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EVIDENCIA 3: PELIGROS Y RIESGOS EN SECTORES ECONÓMICOS

NOMBRE DEL APRENDIZ: ____DANELLY CALDERON GONZALEZ________________

PROGRAMA: RESULTADO DE APRENDIZAJE 2:

Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Elaborar la identificación de peligros,


Trabajo SG-SST evaluación y valoración de los riesgos por
actividad económica de acuerdo con
características del oficio.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

Diagnosticar las condiciones de salud y seguridad en el trabajo de acuerdo a la actividad


económica y normatividad vigente.

INSTRUCCIONES:

El aprendiz debe ingresar a la actividad interactiva “Peligros y Riesgos en Sectores


Económicos”, realizar el ejercicio propuesto por lo menos para tres sectores económicos,
una vez realice la actividad deberá capturar los pantallazos del resultado final obtenido en
cada sector (la actividad se puede presentar las veces que desee el aprendiz), posterior a
ello deberá generar sus conclusiones generales respecto del alcance en las consecuencias
y medidas de intervención mostradas en cada sector.

1. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: __Pesca_________________________

PANTALLAZO RESULTADOS:
2. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: _Minas y Canteras_____________

PANTALLAZO RESULTADOS:

3. SECTO R E C O N Ó M I C O SELECCIO NADO: ___Eléctrico, Gas Y Agua


___________________________

PANTALLAZO RESULTADOS:
4. S E C T O R E C O N Ó M I C O S E L E C C I O N A D O : __Hoteles y Restaurantes
________________________
PANTALLAZO RESULTADOS:

5. SECTOR ECO NÓMICO SELECCIONADO: ___Inmobiliario


___________________________

PANTALLAZO RESULTADOS:

6. S E C T O R E C O N Ó M I C O S EL E C CIO NA DO : ___Agricultura, Ganadería, Caza y


Silvicultura ____

PANTALLAZO RESULTADOS:
7. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: ___Financiero_________________________

PANTALLAZO RESULTADOS:

8. S E C T O R E C O N Ó M I C O S E L E C C I O N A D O : ___Trasporte Almacenamiento y
Comunicaciones ____

PANTALLAZO RESULTADOS:

9. S E C T O R E C O N Ó M I C O S E L E C C I O N A D O : _servicios comunitarios, sociales y


personales____

PANTALLAZO RESULTADOS:
10. SECTO R E C O NÓ M IC O SELECCIO NADO: ___Administración Publica y
Defensa____________

PANTALLAZO RESULTADOS:

11. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: ___Construcción


___________________________

PANTALLAZO RESULTADOS:

12. S E C T O R E C O N Ó M I C O S E L E C C I O N A DO : ___Servicios sociales y de


salud _________________
PANTALLAZO RESULTADOS:

13. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: __Industria


Manufacturera______________________

PANTALLAZO RESULTADOS:

14. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO:


___Comercio________________________

PANTALLAZO RESULTADOS:
15. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO:
_Educación___________________________

PANTALLAZO RESULTADOS:

16. CONCLUSIONES GENERALES


ALCANCE DE SUS CONSECUENCIAS (TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE
INTERVENCIÓN.

C o n s i d e r o q u e e s u n a a c t i vi d a d b a s t a nt e útil, y a q u e n o s e n f r e n t a a s i t u a ci o ne s
d e l c o m ú n q u e s e a f r o n t a n e n d i f e r e n t e s e n t o r n o s l a b or a l e s d i a r i a me n t e , n o s
p e r m i t e r e c o n o c e r g r á f i c a m e n t e p e l i gr o s q u e p u e d e n c a u s a r d a ñ o s a l a s a l u d d e
n o s o t r o s c o m o e m p l e a d o s y q u e si n d u d a r e q u i er e n d e u n p l a n d e mi t i ga c i ó n .

L a a ct i vi da d t a m b i é n n o s p e r m i t e ve r a l gu n a s m e d i d a s p r e ve n t i v a s q u e
d e b e m o s a s u m i r e n nu e s t r a s e m p r e s a s p a r a mi t i ga r e l i m p a c t o d e c as i c u a l q u i e r
t i p o d e p el i gr o , e n t i e n d o q u e e n l a m e d i d a e n q u e n u e s t r a s e m p r e s a s t e n g a n
c ont r ol es p r e ve n t i v o s y l os t r abaj ado r es l o s a c o j a n y e n t i e n d a n s u i mp o r t a n ci a ,
l a e m p r e s a p o d r á f u nc i o n a r m u c h o m e j o r y s er m u c h o m á s s e g u r a y r ent abl e.

L a s c o n s e c u e n c i a s d e n o t e ner m e d i d a s p r e ve n t i va s p a r a l o s pe l i gr o s a l os q u e
e s t a m o s e x p u e s t o s e n l a c o n s e c u c i ó n d e n u e s t r a s a c t i vi d a d e s , p u e d e
o c a s i o n a r n o s g r a v e s d a ñ o s e n n u e s t r a s a l ud , i n c l u s o l a m u e r t e , y e s t o n u n c a
s er á c o n ve n i e n t e , n i p a r a el e m p l e a d o , n i p ar a s u f ami l i a, n i m u c h o m e n o s p a r a
l a e m p r e s a a c t ua l d o n d e l a b o r e m o s .

1 1 . E n el se ct or c o n s t r u c c i ó n e l r i es go m á s p r e d o m i n a n t e e s t r a baj o e n altura,
p o r l o q u e s e d e b e reali zar u n p r o g r a m a d e p r o t e c ci ó n c o n t r a caí d as, y util i zarse
l o s e q u i p o s a d e c u a d o s , ( a r n e se s , e sl i n ga s , l í neas d e vi d a , etc.).
1 3 . E n el sect or ma n u f a c t u r e r o , l a m a y o r í a d e l as c o n s e c u e n c i a s s o n p o r
m a q u i n a s , m o v i m i e n t o s r epeti t i vos y r ui do, p o r l o q u e s e d e b e i m p l e m e n t a r u n
p r o g r a m a d e r iesgo m e c á n i c o , e r g o n ó m i c o y d e d i s mi n u ci ó n d e ruido.
1 5. E n el sect or ed u c at i vo , el m á s alt o e s d e l as i nst alaci ones o i nc endi os , p o r l o
q u e s e d e b e r eal i zar u n b u e n p r o g r a m a d e i n s p e c c i o n e s d e l as á r e a s d e t r a baj o.