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AUTOCUIDADO OREM

Para llevar a cabo el análisis y evaluación se sugieren los siguientes pasos:

́ (proceso que siguió su origen)


1. Explicar el origen del Modelo y o Teoria

Su evolución historia y motivación comenzó en 1950 una época en la que la mayoría


de los programas de educación en enfermería se basaban en modelos conceptuales
mas representativos de otras disciplinas como medicina, psicología y sociología por
lo tanto orem se considera como la pionera en el desarrollo del conocimiento en
enfermería.

El desarrollo de autocuidado se inicio con la arcticukacion de desarrollar un


currículo para un programa practico de enfermería, motivada por el trabajo acerca
del marco de autocuidado de insatisfacción y preocupación debido a la existencia
de un marco organizativo para el conocimiento de enfermería

Las ideas que ayudaron a dqr forma al marco de autocuidado se organizaron


cuando orem experimento un periodo de exposición intensiva a enfermeras y sus
esfuerzos desde 1949 a 1957 durante su mandanto como consultora de enfermería
en la división de servicios hospitalarios e institucionales del estado de indiana.

Sus observaciones llevaron a la idea de que la enfermería involucraba tanto un


modo de pensar como un modo de comunicación.

El interés y conocimiento de orem sobre el dominio y los limites de enfermería


prograron desde un enfoque global hacia la salud preventiva hasta una búsqueda
formal

La búsqueda del significado de enfermería estaba estructurado en 6 preguntas las


respuestas surgieron cuando orem articulo por primera vez la definición de
enfermería

En 1959 orem declaro que las limitaciones humanas para el autocuidado


relacionadas con situaciones de salud dan lugar a un requisito para la enfermería.

1970 se expreso el concepto teorico de sistema de enfermería

1971 orem se refirió a las dimensiones de autocuidado y las dimensiones de


enfermería luego creo una estructura jeragica de las teorías del autocuidado, el
déficit del autocuidado y el sistema de enfermería TOMADO DEL CAPITULO Orem
D. Orems self- care framework. Chapter 8
2. Identificar los elementos del Modelo y o Teoría y su congruencia l

Falta aleja

3. Comprender y presentar el contenido:


1. Definición del Metaparadigma

Paciente describe al ser humano como un organismo biológico, racional y


pensante, ser integral y dinámico que tiene la capacidad para conocerse, utilizar
ideas , símbolos que lo hacen pensar comunicar , así mismo tiene la capacidad de
reflexionar sobre su propia experiencia con el fin de llevar a cabo acciones de
autocuidado dependiente.

Salud integridad física, estructural y funcional, ausencia de defecto que implique


deterioro en la persona, por lo tanto es considerado como la persección de bienestar
que tiene una persona.

Enfermería servicio humano que se brinda cuando la persona no puede cuidarse


por si misma para mantener la salud, la vida y el bienestar , es proporcionar la
asistencia directa en su autocuidado según los requerimientos que tengan, es la
asitencia que brindan las enfermeas a personas con una necesidad legitima

Entorno conjunto de factores externos que influyen en la decisión de la persona


de emprender los autocuidados

TOMADO Gonzalez D, Vega O. Teoría del déficit de autocuidado. Interpretación


desde los elementos conceptuales. Rev Ciencia y cuidado. Vol. 4, N 4.

2. Conceptos centrales del Modelo y o Teoría

Agente de autocuidado es cualquier persona que cumple con la responsabilidad de


conocer y satisfacer las necesidades del autocuidado, el agente se refiere a la
persona que toma la acción.

Agente de autocuidado al dependiente se refiere a la persona externa que acepta


proporcionar cuidado a otra persona que es importante para el , generalmente el
cuidado es brindado a miembros o amgos que no pueden realizar un autocuidado
adecuado.
Agencia de cuidado personal se relaciona con las características de la patología, se
refiere a la capacidad del individuo para cumplir con los requisitos del autocuidado
que varia a lo largo de la vida

Agencia de enfermería es el cuidado a los individuos que se obtiene a través de la


educación y la capacitación para dominar los conocimienros y las habilidades
necesarias para ejercer la enfermería.

Déficit de autocuidado es la relación entre la agencia de autocuidado y las


demandas de autocuidado terapéutico de los individuos, cuando las demandas de
autocuidado terapéutico superan a la agencia de autocuidado se produce un déficit
de autocuidado.

TOMADO DEL CAPITULO Orem D. Orems self- care framework. Chapter 8

3. Supuestos y Proposiciones

Falta aleja

El autocuidado no es innato hace referencia a que esta conducta se aprende, se


vive a lo largo del crecimiento y desarrollo del ser humano, al comienzo con las
relaciones interpersonales que se dan con los padres, posteriormente con los
amigos, familia es decir con el entorno que lo rodea.

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4. Determinar la credibilidad del Modelo y o Teoria
1. Utilidadsocial

Se ha documentado que las enfermeras proporcionan cuidados a personas de


diferentes edades, en diferentes etapas de desarrollo, en diferentes estados de
salud y en diferentes locaciones de tiempo y lugar

Las teorías se han utilizado para guiar la pratica y la investigacion en estados


unidos y en méxico, brasil, canadá, bélgica, alemania y Finlandia, ademas la teoría
del autocuidado, déficit de autocuidado y el sistema de enfermería han sido centro
de atención en muchos institutos como en la universidad de Columbia.
2. Congruencia social

3. Significancia social

Orem planteo que la práctica de la enfermería basada en el marco de los cuidados


personales compensa o supera las limitaciones de los seres humanos para el
desempeño de los cuidados personales o de las personas dependientes, al hacerlo,
los enfermeros contribuyen al mantenimiento de la salud, a la prevención de
enfermedades o discapacidades y al mantenimiento de la salud, a la prevención de
enfermedades o discapacidades y al mantenimiento o restablecimiento de los
procesos normales de la vida.

TOMADO DEL CAPITULO Orem D. Orems self- care framework. Chapter 8

5. Contribuciones al desarrollo disciplinar de enfermería

El modelo conceptual permite que la enfermera ubique las situaciones de


practica los elementos del paradigma y los conceptos teóricos aplicándolos
al cuidado con una orientación propia desde los disciplinar, profesional y
como parte del equipo interdisciplinario.

Estudios demuestran que fomentar el autocuidado promueve la adherencia


del paciente y reduce la morbilidad y mortalidad además que ayuda a
optimizar los resultados clínicos.

Enfermería es responsable del fomento en el autocuidado en las diferentes


etapas de la vida de las personas, con intervención educativa se facilita la
participación del paciente, familia y se fomenta en la toma de decisiones de
tal manera que enfermería es la facilitadora de información y de estrategias
para lograr el autocuidado.

TOMADO DE Olivella M, Bastidas C, Castiblanco M. La adherencia al


autocuidado en personas con enfermedad cardiovascular abordaje desde el
modelo de Orem. Vol. 12, N 1.
1. Gonzalez D, Vega O. Teoría del déficit de autocuidado. Interpretación
desde los elementos conceptuales. Rev Ciencia y cuidado. Vol. 4, N
4.
2. Olivella M, Bastidas C, Castiblanco M. La adherencia al autocuidado
en personas con enfermedad cardiovascular abordaje desde el
modelo de Orem. Vol. 12, N 1.
3. Naranjo Y, Concepción J, Rodríguez M. La teoría déficit de
autocuidado. Dorothea Elizabeth Orem. Universidad de Ciencias
Medicas. Cuba. Vol 19.N 3.
4. Orem D. Orems self- care framework. Chapter 8