BIOLOGÍA 4 Guía para previas y regulares

1) Define que es la NUTRICIÓN y a los términos NUTRIENTES Y ALIMENTOS.

2) Define a la nutrición AUTÓTROFA.
3) Para el proceso de la FOTOSÍNTESIS señala: (A)definición (B)ecuación general (C) ¿Cuál es el
cambio energético realizado en este proceso ?y (D) ¿cuál es su importancia.
4) Señala cuales tipos de organismos realizan este tipo de proceso.
5) Señala para el proceso de QUIMIOSINTESIS (A)cual es el tipo de energía que utiliza (B) ¿Cuales
son sus productos y (C)cuales tipos de organismos la realizan.
6) Define a la nutrición HETERÓTROFA y cuáles son sus tres modalidades.
7) Para cada uno de estos tipos de nutrición heterótrofa (HOLOTROFA, PARASITA y
SAPROTROFA indicar: (A) Definición (B) cuales tipos de organismos la realizan.
8) Define que es el METABOLISMO y los nombres de sus dos etapas o tipos.
9) Para el CATABOLISMO señala (A) Definición (B) ¿Qué les ocurre a las moléculas de alimentos?
10) Para el ANABOLISMO indicar (A) Definición (B) ¿Que les ocurre a las moléculas en este tipo de
procesos? y (C) ¿Cuál es su importancia?
11) Señala ejemplos de procesos anabólicos.
12) Define: (A) ¿Que son las ENZIMAS y (B) ¿Cuál es su importancia en el metabolismo.
13) Explique la función del estómago.
14) Explique ¿cómo se forma el Quilo?
15) Indique tres esfínteres que conozca.
16) ¿Cuáles son las funciones del hígado?
17) ¿Para qué sirve el apéndice?
18) Explica el recorrido del aire inspirado dentro del sistema respiratorio.
19) Ilustrar el aparato respiratorio y explica la función de sus órganos.
20) ¿Qué partes ubicamos en el riñón?
21) ¿Qué encontramos en las pirámides de Malpighi?
22) ¿Qué son los corpúsculos de Malpighi?
23) ¿Qué ocurre en el tubo contorneado proximal?
24) ¿Qué es la pelvis renal?
25) ¿Cuál es le pH de la orina?
26) ¿Por qué la sangre que llega al corazón después de recorrer todo el cuerpo contiene poco oxígeno y
gran cantidad de desechos?
27) ¿Por qué la sangre que llega desde los pulmones al corazón contiene más oxígeno y menor cantidad
de desechos?
28) ¿Qué desechos se eliminan a través de los pulmones?
29) ¿Qué diferencia existe entre los intercambios gaseosos alveolar y tisular o celular?
30) Ilustra un esquema y explica la circulación mayor y menor.
BIOLOGÍA 4 Guía para previas y regulares
1) Define que es la NUTRICIÓN y a los términos NUTRIENTES Y ALIMENTOS.
2) Define a la nutrición AUTÓTROFA.
3) Para el proceso de la FOTOSÍNTESIS señala: (A)definición (B)ecuación general (C) ¿Cuál es el
cambio energético realizado en este proceso ?y (D) ¿cuál es su importancia.
4) Señala cuales tipos de organismos realizan este tipo de proceso.
5) Señala para el proceso de QUIMIOSINTESIS (A)cual es el tipo de energía que utiliza (B) ¿cuales
son sus productos y (C)cuales tipos de organismos la realizan.
6) Define a la nutrición HETERÓTROFA y ¿Cuáles son sus tres modalidades.
7) Para cada uno de estos tipos de nutrición heterótrofa (HOLOTROFA, PARASITA y
SAPROTROFA indicar: (A) Definición (B) ¿Cuáles tipos de organismos la realizan.
8) Define que es el METABOLISMO y los nombres de sus dos etapas o tipos.
9) Para el CATABOLISMO señala (A) Definición (B) ¿Qué les ocurre a las moléculas de alimentos?
10) Para el ANABOLISMO indicar (A) Definición (B) ¿Que les ocurre a las moléculas en este tipo de
procesos ?y (C) ¿Cuál es su importancia?
11) Señala ejemplos de procesos anabólicos.
12) Define que son las ENZIMAS (A) y (B) ¿Cuál es su importancia en el metabolismo?.
13) Explique la función del estómago.
14) Explique cómo se forma el Quilo?
15) Indique tres esfínteres que conozca.
16) ¿Cuáles son las funciones del hígado?
17) ¿Para qué sirve el apéndice?
18) Explica el recorrido del aire inspirado dentro del sistema respiratorio.
19) Ilustrar el aparato respiratorio y explica la función de sus órganos.
20) ¿Qué partes ubicamos en el riñón?
21) ¿Qué encontramos en las pirámides de Malpighi?
22) ¿Qué son los corpúsculos de Malpighi?
23) ¿Qué ocurre en el tubo contorneado proximal?
24) ¿Qué es la pelvis renal?
25) ¿Cuál es le pH de la orina?
26) ¿Por qué la sangre que llega al corazón después de recorrer todo el cuerpo contiene poco oxígeno y
gran cantidad de desechos?
27) ¿Por qué la sangre que llega desde los pulmones al corazón contiene más oxígeno y menor cantidad
de desechos?
28) ¿Qué desechos se eliminan a través de los pulmones?
29) ¿Qué diferencia existe entre los intercambios gaseosos alveolar y tisular o celular?
30) Ilustra un esquema y explica la circulación mayor y menor.
 BIOLOGÍA 4º AÑO
PROGRAMA 2017-18

