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1.

Matriz de proyecto 40%


problemática
objetivo general
objetivos específicos
acciones
resultados
indicadores de cumplimiento de las acciones y objetivos
Objetivos Acciones Resultados esperados Indicadores de cumplimiento
específicos
O1, A1: Localización y selección de
diferentes grupos o colectivos
O1: Definir pertenecientes a la comunidad gitana
las dispuestos a colaborar en el proyecto.
necesidades O1 A2: Grupos de discusión entre
de las quienes colaboren, para definir, sobre
familias qué elementos se va a trabajar,
gitanas quiénes serán los informantes y
cuáles las fuentes.
O1 A3: Recopilación de información
a través de entrevistas, historias de
vida y bibliografía.
O2 A1: entregar a los docentes y
familiares, un guion de la
O2: información obtenida, anteriormente
Participación además de otro con las dinámicas y
activa de los objetivos de los talleres
profesionales O2 A2: Llevar a cabo reuniones con
docentes y profesores y familiares de alumnado
resto de gitano y el resto, en los cuales se
produzca un intercambio de
padres. opiniones y valoraciones en torno al
proyecto, con la mediación del
equipo responsable del mismo.
O3 A1: Talleres y actividades
basados en la información obtenida
O3: previamente, y participación activa
Modificar del alumnado en el desarrollo de los
percepciones mismos, generando un cambio en la
percepción de alumnado hacia la
del cultura gitana
alumnado.
O3 A2: Introducir dentro del
contenido académico aquellos
elementos que se hallan definido
como necesarios para los grupos
familiares y colectivos gitanos para
que vean en las aulas un espacio en
el que sus hijos reciben una
educación adecuada

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