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1SFQBSBMBQSVFCBr Síntesis r Repaso Nombre: Curso:

El poema 3. Completa las oraciones con la palabra que corresponda. Luego, pinta los con
, si se trata de un homófono, o con si la oración utiliza un homógrafo.

a. El náufrago para para poder alimentarse.


¡Hola amigos! Los invito a recordar (caza: cazar animales. / casa: vivienda.)

algunas de las características que tienen b. Compró todos ingredientes que aparecían en la .
los poemas. (lista: inteligente. / lista: enumeración de objetos.)

c. Me gusta mucho la que me convidó mi compañera.


(Granada: ciudad española. / granada: fruta del granado.)

1. Completa con la información revisada en la unidad. d. En la parrilla está la carne para .


(asar: cocinar a fuego. / azar: suerte, fortuna.)

t Los son cada una de las líneas del poema.


4. Lee los siguientes versos del poema El Maizal de Gabriela Mistral, y escribe un P
t Las corresponden a un conjunto o grupo de versos. si presentan personificación o una C si se trata de una comparación.
t Las rimas son
El maizal gime en el viento
. con su manto desteñido…
Las mazorcas de maíz
a niñitos se parecen…
2. Escribe dos rimas, una consonante y otra asonante, para cada una de las Y debajo de la vaina
siguientes palabras.
como niños escondidos…
Va soñando, va soñando,
Palabras Rima consonante Rima asonante
un maizal recién nacido.
canela
rodaja Recuerda: las figuras literarias son recursos que permiten dar mayor expresividad
vainilla al lenguaje. Dentro de estos tenemos la comparación, que consiste en relacionar
dos elementos que poseen cualidades parecidas, y la personificación que
sabroso atribuye características humanas a cosas que no lo son.

Unidad 2 Sabores con historia


1SFQBSBMBQSVFCBr Síntesis r Repaso Nombre: Curso:
Textos no literarios

El instructivo 3. Numera del 1 al 6, los pasos del proceso para cultivar albahaca.

Pon la ramita en un vaso con agua, en un lugar con luz.


1. Escribe las instrucciones que seguirías para preparar un delicioso jugo de naranja.
Corta una ramita de la mata de albahaca que compraste.
Ingredientes: Utensilios:
Compra una mata de albahaca en la feria o el supermercado.

Planta la ramita con raíz, en un macetero previamente preparado.

Riega constantemente y deja el macetero cerca de un lugar con luz.

Observa la ramita en el vaso por un par de días, hasta que aparezcan raíces.
En mi cocina hoy. Disponible en:
http://www.enlacesantillana.cl/#/tj_leng3_sintesis_u2_instructivo
Preparación: (Adaptación).

4. Completa las siguientes oraciones con los sustantivos del recuadro. Señala si son
sustantivos individuales, colectivos, concretos y/o abstractos.

belleza archipiélago productos rebaño abuela

Oraciones Tipo de sustantivo


La langosta al plato, es la comida típica
del de Juan Fernández.
Las comidas típicas de Isla de Pascua, están basadas
principalmente en del mar.
2. Lee la siguiente información y marca las comas que faltan. La de la isla Robinson Crusoe,
se refleja en su gente y sus comidas.
Recuerda: los instructivos son muy variados y frecuentes en la vida cotidiana. En el campo del abuelo, hay un
Indican orientan enseñan dirigen o aconsejan cómo realizar algo. Para ello se de cabras. Con su leche, se preparan exquisitos quesos.
dirigen al lector explicándole los pasos o acciones que se deben seguir para La tiene un huerto donde cultiva
alcanzar un determinado objetivo. sus propias verduras.

Unidad 2 Sabores con historia

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