CONTENIDO:

Unidad 1: La función de nutrición – la nutrición en humanos. Unidad de funciones y

diversidad de estructuras nutricionales en los organismos pluricelulares. Los seres
vivos como sistemas abiertos. Las funciones básicas de la nutrición: captación de
nutrientes, degradación, transporte y eliminación de desechos. Principales estructuras que
la cumplen en diferentes grupos de organismos. El organismo humano como sistema
abierto, complejo y coordinado. Concepto de homeostasis o equilibrio interno. Las
funciones de nutrición humana y las estructuras asociadas: sist. digestivo, respiratorio,
circulatorio y excretor. Salud humana, alimentación y cultura. Los distintos
requerimientos nutricionales en función de la edad y la actividad. Concepto de dieta
saludable.

· Unidad 2: Metabolismo celular: las células como sistemas abiertos.

Transformaciones de materia y energía en los sistemas vivos. Las uniones químicas
como forma de almacenamiento y entrega de energía. Concepto de alimento y nutriente.
Papel de las enzimas en los procesos metabólicos. Las enzimas como catalizadores
biológicos. Modelos de acción enzimática. Principales procesos de obtención y
aprovechamiento de la energía química: Alimentación, fotosíntesis y respiración.
Estructuras celulares implicadas. Procesos alternativos del metabolismo energético:
quimiosíntesis y fermentación.
·
· Unidad 3: energía y Materia en los ecosistemas
· Los ecosistemas como sistemas abiertos. Concepto de homeostasis aplicado a los
ecosistemas. Ciclos de la materia y flujos de energía en los ecosistemas.
· Eficiencia energética de los ecosistemas. Producción primaria y biomasa. Concepto de
productividad. La productividad en diferentes biomas.
· Dinámica de los ecosistemas. Cambios en los ecosistemas desde el punto de vista
energético. Etapas serales y clímax en diferentes biomas.
· Agroecosistemas. Características de los parámetros que miden la eficiencia energética y
consecuencias de su maximización para fines productivos. Impactos ambientales
derivados. La ecología a debate: ecología científica y ecología política; continuidades y
rupturas. Las posturas ecologistas y sus propuestas de modelos alternativos para la
producción y el consumo