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01 de abril

DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN

El Día Mundial de la Educación se aplicó por los Acuerdos entre la ONU y la


UNESCO, por lo que cada 01 de abril se recuerda el Día Mundial de la Educación.
Desde el año 2003 al 2012 se conmemoró la ’Década de la Educación Inclusiva’.
La UNESCO fundamenta su labor en estas premisas y abraza varios objetivos que
son compartidos universalmente:
lograr la educación de calidad para todas y todos y el aprendizaje a lo largo de la
vida; movilizar el conocimiento científico y las políticas relativas a la ciencia con
miras al desarrollo sostenible; abordar los nuevos problemas éticos y sociales;
promover la diversidad cultural, el diálogo intercultural y una cultura de paz;
construir sociedades del conocimiento integradoras recurriendo a la información y
la comunicación.
Desde sus orígenes, la educación fue dando al ser humano los instrumentos
necesarios para su uso y dominio de la naturaleza. Hoy nadie pude discutir el
derecho que tiene la persona a la educación y su desarrollo espiritual y material.
Pues todos los estados del mundo proclaman el derecho a la educación.
Este derecho muchas veces por cuestiones circunstanciales, de culturas o
tradiciones se ve vulnerado. Es por eso que, en este día debemos pensar en
formas de fortalecer los lazos entre el hogar, la escuela y los educadores, a fin de
brindar a los niños una educación que los integre y los forme como ciudadanos
competentes y solidarios para el mundo de hoy.

III ABRIL - 1
ACTIVIDADES
Responde:
- ¿Qué día de la semana es el 1 de abril?
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- ¿Qué es la educación?
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- ¿Qué se realiza durante este día?


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Pinta

III ABRIL - 2
02 De Abril
Día Mundial del Libro Infantil

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés
Hans Christian Andersen, la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY)
promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil con el fin de
promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.
Cada año una Sección Nacional de este Organismo Internacional patrocina el día e invita
a un escritor del país a escribir un mensaje para los niños del mundo y a un ilustrador a
diseñar un póster, materiales que se utilizan en todo el mundo para promocionar los libros
y la lectura.
Al final de su carrera, Andersen había escrito más de 150 cuentos infantiles, por lo que es
considerado como uno de los más grandes autores de la literatura mundial.
La Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY) está compuesto por
asociaciones y personas de todo el mundo comprometidas con la idea de propiciar el
encuentro entre los libros y la infancia.
IBBY se fundó en Zúrich (Suiza) en 1953 y está constituida por más de sesenta Secciones
Nacionales.
Las Secciones Nacionales están organizadas de distintas maneras y operan en los planos
nacional, regional e internacional. En los países en que no existe una Sección Nacional
puede haber miembros de IBBY a título individual.
Los miembros de las distintas Secciones Nacionales representan todos los campos de
actividad relacionados con los libros para niños: autores e ilustradores, traductores,
editores, periodistas y críticos, maestros, profesores y estudiantes universitarios,
bibliotecarios y libreros, padres y asistentes sociales.
Los objetivos de esta organización son:
• Promover el entendimiento internacional a través de los libros para niños y jóvenes
• Facilitar a los niños y jóvenes de todos los países oportunidades para acceder a los
libros de calidad literaria y artística
• Favorecer la publicación y distribución de libros de calidad para niños y jóvenes,
especialmente en los países en desarrollo
• Proporcionar apoyo y formación a quienes trabajan con niños y jóvenes y con los libros
concebidos para ellos
• Estimular la investigación y la publicación de trabajos académicos en el campo de los
libros para niños y jóvenes mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas,
centros escolares, librerías, etc.

III ABRIL - 3
III ABRIL - 4
ACTIVIDADES

1. ¿Tienes libros en tu casa?


De plástico De tela De cartón De papel otros

2. ¿Qué libros prefieres leer o que te lean?


Con dibujos Con palabras Con dibujos y Libros – Otros
palabras juguetes

3. ¿Qué historias eliges leer o que lean?


De animales De niños y De aventuras De cuentos Otros
niñas maravillosos

4. ¿Dónde lees o te lo leen?


