Frecuencia %Acumulado 80-20 Porcentaje

Profesores si 14 12% 14 80%

UAR-UTIC 12 22% 26 80%
Problema de 12 32% 38 80%
Problemas con 11 41% 49 80%
Falta de equi 11 50% 60 80%
Falta de com 8 57% 68 80%
Falta de com 6 62% 74 80%
Falta de man 6 67% 80 80%
Falta de pasa 6 72% 86 80%
Mejor servici 5 76% 91 80%
Falta de serie 4 80% 95 80%
Muchos estud 2 82% 97 80%
No papeleria 2 83% 99 80%
Pocos cursos 2 85% 101 80%
Seguimiento a 2 87% 103 80%
Asientos erg 2 88% 105 80%
Falta de prof 2 90% 107 80%
Asistencia de 2 92% 109 80%
Falta de mater 2 93% 111 80%
Guardas de s 2 95% 113 80%
Profesores 1 96% 114 80%
Infocus mala 1 97% 115 80%
Dificultad de 1 97% 116 80%
WIFI 1 98% 117 80%
Falla de tarje 1 99% 118 80%
Falta de medi 1 100% 119 80%
119

Frecuencia Frecuencia acumulada %Acumulado

Profesores si 14 14 12% 12%
UAR-UTIC 12 26 10% 22%
Problema de 12 38 10% 32%
Problemas con 11 49 9% 41%
Falta de equi 11 60 9% 50%
Falta de com 8 68 7% 57%
Falta de com 6 74 5% 62%
Falta de man 6 80 5% 67%
Falta de pasa 6 86 5% 72%
Mejor servici 5 91 4% 76%
Falta de serie 4 95 3% 80%
Muchos estud 2 97 2% 82%
No papeleria 2 99 2% 83%
Pocos cursos 2 101 2% 85%
Seguimiento a 2 103 2% 87%
Asientos erg 2 105 2% 88%
Falta de prof 2 107 2% 90%
Asistencia de 2 109 2% 92%
Falta de mater 2 111 2% 93%
Guardas de s 2 113 2% 95%
Profesores 1 114 1% 96%
Infocus mala 1 115 1% 97%
Dificultad de 1 116 1% 97%
WIFI 1 117 1% 98%
Falla de tarje 1 118 1% 99%
Falta de medi 1 119 1% 100%
119
 Diagrama Pareto
100%
90%
100
80%
70%
80
60%
60 50%
40%
40
30%
20%
20
10%
0 0%

Frecuenci a %Acumulado 80%

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%