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Profesora Nadine Lagos Leiva

Historia y Cs. Sociales


Proceso de Independencia en Chile.

Proceso de emancipación en América Latina:


Análisis de discursos políticos sobre la independencia de América.

Francisco de Miranda ,
Proclama a los pueblos del continente colombiano 1801.

Ciudadanos, es preciso derribar esta monstruosa tiranía, es preciso que los verdaderos acreedores entren en
sus derechos usurpados: es preciso que las tiendas de la autoridad pública vuelvan a las manos de los
habitantes y nativos del país, a quienes una fuerza extranjera se las ha arrebatado. Pues es a quienes una fuerza
extranjera se las ha arrebatado. Pues es manifiesto (dice Locke) que el gobierno de un semejante conquistador,
es cuándo hay de más ilegítimo, de más contrario a las leyes de la naturaleza, y que debe inmediatamente
derribarse. El suceso más completo será sin duda el precio de vuestros generosos esfuerzos y si vuestros
hermanos de la América Septentrional (Estados Unidos), en número de tres millones de hombres, han llegado
por su valor, sus virtudes y su perseverancia a establecer su independencia, con mayor razón debéis vosotros
contar sobre el buen éxito; pues que una población de más de dieciséis millones de habitantes la reclama con
justicia, con valor, y resolución.

Fuente : Ministerio de Información y Comunicación ( 2006)


“Palabras esenciales Francisco de Miranda” Caracas.

.
Discurso de Simón Bolivar
ante el Congreso de Angostura el 15 de febrero de 1819.

“La América todo lo recibía de España (…) Esta abnegación nos había puesto en la imposibilidad de conocer el
curso de los negocios públicos; tampoco gozábamos de la consideración personal que inspira el brillo del poder
a los ojos de la multitud, y que es de tanta importancia en las grandes revoluciones. Lo diré de una vez,
estábamos ausentes del universo en cuanto era relativo a la ciencia del Gobierno. Uncido del pueblo americano
al triple yugo de la ignorancia, de la tiranía y del vicio, no hemos podido adquirir ni saber, ni poder, ni virtud.
Discípulos de tan perniciosos maestros, las lecciones que hemos recibido y los ejemplos que hemos estudiado,
son los más destructores. Por el engaño se nos ha dominado más que por la fuerza; (…) La esclavitud es la hija
de las tinieblas; un pueblo ignorante es un instrumento ciego de su propia destrucción”.

Fuente : En htp://es.wikisourc.orr/wiki/Discurs_de_Sim%C3%B3n_
Bol%C3%ADvar_ante_el_Congreso_de_Angostura
Consulta 15de Abril 2012.
Profesora Nadine Lagos Leiva
Historia y Cs. Sociales
Proceso de Independencia en Chile.
Actividad:
Analiza las características de cada discurso de dos influyentes hombres del proceso de
emancipación, y luego responde las siguientes preguntas registrándolas en tu
cuaderno:

1. Indaga quiénes fueron Simón Bolívar y Francisco de Miranda.


2. Lee determinadamente ambos discursos e investiga los conceptos que desconozcas,
para lograr comprender las ideas centrales que exponen en ellos.
3. Subraya la idea central presente en cada texto.
4. ¿Qué señalan los autores con respecto al período colonial? ¿Crees que coinciden en
sus posturas? Justifica tú respuesta.
5. ¿Cuáles son las formas de dominación a las que alude Simón Bolívar, ¿ Estás de
acuerdo con ellas ¿ Justifica tus respuesta.
6. ¿A qué ejemplos alude Francisco de Miranda para impulsar el proceso de
independencia americano?

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