Dormitorio Sala Cocina Jardin Otros

5. ¿Quién te lo lee?
Mamá Papá Abuelos Hermanos Otros

III ABRIL - 5
CANCIÓN DON LIBRO
Mauro Lecornel
Estaba el Señor don libro
Sentado en su sillón
Con un ojo pasaba la hoja,
Con el otro ve televisión
Con un ojo pasaba la hoja
Con el otro ve televisión.
CORO
Don libro
Era un tío sabio
Que sabía de luna y de sol,
Que sabía de tierra y mares,
De historias y de aves,
De peces de otro color.
Estaba el señor don libro
Aburrido en su sillón,
Esperando a que viniera
Algún pequeño lector,
Esperando a que viniera
Algún pequeño lector.
CORO
Don libro
Era un tío sabio
Que sabía de luna y de sol,
Que sabía de tierra y mares,
De historias y de aves,
De peces de otro color.
Estaba el señor don Libro
Tiritando de frío
En su sillón,
Vino un niño,
Lo cogió en sus manos
Y el libro entró en calor,
Vino un niño,
Lo cogió en sus manos
Y el libro entró en calor,
CORO
Don libro
Era un tío sabio
Que sabía de luna y de sol,
Que sabía de tierra y mares,
De historias y de aves,
De peces de otro color.

III ABRIL - 6
02 de Abril
Día mundial de concienciación sobre el Autismo

Este 02 de abril, se conmemora el día de Concienciación sobre el Autismo, una


discapacidad permanente del desarrollo que se manifiesta en los tres primeros años
de edad.
En todas las regiones del mundo la tasa de autismo es alta y tiene un terrible impacto
tanto en los niños, sus familias, las comunidades y la sociedad en general, así lo
informó las Organización de las Naciones Unidas (ONU)
El Sistema de las Naciones Unidas promueve los derechos y el bienestar de los
niños con discapacidades en desarrollo. Por ello, en el 2008, la Convención sobre los
Derechos de las Personas con Discapacidad entró en vigor y reafirmó el principio
fundamental de universalidad de los derechos humanos para todos.
"El autismo no se limita a una sola región o un país, es un desafío mundial que
requiere una acción mundial", dijo el Secretario General Ban Ki-moon en una
declaración escrita.
El autismo es una afección neurológica permanente que se manifiesta en la primera
infancia (aproximadamente en los primeros tres años), independientemente del
género, la raza o la condición social y económica.
El trastorno del espectro autista (TEA), como se le conoce, es una condición
neurológica y de desarrollo que afecta cómo una persona se comporta, interactúa
con otros, se comunica y aprende. Este trastorno incluye lo que se conocía como
síndrome de Asperger y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado.
Se lo llama "trastorno de espectro" porque diferentes personas con TEA pueden
tener una gran variedad de síntomas distintos. Estas pueden tener problemas para
relacionarse y es posible que no miren a los ojos cuando hablan con alguien.
Además, pueden tener intereses limitados y comportamientos repetitivos. Es posible
que pasen mucho tiempo ordenando cosas o repitiendo una frase una y otra vez.
No se conocen las causas del trastorno del espectro autista. Las investigaciones
sugieren que tanto los genes como los factores ambientales juegan un rol
importante.
Hasta el momento no existe un tratamiento para el TEA, sin embargo, existen
muchas maneras de maximizar la capacidad del niño para crecer y aprender nuevas
habilidades.
Algunos tratamientos terapias de comportamiento y de comunicación, desarrollo de
habilidades y medicamentos para controlar los síntomas.
Un apoyo y un entorno adecuado y la aceptación de esta variación neurológica
permiten que aquellos que padecen TEA, puedan disfrutar de las mismas
oportunidades y participar de manera plena y digna en la sociedad.

III ABRIL - 7
07 de abril
DÍA MUNDIAL DE LA SALUD

El “Día Mundial de la Salud” se celebra el 7 de Abril de 2019. En esta fecha cientos de


eventos conmemoran la importancia de la salud para una vida productiva y feliz. En
esta jornada se brinda una oportunidad de ámbito mundial para centrar la atención en
importantes cuestiones de salud pública, que afectan a la comunidad internacional.

