GUIA DE CONTENIDO FECUNDACIÒN, EMBARAZO Y PARTO

SEPTIMO BASICO 2018.

Fecundación: el encuentro de los gametos

Uno de los procesos significativos en la modalidad de reproducción sexual es el de la fecundación. En

él se produce el encuentro entre el gameto femenino y el masculino, cada uno de los cuales aporta la
mitad de la información genética requerida para la gestación de un nuevo individuo. Tanto espermios
como ovocitos son células altamente especializadas, que han debido pasar por una serie de etapas de
modificación para llegar al momento de este encuentro, el que ocurre en el primer tercio de las trompas
de Falopio (zona ampular-istmo).

Cuando se produce la dispersión de la corona radiada del ovocito en las trompas de Falopio, algunos
espermios la atraviesan, lo que les permite realizar un contacto débil con la zona pelúcida. A este
contacto se le denomina unión primaria. Posteriormente ocurren las siguientes etapas:

 Penetración de la corona radiada: los espermios, en una acción cooperativa y con la ayuda de
enzimas específicas, logran dispersar esta capa de células y traspasarla. Estas enzimas salen
desde el acrosoma del espermio (reacción acrosómica)

 Unión del espermio con la zona pelúcida: durante esta unión es aún más significativa la
reacción acrosómica; las enzimas ayudarán a digerir también parte de la zona pelúcida, para
facilitar en ella la penetración del espermio.

 Penetración de la zona pelúcida y fusión acrosoma-membrana plasmática: en esta etapa, la

zona pelúcida ya digerida permite que el acrosoma se fusione con la membrana del ovocito.
Una vez ocurrida esta fusión, el espermio es llevado al interior del ovocito, y es en este

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momento cuando el gameto femenino completa su desarrollo y puede transformarse en “ovulo”
(recuerden que el grado de desarrollo que tenían estos gametos es el que determina que reciba el
nombre de ovocito u óvulo).

 Fusión del ovocito con el espermio: tan pronto ocurre la entrada de un espermio al interior del
óvulo, se activa un cambio eléctrico de su membrana y se modifican los receptores
espermáticos de la zona pelúcida, evitando la “poliespermia”, es decir que otros espermios
ingresen al interior de éste. Enseguida, se forman los pronúcleos (núcleos haploides, con la
mitad de la información genética) tanto femenino como masculino, los que migran al centro del
recién formado cigoto y duplican su material genético con el fin de quedar listos para la primera
división de la célula.

 Singamia: el material genético, tanto femenino como masculino, se combina y produce un

proceso denominado “singamia”. De ahora en adelante, este cigoto experimenta una serie de
mitosis (divisiones) sucesivas para formar un embrión multicelular.

Embarazo: desarrollo embrionario y fetal

Dos grandes etapas…

El embarazo o período de gestación se puede dividir en dos grandes etapas. Durante la primera fase,
que dura ocho semanas, el nuevo ser recibe el nombre de embrión, y se desarrolla hasta alcanzar una
morfología claramente humana.
En la segunda etapa, que va desde la novena semana hasta que termina el embarazo, el nuevo ser se
denomina feto, desarrolla y diferencia órganos internos, crece y aumenta de peso en preparación para el
nacimiento. Al final del embarazo, el feto pesa alrededor de 3,5 kilos.

Pocas horas después de la formación del cigoto, se desarrollan las dos primeras células hijas llamadas
blastómeros, alrededor de 18 horas después de la fecundación. Así se inicia la segmentación del
cigoto.

Entre los días 4 y 5 después de la fecundación se ha formado un conglomerado de 32 células llamado

mórula. Esta se encuentra ya en las cercanías del útero. Luego, las células comienzan a diferenciarse
hasta que se desarrolla el blastocisto, en el cual las células se han agrupado en “masa celular interna”
(dará origen al embrión) y “trofoblasto” (dará origen a los anexos embrionarios).
Durante el día 6 el blastocisto se despoja de todo el resto de su zona pelúcida para facilitar la
implantación, la cual ocurriría el día 7 después de la fecundación. A estas alturas, la nueva vida ya está
compuesta por cientos de células y ha desarrollado una hormona protectora, la gonadotrofina
coriónica humana (GCH), la cual evita el rechazo de la nueva criatura por parte del cuerpo de la
madre (se suspende la menstruación).

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A continuación se muestra un esquema que ilustra y resume los eventos que ocurren desde la
fecundación hasta la implantación del blastocisto en el útero.

Desde el día 8 en adelante ocurre la morfogénesis. En esta etapa el embrión sufre una serie de
transformaciones muy rápidas que tienen como objetivo final formar todos los órganos constitutivos
del ser humano.

A continuación se muestra un esquema que nos orienta para que tengamos una noción de las relaciones
de tamaño existentes entre el útero y el bebé a lo largo del embarazo. Además se mencionan eventos
importantes de cada mes.

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Durante la estadía del bebé en el vientre materno
participan unas estructuras denominadas anexos
embrionarios, las cuales están encargadas de
proporcionar protección, humedad y nutrientes al
embrión durante su proceso de desarrollo. Los anexos
embrionarios son:

• Saco vitelino: almacena una sustancia llamada

vitelo que sirve de nutriente al embrión.
• Amnios: es una membrana que posee líquido en su
interior denominado líquido amniótico y que rodea al
embrión para protegerlo de golpes y de la desecación.
• Alantoides: se encarga de almacenar las sustancias de desecho del embrión y del intercambio de
gases.
• Corion: es la membrana más externa que rodea a todas las demás y cuya función es el intercambio
de gases, nutrientes y otras sustancias.

