado
es el esperado.
 Cada uno es diferente, incluso delos de similares características.

VIII. Conclusiones
A continuación, presentamos algunas de las conclusiones más importantes de los
proyectos.

 Se trata de indicar el destino del proyecto o los efectos que se pretenden alcanzar con
su realización. Expresan los logros definidos que se busca alcanzar.
 Ningún proyecto adquiere su significado pleno si no se produce una clara definición
y explicitación de los objetivos a alcanzar.
 El proyecto tiene como fin satisfacer una necesidad, corriendo el menor
riesgo posible de fracaso, permitiendo el mejor uso de los recursos disponibles.
 Transforman las ideas en logros tangibles reales.
 Todo proyecto es el resultado de una necesidad.
 Integra a diferentes elementos e individuos a lograr un objetivo común.
 Permiten solucionar muchos problemas presentados en la sociedad mediante la
satisfacción de sus necesidades.
IX. Recomendaciones
 Conoce y entiende el propósito del proyecto

Parece básico, pero con demasiada frecuencia los gerentes de los proyectos pierden el
foco que les lleva a iniciar un proyecto de envergadura. La capacidad de entender por
qué un proyecto es vital para el futuro de la empresa y de saber cómo encaja en el plan
estratégico general es un factor esencial para llevar el proyecto a buen puerto.

Así, una gestión de proyecto exitosa pasa por relacionar los objetivos del proyecto con
los objetivos generales de la compañía, consiguiendo de este modo aumentar la
dedicación, la implicación y la motivación del equipo involucrado en el proyecto. De
su desempeño depende el devenir de la empresa, y eso es clave que se entienda desde
el inicio.

 Mantener una mirada realista

Muchas veces, las organizaciones asumen proyectos importantes que hacen que todos
los participantes se sientan emocionados. En situaciones como esa es fácil dejar que
las emociones se desborden, por lo que conviene marcar unas expectativas claras y
realistas de cara a lograr una gestión adecuada del presupuesto, el tiempo o los recursos
depositados en el proyecto en cuestión.

 Los roles y las responsabilidades deben estar claramente definidos

Un equipo tiene posibilidades de triunfar únicamente cuando todos los miembros de

éste asumen su rol con éxito. Para que ésto ocurra, deben suceder dos cosas. Primero,
que la persona que hace una función tenga la actitud y las aptitudes necesarias para
sacar con satisfacción sus tareas. Que cada especialista esté en la especialidad que le
corresponde con el objetivo de que pueda explotar todo su potencial. Segundo, que
cada miembro del equipo sepa con absoluta claridad las responsabilidades que le
corresponden, a fin de que no se desvíe del objetivo final y desvíe al resto de sus
compañeros.

 Divide el trabajo en pasos delimitados por un cronograma

Cualquier proyecto encierra dentro de sí diferentes fases, y éstas deben estar bien
delimitadas desde el minuto eso. Para ello, conviene desglosar el proyecto en puntos
clave, objetivos a alcanzar y fechas que entraña cada uno de los puntos demarcados.
 Establece un cronograma para todo el equipo se ajuste a él, y procura que cada persona
lo siga sin desviarse un ápice.

 La gestión de proyectos no es un salvavidas

El project management no puede ser un extintor de incendios para cuando un proyecto

está siendo reducido a cenizas. No es ninguna panacea; más bien diríamos que es una
metodología concreta que debe utilizarse en toda la organización. Si no se utiliza este
tipo de gestión en todos los proyectos de la organización, independientemente del
tamaño y el valor, tan solo se obtendrá un bajo rendimiento. Por mucho que luego se
quiera retroceder y hacer las cosas bien.

Asimismo, la gestión de proyectos es tan eficiente como la gente que se encarga de

ella, de modo que son éstas las responsables finales de que un proyecto acabe de
manera exitosa. Así, un gestor de proyectos debe demostrar a sus superiores la
importancia de esta metodología, pero también de su propia valía a la hora de sacar
adelante un trabajo que terminará siendo esencial para el futuro de la compañía.

X. Referencias bibliográficas
 https://www.obs-edu.com/int/noticias/innovacion/cuales-son-las-etapas-de-un-

proyecto-te-lo-contamos-en-esta-infografia

 https://www.holded.com/es/blog/5-recomendaciones-para-una-gestion-de-proyectos-

exitosa/

 https://sites.google.com/site/proyectoromanohamann/home/marco-institucional

 https://www.cuidatudinero.com/cules-son-los-objetivos-generales-de-un-proyecto-

10031.html

 https://translate.google.com.pe/

 https://concepto.de/que-es-proyecto/

 http://www.spw.cl/proyectos/apuntes2/cap_3.htm