La Primera Asamblea mundial de la Salud (1948) propuso que se estableciera un «Día


Mundial de la Salud» para conmemorar la fundación de la Organización Mundial de la
Salud (OMS). De este modo se pretende instar a gobiernos, organizaciones y
empresas a invertir en la salud para forjar un porvenir más seguro.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) trabaja para mejorar la salud física y


mental de los individuos en todos los países. Hace hincapié en la necesidad de que
todas las naciones establezcan sistemas que ayuden a prevenir, conservar y restituir
la salud. Sin un compromiso por su parte para mejorar los sistemas de salud
incrementando las inversiones en salud pública, no es posible que la población afronte
riesgos tan graves como las epidemias, los desastres naturales, los problemas
nutricionales o los accidentes.

Todos los años se elige para este día un tema de salud específico a fin de destacar un
área prioritaria de interés para la OMS. En este año 2019 el lema oficial es:

«Cobertura sanitaria universal para todas las personas, en cualquier lugar»


(Universal Health Coverage: Health for All).

III ABRIL - 8
Día Mundial de la salud. Canción “El espejito”
Hoy es el día Mundial de la Salud, y queremos compartir una canción de rap para recordar a todos
los niños y niñas la necesidad de cuidarnos con una buena alimentación y ejercicio. Nos parece
importante también, recordar la necesidad de cuidar y prestar atención a nuestras emociones y
nuestros sentimientos. Pues todo ello se traducirá en salud.
El espejito
El espejo de mi cuarto

me contó una mañana

que da alegría mirar

a la gente que está sana.

Porque comen verdurita, pescado, carne manzanas

no están gruesos ni cansados, ni parecen un fantasma.

III ABRIL - 9
Le hice caso a mi espejito,

compré fruta, verdurita

pescado, carne, manzanas.

¡ Yo también quería ser gente sana!

Los que comen verdurita, pescado, carne, manzanas

no están gruesos ni cansados, ni parecen un fantasma.

Ahora me siento mejor, estudio con otras ganas

y el espejo me sonríe, al verme cada mañana.

III ABRIL - 10
Porque como verdurita, pescado, carne, manzanas

no estoy grueso ni cansado

¡Ni parezco un fantasma!!!

(Triana Sánchez Alcántara)

III ABRIL - 11
Actividades
- Lee la siguiente lectura:
Juan acaba de salir al recreo luego de una interesante clase de Ciencias Naturales, muy
apurado va al baño de la escuela… ¡ya no aguantaba más! Igual de apurado sale
corriendo del baño al patio, para no perder ni un minuto más del recreo, tanto que no
lava sus manos, las limpia en su ropa. Corre un rato por el patio, interviene en un
partido de fútbol con sus compañeros, es el arquero del equipo, por lo que para atajar
varias veces debe ir al suelo en busca de la pelota. Para levantarse apoya sus manos
en las baldosas del patio. En una atajada manda la pelota al lado de los bebederos,
donde se ha juntado un charco con agua. Al buscarla la nota mojada… vuelve al arco y
al ponerla en juego siente sus manos mojadas, las seca en su
ropa, igual que cuando salió del baño. ¡Penal para el equipo
contrario! Juan se alista a atajarlo, si lo hace será el héroe del
partido. Frota sus ojos con las manos, como para ver mejor la
pelota que viene… ¡Ataja! Y todos festejan. Queda tiempo de
recreo aún para un alfajor antes de ir al aula, como el kiosco
está vacío saca un billete arrugado de su bolsillo y paga su
merecido premio. Mientras come el alfajor suena el timbre…
acaba de terminar el mejor recreo de su vida. Vuelve al aula muy contento. A la noche,
ya en casa siente los ojos irritados y dolor de estómago.
- Contestamos y dialogamos entre todos, luego cada uno escribe una respuesta:
1. ¿A qué se pueden deber los ojos irritados de Juan y su dolor de estómago?
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2. ¿Qué tiene que ver el texto con los hábitos de higiene?
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3. ¿Podría Juan haberse divertido en el recreo y a la vez no sentirse enfermo más
tarde?
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4. ¿En qué momentos Juan expuso su salud? ¿Por qué? ¿podría haber actuado
distinto?
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5. ¿Te pasan cosas parecidas a las que Juan vivió en su recreo?
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III ABRIL - 12
12 de abril
Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega

Nació en el Cusco, el 12 de abril de 1539, fue bautizado con el nombre de Gómez


Suárez de Figueroa en memoria de uno de sus abuelos. Es considerado el primer
gran escritor del Nuevo Mundo.
Garcilaso de la Vega fue hijo de un capitán que llegó al Perú con Francisco Pizarro y
de la princesa incaica Isabel Chimpu Ocllo, descendiente directa del Inca Túpac
Yupanqui. Gracias a la posición política de su padre, recibe en el Cusco una esmerada
educación al lado de los hijos de Francisco y Gonzalo Pizarro en la Escuela de
Mestizos de Juan Cuellar, donde aprende latín y la religión cristiana.
Pero durante los primeros años de su infancia se cría cerca de su madre y de sus
parientes maternos, quienes le enseñan el quechua y le hacen conocer toda la
grandeza del Imperio Incaico. Accedió a la instrucción de los amautas o sabios incas
versados en la mitología y cultura incaica.
Cuando muere su padre en 1560, partió a España en busca de la familia paterna para
gestionar una pensión por los servicios que su padre había prestado a la corona, sin
tener éxito. Ingresa a la milicia al servicio del rey distinguiéndose en la Campaña de
Granada ganando el grado de Capitán
Durante los inicios de su vida en España, el Inca tomó dos grandes decisiones,
adoptar el nombre de Garcilaso de la Vega, en lugar de Gómez Suárez de Figueroa, y
renunciar definitivamente de volver al Perú. Ambos hechos marcan una nueva etapa
en su vida.
En 1590, probablemente por la poca consideración que se le tenía por su condición de
mestizo, abandona el ejército. Frecuenta los círculos humanísticos, iniciando estudios
de historia, geografía y literaturasimo señor al recibir de Juan Carlos I de España el
título de marqués de Vargas Llosa.

14 de abril
III ABRIL - 13
DÍA DE LAS AMERICAS

El Día de las Américas tiene su origen en la primera Conferencia Internacional


Americana de 1890, realizada en Washington, Estados Unidos donde se creó una
asociación entre países americanos llamada "Unión de las Repúblicas Americanas" y
a partir de 1910 se denominó Unión Panamericana.
Sin embargo, la idea original de crear una asociación de Estados en las Américas se
remonta a la iniciativa del libertador Simón Bolívar, quien con ese propósito convocó el
Congreso de Panamá, que tuvo lugar en 1826.
Este día comenzó a celebrarse desde 1931, cada 14 de abril, en todo el Continente
Americano, como forma de abrazar los ideales de paz, justicia social, solidaridad y
hermandad, al entenderse como “Las Américas" el conjunto de los países que integran
el continente americano.
El 30 de abril de 1948 se creó la Organización de los Estados Americanos (OEA), al
firmarse en Bogotá, Colombia, la carta de constitución, con los propósitos
fundamentales de: afianzar la paz y la seguridad del continente, consolidar la
democracia, respetando el principio de no intervención.
Otros propósitos son promover la igualdad jurídica de los Estados, alcanzar la solución
pacífica de controversias y actuar en cooperación para el desarrollo económico, social
y cultural.
La fecha es celebrada por Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica,
Cuba, Ecuador, El Salvador, Estados Unidos, Guatemala, Haití, Honduras, México,
Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.
Este día tiene categoría de evento internacional y se constituye en una oportunidad
ideal para fomentar y propiciar, a través de la educación, la investigación sobre las
naciones que conforman Las Américas, el reconocimiento y valoración de la diversidad
de etnias, grupos, culturas, religiones.
También es propicio para fomentar las tradiciones que caracterizan los pueblos
americanos, creando consciencia para la convivencia pacífica y equitativa entre todos
los integrantes de este territorio que constituye nuestro continente.
De igual forma, la conmemoración este día contribuye a “reafirmar los ideales de paz y
solidaridad continental que todos profesan, fortalecer sus lazos naturales e históricos y
recordar los intereses comunes y aspiraciones que hacen a los países del hemisferio
un centro de influencia positiva en el movimiento universal a favor de la paz, la justicia
y la ley entre las naciones”.