En la especie humana el saco vitelino y el alantoides disminuyen su nivel de importancia con relación
al desarrollo fetal; no así el amnios, que conserva sus funciones. El corion en tanto, dará origen a un
nuevo órgano: la placenta.
La placenta es el órgano que aporta los nutrientes y el oxígeno necesario para la supervivencia del
embrión y elimina los desechos producidos por él. Además, desde el tercer mes de embarazo se encarga
de producir progesterona para mantener el endometrio (supliendo la función que cumplía el cuerpo
lúteo). Está formada por tejidos de la madre y del feto, ambos ricos en vasos sanguíneos. Sin embargo,
la sangre materna y la fetal nunca se mezclan directamente. La comunicación fisiológica entre la madre
y el feto se logra a través del cordón umbilical, que permite al feto nadar libremente dentro del
amnios.

Parto: el momento de nacer

El parto es el momento de la salida del bebé al exterior a través de la vagina. Un embarazo normal
concluye alrededor de las 40 semanas, pero a veces las mujeres dan a luz antes de la fecha esperada, lo
que da origen a un niño prematuro. Un 7% de los niños que nacen son prematuros, es decir, nacidos
antes de las 37 semanas de embarazo. Los niños que nacen unas pocas semanas antes suelen
desarrollarse con normalidad. Los últimos avances en el cuidado de niños prematuros permiten
sobrevivir a muchas criaturas que nacen con 25 o 26 semanas de gestación.
Poco antes del parto se elimina el líquido amniótico por el vaciamiento de la cavidad amniótica. El
parto, comienza con contracciones irregulares del útero cada 20 o 30 minutos. A medida que avanza el
proceso, aumenta la frecuencia e intensidad de las contracciones. Estas son desencadenadas
principalmente por la hormona oxitocina.

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La duración normal del parto para una madre que espera su primer hijo es de 13 a 14 horas, y unas 8 o
9 para una mujer que ha dado a luz antes. No obstante, existen grandes variaciones en cuanto a la
duración del parto.
Después del parto, se corta el cordón umbilical y se anuda. Al cicatrizar, deja como señal el ombligo.
El niño llora por primera vez al inhalar, comienza a respirar con regularidad, y de este modo inicia su
existencia independiente.
El parto se puede dividir en las
siguientes etapas:
 Dilatación, la cual dura
12 horas aprox. Las
contracciones del útero
desplazan al feto en
forma descendente hacia
el cuello uterino, el que
se dilata y se modifica
para que la cabeza del
feto pueda pasar a través
de él. En esta etapa suele
romperse la bolsa amniótica.

 Expulsión, esta etapa dura entre 20 y 60 minutos aprox. El feto pasa por el cuello uterino y por
la vagina, produciéndose el nacimiento.
 Alumbramiento, durante esta fase la placenta se va desprendiendo del revestimiento uterino por
efecto de una serie de contracciones. Esta fase puede prolongarse de 10 a 15 minutos después
de la salida del bebé.

Después de nacer, y durante 6 meses aproximadamente, el bebé se alimenta principalmente de leche

materna, ya que ésta aporta los nutrientes necesarios para el desarrollo adecuado del recién nacido.
Durante el periodo de lactancia, tanto la hormona prolactina como la oxitocina juegan un papel
significativo en dos aspectos muy importantes: la elaboración y secreción de la leche materna está
comandada por la prolactina; y la eyección o salida de la leche a través del pezón, por la oxitocina.
Cuando el recién nacido aprieta y succiona el pezón, envía una señal nerviosa que desencadena la
liberación de oxitocina, la cual provocará una contracción de los alvéolos mamarios, y junto a ello la
eyección de leche. Cuando el lactante deja de mamar, se interrumpe esta señal nerviosa, quedando
interrumpida la salida de leche. Todo este conjunto de señales que estimulan y frenan la salida de la
leche corresponden al llamado reflejo de succión.

Actividades

I.- Términos pareados. Coloca el número del concepto de la columna A que corresponde a la
descripción dada en la columna B.

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A B

1. Oxitocina …… Hormona vinculada a la producción de la leche materna

2. Prolactina …… Nombre que recibe el bebé después de 3er mes de gestación

3. Singamia …… Estructura que llega al útero desde el oviducto y se implanta

4. Amnios …… Hormona que desencadena las contracciones durante el parto

5. Blastocisto …… Anexo embrionario que produce el líquido amniótico

6. Feto …… Combinación del material genético de los gametos durante la

fecundación

II.- Reconocimiento de estructuras. Indica el nombre de las estructuras señaladas con las flechas.

III.- Desarrollo. Responde las siguientes

preguntas en el espacio destinado para ello.

1. Menciona las etapas de la fecundación.

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2. ¿Por qué solamente un espermatozoide puede fecundar al ovocito?

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3. ¿Cómo y cuándo se realiza el proceso de implantación? Explica.

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4. ¿Qué importancia tiene la hormona gonadotropina coriónica humana (GCH)?

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5. ¿Cómo se nutre el bebé durante su estadía en el vientre materno?

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6. En el contexto del parto, ¿es lo mismo “nacimiento” que “alumbramiento”? Explica.

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IV.- Actividad de Indagación.

Cómo se llegan a producir los “gemelos idénticos” y los “mellizos”. Indica las principales
características de cada uno de ellos. Finalmente responde la siguiente pregunta: ¿por qué los gemelos
son prácticamente iguales y los mellizos no, pudiendo ser incluso de distinto sexo?