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Instrucciones:
Lea atentamente cada una de las preguntas y afirmaciones.
La prueba tiene un nivel de exigencia del 60%
No se acepta el uso de corrector ni borrones. Esto puede invalidar su elección y bajar su nota, sin
derecho a reclamo posterior.
Cualquier actitud que sea considerada sospechosa será motivo de retiro de la evaluación, calificándola
con nota mínima (2,0)
Se evaluará solamente las respuestas que estén con lápiz pasta azul o negro.
Traspase cuidadosamente sus respuestas al cuadro que se encuentra a continuación.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
I.- SELECCIÓN ÚNICA: Lea atentamente cada una de las afirmaciones y luego encierre en un
círculo la alternativa correcta: (1 pto. c/u)
2. ¿Quién vendió la mansión al Sr. Otis para que él pasara el verano ahí con su familia?
a) Lord Canterville
b) Señor Simon
c) Washington
d) Augustus Dampier
a) Solo I.
b) Solo II.
c) I y II.
d) I, II y III.
4. ¿Cuántos años le dice Lord Canterville al diplomático, Señor Otis, que el fantasma lleva
habitando la mansión?
a) 200 años.
b) 100 años.
c) 300 años.
d) 350 años.
5. La familia Otis que llega a vivir a la mansión Canterville está compuesta por:
I. Señor Otis y Señora Otis.
II. Washington, el mayor de los hijos
III. La señorita Virginia de 15 años
Colegio José Manuel Balmaceda
Departamento Lenguaje y Comunicación
Profesora: Javiera Valenzuela González
7. ¿A quién vio el señor Otis frente a su puerta cuando eran la una en punto y ya todos dormían?
a) A un anciano de aspecto terrible, los ojos eran como ascuas rojas, una larga melena gris.
b) A un estafador llamado Charles James Fox, alto, joven y de cabellos dorados.
c) A la anciana madame de Tremouillac, mujer de avanzada edad y delicados movimientos.
d) Ninguna de las anteriores.
8. ¿Qué le contestó el fantasma a Virginia cuando ésta se atrevió a hablarle para pedirle que se
portara bien?
a) Cuidado, pequeña Virginia, cuidado.
b) Tengo que arrastrar las cadenas, y gemir en los agujeros de las cerraduras, y vagar de noche.
Es mi única razón de ser.
c) Llevo trescientos años sin dormir, y estoy tan cansado.
d) No creo que me guste América.
10. ¿Por qué Virginia cumple un rol tan importante en el abandono del fantasma de la mansión?
a) Porque es la única que lo ignora y rechaza generando dolor en el fantasma.
b) Porque es ella quien lo hecha de la mansión prohibiéndole volver a vivir con ellos.
c) Porque se apiada del fantasma y lo ayuda a morir, a alcanzar el tan anhelado descanso.
d) Porque es ella con la única con quien puede hablar y comunicarse de buena manera.
11. Para la primavera de 1980 ¿Qué lucía Virginia, al ser presentada a la reina, que produjo tanta
admiración?
a) Sus ropajes acordes a la ceremonia de presentación con la reina con ocasión de su boda.
b) A su prometido, joven apuesto y gentil que se ganó el corazón de la bella Virginia.
c) La diadema de la nobleza, recompensa de tantas jovencitas americanas.
d) Las joyas que le había dejado como regalo el fantasma a modo de agradecimiento.
13. ¿Qué ocurrió cuatro días después de curiosos incidentes en la mansión de los Otis?
a) Los Otis abandonan la mansión a su país natal.
b) Un cortejo fúnebre partía de Canterville hacia las once de la noche.
c) Virginia contrae matrimonio con el joven duque.
d) Virginia deja flores en la tumba del fantasma Simon.
15. La insistencia de que Virginia se quedara con las joyas de herencia familiar fue:
a) Por agradecimiento, por salvar a su familia del fastidioso fantasma.
b) Porque eran herencia de los Canterville y solo la joven lo sabía.
c) Por la gran ayuda que brindó la joven al fantasma, para que éste descansara en paz.
d) Porque fue la única que las encontró en sus rondas por la mansión.
II. VERDADERO- FALSO: escribe V si es verdadero y F si es falso, lea con detención cada
enunciado. Justifica las falsas (1 pto. c/u).
2. Realiza un comentario respecto a la obra literaria leída, si te gusto y por qué, o no fue de tu
preferencia. Justifica y argumenta. Recuerda que es una observación de tu lectura. (3 pts.)
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Colegio José Manuel Balmaceda
Departamento Lenguaje y Comunicación
Profesora: Javiera Valenzuela González
3. ¿Cuál es la concepción que tenía la familia sobre “el fantasma”, por qué le temían, qué
significa ser fantasma, y a qué atribuyes su actuar? Aclara y explica cómo fue que cambiaron
de parecer respecto a la figura del fantasma. (8 pts.)
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4. Realiza un esquema mental o un mapa conceptual que refleje la historia del “Fantasma del
Canterville”, la importancia de la novela, las acciones principales, personajes, problemáticas. (5
pts).