III ABRIL - 14
ACTIVIDADES
América se divide en tres regiones: América del Norte, América Central y América del Sur. Se
localiza en el Hemisferio Occidental, limita al oeste con el Océano Pacífico, al este con el
Atlántico, al norte con el Océano Ártico y al Sur con el paso de Drake.
¿Qué países conforman todo américa?

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Recorta los recuadros de abajo y pégalos para poner los límites de América y
completar el mapa conceptual

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III ABRIL - 15
17 de abril
DÍA DE LA CRUZ ROJA PERUANA

El Día de la Cruz Roja peruana se da a celebrar el 17 de Abril de todos los años. Esta
fecha tiene el objetivo de brindar reconocimientos y resaltar la sacrificada labor de
aquellos voluntarios que día a día están dispuestos a dar su mayor esfuerzo a favor de
la paz y la salud mundial.
Quien aprobó la creación de esta institución fue el expresidente Mariano Ignacio
Prado, nombrando a la junta central, el cual estaba formado por el Monseñor José
Antonio Roca y Boloña, también se encentraban vinculados los médicos, Manuel
Odriozola y José Casimiro Ulloa.
Es así que se da el origen de la Cruz Roja Peruana que estuvo envuelto en heroísmo
y sacrificio constante, ya que sus participantes civiles, fueron quienes ayudaron sin
distinción a todos los heridos y afectados de la guerra.
Posteriormente el 30 de abril de 1860 el consejo Federal Suizo dicta que el Perú sea
pare del Convenio ingresando al Movimiento de la Cruz Roja Mundial. El 8 de mayo
del mismo año se da el Boletin N1 45 del Comité Internacional, en la que se certifica
que la Cruz Roja Peruana es la primera institución voluntaria de América, y en dicho
documento se establece su nacimiento siendo el 17 de Abril de 1978.
En la actualidad la Cruz Roja peruana, asiste como apoyo y ayuda a víctimas de
guerras, como también participan en los grandes desastres naturales, como
terremotos, erupciones volcánicas, inundaciones, entre otros.
Objetivo de esta celebración
Dentro de esta celebración se quiere lograr incentivar e inspirar a todos los pobladores
a ayudar a aquellos que han sido afectados por la consecuencia de conflictos
armados, desastres, siguiendo el valeroso ejemplo de la Cruz Roja Peruana

III ABRIL - 16
22 de abril
DÍA DE LA TIERRA

El 22 de abril de cada año se celebra el Día Mundial de la Tierra. Su origen en 1970


establece el inicio del movimiento ambientalista moderno, cuando 20 millones de
norteamericanos tomaron las calles, parques y auditorios para manifestarse por un
ambiente saludable y sustentable.
Desde sus inicios, el Día de la Tierra logró una coincidencia política que parecía
imposible, contando con el apoyo de distintas tendencias y posición económica, así
como personas comunes, magnates y líderes sindicales.
La celebración mundial condujo a la creación de la Agencia de Protección Ambiental
(EPA) de Estados Unidos de Norteamérica, así como la aprobación de leyes
relacionadas con el aire y el agua limpia, y la conservación de especies en peligro de
extinción.
A partir de entonces, cada año en esta fecha, el mundo entero reflexiona y se moviliza
por una Tierra mejor.
Desde la más temprana edad, es una necesidad que los niños sean concienciados
sobre la importancia de conservar el lugar y el planeta donde vivimos. Que la buena
salud de la Tierra depende mucho de nuestras actitudes frente al medio ambiente. Es
necesario que los niños adquieran hábitos positivos en lo que se refiere también a la
naturaleza, como por ejemplo:
- Evitar la contaminación de los campos, de los ríos, montañas, etc. Animarles a no
echar ni dejar desechos y basuras por el suelo, etc.
- Utilizar el agua con responsabilidad. Animarles a no malgastar el yogur, por ejemplo,
en un juguete, etc.
- Montar un huerto, sembrar la tierra, irrigarla, cuidarla, para que los niños se den
cuenta de que si cuidamos de la tierra, ella nos dará frutos.
- Visitar una granja para que estén en contacto con animales.
- Ver documentales en la televisión o en el cine, sobre la vida en los mares, en
diferentes lugares del planeta, y aprovechar para charlar sobre cómo ayudar para
proteger el medio ambiente.
Es imprescindible que los niños aprendan, de una forma natural y divertida, el valor
que tiene el agua, la tierra, el aire, y lo importante que es para el planeta que no les
contaminemos ni ensuciemos. Los padres y los profesores ejercen un importante
papel en este sentido.

III ABRIL - 17
ACTIVIDADES
1. Colorea de azul los mares y océanos y de marrón la zona de tierra

2. Busca en la sopa de letras las palabras que te indicamos

Agua Océanos Reducir


Animales Planeta Reutilizar
Ecología Plantas Ríos
Energía Reciclar Tierra

III ABRIL - 18
23 de abril
DÍA MUNDIAL DEL LIBRO Y DEL DERECHO AL AUTOR

El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial ya que ese día en 1616
fallecieron Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.
La fecha coincide, además, con el nacimiento o la muerte de otros autores
prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y
Manuel Mejía Vallejo.
Parecía entonces una elección natural que la Conferencia General de la UNESCO,
celebrada en París en 1995, decidiera rendir un homenaje universal a los libros y
autores en esta señalada fecha, alentando a todos, y en particular a los jóvenes, a
descubrir el placer de la lectura y a valorar las irremplazables contribuciones de
aquellos quienes han impulsado el progreso social y cultural de la humanidad. Por
este motivo, la UNESCO creó el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, así
como el Premio UNESCO de literatura infantil y juvenil en pro de la tolerancia.
Sharjah, Capital Mundial del Libro 2019
Cada año, la UNESCO y las tres organizaciones profesionales internacionales del
mundo del libro (la Unión Internacional de Editores, la Federación Internacional de
Libreros y la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias)
eligen una capital mundial del libro cuyo mandato empieza cada 23 de abril.
El comité de selección ha elegido Sharjah, de los Emiratos Árabes Unidos, por la
naturaleza innovadora, integral e inclusiva de su solicitud, con un programa de
actividades centrado en la comunidad que contiene propuestas creativas para
involucrar a la numerosa población migrante. Con el eslogan "Lee: estás en Sharjah",
el programa se centra en seis temas: inclusión, lectura, herencia, divulgación,
publicaciones y niños. Entre otros actos, habrá una conferencia sobre la libertad de
expresión, un concurso para jóvenes poetas, talleres para crear libros en braille y
libros táctiles, así como muchos otras actvidades para la población multiétnica de
Sharjah. El objetivo de la ciudad es fomentar una cultura de la lectura en los Emiratos
Árabes Unidos y crear nuevas iniciativas para fomentar la creación literaria en el área
y en el resto del mundo árabe.

III ABRIL - 19
23 de abril
DÍA DEL IDIOMA

El 23 de abril se celebra el Día Mundial del Idioma Español en honor al escritor Miguel
de Cervantes Saavedra, era una figura importante en la literatura en idioma español,
que murió en ese mismo día en el año 1616. Además, ese mismo día, pero en
diferentes años, nacieron otros escritores. Por ejemplo, William Shakespeare (en
1564), el peruano Inca Garcilazo de la Vega y Vladimir Nabokov (en 1899). En algunos
países se conmemora a la vez el Día del Libro. Este día también falleció Teresa de la
Parra, otra gran escritora.
Conocido originalmente como idioma “castellano”, porque se habló en Castilla, al norte
de España más adelante, gracias a la importancia que adquirió este pueblo con los
reyes católicos, su área de influencia se extendió a toda España, a comienzos del
siglo XVI.
El Día del Idioma Castellano es una conmemoración organizada por el Instituto
Cervantes para celebrar la importancia del español como lengua internacional. Esta
fecha se remonta en el año 1926, cuando el escritor valenciano Vicente Clavel Andrés
propuso la idea de un día especial para celebrar la literatura.
El 23 de abril se celebra el Día Mundial del Idioma Español en honor al escritor Miguel
de Cervantes Saavedra, quien murió el 23 de abril de 1616 y cuya novela El Ingenioso
Hidalgo Don Quijote de la Mancha está considerada la obra cumbre de la lengua
española.
Historia del Idioma Español
El idioma español se extiende hoy por todo el planeta; es la segunda lengua más
importante en todo el mundo y la tercera más hablada, con 400 millones de hablantes
nativos. Llegó al continente americano gracias a los viajes de Cristóbal Colón y a la
Conquista de América. Cuando se desmoronó el Imperio Romano los pueblos
siguieron utilizando el latín, pero cada región lo fue adaptando, tanto que aparecieron
las lenguas romances o neolatinas.
El castellano es una lengua romance que se ha expandido por todo el mundo. Se
originó en España en la provincia de Castilla. Se consolidó con la unión de Isabel de
Castilla y Fernando de Aragón, los reyes católicos; también fue muy importante la
publicación de la primera gramática castellana por Antonio de Nebrija. Luego en 1492,
llegó a América con Cristóbal Colon. El día del idioma se celebra a partir del año 1702

III ABRIL - 20
ACTIVIDADES
Sopa de letras

Castellano Deletrear Gramática


Cervantes Dialogo Habla
Charlar Expresión Ideas
Comunicación Extranjerismo Jerga
Conversar Gestos Lectura
Lenguaje Libro Mímica
Narración Ortografía Palabras
Párrafo Quijote Regionalismo
Saavedra Signos Vocalización
Vulgarismo.

III ABRIL - 21
Resumen de la Semana Santa para niños
Como dijimos, la Semana Santa es el período, desde el Domingo de Ramos hasta el Sábado Santo, que
precede a la Pascua. El Domingo de Pascua recordamos la Resurrección de los muertos de Jesucristo.

� Domingo de Ramos: comienza con el Domingo de Ramos donde se celebra la entrada triunfal de
Jesús en Jerusalén, cuando fue aclamado por la multitud como el Mesías mientras la gente agitaba
palmeras como un signo de saludo y homenaje.
� Lunes, martes y miércoles: en estos días recordamos la traición que Judas cometió contra Jesús por
treinta denarios.
� Jueves Santo: en este día celebramos la Última Cena que Jesús hizo con sus apóstoles y el ritual de
lavar los pies.
� Viernes Santo: es el día de la muerte de Jesucristo. Como en el miércoles de ceniza, El Viernes Santo
las campanas no suenan.
� Sábado Santo: es el día en que el Señor Jesucristo se celebra en el misterio de su descenso al infierno
después de su muerte.
� Domingo de Pascua: ¡Jesús resucita y es un día de gran celebración!

III ABRIL - 22
Símbolos de Pascua para niños
Estos son los símbolos más importantes:
� Los huevos de Pascua: se refieren a la idea del renacimiento
� El olivo: en Jerusalén, Jesús fue recibido por una gran fiesta y la gente agitó ramitas de olivo, símbolo de la
paz
� Los brotes de trigo: en el Evangelio de Juan el mismo Jesús dice: “En verdad, de cierto te digo que si el
grano de trigo caído en el suelo no muere, queda solo; si en cambio muere, produce mucha fruta “. Y preparar
platillos con brotes de trigo en los días previos a la Semana Santa es un ritual importante, precisamente para
vivir simbólicamente con los niños, la transición de la oscuridad de la muerte a la luz de la vida.
� La paloma: un símbolo del Espíritu Santo que resucita a Jesús y la paz
� Las campanas: después de tres días de silencio y tristeza a la medianoche del Sábado Santo, las
campanas de todas las iglesias del mundo comenzarán a sonar festivas, para celebrar la resurrección de
Jesús.

III ABRIL - 23
Imágenes de Semana Santa para niños
Seleccionamos varias imágenes en color de diferentes momentos de la Pasión de Cristo en Semana Santa
para que puedan descargar.

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